每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

數(shù)學的日記五年級篇一

后來媽媽回來了，我就請教媽媽。媽媽幫我分析：根據(jù)這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的“年齡差”是26-4=24(歲)。再根據(jù)“爸爸的年齡是小華的3倍”這一關(guān)系，畫張圖試試。我們倆就開始畫了起來。

畫了圖之后，我馬上明白過來了：他們倆過了幾年后，“年齡差”還是24歲。再根據(jù)差倍問題的解法求出幾年后小華的年齡，用幾年后小華的年齡減去2歲，就可以求出中間經(jīng)過了幾年了。

解是：26-2=24(歲)

24÷(3-1)=12(歲)( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 )

12-2=10(年)

答：10年后爸爸的年齡是小華的3倍。

媽媽又讓我驗算一下，10年后爸爸的年齡是不是小華的3倍。

(26+10)÷(2+10)=36÷12=3

耶!我答對了?？磥碜鲱}先得畫圖，畫了圖就能就一目了然了。

數(shù)學的日記五年級篇二

我和媽媽去動物園，到了那里，媽媽和我一起去買門票。門票每人16元，我們兩個人，媽媽拿出100元，應該找多少元錢呢?讓我來算一算。

我可以先用加法算：16+16=32元;

我還可以用乘法算：16×2，可是兩位數(shù)的乘法我沒學過，那該怎么算?我想了一想，我可以將16分解成：10和6，再用10和6分別乘以2，得出20和12，再將兩數(shù)相加，即：20+12=32元;

然后用100-30=70元，70-2=68元，因此應該找68元。媽媽夸我算的對，一會兒我還要算帳。

我們看了很多動物，很高興。海洋館需要買門票，我來算一算。每人5元，我和媽媽需要：5×2=10元。海獅海豹的表演真精彩，我要和海獅照相，我還要喂海獅呢!照相花了20元，喂食花了5元。在海洋館一共花了多少元?20+5+10=35元。一共花了35元。

我餓了，我們?nèi)コ詵|西。我吃了一串魷魚，一個棉花糖;媽媽吃了一個餅加肉;我和媽媽一人喝了一瓶果粒橙。魷魚1元一串，棉花糖2元一個，餅加肉3元一個，果粒橙5元一瓶。

讓我來算一算我們吃了多少錢：

1+2+3=6元，5×2+6=16元。我們一共吃了16元。

我和媽媽又坐了索道游覽車，我還玩兒了“動物大戰(zhàn)”和“水中滾球”。索道車每人10元，“動物大戰(zhàn)”是10元，“水中滾球”花了25元。我們一共花了多少錢呢?

10×3+25=55元。我們一共花了55元。

天黑了我們要回家了，我玩得真開心。讓我算算我們總共花了多少錢：32元+35元+16元+55元等于多少呢?我先算35+55=90元，32+16=48元，再算90+48=138元。我們總共花了138元。我們花的錢可真多!