在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

3分鐘演講保護環境篇一

“嘭嘭嘭……隨著那把大斧頭不斷地揮舞,大樹也發出了巨響，木片肆濺，不久后一棵高大的白板白楊樹倒下來。工人把它扛進了大卡車上面后又繼續砍伐樹去了。又砍了一會兒后，飛來了一只啄木鳥，啄木鳥一腳站在這名伐木工的肩膀上，伐木工全然不知，仍在砍著樹木，啄木鳥看了，氣急敗壞，啄他的腦袋邊說：“你們這些伐木工，整天砍我們的家園，砍到最后，我們還有家可以住嗎?”

工人聽后，說：“有了錢，我也就不用砍了。”說完又趕走了啄木鳥，仍在砍樹。

這時，樹忍著痛，說：“你們人類只會知道錢，把我們砍了，大風吹來沙塵暴，下了雨會有洪水。食草動物沒得吃，食肉動物也就沒得吃，看到時候你們人類吃什么!”

伐木工聽后低下了頭，很是慚愧。

啄木鳥痛心疾首地說：“你破壞的不只是我們的家，也是你們的家園啊!不要再砍樹了，保護我們共同的家園吧!”

3分鐘演講保護環境篇二

環境保護，你開始行動了嗎?

每天都有上萬噸的生活垃圾產生，如果我們不注重環保，這些垃圾將對我們產生巨大的威脅。環境是人類賴以生存的場所。人類在地球環境中生活、發展，人和環境也有驚人的一致。如果我們任意污染，大海將不再蔚藍;如果我們任意排放，天空將不在晴朗;如果我們任意砍伐，黃沙將摧毀我們的家園。

4月22日是世界環境日，借此機會，我想呼吁所有慈溪市民：“請愛護我們的地球家園吧!”

在城市里，塑料袋已經成災，無論是買蔬菜，還是買水果，一律奉送塑料袋。廢棄的塑料袋在馬路上、公園里隨處可見，一陣風吹來，塑料袋被吹上天空，好像一個個白衣天使，在天空中發起白色警告：地球以危在旦夕!

河道污染更加嚴重了，工廠里排出的廢水，污染了整個河道，河水又臭又黑，上面還漂浮著各種垃圾，連魚兒們不是被逐出家門，就是瀕臨死亡。

同學們，讓我們行動起來!把家里的廢舊物品收集起來，進行我們的制作，就可以成為社會財富，既節約了自然資源，又防止造成污染，所以我們要有環保意識。

環保對我們來說很簡單，只要我們每天節約用水、用電;每天少用幾只塑料袋，少用幾只一次性餐盒，一次性筷子，這就是對社會最大的幫助。讓身邊的每一個人都行動起來吧!

3分鐘演講保護環境篇三

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。

土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水

土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環境，人人有責。

3分鐘演講保護環境篇四

環保在我心中 同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。 曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。

這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。 現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。

教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環境理念，一種環境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。 環境教育任務艱巨，環?；顒尤沃氐肋h。

為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動，則更是公德無量的。