報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇一

專業： ______

年級______

班級：_________

姓名： _____

學號:____

實踐單位： xxxx有限公司

實踐時間：xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

第一次參加大學生三下鄉社會實踐活動，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加大學生三下鄉社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。大學生三下鄉社會實踐活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次大學生三下鄉社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 五:認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇二

今天，我們在“三下鄉”調研中，與熟悉的你們相遇，與熟悉的你們重新認識。

您們，是中國大地上最龐大的群體；您們，是中華民族前進中最不能忽略的一部分。您們的聲音，應該受到重視；您們的利益，應該得到保護。

站在歷史的拐角處，是您們以最無聞的奉獻捍衛國家安全、民族獨立；坐在小賣部的一位爺爺，您還好嗎？當我們看到您身上那件“衛國戰爭老兵紀念 20xx.08.01”，我們多么想向您敬個軍禮，“不認得字啦，也沒玩過（編者注：智能手機和移動網絡）。”您輕輕的一句話把我們拉回了現實。處在人生的選擇點上，是您們以最無畏的精神服從國家安排，上山下鄉；賣東西的大娘，謝謝您講述了您的故事——我們那時下鄉還要干活呢！你們現在就好了。是的，我們這群“孩子”今天是活在幸福里頭了，但這份甜味是您們用汗水和青春澆灌出來的，沒有你們的付出，哪來我們的今天！謝謝您們！來到了歲月的黃昏，是您們以最純潔的態度來認識國家、關注社會；“大爺，您多大了？”“60多了！”“您平時有玩手機、查點信息嗎”“不給國家添亂、不給孩子帶來麻煩，這就夠了。”答非所問般的回答，是您們對自己的最高要求，而我們這群“孩子”真得需要好好把這話揣在心里。

您們的聲音，不應該受到忽視。一個上午的調研活動下來，我們這群“孩子”漸漸明白到，您們是有需求的，您們是渴望發出聲音的，您們是渴望改變的。也許，我們都習慣了“書齋”里的熏陶，都習慣了新聞里的教育，曾經認為，在多年的“一號文件”下，中國農村、中國農民早已經是小康之家，但現實中您們距離真正意義上的小康還是有一段距離，還有好多方面急需改善。所以，我們，無論是政府、還是自身、還是這一群“孩子”，都應該為此而努力。

您們的聲音，需要發出；可能是利用上的渠道有點少，您們有時選擇了沉默，或選擇自己“埋頭苦干”。不！尊敬的您們，請您們抬起頭，看看那蔚藍的天空，忘記那曾經的不愉快；看看周圍的正在調研的我們。我們與你們一起，正在行動，請相信，您們的聲音是可以為時代所傾聽的，為歷史所銘記的。

最后，我們想衷心地感謝您們，感謝您們向我們分享您們的故事，讓我們有所收獲、有所成長。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇三

7月10日上午九點，我們南昌大學軟件學院“三下鄉”實踐團來到了浮梁縣湘湖鎮古田村進行新農村建設、環鄱陽湖經濟建設、低碳生活、留守兒童心理健康以及洪災五大板塊的調研，同時我們將開展愛心支教活動。

微雨滌蕩，我們此行的第一站為古田小學，在這里，我們完成了一部分調查問卷，并由心理健康部部長江同學和心理輔導室室長李同學組織小學生們進行了“心有千千結”心理游戲。早在昨天下午我們就已經做好了前序工作，其中包括與孩子們拉近距離的“成長三部曲”心理游戲。

接下來我們來到了古田村村委會，以學院記者站站長尹同學為首采訪了分管民政的彭主任，五大板塊調研同時進行。半個小時后，我們前往二樓會議室與、鎮上李主任、村委劉書記以及村委彭主任洽談，并發放我們出發前做好的四份宣傳報紙，領導們很親切的為我們答疑、系統的介紹了新農村的新變化。

下午的活動更是豐富多彩。村委劉書記帶領著我們走進田野，先是親入菌類養殖基地，接著參觀環保磚廠，張老師更是帶著王同學、任同學親身實踐，鍬土推車。然后，我們來到了漁業基地，既養魚又弄旅游垂釣項目，且利用的還是以前采過土現在不能耕種的田地。過了那一汪碧水，入目即為養殖基地，路邊可見被淹掉的農田。一路上我們因水洼改道數次，也用路邊廢木板、石頭鋪路兩次，其間曲折不再多言，可見此次洪災對居民的生活交通影響甚大。再后來，我們走進了花卉大盆，又在趕往蔬菜大盆的途中遇見大樹底下納涼的眾鄉親，于是發放宣傳報紙，發放問卷或者親自問問題完成問卷，同時講解宣傳資料。此后，在觀摩新農村試點的過程中，我們走進了手紙再加工車間（民間小作坊）、走進韭菜田、親聞韭菜香、進行了家訪（看新農村建設）、走進三迪公司（村企，私營業主）。一路前行，深入腹地，我們拍下了新農村建設試點的風貌，這其中包括衛生、安全、醫療以及娛樂設施等狀況。最后，我們來到村里的橋，踏在橋上，聽劉書記介紹村文化以及歷史沿革，觀察水位，進行洪災調研。這一天，我們過得及其豐富，所經的一切已然超過了我的想象，我們走了大約2里地（不清楚多少），回到住舍后大家皆累的早早睡下。

實踐才能出真知，這一天的調研讓我們深刻地理解認識和學習到了深入農村調研實踐的重要性，在完成既定各項調研工作的同時，各方面的能力也得到了提高。

承接前幾天所進行的調研，我們今天上午于古田小學開展了科技支教活動。首先，由王同學為六年級小學生講解了計算機硬件方面的基礎知識，結合我們本專業，他將知識鮮活的結合實際生活展示給同學們，講到激動處，他亦用粉筆勾勒出硬件圖像。接下來，尹同學為學生們帶來了一堂靈活精彩的二進制課程，其間，互動工作做得很到位，找了兩個同學上黑板做題并發放獎勵，同學們表現很聰穎，大家能舉一反三，在講完二進制后，尹同學繼續給大家講解了二進制轉化成八進制的方法，充分調動了學生們的積極性。然后，實踐團所有同學組織學生們畫下心目中的家庭面貌，發放鉛筆、水彩紙、水彩筆，其間發現一部分內向同學，均引領之。最后，大家一起集結到國旗底下，小學生們舉起手中畫作，與我們一起合影。

下午，我們驅車來到浮梁縣古縣衙進行環鄱陽湖經濟建設區旅游建設及文化傳承方面的調研。作為廉政文化的宣傳基地，古縣衙的宏偉氣勢讓我們敬由心生。宏偉的城樓、“正大光明”的牌匾、千年古瓷壇、文化長廊均向我們展示了一個充斥著文化氣息的古縣風貌，作為我們這次調研的地點，浮梁這樣深厚的文化底蘊是我們選址之前始料未及的。

萬里長空，渺渺云煙，楚宮吳闕，千年多少興亡事，卻只記在一紙上。待瀟湘染盡芬芳，柳飛絮，裙舞翠。窗陰一箭，時間的積淀是文化生命力最好的證明。

那么如何才能將悠久的歷史文化與環鄱陽湖經濟建設有機的結合起來呢？這是我們此次調研的目標與內容。

風聲禪定，破日拂曉。我們相信此后的材料規整、調研報告必將與我們這幾日的調研工作同樣精彩！

經過上午的湘湖村中心學校支教活動，我們一行人在中午短暫的休息后于一點半徒步來到湘湖鎮政府，黨委委員、婦聯主席汪委員熱情地接待了我們，在三樓會議室里，我們與新農村建設辦公室錢主任、水利辦豐主任、鄉鎮規劃建設管理所陳主任進行了全面地洽談。從新農村建設到防汛工作布置再到環鄱陽湖經濟建設及低碳生活，三位主任讓我們從各方面了解到湘湖鎮目前的發展狀況，對我們的調研工作給予了重大支持。四點二十，座談會在賓主盡歡的氛圍中圓滿落幕。

