在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生個人簡歷個人技能 大學生個人簡歷個人評價篇一
目前所在: 番禺區 年齡: 22
戶口所在: 廣州 國籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民族: 漢族
誠信徽章: 未申請? 身高: 164 cm
人才測評: 未測評? 體重:
人才類型: 應屆畢業生
應聘職位: 客服及技術支持, 銀行, 行政/后勤
工作年限: 1 職稱:
求職類型: 實習 可到職日期: 隨時
月薪要求: 1000--1500 希望工作地區: 深圳、惠州
工作經歷
北京京翰英才教育科技有限公司廣州分公司 起止年月:__-08 ~ 至今
公司性質: 所屬行業:教育/培訓/院校
擔任職位: 人事行政前臺
工作描述: 在這份工作中我學習到許多東西,也了解到行政文員的工作內容有哪些方面。我主要是運用word 、 e_cel 等軟件及其它辦公設備來完成我的工作。我每周五都必須寫周報,把公司的情況匯報給上級;每周一要把流動的人員上報給上級;另外,每個月的26號要把公司里的員工的出勤情況列表,整理好之后就發郵件給上級審批。我每隔一個星期就預先把一整個星期的出勤情況記錄下來,先把一個星期的表做好,打算在25號一次匯總,這樣在26號的時候就不用手忙腳亂了。我學習能力很強,僅僅用了兩三天時間就把工作接手過來了。
離職原因:
芳村攪拌站 起止年月:__-07 ~ __-09
公司性質: 所屬行業:
擔任職位: 文員
工作描述: 這份工作主要是協助主管,盡力完成主管下達的命令,整理文件,打印復印等等。
離職原因: 上學不方便
畢業院校: 廣東工業大學華立學院
最高學歷: 本科獲得學位: 學士學位 畢業日期: __-07
專 業 一: 國際經濟與貿易 專 業 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力
外語: 英語良好 粵語水平: 精通
其它外語能力:
國語水平: 優秀
工作能力及其他專長
本人性格樂觀開朗,做人本分,比較沉穩,對工作認真負責,有較強的應變能力和交際能力,責任心強,積極向上,具備學習和再學習能力,并努力實現自我發展、自我實現并自我超越。本人的數理學科比較擅長,對于關于數理學科方面的科目,我都比較感興趣,因此成績都相對地比較優秀。熟練使用word, e_cel, power point, e-mail軟件及其它辦公設備。
個人自傳
我是一個開朗活潑的女生,做事大膽主動,善于與人溝通,熱愛結交朋友,喜歡學習新鮮的事物。愛聽音樂,看電影。喜歡偶爾到處走走看看...對工作認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,具備學習和再學習能力,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中。
大學生個人簡歷個人技能 大學生個人簡歷個人評價篇二
姓名:____________ 出生年月:____________
性別:____________ 畢業院校:____________
專業:____________ 興趣愛好:____________
籍貫:____________ 政治面貌:____________
婚姻狀況:____________ 健康狀況:____________
求職意向
幼兒園三年級全職教師職位
教育背景
獲_________大學幼兒早期教育理學學士學位(20__年)
獲_________幼兒教育執照(20__年)
技能概述
在幼兒看護和教育方面有深厚的背景。
擅長根據幼兒生長發展各階段,開發、設計恰當的課程。
能夠創造“動手做”學習模式,并傳授“動手做”學習模式的經驗。
擅長設計并圓滿完成整合學習中心工作。
有信心指導和安慰父母,解除他們對幼兒認知或情感方面問題的焦慮。
幼兒教育和商務管理經理,經驗豐富。
工作經驗
20__年3月~20__年5月 實習教師____福小學
為三年級學生開發適合學生各方面需求的課程計劃。
成立活動/閱讀中心,該中心為學生提供閱讀材料,并向在課堂上提前完成作業的學生提出更高的要求。
為測驗改卷、評分,并記錄考試成績。
協助課堂教師組織三次郊游活動
20__年2月~20__年3月 實習教師____小學
在6周的教學實踐中,為39名幼兒園學生創造并實施教學計劃。
關于恐龍和海洋生物,設計并實施整合學習中心教學計劃。
把兒童玩的沙子和水引進課堂,鼓勵學生進行“動手做”學習。
輔導經驗
20__年至今 臨時教師 ____學校
指導學生完成教師制定的課堂學習計劃。
幫助學生準備和組織教室內的學習活動,確保他們的積極參與協助學生復習考試和完成家庭作業。
維持嚴肅的學習氣氛。
臨時教師手冊詳細說明了如何完成臨時教師的任務,如何回答一般的問題以及如何處理可能出現的問題,靈活地按照臨時教師手冊的規定工作
20__年至今 志愿輔導教師
輔導幼兒園三年級的學生學習閱讀。
每個月最多與4名學生一起活動。
