演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇一
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,當美妙的音符奏響時代的交響曲時,當我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福?
我們每個人都曾經歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風,而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨,而幸福卻是風雨過后的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃,而幸福卻是白云的實現,“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福?
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節,怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們為什么要悲傷呢?難道我們忘了“山重水復疑無路,柳暗花命又一村”?
有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點,我歸來,小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態,因為他們都經歷了無數的悲傷。
陽光總在風雨后,其實風雨也美麗。人生亦是如此,經過波折才會膨發出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經歷過風雨,人生才是完整的。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇二
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發自內心的感謝您,我的老師!
謝謝大家!
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇三
不知從什么時侯開始,我突然很喜歡看到別人的微笑,那微笑里似乎帶著希望,帶著陽光。還帶著純純的歡樂。也不知道從什么時侯開始,我已學會去摸索別人的眼神里找到快樂,找到鼓勵。更不知從何時開始,我變得如此現實,如此渴望快樂,渴望身邊的人也一樣快樂。
當我發現現實如此簡單而復雜時,我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年,卻不知是該開心還是難過.光陰似箭,已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說我消極,那只是因為我實在太懷念過去的曾經.它給予我的不只是童年時的酸甜苦辣,更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的真正含義.因此,我要更加珍惜時間,快樂地,充實地走下去.抓住每秒,把握每一個機會,去努力創造人生的精彩!
人生,對一些人來說或許是煎熬,對一些人還說或許是無聊,但對一些人來手是可愛!沒錯,人生的確很可愛.雖然它有時會讓你倒霉至極,但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會讓你愁霉緊鎖,但是他也會讓你學會笑對人生!
人的一生看似復雜,其實它只不過是在與快樂和時間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔,但也有可能回是消煙漫天.而它們的結局完全取決于對待人生的態度!
其實,只要你淡淡一笑,便可以消除心中的不快;其實,只要你把握生命的每一秒,每一個機遇.或許你的人生已在前進的方向等候,其實,只要你把快樂進行到底,充分利用時間,你的人生將是光芒的焦點!
相信自己,給自己一個微笑,你的人生會是最棒的!
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇四
人的生命是很短暫的,就如同輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,如楓葉被大風吹落了
死亡,時時出現我們身邊。當我聽說我們村的一個小孩子出車禍死了的時候,我才知道生命原來是如此的脆弱,死亡其實離我們每個人并不遙遠,因為在車禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發,一米三的個子,長得很神氣,瀟灑,很愛耍酷。
我覺得生命就像一塊冰,就這樣化了,什么都沒有了。但只要我們珍惜生命,只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍天、綠草、白云、清溪,生命多么燦爛,生命又是多么神圣,我們有什么理由不熱愛生命,不珍惜生命。
如今現在的公共車上都有寫上尊老愛幼,給婦女讓坐,給老人讓坐。不過光靠寫有什么用,又有多少人會去遵守呢?
星期天的時候我和姐姐去買書,去的途中我在公交車上座位坐滿了,我們用站的但我們發現一位老奶奶提著東西,孤獨的站著,車上沒有一個人給她讓個座位,我和姐姐看那位老奶奶看得入神了,司機猛一下地把車停下了,讓人上車。這一下把我嚇了一跳,老奶奶摔倒在地,我和姐姐和剛上來的人吧老奶奶扶了起來,老奶奶的手擦破了皮,流出了一點血那個剛上車的女生拿了條紙巾給老奶奶擦
人的生命安全是很重要的,很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷,但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛幼,尊敬老人,才會讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險的發生。
老吾老與以及人之老,我們有一天也會老得像這位老人一樣那就會很不安全。我們只要尊敬老人,等老了也會有人來尊敬我們,我們的安全就有了保障,這樣的生命才有意義。
這兩件事情告訴我們,危險時時在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命,而在珍惜生命的同時,我們也要知道時光飛逝,一寸光陰一寸金,人不肯能長生不老像秦始皇為求長生不老之藥,東渡求仙,病死途中,所以我們不可能長生不老。我們要知道交通安全常常發生,在我們的身邊,但是我們要學會珍惜生命,尊重每一個人,還要樹立積極人生觀,這樣人生才有意義,有價值。
同學們,尊重生命,珍惜生命,做一個道德的人把。讓我們把握每一天吧,趁我們現在還年輕
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇五
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有闖勁,困難面前有韌勁,業務
面前有干勁,學習面前有鉆勁。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇六
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
昨天是母親節,我想問一下:你們的媽媽昨天過得好嗎?大家有沒有送給
自己的媽媽禮物呢?一張賀卡還是一朵康乃馨?還是說有的人忘記了昨天是母親節?