按照會議中提及的內容情況，我們特邀錢主任乘車趕往新農村建設試點增坡村。

沿途可見成片的田野，碧油油的稻苗在風中招搖，質樸的稻香帶著盛夏特有的濕潤徐徐在鼻尖飄散開，仿佛二胡喑啞的音調，低沉而舒適。四周有樹葉在婆娑起舞沙沙作響，搖晃著清脆地嬌笑。

到達目的地后，入目是一片綠化帶，一幢幢小洋樓層層分布，村口有著城市化的路燈，轉過頭來，看到50米開外的地方屹立著宣傳欄。徐徐前行，可見家家戶戶皆有熱水器，空調也可以在外墻上看到。我們在錢主任的帶領下來到一戶農家。這是一座三層的小洋樓，氣派美麗。走進去，只見客廳布局大方優雅，屋子里整潔美麗，一塵不染。在客廳的茶幾上赫然擺放著一臺筆記本電腦。家主對我們進行了客氣的接待，在這里，我們同學的新農村調研全面開展起來，實地走訪對我們的調研工作提供了很大的數據支持。

五點二十，我們走進田野，觀摩該村的種植業。既定工作完成后，我們登車返程。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇四

系部名稱：xx

專業：xx

姓名：xx

年級：xx 班級：xx

學號:xx

實踐單位：大足縣龍水鎮高坡村

實踐時間： 20xx年8月5日 至 20xx 年8月6日 共2天

八月五日，在隊長xx的帶領下我們西南大學重慶市大足縣智力支鄉小分隊18余人于8:30在龍水車站聚集，前往大足縣龍水鎮高坡村進行“關于鄉鎮社會主義新農村建設調查”問卷調查。

我們高舉著“西南大學青年志愿者智力支鄉小分隊”的大旗在當地村委們的帶領下風風火火地走進了高坡村。小五金是這里的特色，這里大部分村民以生產小五金為家庭生計，小部分以農業生產為主，也有一部分青壯年們出外謀求發展。我們兵分兩路，跟隨村委走訪當地農民，我們一組人走進一間屋子。發現一位四十左右的叔叔正在一臺“巨人機”下，手里握著燒紅的鐵塊一寸一寸小心翼翼地移動著，一分一秒都不敢懈怠。旁邊阿姨在添柴燒火，兩個人配合得有條不紊。走進屋里，我們向叔叔阿姨介紹了我們自己以及我們的目的，知道我們是來進行調研活動的大學生，阿姨很高興的接受了我們希望

進行問卷調查的要求，在她的配合下，我們開始了我們的問卷調查。阿姨的學歷不高，我和我的搭檔就細心的為她解答她不太明白的題目。同行的同學們也有條不紊的進行著。隨后我們又走訪了其他人家，大家都很高興得接受了我們的問卷，我們總計在高坡村進行了一天半的調查。

本次通過對高坡村的部分抽樣調查可反映一些現象和問題：農村生活水平得到較大的改善，家庭月收入為20xx到4000，甚至少數五金做的好的家庭月收入4000以上，兩極分化現象基本不存在，達到了小康生活。目前‘生活寬裕‘，雖然還有待提高，但村民們已不會為生計發愁，生活上還算是如魚得水。村里治安狀況很好，選舉較為民主。針對國家提出的新農村建設的五個目標“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，農民都一致認為生產發展應該作為優先解決的目標。問及他們的學歷程度，農民基本上為小學、初中文化，文化素質偏低，部分甚至未上過學，少有高中文化，但是他們都支持自己的孩子讀書，希望自己的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運。其次，農民的思想覺悟有所提高，村里重男輕女現象開始緩和，在問及當自己第一胎為女生時，是否愿意生第二胎（男孩），還是有一部分人持反對態度，但生第二胎仍然占據多數。他們生活收入大多是以小五金為主，貨源來自廢鐵市場等，貨物主要銷往重慶、四川、部分沿海城市也有銷往國外的。在問及有沒有創立屬于自己的品牌五金的想法時，大多數人都沒有這方面的想法，這對于一個主要以五金為經濟來源的農民來說絕對是不利的。龍水五金曾是全國五金業的“老大”，如今已被浙江永康奪去第一的位置，個人認為不是農民生產的貨物有質量問題，而是他們缺乏一種創新精神，生產的貨物可能與社會脫節，導致外銷大城市較以前困難。他們每天機械式地不停手，缺乏一定的指導，與外界的聯系也比較少，長期以來，他們的生產就只停留在了一定的階段，絲毫未想過怎樣加快生產效率，創造更多的價值。針對當前農村發展，農民們都意識到這些問題，他們希望政府加大投入，改善農村基礎設施，引進人才幫助他們更好、更快地生產，早日實現社會主義新農村建設的五個目標。這一點可以由政府組織科技人才下鄉給予指導，改善農民五金行業的基礎設施,以便提高生產效率，使得生產力能夠從本質上得以提高，而不是像以往一樣,靠的是加班加點來提高效率。農民對農村醫療保險的看法是：認為政策是好的，可以使得費用減免，但是缺點是報銷過程較麻煩。在涉及權利問題時，農民在自己的權利受到侵害時，大多數選擇的是協商解決。但是協商解決不成，他們會縱容自己的權利繼續受損害還是引發暴力甚至犯罪？怎樣做這方面的工作，是值得政府和我們探討的，也是新農村建設的一個重要方面。政府可以派出一部分人到農村去普法，講解一些基本的法律知識，但限于經費、交通等各方面問題開展普法工作任重而道遠，也可以借助媒體每天定時宣傳一些法律知識，對于減少農村以及城市違法犯罪是一個好的舉措。他們從事的工作強度大，十分的辛苦，但想到孩子上學、老人養老，自是不敢對工作稍有松懈。所以“生產發展”應該優先解決。走過一遍，大抵感覺小五金的生產是在高溫、強噪音下，一般村民們以個體為單位，在自家生產小五金，這樣自然勞動力分散，并且在’巨人機’下，一天十幾個小時的煎熬，足以看出他們勞動的艱辛與掙錢的不易。

親切的談話使這次調查如魚得水，收獲頗豐。臨近中午，我們在一家堆滿苞谷的人家家里停駐，幫他們擦苞谷，同行的同學們雖然大多來自農村，但多年未曾親身實踐，好多人自然對搓苞谷籽之類農事感到生疏困難，在主人家的指點下，同學們慢慢學會了技巧，提高了速度，搓起苞谷籽來也有模有樣的了。

八月五日下午3:00左右，我們來到了龍水敬老院，踏入敬老院，頓生敬畏之情。那蒼老的面容究竟承載了多少滄桑，我們不曾得知，但此時此刻見到我們，他們很興奮。當我們攙扶著他們時，當我們問及他們的往事時，當我們問及他們的現下時，那復雜的五官下掩飾不了他們的容光煥發和倏然長嘆。面對我們這群‘孩子‘，他們話語多了起來，談到以前的工作、走過的大江南北、認識的奇人異事，眉宇間大有好漢不提當年勇的豪氣。問及他們眼下的生活，他們都點點頭，表示了自己的滿足。一樓是住宿，二樓是他們的娛樂場所。我們走進他們，他們打著自己的牌，看著自己的越劇、川劇，享受著生活帶給他們的快樂。老有所終，固然安好，但身邊沒有了兒女的守護，怕是還不夠。愿天下兒女都能守護親情，守護愛，守護我們的真神——我們的爸爸媽媽。

