時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學生工作計劃 教師輔導學生工作計劃篇一

金秋九月的貴州電子信息職業技術學院，又迎來了一批滿懷期望與夢想的新同學。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院學生會的工作帶來新的活力和希望，讓百年湘雅精神永存!

本次招新活動的目的一方面在于使院學生會辦公室能有新鮮的血液的注入，有更多足夠高素質的后備力量，使辦公室能更加高效率地開展工作，實現辦公室干部和人員的新老交替，培養和壯大學生會隊伍，保證辦公室工作的連續性和有序性，在充分發揮學生主體作用的同時使辦公室得到更好的發展。

另一方面，積極響應國家教育部提出的素質化教育號召，全面培養和提高我校20xx屆貴州電子信息職業技術學院新生的綜合能力，鼓勵新生除了在學校學習必要的專業文化知識外，可以更多地投入到學校的各種活動中來，增加與社會的互動，在豐富課余生活的同時，更好地了解自己所在的貴州電子信息職業技術學院，增加自己的社會經驗，增強自己的社會實踐能力，培養自己的動手能力、組織能力、協作精神和服務精神，使自己的“德、智、體、美“全面發展。

貴州電子學院20xx屆新生招新原則：客觀、公正、公開

(待定)

xxx職業技術學院(綜合樓大廳、各宿舍樓下以及新生進出比較頻繁的地方) 招新形式：本次招新采用現場報名直接面試的形式，面試由學生會辦公室的幾位老成員代表對申請人進行提問,申請人當場回答提出的問題，老成員根據申請人的表現情況決定其是否被錄取。(有文藝、體育等方面特長的優先錄

(1)自覺遵守貴州電子信息技術學院學生會各項規章制度。

(2)性格開朗，善于交往，具有團隊合作精神，,有強烈的工作熱情和責任感。

(3)工作積極主動，工作態度端正，耐心細心，責任心強，吃苦耐勞，服從安排。

人數需求：待定

第一階段：籌備宣傳

(1)利用在各宿舍通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形式告知本學院20xx級貴州電子學院新生院學生會辦公室招新的信息。

(2)在四(2)棟、一棟、教學樓和綜合樓大廳前擺放關于院學生會辦公室各各組詳細介紹的宣傳展板或海報，使同學們能夠更好的了解辦公室的職能和特點以確定他們的興趣方向。

(3)在食堂旁等一些主干道向貴州電子信息職業技術學院20xx級新生發放招新報名表及宣傳單，同時向新生作出口頭宣傳。

(4)由各組長組織成員在新生開學后的的教室進行宣傳。(有要報名的進行報名。)

第一組組長：石禹忠

成員：吳念、孫其峰、覃皆重、曾芳、唐艷、黃小敏

第二組組長：白生續

成員：黃芹、劉敏、袁隆飛、朱武龍、胡榮、胡海、趙榮峰

第三組組長：冉茂仙

成員：吳正麗、楊芳剛、杜傳梁、梁艷、楊嵐、李亮、吳華勇

第二階段：面試

面試前準備：

本次招新面試采用現場報名的形式，參加面試的同學到達面試場地后先找到位置坐好，由負責人宣讀面試規則之后，全部到面試教室外面站好隊按先后順序接受面試。

面試當天于開始前一個小時辦公室相關人員到達預定面試場所，根據規劃布置面試場地(包括面試所需桌椅擺放，張貼宣傳海報，面試報名所需筆、報名記錄表的準備)，同時在面試教室外面設立一個咨詢點，向前來參加面試的同學做口頭介紹和疑惑解答，比如辦公室的日常工作、如何運轉等。

面試完之后，辦公室安排人員打掃面試場地并將桌椅放歸原處。

面試流程：(包括兩個環節，預計耗時4-5分鐘)

第一個環節：接受面試的同學首先針對自己的優點、特長以及缺點做簡短的自我介紹(將時間控制在一分鐘內)。

第二個環節：面試評委向申請者提出相關問題并請申請者現場回答，在此過程中觀察面試申請者的語言表達能力、應變能力以及工作經驗，同時根據評分細則對申請者進行評分。

第三階段：名單確定

面試結束后辦公室相關工作人員對面試申請者的綜合表現評分進行匯總并挑選出其中的合格者。

前期準備：宣傳海報：5張(男女生宿舍下各1張，各食堂外各1張)宣傳單：200張、招新報名表：50張。面試時：統一在一個班級里、報名記錄表：6張、彩色宣傳海報：1張、招新評分表6張。

經費預算：宣傳海報：元、宣傳展板：元、宣傳單：元、招新報名表：元、報名記錄表：元、彩色宣傳海報：元、招新評分表：元。

負責人：石禹忠

面試評委：6人。

其他：(按實際情況選定)。

a) 所有相關人員必須重視本次招新，但同時應把考察重點放在可塑性而不是現有能力上，盡量為辦公室招進高 質量的后備資源。

b) 招新過程中，一切流程都要遵循“客觀、公正、公開” 的原則;

c) 現場引導人員、面試評委注意態度，做好接待工作;

1.為什么你希望來我們部門工作?