借著母親節我想說的一個話題就是感恩,感恩是一個人愛心、善心、良心、忠心以及責任心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,不知敬重的人,將來能對他的家庭,他的單位乃至他的國家負起什么責任?
不知大家有沒有看過這樣一則電視公益廣告:一個小男孩看到母親為奶奶洗腳,于是立刻效仿,給媽媽端來了洗腳水,并說了一句“媽媽,洗腳”……但是在現實生活中,是不是每個孩子都能夠做得到的呢?俗話說“滴水之恩當以涌泉相報”或許我們有時會對來自一個陌生人的一點關懷念念不忘,但卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些家庭小事就沖著母親大發脾氣……然而,母親卻永遠在后面默默地支持我們,耐心的開導我們,給予我們支持和鼓勵。大愛無聲,母親對于我們所施予的這是這種細膩而又博大的愛。
“誰言寸草心,報得三春暉?” 母親便是這樣,毫不計較地付出了那么多,逐漸蒼白了頭發,慢慢粗糙了皮膚,母親以她的生命培育了我們,以她的活力換來了我們的成長,母親為我們消耗著她所能消耗的一切,卻似乎從未要求過我們回報什么,就像我上面提到過的鮮花還是賀卡,送不送母親,她都不會在意,相反她卻希望我們能夠好好的學習,健康的成長!
世界上最純凈的愛是母愛,母親的不計回報,說明母親是一個特別容易滿足的人,往往因為我們的一句話、一個擁抱或為她做的一件很小的事情而感動。在這里,我希望同學們今天回家以后能夠做以下幾件事:遺忘母親節的同學請為母親道一聲遲來的祝福:媽媽,您辛苦了。曾經沖著母親發脾氣的同學請向母親說一聲:媽媽,對不起。無論有沒有做過家務的同學,今天晚飯后請帶著一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗,可以嗎?
同學們,雖然母親節已經過去一天了,但是對于每個愛著母親的孩子來說,每一天都是母親節!同學們,讓我們用優異得成績來報答她們;讓我們用最溫暖的心告訴她;“媽媽,我愛你!”
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇八
我沒有資格定義生活。我只能說“生活是什么樣的”。
我認為生活就像一片雪花。當它最初由水形成時,它注定要變成水。然而,并不是每一片雪花都能等到自然的陽光毀滅,因為“雪花”太脆弱,往往一個“調皮”的體溫就足以摧毀她。于是,我說,“生活就像陽光下的雪花,它逃不掉融化的命運。”
我覺得人生就像一支蠟燭,從一開始就點燃,注定要走向最后的毀滅。但并不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻,因為“火花”太脆弱了,往往“微風”就足以摧毀它。所以我說:“生活就像風中的蠟燭。”它總是處于危險之中。”
此時此刻,我想用我不成熟的思想給生命下一個不成熟的定義。其實,人生就是一個在云端探索的過程;生命是一次冒險旅程從出生到毀滅不過,書說,“生命是短暫的,但因為短暫的生命,人們意識到自己的渺小,有奮斗的激情,有緊迫感的勞動和創造,并且有更多的愛來治療那些遭受沉重的生活,和分享與無限的溫柔和愛彼此。”
生活
人活著就是為了活著,感謝經歷,感謝命運。曾經有過無數的抱怨,有過無數次的快樂,但你知道之后,它們都變成了泡影,沒有那么多的小情緒,沒有那么多的失落和悲傷,只有生活的不懈努力。我從前所有的,如今神必不奪去;我一直所愛的東西,有時會經歷什么謠言。我想從心底原諒什么,但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西,在我心里永遠都抹不去。我困惑的是,也許知道真相才是讓我難過的。為什么我一直努力工作,卻從不讓我滿意;為什么我在夢中夢到它,上帝就是不讓它成真。為什么我在飛向月球的時候見不到我想見到的人?為什么我看不到我害怕發生的事情。
