演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
以讀書為話題的演講稿以讀書為話題的演講稿六年級篇一
書在我們的世界里無處不在,誰家都會在家中放幾本書,因為書是智慧的源泉,書是人類智慧的結晶。誰沒愛惜書,誰就是在浪費人類的結晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛讀書。
從小媽媽就讓我養成愛讀書的好習慣,所以我特別愛讀書。
我讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。
是書讓我養成了愛動腦、愛探索的品質和遇事沉著冷靜,能在緊急時刻動腦思考的品質也讓讓我學會遇到困難堅持不懈的良好精神。這都是從書中學到的。
我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅持不懈的毅力。
以讀書為話題的演講稿以讀書為話題的演講稿六年級篇二
大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!
哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
以讀書為話題的演講稿以讀書為話題的演講稿六年級篇三
我從小酷愛讀書,所以我的人生中擁有了一段最美好難忘的讀書經歷。
3歲的時候,當媽媽把第一本書送到我面前時,我還不知道這個東西叫“書”。但我一下子被里面有趣的故事迷住了,我便聚精會神地“看了起來”。媽媽見此情景,便經常給我買回幾本兒童刊物讓我“信手翻翻”。在我眼里,每一份《幼兒畫報》都是一個充滿色彩和神奇的世界。漸漸地,我可以用幼兒園教會的一些漢字來幫助自己讀懂這些故事,六歲之前我完全可以自己讀畫報了!那時候,在我眼里書籍就是一個神奇的世界。
上一年級的時候,我一拿到新發的語文課本,就會被里面的文學作品吸引。那一年,我在語文老師的引導下迅速迷上了兒童文學作品。媽媽便給我定了《兒童文學》《少年文藝》等雜志。每天一放學,我都是迫不及待地沖到媽媽的辦公室“東張西望”,想看看有沒有新到的“文化大餐”讓我享用。因為書里充滿了歡笑和幸福,我的生活已經離不開“書”啦!
漸漸長大的我,早已不滿足于幾本童書了,所以媽媽在我過生日時把我帶到了中心書城。買回的精裝版《一千零一夜》和《新人文讀本》套裝,厚厚的,可卻被我兩三天就啃完了。因為里面的故事太精彩了,你看完一篇就會忍不住想看下一篇。所以我一口氣看下去,常常是三個小時“沉醉”在故事里。不過我家的好書總是會“不翼而飛”,每當丟失了一位“好伙伴”,我都會傷心好幾天呢!因為書對于我來說,已經成了生活中的知心好友。
因為我看書幾乎達到了一種“廢寢忘食、愛不釋手”的地步,所以媽媽常常笑我“像只書蟲”,可我心里明白爸爸媽媽都非常支持我這樣做――我把書籍當作自己的營養大餐,從小熱愛讀書,在書籍的海洋中汲取智慧,感受幸福人生!
現在,我已經讀過幾百萬字的經典著作和暢銷好書了。我的書架上珍藏著《哈利波特》全集,有中國十大古典名著,還有二十幾本國際大獎小說;有日本名家黑柳徹子的“窗邊的小豆豆系列”,還有楊紅櫻的校園小說“馬小跳系列”,還有幾米的漫畫《童年迷路了》《夢想花開了》等等。從一本本書中,我悟到了許多許多:哈利的魔法世界,讓我懂得了做事要堅持不懈,勇往直前;在柴斯特的倫敦時代廣場歷險記中,我感受到了人與動物之間的`真摯友誼;《夏洛的網》中的蜘蛛夏洛為朋友挺身而出的偉大精神讓人震顫。這點點滴滴的讀書感受積聚成了我幸福人生的財富。
我終于明白了書的價值:“沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領略人世的真諦!”我想永遠駕馭著這艘戰艦,為我的人生譜寫華麗的篇章!
以讀書為話題的演講稿以讀書為話題的演講稿六年級篇四
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》! 在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺地就進入了甜美的夢鄉――在藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己變成了故事中的小熊溫尼、善良的小矮人、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。在《綠野仙蹤》中充滿著團結,友愛,互相幫助,互相鼓勵。我要向書中的多蘿西學習,認定目標,永不放棄,就一定會取得成功;《伊索寓言》如同針一般諷刺丑惡現象;《窗邊的小豆豆》中流露出一個孩子的天真可愛;《海底兩萬里》向我們展現了神秘的海底世界我從書中學會了欣賞,領會了真、善、美,我從書中學到了豐富的知識。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書破萬卷,下筆如有神;當我在書店不加選擇隨意翻看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是書,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是書,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的心靈!
我的演講完畢,謝謝大家。