2.你對我們部門有多少了解?

3.你和別的學生相比，你有何優勢?

4.你認為自己最大的缺點是什么?

5.你比較喜歡獨立工作還是集體工作?

6.如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇?

7.你認為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

8.你怎樣判斷哪些工作是重點，而哪些不是重點?

9.如果你進了某個部門，你打算和你的同學及學長建立什么樣的關系?

10.你用什么方法來維持你和其他同學的強有力的關系的?

xx.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎么做?

12.假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態)

13.參加學生會星期一到星期五早上六點,只要天上部下雨，都要起來跑步，你能堅持嗎?

14.若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西，你會如何處理?

(每道題無標準答案，主要考察申請者應變能力、表達能力和工作經驗)

學生工作計劃 教師輔導學生工作計劃篇二

我在學生會的主要工作是：組織和督促各部門的工作、統籌和協調各部門之間的合作關系、協調與兄弟系和院學生會的關系，對于本年度的工作總的來說目標基本完成。在這里我想總結的太多了，可是真的沒有那么的時間和精力和大家一起分享，今天就最為重要的幾點來談一下吧：

首先，在團隊建設方面。我認為我們做的真的不夠好，表現在有效溝通太少：部門之間聯系不密切，部門內部溝通太少，主席團內部出現很畸形的溝通；工作分配不合理；工作積極性不夠高；工作中出現的困難和問題沒有找到正確有效的解決方法；這些問題最主要是我沒有起很好的領導和監督作用，一開始我們的重點就放在舉辦活動方面，沒有把主要精力放在這些方面，對于內部建設沒有很全面的認識和方案，當然我們在工作中發現了很多問題，同時也解決了很多問題，有些是深層次的工作體制和干部素質問題，為此在十一月我著手準備并實施了《干部培養方案》，現在還很難來評價這個培訓的效果，可是我想要說的是這個培訓絕對是有必要的，對于我們的工作和學習十分有利的，對于我們個人的成長也是很有好處的，在今后的工作中我們會繼續對自身加強學習和培訓，以達到有所學習有所鍛煉真正“提升自己，服務他人”的目的！

其次，在日常管理方面。對于這一點，我們相比上一屆還是有所提高和改進的地方，但是在一開始的一個月里面日常工作的還是頻繁出錯，客觀方面來講這是可以理解的，主要的原因就是對基本工作不熟悉，工作銜接不好。但是，日常的管理還有其他方面的問題都是由于部長把關不嚴，干事辦事不細心負責，主席團沒起到監督和協調作用，在最后的兩個月中我們的日常工作好是很順利的，這不得不承認我們在這方面花了很多精力，是大家齊心協力的成果！

再次，在舉辦活動方面。這學期來我們的活動接連不斷，從拔河比賽到第二屆“指點江山”辯論賽，從模擬招聘會到趣味籃球賽，從xx大課堂到元旦晚會，我們一個接一個，有時候甚至相互沖突。從中我們也發現了很多問題并及時得以改正和調整，這些活動很直接的反映和檢驗了學生會的整體能力，很大程度是鍛煉和考驗了我們每一個人的能力，但是也有一些弊端，活動多了大家都弄得好忙好累，也會影響日常的工作，有些活動也辦得很糟糕，本學期的活動出現的問題主要表現在：活動不精、效果不佳、組織決策失誤。針對這些問題我們下學期會相應的減少活動的安排，在滿足計劃活動外少穿插其他活動，要保證質量和效果，活動前更加審慎的看待活動舉辦的必要性，活動后要深刻總結，找出好的一面供大家分享，不好的一面讓大家借鑒，讓我們做的更加完善，這才是最重要的！

最后，在這半年里我個人還是學到了很多東西，得到了很多鍛煉，外部的機會可能比較重要，但是我還是想說最重要的是我們有沒有準備好主動學習的姿態，假如我們準備好了就不會怕犯錯誤，因為你不犯錯誤就不知道我的短處；假如我們準備好了就會主動做事并非等著上級催你；假如我們準備好了是不會為自己找理由的而是找解決問題的途徑！我們都要多學習別人的優秀之處，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱萬種人。我們要相信孔子的一句話：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，每個比自己在某些方面優秀的人都是我們學習的對象，首先要發現和承認自己某些方面的不足，努力使自己變得完善！