我不是神,我不能控制別人,我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭,我不能讓我的心不受傷害,我不能控制我的情緒,我不能控制我的感情!當我半夜躲在被子里的時候,我還是會哭,有時候我不能對所有的人微笑,但是我總是不能放開我心里的東西!我試著說服自己慢慢放手,慢慢承受!但總是摸不到風景,摸不到風景,傷不到人,痛的是心!突然發現,有一個真正的改變性格,時不時會和周圍的人開玩笑,甚至我的母親并不排除在外,不希望避免太多,還發現,心態不一樣,也學會適應環境,也明白,一切都是困難的,結束是你的是你。不管你對人對事多么冷漠,時間可以改變很多,生活的無奈會隨著你的輕視而消失。從前,也許記載了許多事,許多夢,許多悔;現在的生活,不管你是否滿意,你必須接受,因為這就是生活!
生活
我曾說過,每個人的出生都是一場悲劇。你為什么這么說?也許我看透了這個世界給我的一切。我,也許一個微笑,就能讓我快樂很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。
我是一個思想矛盾的人。在沖動和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕,無法承擔這樣的責任,以至于整個人總是處于矛盾的境地。以前,我總是天真地認為,我一定是一個偉大的人,因為我有一個不同于普通人的矛盾性格。然而,到目前為止,人們發現這是一個根本性的錯誤。
我,因為不同尋常的人之間的矛盾,逐漸減少了我的朋友,并沒有很多人真誠地對待我;因為性格的矛盾,父母的心越來越冷;因為性格矛盾,普通人很難接近我。我總是一個硬殼。心的確是脆弱的,但表面是不可侵犯的,不可侵犯的。我總是讓周圍的人感到疲憊。但我經常責怪別人,總是不和我說話。但我不知道。事實上,我才是傷害他們的罪魁禍首。
雖然在我的生活中還有很長一段音樂沒有被創作出來,但我認為這可能是音樂的風格。它總是一種時而熱情時而沉默的音樂。我知道為什么,因為我的性格在白天很不一樣。我的生活總是追求一種勝利,哪怕是一秒鐘的勝利需要一個小時。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇九
人可以欺騙一切,但唯獨無法欺騙自己的心靈,心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡,可以映照出一個人的靈魂。于是,我猶豫著,遲遲無法為我的心靈選擇。我決定云游四方,尋訪那些我景仰的人,然后做出這鄭重的選擇。臨行前,上帝一揚他手中的信封:“我打賭,你最終的選擇會是在這里面。”“上帝也玩骰子嗎?”我不信,笑著上路了。
竹籬茅舍邊,我見到了顏斤蜀,那個齊宣王說他寧愿“安步以當車,晚食以當肉”的人。我問他為什么要選擇隱逸,他瞇起眼睛一笑,說:“歸真返璞,則終身不辱。”“怎么還是那兩句話”,我嘟嚷著想離開,身后卻又響起了那個靜如止水的聲音:“‘不辱’的是心靈,心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。”
愛琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯,我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命,而我要的是一顆高貴純潔的心靈,我無愧無悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因為這樣才注定了要被鑄成青銅塑像,英雄的名義千年不朽。
瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長談,我向他們請教人生的真諦。“您為什么要寫那篇《多余的話》讓自己蒙受那么大的爭議呢?”“‘知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求’”,瞿秋白平靜地說,“最‘知我’的莫過于我心,我不想讓心靈帶著愧疚死去。”“周先生呢?為什么您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書齋里安閑地寫作?”“中國不需要溫文爾雅的士大夫,中國需要斗士。我仰不愧于天,俯不怍于地!”
