在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級下冊第二單元童年趣事作文篇一

那年，我才4歲。外面下著茫茫的大雪。媽媽正在午睡，我獨自一人玩耍，覺得真無聊。雪停了，我跑下樓，來到院子里，看見厚厚的積雪，就突發奇想，玩起堆雪人來。經過我精心的構思和打造，個可愛的雪娃娃就這樣誕生了。

一陣寒風襲來，我不由得打了個寒顫，緊了緊自己厚厚的羽絨服和圍巾。隨即又仔細地打量打量雪人，自言自語地說：“我穿這么多衣服都還會覺得冷。雪人沒有穿衣服，站在露天壩中，一定也會很冷的。得想辦法幫它取暖!”

我輕輕抱起雪人走進屋子，來到廚房，小心翼翼地放在火爐旁邊的凳子上。然后又把自己的圍巾給雪人戴上，再翻了一件毛衣給雪人穿上，并興高采烈地說：“可愛的小雪雪，現在你不用擔心會被冷感冒了。你乖乖烤火，等會兒我再來陪你玩哦!”然后歡快地蹦跳著離開了廚房。

過了好一會兒，我跑進廚房找雪人玩，卻驚奇地發現雪人不見了，衣服圍巾散亂地堆在地上，地板上還有好大一灘水呢!“小雪雪呢?小雪雪呢?”我翻箱倒柜，仔細地檢查了每一個角落，就是不見雪人的蹤影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起來。

媽媽被驚醒了，直奔到我的面前擔憂地說：“怎么了?乖乖。別哭，別哭，乖……”“雪人……雪人……不……不見了……哇……”我傷心地指著火爐邊，邊哭邊斷斷續續地跟媽媽說了事情的經過。話還沒說完，媽媽也忍不住“撲哧”大笑起來。

我停止哭泣，撓撓后腦勺，向媽媽投去詫異的目光。媽媽撫摸著我的頭，愛憐地說“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。溫度一高，雪就會融化的……”我似懂非懂，破涕為笑。

如今，只要一回想起這件事，我都會情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它為我的童年生活增添了無限的樂趣。你們覺得好笑嗎?

小學五年級下冊第二單元童年趣事作文篇二

“池塘邊的秋千上，知了在聲聲地叫著夏天……”《童年》這首歌，不知在我耳邊回蕩了多少次。誰沒有一個天真爛漫的童年呢?

那是一個暑假，當我得知要去上幼兒園時，心情好似晴轉多云。我傻傻地想：“在家多好，不用浪費時間，你們該上班的上班，該我吃喝拉撒我就吃喝拉撒，何必用上學折磨折磨我呢。”

盡管在上學前媽媽就教我識字，但認識的字也不多，話倒是會說不少。

“來，我們做一個入園檢測。”媽媽笑瞇瞇地對我說。

我睡意朦朧地望著她，腦袋比鐵球還沉，一次一次地向下墜去。即使這樣，媽媽也堅持扶正我的腦袋，開始檢測。

好吧，我終究逃不過我媽的手掌。

“來，開始跟我練，棉毛褲。”

“棉毛兔!”我對媽媽說。

“錯了，是讀ku，不是讀tu。”

“錯了，是圖ku不是圖tu。”我也跟著念了一遍。

“你個小傻瓜!”媽媽摸了摸我的頭。

“你個大呆瓜!”我笑嘻嘻地回道。

雖然一直半瘋半傻半聾半啞地跟媽媽胡攪蠻纏，但胳膊拗不過大腿，最終還是心不甘情不愿地被送進了幼兒園，開始了我的求學生涯。

這就是我童年的一個縮影，傻事趣事一籮筐。雖然這段金色的童年是短暫的，它也漸漸離我而去，我也不再那么傻，但它一定會譜寫成一首童年的七彩樂章。

小學五年級下冊第二單元童年趣事作文篇三

我的童年是一杯濃濃的咖啡，令人回味無窮。有時加了糖，有時沒加糖，每一件都是深深的回憶。

那是一個風和日麗的周未，我和幾個小伙伴約定好到一個同學家去玩。到了那里，同學見我們幾個來了，提議到“來了這么多人，不如大家一塊兒玩捉迷藏吧!”我們都舉手贊成。

捉迷藏開始了，有的同學躲在了門后面，有的同學鉆進了被窩里。我東瞅瞅，西瞧瞧。目光將整個房間掃視了一遍，想找個好的藏身點。突然，我的目光停留在一個躺椅上。更妙的是這個躺椅上還還覆蓋國許多衣服。我一拍腦瓜子，有了!

我先拿了一個玩偶，塞在了窗簾后面。做完準備工作后，我躡手躡腳地走近躺椅。我躺在躺椅上，將衣服在身上一披，就等來找了。

屋子里靜悄悄的，只聽見一聲：“我來找了”，游戲便開始了。

腳步聲一點兒一點兒接近，嚇得我大氣也不敢出，一秒鐘似乎有一個世紀長。“吱啦”一聲，門開了。躲在門后面的同學第一個被找到，我仔細地聽著。“好像就剩我一個了，不知道玩偶被找到了沒?”我在心里暗自想。

我透過衣服縫悄悄地看，捉得同學似乎注意到了窗簾。只聽見一聲：“我捉到了!”我撥開窗簾惱羞成怒。他朝我走來，一邊還生者悶氣。他來到我面前，我的心怦怦跳個不停。糟了!他一屁股坐在了我腿上。

我的這杯童年咖啡，深深滋潤在我的心里。我愛我的童年。