第二天，我們再一次到高坡村農民家里，進行了一天的問卷調查。整個活動十分順利，調查完成后，在隊長的帶領下我們分工，把調查的問卷進行整理歸納。至此活動圓滿結束。

通過本次活動，我再一次了解了農民的艱辛，因為條件的不允許，他們沒有機會學習到各種科學，所以他們的思想得不到解放，依然沿襲著陳舊的技術，辛苦的工作著。我們是新時代的大學生，也是前輩們的接班人，我們有著更先進的思想和技術，我們是祖國的未來，所以我們一定要好好學習，跟上時代的發展，開拓創新，努力工作，讓自己的價值得以體現。努力去實現國家提出的新農村建設的五個目標。老人們在年輕的時候為祖國和兒女奉獻自己，當他們年事已高時，我們要好好地贍養他們，報答他們。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇五

今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉社會實踐活動”，學校本著讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸、了解社會，特別是貧困地區的狀況，并通過調查，發現當地存在的實際問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的，安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務新農村建設新家園”

針對當前建設社會主義新農村過程中出現的一些問題，我們本次活動的主要內容包括一下幾個方面：1、政策宣講：‘上學難、看病貴、就業難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農民在這方面缺少足夠信息，對相關的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農民無法利用這些政策來維護自己的權益。我們希望通過這樣一個機會，盡我們所能的能夠幫到農民朋友們。主要宣講的政策包括‘農村醫保’、‘養老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農補貼’、‘九年制義務教育免費政策’等；2、科技幫扶：針對家電下鄉這以政策的落實，現在農村的電器設備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設備，怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來實實在在的好處，這需要我們的農民朋友掌握相關電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途；現代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環境的污染，我們應該要注意倡導農民朋友們保護我們的生產生活環境，為我們的新農村建設打下堅實的基礎；3、志愿服務：現在很多農村的青壯年都在廣東沿海地區務工，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活學習上自然會遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。

在一切準備工作準備就緒后，我們去到了我們本次三下鄉社會實踐活動的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮。湖南省沅江市南大膳鎮位于八百里洞庭湖畔，水產資源豐富并獨具特色，以盛產野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲，年產野生烏鱧4000噸；垸內有野生烏鱧放養面積5000畝，年產量1000噸，年創產值1。96億元，全鎮從事烏鱧產業的農戶達3000戶，去年僅烏鱧產業一項全鎮人平增加600元收入。近幾年來，鎮黨委、政府把野生烏鱧養殖作為農村經濟增長的支柱產業來抓，采取多種措施鼓勵農民放養烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮烏鱧養殖專業合作社，為全鎮烏鱧養殖專業戶做好產前、產中、產后服務。成立了四個服務中心，即烏鱧養殖飼料服務中心、烏鱧養殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。銷售網絡輻射全國各地，并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口，年產種苗達8000萬尾，餌料供應冷庫達1200立方米，藥店2所，技術人員8人，大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產加工企業群，開發了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產、飼料等系列產品，年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產品達20xx多噸，產品深受市場歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來。

南大膳鎮是著名的湖南百強鎮。鄉鎮合并后在新一屆鎮黨委政府和9萬南大人民的建設下，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了。南大膳鎮黨委政府，堅決貫徹上級的有關指示精神，結合南大實際，在落實科學發展觀、建設社會主義新農村的扎實工作中，各項工作取得輝煌成績。全鎮保持了國民經濟的持續穩定增長，工農業總產值達到8。07億元。全鎮有工業、企業714家，18個招商引資項目投入固定資產2600萬元。南大膳鎮注重農業產業結構調整，大力推廣農業實用科技，大力植樹造林，打造南方型楊樹品牌，不斷發展畜牧養殖業，成為全省三大草食動物示范鄉鎮之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉”甲魚、黃膳、珍珠等發展勢頭非常強勁。城鎮建設、教育事業同樣取得可喜成果。

這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方，因為居民與外界的聯系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農村的孩子，所以在農村跟大家在一起什么都很習慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。回去后很多同學都問“三下鄉你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”，目前我們都還是沒有走出校門的學生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業后能夠在那些發達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的下鄉，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策，讓更多的大學生能夠擁有這樣發光的機會。

作為大學生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動，我們經歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮人民，他們給了我們這次成長過程中的經歷；感謝一起和我下鄉的同學們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮能夠發展得越來越好！

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇六

選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉活動。轉瞬間，5天的三下鄉活動已經落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。

由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉活動，實踐經驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，互相學習，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉社會實踐活動。

本次暑期三下鄉活動的隊員來自我們xx理工大學建筑與土木工程學院不同班級，給我們提供了一個認識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!

本次的暑期三下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在xx下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過本次活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。

雖然本次下鄉只有短短幾天，但卻深深地激發了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學習，強化自己，為社會為國家的發展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感，堅定了同學們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業的決心和志向。 至此，xx理工大學建工學院xx古城建筑群探索之旅暑期三下鄉活動圓滿結束。

大學生三下鄉調研報告范文4

青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學生三下鄉社會實踐活動一如既往地順勢進行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上三下鄉的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。

能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領團隊參加三下鄉實踐活動。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發前，我對所有的隊員做了思想工作必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務大眾的同時，培養自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。

萬事開頭難。調研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調研隊的進展，一邊針對發生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調查和走訪村民，我們發現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農藥廠排污，影響源水空氣。看到調研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。

接下來，要數是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導主任一般，監督老師工作，看管學生紀律。慢慢地，學生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節課，他們也對我叫道：李老師，您好!聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學校領導的好評。

在此次三下鄉活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協調好各小組的工作，協調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內部聯誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經緊密地相連。

在這次三下鄉實踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰，通過這次的挑戰，我得到了與別人不一樣的收獲：實踐經驗、出世之道、服務大眾、顧全大局。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇七

近觀現今黑茶在中國的發展，不僅在中國開辟了大量的新興市場和行業，還在國際上打響了黑茶名聲，黑茶的發展日漸進入軌道。但雖較以前有了很大的開發和完善，卻相對于普洱、鐵觀音的市場仍相對欠缺。于是，湘潭大學校學生科協三下鄉暑期調研團以黑茶發展為主題，以湖南省益陽市安化縣為基地，以找尋黑茶發展瓶頸為目的，對黑茶進行調查和探討，其中就黑茶的原料質量、政府政策、以往黑茶質量問題、員工及茶農素質、公司銷售和茶廠的機械化水平等進行了深入調查。自七月六日起，我所在團隊開始了我們調研的篇章，就黑茶園、茶廠、茶專賣店等進行詳細的咨詢和觀摩；直至七月十二日止，調研的全過程結束，調研過程中，我們采用了坐談、問卷調查、走訪等形式，并且以“支教+調研”的方式，高效率、省時省力地完成了調研任務。期間，我們每日分兩組進行調研并在晚上進行交接，使每位隊員對調研成果能充分得到吸收，以列題式調研方法，準備充分的就不同的對象進行深入探究。