第一、在日常管理方面。要繼續發揚我們有些的地方，對于有些工作方法還要予以改進和創新，保持我一貫堅持的工作思路，把日常工作落到實處，真正的達到為同學服務的目的，在日常的查課、查操、查衛生和晚歸，要積極與班委溝通，我會繼續開展與班委的交流座談會，聽取同學的意見，促使到我們避免和減少工作的失誤、改進工作方法、提高工作效率！為此我們根據大家的提議搞一個女生節和寢室風采展示大賽，以關注弱勢群體，關注生活為題材來做好這些活動，這些是我們上屆學生會沒有涉及到的新活動，沒有經驗可循，，我相信大家能夠做好！

對于下學期的工作計劃我想從以下幾個方面來講：

第二、在內部建設方面。要把重心放在干事的培養方面，本學期的主要日常工作已經在11月份都交給干事在做，可是這些都還不夠，還要讓他們能夠參與到活動的策劃、組織、分配和協調，要讓他們能夠真正有所鍛煉，各部門應該相信我們的干事，大膽放權，讓干事得到充分的鍛煉，我們主席團和部長有責任把他們培養成學生會乃至社會需要的人才，這不僅需要我們部長們不努力，更需要各位干事們用“心”，為此我們將會在下學期開展第二輪干部培訓和“讀書工程”活動，著重提高學生會干部的能力和素質，在我的任期內要把這個活動持續到本屆學生會結束，讓大家形成主動學習的好習慣！在五月份的時候我們還會相應的舉辦內部的聯誼活動，增強內部成員之間的`交流和友誼，讓大家在工作中成為互相合作的同事，在生活中也能夠像朋友一樣，真正能夠感受到學生會這個大家庭的溫暖；

第三、下學期的活動堅持少而精的原則，重心轉移到學術性的活動上，例如管院的技能節，每個系舉辦能夠代表本系特色的活動，為此我們還要努力積極籌劃活動的內容和形式，克服一些客觀上的阻礙，立足于本系的專業設置，保證本系的特色優勢，把這個活動做成我們的招牌活動，做成管院的精品活動！這是下學年最重要的活動之一，我相信在這半年積累的那么多活動的經驗的指導下我們完全有能力和十足的信心，把這個活動搞好！當然我們還會尊重廣大同學的提議，舉辦體育類的友誼比賽，增加本系學生的活力和提高大家的運動熱情。下學期我們應該從開學就要準備“三下鄉”的相關事宜，三月份就開始積極準備選地點、定主題，五月份開始組織相關的文字和電子材料，聯系好三下鄉所在地的聯系人和負責帶隊指導老師，要做出一些實質性的工作，可以對所調查的農村經濟提出一次而建設性的意見幫助其經濟發展，可以嘗試聯系貧困地區的招商引資工作等等！

學生工作計劃 教師輔導學生工作計劃篇三

宣傳部負責學生會各項活動以及社會、學校、學院熱點的全面宣傳工作。采用傳單，海報，展板，網絡宣傳等傳統與創新結合的宣傳方式，讓全校的同學了解我們的活動，向全校的同學展示我們的風采，從而不斷擴大我院學生會的影響。

1、宣傳部設部長一名，副部長兩名名，干事若干。

2、部長負責宣傳部的全面工作，協調部內各項事務，保證宣傳部能高質高效地開展工作。直接對主席團負責。

3、副部長協調協助部長搞好部內日常工作，以及和其他部的聯系交流。直接對部長負責。

4、干事按能力特長、工作需要分為硬筆組、網絡組、軟筆組，繪畫組、策劃組四組。每組設組長一人，由大一比較有能力的成員當組長（民主選舉制，以多票勝出），組長有義務組織組員進行技術培訓以及與其他組的交流。

軟筆組：采編、撰寫各宣傳海報的字體以及落款院學生處或院團委、學習部體育部生活部的每周的公示以及每月的通知。

硬筆組：要求有一定的文學基底，字寫的比較好，主要負責學生會所要寫的榮譽證書和獎狀。

網絡組：主要負責photoshop設計、宣傳部的博客空間、宣傳部的規章制度、院學生會所舉辦的活動攝影以及所出海報的照片。

繪畫組：主要負責手繪海報的制作，以及手寫海報的版面、圖畫等布局設計、制作，要求有一定的繪畫基礎。

5、對某些在書法、繪畫、電腦設計方面有專長，不是宣傳部成員但是對本部工作有熱情的同學（各系宣傳部成員以及書法協會成員等），由部長聘請他們為宣傳部技術顧問，數量若干。他們不對宣傳部負責，只是在某些活動中向他們尋求技術援助。