“高尚是高尚者的墓志銘。”北島如是說。我終于明白,一個完美的人生是多么不可求,而一顆純潔無愧的心靈又是多么不可失。點一盞坦蕩明亮的心燈,在人生道路上跋涉,那么無論我所選擇的前程是多么坎坷,多么艱險,我終將無悔,因為我無愧于心。
上帝微笑著把信封遞給我,我打開一看,只有兩句話:“豈能盡如人意,但求無愧我心。”我驚訝地看著他,問他如何知曉我的選擇,他卻平靜地說,這其實是心靈最好的選擇。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇十
這里是一個寂靜的地方,詩人和僧人的天堂,像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空,白白的云朵,青青的草地,碧綠的湖水,彎曲的小道,雜生簇擁的野花竟相綻放,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,大地豁然間開朗了起來,像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風,輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中,
風是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這里的花也馨人馨鼻,遠遠的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,只身在花的海洋里,暢游在花的海濤中,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花卷,望眼看去整個田野被花包圍著,有田野的地方就有花,田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢澎湃,還伴著節奏啃著歌兒,讓人進入了一個異樣的海的世界,音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!
,細看麥子,一苗接著一苗,整齊緊湊,距離適中,一排排直立著似軍人一樣,麥穗麥葉上沾滿了露珠,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了,近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致,滿地都是茂盛的麥苗,競相生長著,迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆,心里油然出了無限的敬畏,敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒,讓我感悟到了天地的靈性,正是日月風雨灌輸了生命,日轉星移,風調雨順是萬物的天使。
早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野,
獨自漫步在夕陽的余輝中,那余輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現著黃灰色的調子,好一幅梵高難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細細品味,已經深深陶醉,全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。
沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現出了一個明凈的湖,湖水波光鱗鱗,閃現著五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似只身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。
湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦,葉子窄細且尖長,向四處伸展著,風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回擺動著,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動著身子,跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點綴著湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,一動也不動,雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的游動著,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴里,一個俯沖竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來回旋轉著,唱著歡快的歌兒,享受著美食,悠閑般的生活著,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,在藍空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。
我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,似風一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。
我在這里,和小草一起生長,和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍色的長空,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道。
田野的風你盡情地吹吧,吹向遠方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。
我只想在這里甜然熟睡,讓夢回原野,夢回故鄉。
三分鐘演講稿1
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家晚上好。人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的'優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能夠讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。面對生涯的挫折與打擊,他們沒能夠憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我課前演講的話題是:學會傾聽。
喬·吉拉德曾說過:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑。”當你和別人交流時,如果我們總是說,就學不到什么東西,人們也只有在全心傾聽時才能實現高效的交流。因而,在和他人溝通的時候,讓別人說,給人以表達的機會,去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達的意思,實現心靈的互動。
向別人訴說,是人的天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養。
好朋友不一定要一起寫作業,一起學習。但是當好朋友將自己的不悅向你傾訴的時候,你應該做一個有“風度”的傾聽者。比如,在學校里,好朋友向你訴說著今天發生的喜怒哀樂,向你發泄時,如果你很認真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發表自己的感想,這樣,她就會覺得很開心,因為自己有一個值得信任的“聽眾”,而不是覺得你對她的這番話感到沒意思。
相信你們一定經歷過這樣的事:當你在和別人閑聊時,站在一旁的人突然插嘴。導致你們不得不結束那未完成的談話,因為等他(她)說完自己的感想時,你們很可能已經忘了自己剛才想說或已經說過的話。還有一種情況,那就是:當你在當眾發表自己的觀點時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會當時你的感受,讓你十分難堪。所以學會傾聽、善于傾聽是一種難得的修養。
當你抱怨朋友太少的時候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會道固然重要,但善于傾聽更為重要,因為傾聽是心靈溝通的橋梁。美國總統林肯曾與一位老鄰居談論了數小時之久,幾乎所有的話都是鄰居一個人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。
耳聽八方,能使人與時俱進、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識與才干。當然,這一切的前提就是要學會傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者,而不是說話者。
謝謝大家,我的演講完畢!