走尋新興茶園，傾聽雇傭茶農心聲。周六去往馬路新村村委會未果，便走往附近的華萊生態茶園，訪問在農忙中休憩的茶農們。我們就土地流轉及歸屬、政府補貼政策、茶農年齡進行詢問。茶農大都有6、7畝地，在政府的勸說下，以少數服從多數的原則將自己的土地流轉給公司種植大規模生態茶園，租期為30年，租金每年250-300元/畝。茶農每日工作9小時，工資60元/天。茶農一般年齡為50歲以上，無青少年。華萊多為新興茶園，茶園的茶種植不足三年，采茶時間一般為3—5年，茶農們負責對茶進行除草，茶園有新型機械，如噴灌。茶農一般喝的茶是質量最差的，幾乎安化所有人都是喝黑茶，喝黑茶成為了安化人的傳統習俗。

明察中茶茶廠，求問茶廠產量及制工。中茶茶廠倉庫大致分為兩種，有楊開智靠背式倉庫和蘇聯鋸齒型倉庫。中茶茶廠的重點供應商有十多家，有來自云南、桃源、常德等地，茶廠百分之七十的原料來自外地，外地茶相對本地黑茶葉片薄。中茶茶廠現以手工制造為主，并不斷進行機械化改造，將投資400多萬進行機械更換，并且黑茶的篩選是黑茶的關鍵用機環節。中茶茶廠屬于國家控股，茶主要銷往沿海地區，還有少量浮磚銷往西北地區，每年的保守產量20xx噸以上。白沙溪茶園總產黑毛茶20萬擔即1000噸，百分之六十至七十是本地所產，外來茶源有桃源、常德等。茶園大部分是國有控股加私人老板投資。

深入高馬二溪野生茶園，探求黑茶前景。到達高馬二溪茶園，體味原始茶園的新鮮樂趣。高山茶園體現出茶葉與莊稼交叉種植的特點，不使用化肥。高山茶園一般只采春茶，夏茶一般不采，因為采夏茶會影響來年的茶產量。高山茶園最大的特點就是分布稀疏，不完整，有部分茶園出現荒蕪無人管理的現象，原因主要是茶農的戀土情結、不放心土地的使用、留退路等，嚴重影響茶園的進一步規范發展。茶園的另一個問題就是茶葉、藥材、樹木三足鼎立，海拔300米以下種植糧食，海拔300-600種植茶葉，600以上種植藥材。茶葉收益高但是花費時間長，樹木砍伐需要高額資金，藥物價值高、實用，各有優勢，形成茶農糾結的心理情緒。其中最困難的就是地形、地貌的改變、價格浮動大。希望政府加大調控力度，發揮指導作用，促進安化更好發展。

走訪茶葉協會，提取有效資料。去往茶葉協會，列出需要的資料與具體數據，更好的進行黑茶調研。系統清晰地體現黑茶的分布區域、產量、銷售方向等等，對調研的繼續起了重要作用。

這次黑茶調研爭對黑茶發展瓶頸提出一系列問題，要不斷增加黑茶產量，解決茶園、樹木、藥材并存的尷尬局面，更好地促進安化的茶葉發展，打響安化黑茶的名聲。政府應盡力鼓勵安化人民種植茶葉，形成全民的一種職業。提高黑茶質量，不斷促進黑茶的深加工，加快茶葉制作機械化程度，加強茶葉質量安全監測，以高質量在市場中取勝。增強黑茶在國內外市場的信譽度，提高員工的整體素質，打造黑茶的完美形象，完善售后服務，增強服務意識，不斷打造黑茶新市場。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇八

題目： 關于環境污染的調研報告

姓名： xxxxxxx xx

學院： xxxxxxxx

年級： 20xx級

指導老師： xxxxxx

目錄

前言---------------------------------------3

調查背景---------------------------------3

城鄉環境現狀--------------------------3

調查組織--------------------------------4

調查人員--------------------------------4

調查地點--------------------------------4

調查對象--------------------------------4

調查內容--------------------------------4

調查目的--------------------------------4

調查方式--------------------------------4

問卷分析--------------------------------5

調查結果及問題問題----------------7

突出問題及解決方法---------------9

相關建議------------------------------11

調查總結------------------------------12

附件------------------------------------13

前言

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學是一個展現自己和學習的平臺。我們要充分利用好大學時間，努力學習，積極鍛煉，為以后步入社會打下堅實的基礎。暑期“三下鄉”社會實踐，是一次難得的鍛煉機會，學校為了鍛煉我們，每年都會組織這樣的活動。今年，我有幸能申請到這個機會，和老師同學們一起趕赴這次的“三下鄉”。環境問題，功在當代，利在千秋，我加入了環保小分隊，在老師的帶領下，我們去了重慶市動物園，在哪里展開了一周左右的調查活動。

（一）調查背景：近幾年來，隨著我國經濟的迅速發展，城鄉現代化產業水平都有了進一步的提高，城鄉經濟持續發展。但是在保證經濟增長的同時，卻沒有注意保護環境，造成了嚴重的環境污染。部分污染已經影響到人們的日常生活、以及廣大人民的身體健康。為此，在20xx年暑期體育學院團委以及各領導進行周密的計劃后，開展了為期一周左右的暑期“三下鄉”活動。一方面是：抓住這次社會實踐機會，讓大家得到鍛煉。另一方面：通過問卷調查，了解城鄉的環境污染情況，同時也提高大家對保護環境的認識。

（二）城鄉環境保護的現狀

1、環保意識較差。長期以來，環境保護的重點大都放在了城市、工業集聚地、流域、自然保護區、風景文物保護區等，忽視了城鄉特別是貧困地區農村的環保問題。農村村民很難接受到環保知識、政策、法律、法規的學習教育，對環保常識了解甚少。在這方面的意識非常淡薄，自學參與的積極性就更低了。

2、污染問題較多。相當一部分鄉村，在建房屋、辦企業，開采石揚等過程中，隨心所欲，忽視環保。有的森林植被破壞后，也不及時采取修補救措施，甚至有的亂拆亂建，亂砍亂伐，造成水土流失、生態破壞。在一些貪困地區的農村，絕大部分都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現象，由此造成了地面水和地下 水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現象，嚴重影響了當地經濟發展、農民生活、城鄉環境及人民群眾的身心健康。

（三）調查組織：xxxxxxxxxxxxxxxx學院團支部

（四）調查人員：xxxxxxxxxxxxxxxx

（五）調查時間：20xx年7月9日——7月15日

（六）調查地點：xxxxxxxxxxxxxxxx區動物園

（七）調查對象：當地居民及游客

（八）調查內容：環境污染的調查及環保知識的宣傳

（九）調查目的：深入了解當地環境污染的種類和程度，收集群眾反饋的環境污染，調查當地居民的環保意識，用簡單易記的方式向群眾

宣傳環保知識。

（十）調查方式：采用問卷調查和訪談的方式，本問卷共有60份，調查結束收到的有效問卷為60份。在調查之前，我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的安排，對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經過周密的分 析，我們認為，本次問卷調查應該做到數量與質量的保證。

（十一）問卷分析：

一 ：對環境滿意度：

在受訪者中有70%的人對居住的環境比較滿意，20%的人認為環境污嚴重，影響到日常生活，10%的人不在乎環境的污染狀況；

二、環境變化形式：

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇九

根據xx年暑期社會農村兒童教育調查我們得知：盡管國家已經免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。

調查目的：

熟悉農村，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況，對大學里所學知識進行實踐，以充實暑期生活。

實踐內容：

暑假里，在湖南省邵陽縣小溪市鄉活水村小學教學，在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”，事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落。

第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。

第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。

因為有孩子們很配合，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢，把我學到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學習。

邵陽縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉自然很貧困。

在走訪的過程中發現，直到現在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現又患有腎結石，妹妹上高二，學習成績很棒。

