范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學生求職個人簡歷 大學生個人簡歷篇一
藉 貫: 健康狀況:
知識結構: 主修課: 專業課程: 選修課: 實習:
◆ 專業技能:
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在地震,電法等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力.
外語水平:
--年通過國家大學英語四級考試. --年通過國家大學英語六級考試. 有較強的閱讀,寫作能力
. ◆ 計算機水平:
熟悉dos,windows2000操作系統和office98,internet互聯網的基本操作,掌握fortran,quick-basic,c等語言.
◆ 主要社會工作:
中學:班長,校學生會主席,校足球隊隊長.
大學:班長,系學生會主席,校足球隊隊長,校園旗班班長.
◆ 興趣與特長:
☆喜愛文體活動,熱愛自然科學.
☆小學至中學期間曾進行過專業單簧管訓練,校樂團成員,參加過多次重大演出. ☆中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干,參加過多次野外實踐和室內實踐活動.
☆喜愛足球運動,曾擔任中學校隊,大學系隊,校隊隊長,并率隊參加多次比賽.曾獲吉林市足球聯賽(中學組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽.
◆ 個人榮譽:
中學:xxx優秀學生. xxx優秀團員,三好學生,優秀干部. xxx英語競賽三等獎. 大學:校優秀學生干部 -----年度三等獎學金與---年度二等獎學金.
◆ 主要優點:
★有較強的組織能力,活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事,文藝演出,并取得良好效果.
★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班,系,校等單位代表,在大型活動中發言.
★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同"作戰."
◆ 自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰.
◆ 求職意向:勝任應用xxxx及相關領域的生產,科研工作.也可以從事貿易,營銷,管理及活動策劃,宣傳等方面工作