三分鐘演講稿3
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
三分鐘演講稿4
曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實;維納斯雖美,卻沒有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。
每個人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個又一個遺憾,一個又一個缺陷。完美是人生的奮斗目標,是理想的寄托點,然而理想中的完美往往有些虛無飄渺,只有缺陷才是真實的。
在我們生活的地球上,有春暖花開,鳥語花香,也有雷電轟鳴,狂風怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風光無限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發的火山,驚心動魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會有人說:“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說:“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時,天地不分,渾沌一團,好似無懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補天時,尚有一塊沒有補全,而正是因為這一缺陷,讓大地有了四季之分和風雪雷電;大地東傾,應該也是個缺陷,但正是因為有了這個缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復還”、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因為短暫的開放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!
人的一生也一樣。每個人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國文學史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂創作有了質的飛越,譜寫出了《命運交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪,她們都有先天帶來的殘疾,而她們并沒有放棄自己,依靠自己的頑強意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!
朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!
缺陷與完美
月兒無法永圓不缺是缺陷,花開無法永開不敗是缺陷,天空不能永保湛藍亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落,有時它是一種懾人心魄的美。
比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的凄涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種.種缺陷不會給人以悲的感覺,因為它們是歷史的見證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。
有些缺陷是真正美麗的缺陷,因為它們才使我們一次次的熱血沸騰,一次次的熱淚盈眶。或許你會說坦然地面對外物不難,但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。
你會覺得世界很單調,世界不再多姿多彩,也不會因此而美妙。
缺陷既然已經屬于你,你就應該正確的面對它。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,為什么還要奢求完美呢?
不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實,更有內涵,做一個開朗、善良,并且積極進取的人。我們無法使自己外貌完美,但我們絕對有能力使自己內心完美,不會被缺陷和完美的種.種所累!
試著去做一個內心無缺陷的人,細心地體味完美的滋味!
從缺陷中領略完美
每當別人遇到傷心事而落淚時,我們總會熱情地去開導。而當我們也同處困境時,我們又怎樣呢?
我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!
三分鐘演講稿5
這里是一個寂靜的地方,詩人和僧人的天堂,像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空,白白的云朵,青青的草地,碧綠的湖水,彎曲的小道,雜生簇擁的野花竟相綻放,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,大地豁然間開朗了起來,像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風,輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中,
風是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這里的花也馨人馨鼻,遠遠的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,只身在花的海洋里,暢游在花的海濤中,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花卷,望眼看去整個田野被花包圍著,有田野的地方就有花,田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢澎湃,還伴著節奏啃著歌兒,讓人進入了一個異樣的海的世界,音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!
,細看麥子,一苗接著一苗,整齊緊湊,距離適中,一排排直立著似軍人一樣,麥穗麥葉上沾滿了露珠,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了,近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致,滿地都是茂盛的麥苗,競相生長著,迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆,心里油然出了無限的敬畏,敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒,讓我感悟到了天地的靈性,正是日月風雨灌輸了生命,日轉星移,風調雨順是萬物的天使。
早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野,
獨自漫步在夕陽的余輝中,那余輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現著黃灰色的調子,好一幅梵高難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細細品味,已經深深陶醉,全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。
沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現出了一個明凈的湖,湖水波光鱗鱗,閃現著五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似只身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。
湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦,葉子窄細且尖長,向四處伸展著,風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回擺動著,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動著身子,跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點綴著湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,一動也不動,雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的游動著,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴里,一個俯沖竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來回旋轉著,唱著歡快的歌兒,享受著美食,悠閑般的生活著,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,在藍空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。
我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,似風一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。
我在這里,和小草一起生長,和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍色的長空,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道。
田野的風你盡情地吹吧,吹向遠方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。
我只想在這里甜然熟睡,讓夢回原野,夢回故鄉。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇十一
尊敬的領導、親愛的朋友們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!