在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學，想讓她輟學，她死活不答應，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學習非常認真。

本著不讓一個孩子輟學的理念，我們會將調查結果反映給我們的學校，以便學校給予相應補助。

1.扎實的專業知識。

2．思想統一，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去。

3．團隊作戰的精神，不強調個人英雄主義。

4．強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發揮超強戰斗力了。

作為一名大學生，在以后的工作中，我也會努力培養自己的綜合素質，增強協調能力，使自己不斷進步。

兩周的實習中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1． 正確對待挫折

實習中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2. 更加重視實踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。

3. 正確處理人際關系

1）注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領導要熱情,要多關心領導。

2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3）對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

4） 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設備私人化。

5）要熱情大方,要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要。

4. 自學能力很重要

在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經驗不足，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，[蓮山課 件 ]不斷學習不斷積累。

實踐總結

暑假的調查工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次調查中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學，我們會及時把收集的資料交給學校。

湖南環境生物技術學院

10級03班

唐凡

xx年09月04日

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇十

夏季烈日當頭，我們展開了大學生三下鄉社會實踐活動——調查新農村新建設的活動。早在未放假兩周前我們就已計劃好此次社會實踐的目的和安排，大家都很期待暑假的到來。

6月30號，我們正式放假了，隊長就當天召集我們開了會議，安排我們這次社會實踐并不是讓我們去游山玩水，而是去吃苦耐勞的鍛煉，讓我們輕裝簡行，做好不怕熱不怕累的心理準備。一路上，每個人都要注意安全，服從領導，聽從指揮。

7月1，約9：30我們正式出發了。我們這個團隊就像一個大家庭，每個人都很注意團結友愛。讓我們感受到了家的溫暖。我們坐上公交，大概一個小時，到了醫學院，然后又轉公交，到了航海路長途汽車站，坐上了開往桐柏的長途大巴。旅途中，班長照顧細微，讓我們感受到了團隊的溫暖。約下午2：30到達了桐柏縣。下了車我們找到了住宿的地方，安頓下來休息了一下午。

7月2號上午我們先參觀了周邊的風景。熟悉了當地的環境。我們通過當地政府，聯系上桐柏縣團委書記，約與桐柏縣政府門前見面。由于當天太陽太毒辣吃過中午飯我們休息了一會兒，準備好防暑工作約三點起程去了市里。經過2小時的山路顛簸由于山路崎嶇我們車開得很慢。一路上，大家都熱的汗流浹背。雖辛苦大家都說著笑著欣賞著路邊的風景。甚至，有的同學感到身體不適，但從未停止前往的心念。不知不覺我們來到了政府門口，詢問門衛，找到了縣團委書記辦公室。由隊長上前介紹我們這次來的目的，書記聽后非常高興，并愿意大力支持我們的活動開展。大家聽后非常高興，我們與書記合了影，當做留念。根據書記的指示，我們順利完成了開展了這次社會實踐。

7月3號上午，我們做好調查問卷的準備工作，去了李溝村，找到了李書記，當時他汗流浹背的坐在樹蔭下接待我們。又倒水又切西瓜，高興的樂不此疲。我們還是先介紹我們來的目的與大概計劃。書記聽后，鼓掌叫好。然后，看了一下問卷調查，指點了他對新農村建設問的看法及目前的計劃。最后針對我們的問卷做了全面分析。給了我們一份完美答卷。我們都在認真聽取并作了記錄。最后，李書記留下了幾份問卷，說在與其他干部討論一下針對某些問題。5點半左右我們離開了李溝村。

7月4號，我們又出發去了大河鎮，針對當地的新農村做采訪，當天還下了雨，我們依然按計劃前行。于早晨7：30我們坐大巴去了大河鎮，經過兩個小時的顛簸，我們來到了大河鎮大河村。經聯系，找到了上河村村長，他帶領我們參觀了上河村的建筑，并介紹了當前的發展進度，級以后的發展規劃。最后，我們一村長合影做了念。村長讓我們四處隨意逛街，游玩參觀。隨后，我們開始了我們的調查采訪。走街串戶，對當地民眾進行采訪，我們認真的對其講解，他們針對自己的觀點及認知對我們的問卷做了答復。不知不覺幾個小時過去了，我們的任務也完成的差不多了。最后，我們由于當地農民建筑合影，留下了我們的足跡。晚上我們就總結整理了一下這幾天的任務。

7月5號早晨，我們就整理行囊準備起程回校了，約八點，我們坐上大巴，踏上了回校的旅途。

這次社會實踐，讓我們感概頗多，深切體會到了團隊的力量。由于大家的積極配合與努力，我們不負眾望，成功完成了這次社會實踐，給了校領導一個完美的答卷。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇十一

為進一步落實我校《關于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的意見》的文件精神，為構建設社會主義和諧社會、建設社會主義新農村貢獻一份力量，也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經驗，按照校團委的統一部署，xx大學愛心社于7月8日至7月19日在新鄉、商丘開展了暑期支教實踐，幫助扶持河南教育。

為了保證支教活動的有序進行，xx大學愛心社邀請前支教團隊優秀骨干隊員為支教志愿者講述經驗。在學習交流中，學長們從他們的教育方法到怎樣與學生相處，從對支教環境的描述到如何適應當地的生活環境，從對那些調皮學生的無奈到最后分離時的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進支教的步伐。

交流會結束，志愿者經常把備課時遇到的問題拿出來討論，隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選，層層選拔出的優秀人員。交流會這個平臺，使支教團隊的實力變得更強大了。

7月5日，早上六點一刻。xx大學愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時一刻，所有人的早飯都邊走邊吃。火車站，川流不息的人群中，這個團隊是如此特殊，盡管人數眾多，舉足間都能體現出團隊的意蘊。

下午1點，我們到達支教地點。短暫的會議之后，志愿者開始打掃衛生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了。

得益于前期的學校宣傳和進村宣傳，支教報名火熱進行。村民和孩子積極的態度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中，志愿者各司其職。發表，填表，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長講解相關問題。

報名結束，我們和孩子們一起在學校做游戲。其間，一個孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。

8日上午七點五十，校門正式打開。孩子們沖進了校門，騎車的學生通過老師的指引把車子放到制定地點，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經過老師的指引，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內心的激情像火一樣燃燒。

第一節課間，四個班的學生聚集在國旗下，進行開學典禮。寨門張天時小學張校長在同學們面前發表講話，同時替孩子家長向鄭大學子致謝。志愿者在學生面前進行宣誓，全體隊員士氣振奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量。

來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相了解，互相學習的聲音；太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影；樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀察學生的一言一行，從平時的生活、學習中去了解學生，發現學生的不足，然后去幫助學生。他們希望在這最短的時間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠大目標，然后引導孩子一步一步實現自己的目標，自己的夢想，并永不放棄！

支教最后一天的師生聯歡會，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應邀到來了。聯歡會正式開始，老師、同學輪番上陣盡其所能。學生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、學生捧腹大笑。聯歡會最后，雨停了。全體支教老師，面對全校學生唱《再見》。還沒唱到副歌部分，學生們卻已經淚流滿面了。幾步的距離，老師奔向學生抱著他們，為他們擦眼淚，學生一擁而上摟住老師。聯歡會在一片哭聲中結束。老師們站在學校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學生們離去的背影，一切就這樣結束了嗎？

回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情，聽到校門口學生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來時的宣誓，我們做到了！

晚上6點，全體支教老師在辦公室開總結大會。每個人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會議持續了四個小時，大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結大會上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會我們，也許不曾想起，但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時光留下的烙印，永存。