1、工作總則：效率優先，注重創意。

2、每次宣傳方案，如具體形式，經費等由活動組織單位與宣傳部協議商定。

3、部內各干事在考慮具體工作需要前提下，主要采取“輪換工作制”，另外可根據實際情況采取“分組工作制”。

4、干事應在組長組織帶領下，按時按質按量完成部內分配的任務。

5、干事在每次工作完成后應做好善后工作，如清潔工作場所。各組妥善保管宣傳部的筆、紙、顏料等物品，收回過期展板和海報，做好創作展板人員記錄等。

6、每學期總結部內工作，表現積極、工作出色者，將給與物質和精神獎勵；無故消極怠工者，將給予警告，多次警告無改過表現者，從本部除名。

7、學生會成員應認真對待值班工作，按辦公室值班制度要求，按時到崗，做好值班記錄，不得遲到早退并搞好辦公室衛生。同時，按體育部要求準時出操。

1、重大活動宣傳工作啟動前，部長須召開全體會議，使各位成員熟悉活動內涵，及時提出各種宣傳方式，部長匯總意見并擬定宣傳方案。

2、宣傳部每周一召開會議（如果任務比較多可召開多次），總結上階段活動并計劃下階段宣傳方案。

3、為保證會議的效率，各項議程盡快完成。

4、會議由副部長負責考勤，記錄。

5、有事不能到會者，應事先向部長請假，無故缺席者或遲到者將予以警告；多次警告仍無改過表現者，從本部除名。

6、例會秩序：總結上一周工作，每名干事都要發言，發現工作中的不足積極改正，同時列出工作中的優點，今后學習發揚。另外，部長進行工作總結，提煉優點和缺點，進行表揚和批評！

1、全體宣傳部人員必須貫徹大膽創新的思想，不斷探索新的宣傳方式、部內活動方案以及宣傳海報設計思路，及時提出解決部內存在問題的建議。各小組長每兩周要向部長做一次創新報告（主要在雙周會議上進行）

2、各干事可以提出適于我部舉辦的活動方案，經部長、副部長審議后可向主席團或學生會負責人提出申請。

1、新部員必須在最短的時間內熟悉本部人員，積極互相溝通了解。

2、本章程經學生會宣傳部成員審議通過，并從通過之后開始生效。

3、本章程解釋權歸安徽交通職業技術學院學生會宣傳部所有。

1、有想法，敢行動么？有平臺，敢挑戰么？

2、宣傳部是一個整體，用同一種聲音說話，即一個拳頭！

3、有想法、有團體、有任務、有成效。

1、宣傳部每屆根據自己的情況組織出去玩和部門人員聚會以加強和聯絡感情。

2、部門人之間就是一個家，可以談及生活、情感、娛樂、學習以及工作方面的信息，然后提高自己的工作和學習能力!

學生工作計劃 教師輔導學生工作計劃篇四

外聯部是院團委新成立的重要職能部門，外聯部納干納新工作業在上學期已完成。外聯部的主要工作在于拉取贊助，協助其他部門工作。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個院團委的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，離不開各個部門以及書記團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及書記圖的工作，才能使整個院團委的工作正常運轉起來。作為外聯部的一名新成員，在新的學期里，我的工作計劃如下：

外聯部需要對內部人員進行編制，協助以部長負責的整個部門工作的協調、管理和開展。

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通過內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀念，努力營造外聯部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發揮榜樣作用，以點帶面地拉動整個部門。計劃部門預留20%的贊助費，10%作為拉到者獎金，另10%作為部門的活動基金。

。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛煉的機會，防止個別部員因占用過多時間而影響學習。

有競爭才有創新，創新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭，讓部員充分發揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創新。與獎懲機制相結合，充分調動每個人的積極性、挖掘其潛力。

在工作中不斷總結經驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經驗、信息資源上承接良好。

1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商。

2、外聯部可以牽頭搞一些活動，與商家達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。

3、聯系社會知名人士做一些符合中文系特色的互動型講座，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協作，并爭取各大廠商的支持與贊助。

4、與文娛部合作，和一些服裝聯系，舉辦校園服裝秀，間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。

5、協助其他部門工作，提高外聯部在其他部門中間的地位，例如在新學期是“五四運動”等政治性運動的紀念日，外聯部更應該對此出一份力。

學生工作計劃 教師輔導學生工作計劃篇五

大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們__級__班的榮譽。

對此我跟據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

1。實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

2。與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。

3。將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，并讓大家保持下去。

4。作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。

1。兩個星期進行一次籃球賽。

2。進行晨跑。

希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。

1。九月份：文娛活動“我愛記歌詞”。

2。十月份：戶外活動集體大溜冰。

3。十一月份演講比賽或野炊、燒烤。

4。十二月份：八都之行。

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

收發郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家。

班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出。

1。盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。

2。積極宣傳我們班的活動。

3。配合宣傳部做好板報設計工作。

到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。