制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
活動計劃表怎么做篇一
在科學區角活動中，教師的主要任務是進行間接指導，而幼兒則自主選擇材料，自由結伴，進行個別化的、操作性的學習。
這其中，材料設置質量的高低是活動能否成功的關鍵。
在幼兒園，我們可以看到，教師投放材料的依據主要是兩個：豐富與否，新穎與否。
然而材料的豐富性和新穎性只是評價科學區角活動材料的部分標準，而不是全部標準。
針對目前教師較為困惑的一些問題，本文談一些自己的想法，以供大家參考。
幼兒科學教育的基本理念之一就是幫助幼兒認識到人與自然的和諧關系，科學教育本身的內容決定了在設置科學區角活動材料時，應讓幼兒盡量在真實、自然的環境中探究。
科學區角活動材料根據其加工程度可以分為以下幾類：
（1）成品材料。
一些現成的玩具、教具等，如可拆卸的人體模型。
（2）半成品材料。
根據教育目標進行部分加工的材料，或現成的加工程度不高的材料。
如將厚紙片剪成圓形，穿上幾個小洞，以供幼兒用扭扭棒做成“毛毛蟲”。
（3）自然材料。
如小動物、種子與果實、石塊、碎布等。
筆者認為，科學區角活動的材料，只要沒有危險，應盡量選用實物而不是替代品。
教師要引導幼兒并和幼兒一起隨時收集身邊易得、衛生、安全的可利用材料，供幼兒在科學區角活動時選用。
“盡可能自然”也符合經濟、環保的理念。
我們可以結合幼兒園自身的物質條件，因地制宜、綜合地利用各種自然資源與材料。
我們不能一邊苦嘆科學區角材料不足，一邊卻對豐富的自然資源與材料視而不見。
我們也不提倡教師制作各種仿制品或一次性材料供幼兒開展所謂的科學學習。
例如，一些幼兒園將各種塑料袋放在區角中，供幼兒制作所謂的“環保服裝”，這其實是一種“偽環?！?，因為真正的環保行為應是反復使用、甚至不使用塑料袋。
但是，材料“盡可能自然”并不代表不能使用一些成品或半成品材料。
在科學區角活動中，有以下兩個問題值得注意：
（1）材料缺乏科學性，部分器材，特別是一些成品科學器材更注重色彩、形象、童趣，而忽略所要體現的科學內容以及精準的要求。
例如天平“不平”、放大鏡模糊等。
（2）科學器材存在“小學化”傾向，不符合幼兒年齡特點，這可能是幼兒園科學材料相對匱乏以及對科學材料把握不準帶來的結果。
它們的操作難度往往高于幼兒的實際操作水平，所揭示的科學知識也往往高于幼兒的認知水平，有的已比較偏向于專門的實驗，有的則遠離幼兒生活。
這些“小學化”傾向都需要加以糾正。
【【精選】活動計劃錦集5篇】相關文章：
精選活動計劃錦集10篇
03-12
【精選】活動計劃錦集7篇01-06
精選活動計劃錦集6篇12-27
【精選】活動計劃模板錦集六篇03-09
【精選】活動計劃模板錦集8篇01-31
精選活動計劃模板錦集8篇01-10
【精華】活動計劃錦集五篇04-08
【必備】活動計劃錦集六篇03-29
有關活動計劃錦集6篇03-26
關于活動計劃錦集8篇03-24
活動計劃表怎么做篇二
以中央新疆工作座談會會議精神為動力，以學習貫徹黨的十七屆五中全會以及自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、自治州黨委十屆十二次全委（擴大）會議、精河縣黨委十二屆十二次全委（擴大）會議精神為指導，以現代文化為引領，以推動精河縣跨越式發展和長治久安為目標，緊緊圍繞全縣上下正在開展的“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題，在喜迎中國共產黨建黨90周年之際，通過廣泛開展自治區第四次鄉村百日文體活動競賽，大力謳歌黨的“穩疆興疆、富民固邊”政策，大力謳歌十九省市對口援疆工作的豐碩成果，大力開展形式多樣、內容豐富、廣大農牧民喜聞樂見的文化體育活動。
20xx年11月15日至20xx年3月30日
為更好地在我鄉開展自治區鄉村百日文體活動競賽，特成立活動競賽領導小組，成員如下：
組 長：趙旭 鄉黨委書記
副組長：艾買提江鄉黨委副書記、鄉政府鄉長
容 忠 緒鄉黨委委員、鄉人大主席
成員： 張曉偉 鄉黨委副書記
蔡青松 鄉黨委副書記
田 兵 鄉黨委委員、鄉武裝部部長
城關村黨支部書記
李春秀 鄉黨政辦主任
吳啟四 鄉宣傳辦主任
蔡淑華 鄉文化廣播站站長
阿依古麗鄉婦聯主席
張 琳鄉團委書記
努 爾 北地村黨支部書記
邱學兵 東莊村黨支部書記
吐爾遜 皇宮北村黨支部書記艾 尼 皇宮南村黨支部書記張久松 東關村黨支部副書記阿德江 巴西莊子村黨支部書記
李永平 河西村黨支部書記
阿不都音江 城關村村委會主任
王勝林 小莊子村黨支部書記楊寶珠 肖乃村黨支部書記
斯拉木巴依 新莊村黨支部書記
顧月亮 五棵樹村黨支部書記管玉鳳 夾巴溝村黨支部書記黃華剛 黑樹窩子村黨支部書記伏虎江 蘑菇灘村黨支部書記趙新安 沙灘村黨支部書記
加 拉 巴音那木村黨支部書記艾 蘭 達流村黨支部書記
阿里木江哈爾托熱村黨支部書記
領導小組下設辦公室。辦公室設在鄉文化站，辦公室主任：蔡青松（兼）。工作人員：蔡淑華、才登加甫、王冬生、馬春萍、吐遜娜依、庫爾班克孜、阿曼古麗
1、加強領導，精心組織
2、主題鮮明，廣泛參與
3、做好預案，確保安全
4、做好總結，及時上報
活動計劃表怎么做篇三
新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術教學工作，培養優秀的美術人才，特制定美術活動小組計劃如下:
凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，郭峰、朱家寶等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。
在本學期，通過對美術特長生的培養，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養優秀特長生30—40名。
42人
1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。
3、擴大繪畫及表現形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。
4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。
5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
周次 內容
1至3 組建美術小組
4 兒童畫創作
5 想象畫：美麗的宇宙
6 國慶節放假
7 色紙拼貼畫
8 彩筆畫創作
9 蠟筆畫創作
10 欣賞：優秀的兒童繪畫作品
11 期中考試
12 為我的同學畫張像
13 布貼畫練習（一）
14 布貼畫練習（二）
15 彩筆畫創作
16 油畫棒創作畫
17 蠟筆畫創作