這次活動使大學生深入生活、深入基層，切實關注貧困、邊遠地區的教育現狀。志愿者將專業知識的學習與實踐鍛煉相結合，服務人民、服務社會、甘于奉獻，在實踐中勤于學習，提高了能力，為將來就業做好準備。

更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當地村民提高素質，改善生活環境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時，使他們感受到外界的關心，燃起他們學習的希望！

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇十二

大學生科普惠農“三下鄉”社會實踐活動從今年四月就開始籌劃，那時什么都不知道的我，簡單看了組別介紹之后就選了“調研組”。還在學校的時候，我對調研的東西是完全不參與的，所有的計劃書，調研題目，調研問卷什么的都是殷勤的組長包辦了的。那時還覺得自己在“稻草人”隊伍里沒有一絲的存在感，感到有些傷心難過。不過更多的是彷徨，不知道自己在完全不了解調研的情況下，真正要去面對時會發生什么狀況。帶著這顆忐忑的心，我們還是到了“下鄉”的地點——陽西縣程村鎮隴石學校。

我們調研組總共有七人，組長霏xx，濤xx，舒xx，鳳xx，培xx，我，哦還有吖樹。隊長只給我們四天的時間進行調研（分別是13號，15號，17號，18號）。

13號早上準時的一場大雨，把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了，（天真的他以為下雨了，就不用去調研了）舒琪恰好又有課，只能四個女生出發咯。大家都是剛剛才適應新環境，都不知道學校外面是什么情況，帶著不確定性，我們還是走出了學校的大門。剛開始我還挺擔心因為沒有男生的參與，會被村里的“刁民”給欺負的。但現實就是要逼著我們去面對很多很多不確定的事，我們不能總想依賴別人，要學會成長！

我還以為“陽西山歌”這個話題是不受人待見的，都已經做好被人家潑我冷水的心理準備了。但是這天遇上一個比一個熱情的老人，讓我覺得很窩心。在這次的調研活動里，只有我不是本地人，因為聽不懂他們的話語，也不知道她們和村民的談話內容，很多時候看著她們都笑了，我卻不知道笑點在哪里。這時我就在感嘆廣東方言的厲害，只是相隔不到兩個小時車程的地方，互相說的語言幾乎聽不懂。調研特考一個人的速記能力，我們一行四人，一邊問著村民的問題，一邊記錄著他的話語中重要的語句，而且手要很快，不然下一條重要信息或許就忽略掉了，一個上午一直保持著一個姿勢，到后來可以休息的時候，發現自己的手是麻掉了的。外出時不僅僅要防暴曬下的天氣，還得預防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進行采訪，我們的采訪本子一定被大雨打濕。10點的太陽已經很曬了，我們還依舊堅持走完那幾條村。

如果說新聞組辛苦在用腦上，后勤組辛苦在出力上，我們調研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調研回來，早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開始打調研報告。為了不吵到新聞組的人編寫新聞，調研組決定就去c班的教室一邊開會一邊寫論文，第一天害怕夜晚會有其他小動物來襲，特意把濤哥留下來陪我們。特別搞笑的是，我們五個女生都在拿著速記本討論著今天的調研內容，濤哥拿著手機不知所措，還跑過來問我們：”你們在開會，那我要干嘛？“從那天開始，調研組的組員，如果那天不安排外出，就總是守著部電腦在敲調研報告。我沒有帶手提過去，每次都要借濤哥的電腦，而他總是不厭其煩的拿電腦出來，還告訴我電腦密碼。

15號的這次外出，濤哥沒有掉隊，舒琪也剛好可以趕上。只不過這次調研是四次外出調研里最xx的一次。不僅走的路程又遠又偏，而且還拿不到什么勁爆的料。因為一直拿不到關于山歌的料，所以就總自我安慰著下一條村或許就有呢！一直向前走，不過也許也是因為知道濤哥在我們身邊，也許是知道這里的村民都是善良的，所以才會那么無所畏懼的離學校越走越遠。只不過就是可憐了那個沒吃早餐，以為錢是萬能的濤哥了（他不帶水，嫌重，帶著錢去路上再買，卻發現走的幾條村子，沒有一個小賣部）一個人，不吃早餐，沒水喝，在烈日下暴走了4個小時，而且還得時刻提防著路上突然出現的蛇、狗啊什么的，默默保護著這群女生。還記得這天下雨時，因為撐著傘，寫字的速度不夠快，我直接把傘扔在一旁，快速記下村民提及的山歌內容，濤哥默默的為我撐著傘。那時我是采訪完那名村民時，松了口氣停下來抬頭時才看到，他自己淋著雨，給我撐傘。距離午飯的時間越來越近了，我們也終于結束采訪了。可是想起那條長長的“回家路”，覺得好累，但調研組的人沒有泄氣，一路上聊天鼓勵，慢慢的也挪回了學校。感動的是，有愛的”稻草人“隊伍給我們調研組”炸彈“（加蛋）。雖然太陽很曬，路途很遙遠，走路很累，但這就是調研，選擇了就得堅持，既然做了就得做到最完美。此次調研給我的感受是，無論路途有多遠，只要還有個目標，就一定能走到那里。就像我們每次結束一條村的訪問時總會問村民這附近還有其他村嗎，然后按著村民指的方向繼續前行。只要前方有希望，無論多遠，也都堅持走去。

把調研的路途一次又一次走遠， 把晚上一起寫論文的時間一次又一次推遲， 把所寫的每一篇報告一次又一次的修改……我們只是盡自己的最大的力把調研這份工作做好。正如后勤組把每一餐都做到最好吃，新聞組把每一份新聞用心寫到最好，支教組不放棄每一個小孩子，文藝組排好每一個節目。每個組都有每個組的工作，每個組都有每個組的辛苦和汗水，我們都在盡力為這個隊伍貢獻自己的一份力量，我們都是任勞任怨的“稻草人”。

17、18號我們調研第一次”出遠門“ ，因為是出去外面住，經費不夠，我們只能把舒琪和濤哥”落下“。只是這一趟外出，讓一貫接觸”很配合的村民“的我們得到了一次吃了不少苦頭。

17號的重點是”相關部門“，走訪了檔案局，文化局辦公室，文藝工作室，文聯辦公室等部門，每個部門聽了我們的自報家門之后都是直接打發走的。一個上午，一直不停勸說，一直冷眼相待。調研沒有進展，我們亦很受挫。吃過午餐后，就在街頭坐下，垂頭喪氣的，那樣子現在想想都覺得很落魄。還好下午遇上隊長爸爸幫我們弄到的一份陽西山歌歷史資料，我們也死皮賴臉的跑進文藝工作室訪問工作人員。這時我這個聽不懂陽西話的人就派上用場了，聽隊友后來說那些工作人員用陽西話抱怨著我們這群大學生，所以同去的陽江隊友們就泄氣了，靜靜的站著只做筆記，不提問。還好我沒有聽懂，就死皮賴臉繼續問，她們無可奈何中也不得不說了一些內容。那天我們確實成長了，世界不是圍著我們轉，每個人也沒有義務要回答你的問題，當白眼射過來的時候，我們還得有強大的承受能力去面對。