通過輔導,讓3名有閱讀障礙的學生進入了普通閱讀班。
__年至今 管理者/所有者/教師 wee care幼兒園和托管所斯泰勒斯威爾市。
為社區內2~10歲的孩子開辦一所高質量的、適應其發展需要的幼兒園和托管所。
從__年10月開始招收嬰兒和幼兒。
__年9月開始托管所的業務。
每年照管75個孩子,同時,有超過125名學生來參加各種活動項目。
提供適合發展的課程,包括旅游、講座和“動手做”的學習活動。
參加社區的活動,例如,7月4日國慶節游行、籃球賽和節日活動。
管理12名員工
大學生個人簡歷個人技能 大學生個人簡歷個人評價篇三
姓名:___政治面貌:中共黨員
專業:注冊會計師專門化出生日期:19__年__月__日
籍貫:廣東陸豐畢業院校:___
學位:管理學學士教育情況:大學本科
e-mail:_____
性格:
熱情開朗,誠實守信,認真負責,有組織,溝通和協調能力。
特長:
書法,攝影,計算機,網絡
英語和計算機水平:
1.英語水平良好,通過英語國家四級考試。能進行必要的聽說讀寫。
2.順利通過計算機國家二級,并獲省二級“優秀”稱號。熟悉dos環境,能在windows_平臺上使用:wps(word、e_cel,ppt)“用友”“金碟”等軟件。
獲獎情況:
并被評為“優秀學生干部”。
曾先后“七”次獲得“三好”和“先進個人”稱號。
代表會計系在“建黨80年合唱大賽”獲團體一等獎。
在會計系書法比賽獲“三等獎”。
擔任職務及工作:
大一到大二:擔任班級勞動委員。
大二到大四:擔任團支部書記。
院“學生經濟研究會”會員。
安徽利辛“老鄉會”會長。
大學生個人簡歷個人技能 大學生個人簡歷個人評價篇四
姓名:
性別:男
民族:湖北
學歷:大學本科
培養方式:全日制
畢業學校:外語職業學院
政治面貌:團員
英語級別:英語四級
計算機水平:辦公自動化
大學所學課程:會計基礎財務、會計英語、統計學、審計、財務管理成本會計、管理會計、行業會計比較、行政會計、公關禮儀檔案管理、證券投資數學、大學職業生涯。
求職意向:適合造價專業的工作。
興趣愛好:愛好運動,看書,尤其是有關人生感悟的書籍,并且對動漫非常感興趣。
主修課程
建筑工程計量與計價
關于建筑、安裝的定額計價和工程量清單計價
安裝工程計量與計價
建筑工程施工技術
有關鋼筋、混凝土、砌筑等的施工技術操作。
專業介紹
本專業畢業生具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價的應用型技術人才。開設的主要課程:畫法幾何與工程制圖、工程制圖與cad、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結構、建筑施工技術、工程項目管理、工程經濟學、建筑工程計量與計價、安裝工程計價與計量、合同管理等。
計算機水平
計算機二級已通過,并能夠熟練運用辦公軟件和photoshop等圖像處理軟件。
在校職務
曾經擔任校內書畫社活動部部長,語言與公關協會宣傳部部長
獲獎情況
曾獲學院內二等獎學金,獲優秀部員和干部的稱號
社會實踐
1.為茶道協會、書畫社做過宣傳板,組織和管理能力得到提高。
2.假期做過臨促具備了一定的`營銷能力。
3.組織了社團內部的很多活動,例如三球聯賽、書畫展、書畫比賽和有關的知識競賽。
自我評價
本人性格開朗、有責任心、能吃苦耐勞,勤于學習與鉆研,誠實守信,適應能力強,富有團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,具有良好的人際關系,具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越,并積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
大學生個人簡歷個人技能 大學生個人簡歷個人評價篇五
姓名:___
性別:女
民族:漢
政治面目:團員
學歷(學位):本科
專業:財會專業
聯系電話:_______
手機:_______
聯系地址:_____
郵編:______
本人性格:
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
教育背景:
畢業院校:北京金融學院1993、9——1997、7財會專業
業務及特長:
助理會計師職稱,熟悉國家財務制度和相關政策法規。
英語六級水平,熟悉各種英文商務書函的寫作格式。
熟練掌握計算機基礎知識,并能熟練運用powerbuilder、sql語言、fo_pro、powerpoint、office97、fo_base等進行計算機軟件應用與開發,并具有較好的計算機網絡知識與技能。
工作經歷
1999、3——至今__集團公司出納、會計。
負責工業企業材料成本核算,銷售往來帳目核算,應收、應付帳款核算,各項銷售指標核算、統計協助主管會計進行其它日常工作,現金管理。
1997、9——1999、1__科技有限公司助理會計。
負責分公司與總部之間的資金電匯工作/完成日記帳的登錄和處理/處理每月與__銀行之間的對帳單/及時送達根據總帳編制的稅務報表。