和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。
正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這里的貧困地方還有待于進一步治理,這里的整體經濟還有待于進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。
說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。
在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出最大的光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇十二
各位來賓:
你們好!
如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,就能茁壯成長;而我,如果擁有一片寬廣的天空,就能充分展現自我,探究創造,實現理想……
在小學畢業考期間,我的一片天空是可望不可即,可想卻不可能的。我喜歡自由,喜歡在不受束縛中快樂成長,而現實……又到放學時間了,教室里只有三三兩兩的空位置,其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業,直到天完全黑下來,才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘,扒完飯,又得一頭埋進書堆里,背書、復習、做參考試卷……眼皮打架,只好洗了臉,再繼續復習。那時,我像一個囚犯,沒有偷懶睡覺的權利,也沒有自由。媽媽給我約法多章:不準看電視,不準看課外書,每天還要保證復習一小時……這把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心里暗暗鼓勵自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過后是光明,熬過之后就輕松了,想干什么就干什么,不會半途中有人催你去溫習。心理壓力果然減了不少。
經過漫長的等待,終于,七月初到了,畢業考過去了,自由與快樂隨之而來,我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,在燦爛的花季時節,打球,看著自己盼望已久的課外書,做自己喜愛的科技實驗,前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。
我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮斗,因自由與快樂努力。現在,我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,那時我奮發圖強的一種表現,雖說“黑色”,但并不值得后怕,在那段時期,我不僅學會了忙中作樂,珍惜時間,講究科學的復習方法。每個人都回經歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,也有接到那振奮人心的消息的時候,所以我說,快樂并痛苦著。
如果你在自由的束縛中感受到煩惱,我會大聲地告訴你:“限制過后是自由,努力過后是快樂,自由與快樂是相關聯的!”
對,自由與快樂是相關聯的。我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語,里面有目標,有理想,有快樂。
受到自由的限制,過后總有出籠的一天,為自己的一片天空能夠寬廣而努力吧!
限制過后是自由,自由代表快樂,這就是生活。
你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實現了目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇十三
春剛去,夏天的氣息正在鋪天蓋地地撲來。
夏天擁有著奇特的性格,它火烈、成熟,有著與眾不同的魅力。
夏天是葉的季節。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢,那兒一簇的深綠肆意的生長著,壯大著,在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光,于是,整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。
夏天是花的季節。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇,大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花,五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機勃勃;最有特色的,莫過于女孩子揚起的裙花,愛美的女同學便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子,聚在一起,嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒,隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。
夏天是水的季節。潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長了臉。于是,大滴大滴的雨便從天上蹦跳著,歡呼著涌了下來,也成了道獨特的風景。雨后,空氣格外的清新,美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候,雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下,在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。
夏天的美,要用心感受。當你真正的融入夏天,才發現,心不知何時,也像夏一樣火熱,充滿快樂與希望,我喜歡夏天。
三分鐘演講稿經歷 三分鐘演講真實事例篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是《給大地編織一件綠色的外衣》。
春姑娘來了,河水解凍,綠樹吐芽,候鳥北飛。在這春回大地的三月,讓我們扛上鐵鍬,提起水桶,到野外植樹去!
你知道嗎,
我國的森林覆蓋率僅有16,城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米。
目前,全世界已第一范文網有50多個國家設立了"植樹節"。全年12個月,每個月都有國家在歡度"植樹節"。3月12日是我國的"植樹節",這一天,全國各地都會掀起一股植樹的熱潮。
雖然"植樹節"為我們提供了植樹造林的契機,但是要想遠離煙霧遮天、塵土蔽日的日子,把我們賴以生存的家園裝扮成一個青青世界,僅靠"植樹節"這天種下的樹木是遠遠不夠的。同時,即使我們種下了小樹苗,但由于缺乏精心照料,很多小樹苗也會枯萎凋謝。
讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,為自己也為后人搭建一個健康的"氧吧"!