18號，臺風來了，我們原本也想起床就回去學校與隊伍集合，抵抗臺風的！但是有了”陽西山歌王“這條線索，我們也不舍得放棄這次機會，就去采訪。在去的路上，我設想了好多遍這個在網絡上搜出來的”山歌王“的住宅是如何輝煌，畢竟第一次和網絡上的人也算是名人的接觸，我挺激動的。但當我真正見到那個地方時，心里其實是很難受的，那里沒有我想象中那么豪華，甚至是我沒有想過的”落魄“。但那種不快，隨著和他的交談就漸漸淡了，我們聊了很久，他很配合的回答我們所有的問題，還給我們唱了山歌聽。為了讓山歌王感受到我們這次的訪問是“高大上”的，我們自報家門的時候給“修改”了，說：“我們是xx師范學院新聞部的成員，學校安排我們對陽西山歌進行調研撰寫，我們希望從您這里了解到一些關于山歌的內容。”這樣欺騙人家，真的好嗎！

實踐調研工作完全結束了，可是調研報告的撰寫才真正開始了。 此時”三下鄉“已經進入尾聲了，調研組不能面對面交流觀點，但是我們總是為了調研報告，在群上開會，一邊截圖一邊打字，就這樣討論問題，就這樣開會，就這樣繼續工作著。

在”三下鄉“之前，我們或許還是見面打聲招呼的同學，但是一起經歷了那些“苦難”之后，我們的話題就不是你好而已了。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇十三

用青春譜寫精彩，用實踐服務社會！大學是人生的重要過程，文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐的經歷、體驗、感受對于人生是一筆寶貴的財富。三下鄉社會實踐有助于同學們增加閱歷，開闊眼界，有助于在校大學生了解國家的物質文明、精神文明、政治文明、生態文明的發展狀況，有助于在校大學生認識國情，熟悉民情，有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力。

為響應中國共產黨江西省委宣傳部、江西省文明辦、江西省教育廳、共青團江西省委、江西省學生會聯合下發的《關于開展20xx年江西省大中專學生暑期 “三下鄉”社會實踐活動的通知》，引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平總書記五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求。在團省委對20xx年大學生暑期社會實踐的具體要求下，我有幸參與我校贛南師范學院科技學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，本次活動是為了調查調研江西省贛州市贛縣的福利院建設與管理情況和當地的新農村建設。在此次的社會實踐中，我們帶著滿腔熱情，充分合作，發揮專業特長，趕赴江西省贛縣的陣地，以“中國夢，我先行”為主題，以調查調研江西省贛州市贛縣的福利院建設與管理情況和當地的新農村建設為主要內容，走訪了贛縣梅林鎮福利院和贛縣江口鎮旱塘村等地，并采訪了梅林鎮福利院院長和旱塘村村支書劉主任和三送干部付科員、全國勞動模范等。

20xx年6月底，贛南師范學院科技學院20xx年暑期“三下鄉” 社會實踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支持下，順利舉行。截止到8月中，學院2支重點實踐服務隊和1支實踐小分隊踏上征程，這個籌備過程持續了整整一個多月。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮鎮重點社會實踐服務隊結合全省“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”的服務口號，以“中國夢，我先行”為主題，下到基層，服務三農。

20xx年8月27日，我們贛南師范學院科技學院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉”社會實踐重點服務隊的9名青年學生，在我院團學指導老師唐月梅老師的帶領下，承載著全院老師和同學的期望，秉承“科學發展樹新風，攜手共建新農村”的理念，迎著8月的烈陽，踏上前往贛縣梅林鎮的汽車，開始了為期一周的下鄉實踐活動。一路上，青年同學們興致都很高。出發之前了解到的贛州市梅林鎮，是贛縣的城關鎮，該鎮交通便利、基礎設施健全、各種農副業資源豐富，當地的新農村建設也正在如火如荼的開展著。同學們都希望可以從實際中感受新農村建設的成果，見證新農村建設中廣大勞動人民的努力，并用青年的視覺爭取去發現問題、找到問題，并找到解決問題的方法和舉措。

下了汽車僅僅經過一會的休整，青年實踐隊員們便開始投入到“三下鄉”實踐活動中去，大家本著奉獻的基本原則，去服務于當地的農民。我們按照事先計劃好的流程，一步一步的去完成本次活動；活動的事前準備、和當地政府及相關媒體見面并溝通、活動進程的控制、活動后期的結尾工作，我們都進行得有條不紊。一周的實踐服務工作，我們在路上。

宣傳骨干為村民們帶來了惠農政策、衛生知識、法制宣傳資料，為群眾送上了豐富的科技、法律、文化大餐。這之前服務隊員們結合梅林鎮文化古鎮的特色，就當地農村經濟發展的實際需要，以“新農村建設”政策為中心，收集了廣大農民最關心的國家對農村的環保、醫療、新農村建設、農民創業以及物質文化遺產保護等各方面的政策，在這一天集中進行宣講。

活動現場，我們臨時設立的政策咨詢臺前，人們絡繹不絕。新農村建設、環保、醫療等關乎人們日常生活的政策咨詢臺前，國家惠農、助農政策的每點每滴被反復詳詢；物質文化遺產保護的攤前，一項項新的保護措施在大家的智慧碰撞下，衍生出來；整個咨詢持續了將近3個小時，雖然這中途烈日當空，但是大家的熱情卻不曾消減。

“讓當地人民滿意”，這是我們全體隊員的心聲。“謝謝，你們辛苦了！”這是當地人們給予我們最衷心的關懷。雖然整個活動過程中我們都不曾休息片刻，但是人們的每一聲肯定，都是我們最大的財富。此次活動不僅為梅林鎮父老鄉親們帶來了好的政策、先進的科技和實用的衛生文化知識，也為整個和諧新農村的建設貢獻了我們大學生們的微薄之力。

通過政策宣傳，我們每位外地隊員還學會了當地的方言發言習慣，方便了我們在該地的生活、實踐，同時也讓我們大家學到了與人溝通和交流的技巧，更讓我們知道，深入基層，貼近民心，才是發展的基石。

尊老愛幼是中華民族的優良傳統和美德，而尊敬老人可謂是我國優良傳統道德的精華。隨著我國老齡化情況的日益嚴重，“三孤群體”成為全國人民關注的熱點，關注孤獨老人，關心親情的傳遞，用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午，科技學院暑期“三下鄉”赴贛縣社會實踐服務隊一行提著牛奶、水果來到贛縣梅林鎮福利院看望孤寡老人，給他們送去一份社會的關懷。敬老院院長就那里老人們的生活情況給我們做了簡單介紹。在院里的一個房間里，服務隊隊員們還同老爺爺老奶奶進行了交談。

老有所養，老有所依是每個人的夢想，但是當生活中不可避免的出現一些不如意時，堅強地走過一起，熱愛生命，熱愛生活才是出路。老人們熱愛生活的精神是每一個人都應該學習的。從院長那里，我們知道，這里老人們的生活其實是非常艱苦的。但是，從老人們會心的笑容上卻一點都看不出來這些艱辛，他們的臉上，表達的是老年樂、老年歡以及他們寬容的生活態度。這次看望孤寡老人的活動，不僅僅是社會給老人們的一種關懷，更是老人們給社會的一種啟示。中華民族敬老愛老的傳統美德，值得每一位中華兒女去發揚和繼承。我們年輕的一代，更應該時刻以自己作好榜樣，在日常的點滴做起，尊老、愛老。

在感受了福利院氣息后， 8月27日下午，我們秉著“受教育，長見識，作貢獻”的宗旨，來到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示范區---贛縣江口鎮旱塘村開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動。旱塘村是一個有著悠久歷史的革命村落，在國家新農村建設的浪潮，由一個歷史文化革命村，轉變為江西省“一村一品”示范村。服務隊隊員們來到旱塘，深入百姓家中，了解人民所想，體察農戶所需，為當地農民送去熱情的服務。

實踐隊一行走訪并參觀了以把黨員培養成致富能手，把致富能手培養成黨員，把優秀的黨員和致富能手培養成村干部，并且帶頭致富，帶領群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導下而成立的“大棚專業合作社”，了解當地大棚種植技術、資金來源問題，產后的銷售狀況等內容。隨后，大家就新農村建設過程中“農民自主創業致富的情況”、“金融危機影響下返鄉農民工生活細節”、“如何更好促進新農村建設”等問題深入農家，與農民朋友一起座談，開展專題調研。同時還通過發放宣傳資料、問卷調查等方式開展了農村衛生、環保小常識宣講、關愛農村留守兒童、物質文化遺產保護措施宣傳等活動。

同時，志愿者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮新農村建設整體情況、政府的整體規劃與具體措施等進行了探討，并深入旱塘村村委員會了解該村新農村建設的經驗與問題，為新農村建設獻計獻策，進一步探尋新農村建設的具體模式。各級政府和公塘村村民一同，努力優化村內建設，積極提高人民生活水平。在這里，祝愿我們的村民生活更加美滿，并期待，江西省其他的鄉鎮、農村向我們的旱塘村靠齊，努力建設，打造各鄉村美好的明天！

一周晃眼而過。當夕陽從地上沉睡時，一切都已來不及。看著大家機械的收拾行李，不舍彌漫整個隊里。離開這里，是回到我們原本來的地方，但是為何這般的不舍？是咨詢會上那個上了年紀、問了我們三遍同一個問題的大爺最后終于帶著答案離開時的滿意表情，抑或梅林里那副容得下一臉笑容走過的小房還在夢里？是留守里那個令人又氣又愛的小家伙的無邪笑容抑或敬老院里老奶奶緊緊握著我們那雙布滿老繭的雙手還在眼前？興許還有，葡萄藤下那一份份熱情的邀請，異鄉的天空下全體隊員的每天共同努力、每晚加班加點、每個清晨不斷的叫喊起床聲還在耳邊……

然而不管我們如何的不舍，分別就在眼前。在同鎮里各位慈愛的領導告別后，我們拎著比來時還沉重的行李踏上歸程，我們都知道，里邊裝的全是贛縣父老鄉親的愛和關懷。回程的汽車上，全體隊員在一起想聊著這些天的經歷。因為我們的付出，我們收獲到了很多，也感受到了很多。在活動的幾天里，我們全體隊員一起做事，一起討論，一起總結，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡樂。因為這次實踐活動，我們由不熟識到熟悉，由單獨的個人變成一個團隊。我們團結，我們奮斗。這些日子的生活和工作，不僅讓我們看到了集體的力量的偉大，同時作為一個集體，里面的每一份子就應該齊心協力，把要做的事認認真真的做好，把要完成的任務一絲不茍的完成。

即使生活有時很辛苦，但請不要埋怨也不要憂愁，命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走，經歷過，才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途，源于更深的領悟。

三下鄉調研報告5000字 三下鄉調研報告的基本框架篇十四

20xx年7月27日，由濰坊學院數學與信息科學學院1+1志愿服務隊組成的暑期三下鄉社會實踐小團隊對臨朐縣蔣峪鎮進行了物流調研。

物流是我國十大產業振興規劃之一，就目前而言，農村地區的物流業發展水平與城市相比較為落后，大型物流企業極少，中小企業構成了蔣峪鎮物流主力，但他們的生存環境不容樂觀，隨時都有倒閉的危險。但商貿物流需求必將會隨著臨朐縣經濟發展加速而愈顯迫切

此次調研活動主要采取調查問卷、向企業員工詢問以及與高層領導面對面交談三者結合的方式。在進行調查過程中，因為調查地方相對我們來說比較陌生大家不免有些緊張，發問卷有點放不開，但和幾個路人接觸后，大家發現村民們都挺親切的也就放開了心里的那些拘束。小分隊調查企業數目十多家，通過調查，小分隊發現當前中小企業所面臨的主要困境是政府對于物流的政策，規劃不夠完整有待加強。

天色漸晚，忙碌了一天的志愿者們終于結束了一天的工作，拖著疲憊的身體踏上回宿舍的路上。雖然很累，但志愿者們的臉上洋溢著滿足的笑容。

此次實踐活動在錘煉隊員意志的基礎上展示了新時期大學生關注社會的良好風貌，體現了大學生走進社會的信心和決心。在實踐中成長，有效的為社會服務，體現當代大學生的自身價值。

糟糕，忘了帶模具了！趕快，趕快回去拿！一聲驚叫從隊伍里傳出，使得隊伍停下了焦急的腳步。我們先走，不要等！隊長一聲令下。隊員手持各種藥物和裝備，繼續行走在鄉間小道。整齊的藍色馬甲上，廣東醫學院急救志愿服務隊金色大字在陽光下格外醒目，淳樸的居民們紛紛投來好奇的目光。

7月17日，在遂溪縣南門圩，一戶六口人家的簡陋的小房子里，廣東醫學院急救志愿服務隊數名隊員正在給兩位老人測量血壓。看到水銀柱170多的數字時，隊員梁燕婷一臉擔憂。我這背今年都伸不起來了，身體越來越差。老人自言道，仿佛也看出了隊員的心思。婆婆，你的血壓很高，隨后，隊員提出了建議，現在是油桃旺季，你可以叫家人買一些與此同時，另一邊的小庭院里傳來了隊長程東東洪亮的聲音，遇到心臟驟停的患者時，身邊沒有醫學儀器，我們只能靠我們的雙手進行心肺復蘇

胸外按壓、人工呼吸，幾輪心肺復蘇演示下來，隊長顯得有些疲憊，聲調低了幾分。連續兩天跪地式的心肺復蘇講解，每天不到6小時的睡眠時間，使得這位河南的小伙子也感到力不從心。在前一天，他領著隊伍在遂溪縣城琴苑公園開展了為期一天的送醫送藥義診活動和急救宣教活動，得到了共青團遂溪縣委員會、廣東省科普協會等社會各界力量的大力支持，縣城市民們贊不絕口。

疲憊并沒有讓這支隊伍萌生松懈之意。他們又繼續來到了南門圩，以走訪的方式深入到各戶人家中，派送急救知識宣傳手冊和日常基本藥物，開展急救知識普及教育。熱情不減，揮灑汗水，他們疲倦的臉龐中透露的滿是堅持與篤定。

走過南門圩的一條條鄉間小巷，看過或優越或貧困的家戶，遇到過相迎的笑臉，也遇到過解釋多次阿伯，我們在教心肺卻換來村民一個無情的扭頭轉身我們不收錢，我們只想幫助你們。隊員許向明見老伯接過板藍根后伸手掏零錢，連忙解釋。二人相視而笑，能得到村民的理解和認可就是隊員此刻最開心的事。

晌午過后，南門圩逐漸恢復了平靜，喧雜的集市也變得人影依稀。通訊員發現，負責早上的調研任務的隊員何昀謙已困得在小亭子的吊網床上睡著了。他通過攔截路人，走家串戶，完成了一份份急救知識與技能現狀問卷的調查，講解了一遍又一遍的急救知識。我們晚上的住處沒有電風扇，也沒有網絡。隊長昨天夜里才發現沒有了沐浴液，居然用了洗衣粉來洗澡。很累，但我覺得很值得。他在自己的下鄉日記里寫道。

急救志愿服務隊雖然只是無數急救宣教隊伍的一個縮影，但不管是平時在各高校中的急救技能宣教活動，還是在暑期深入城鄉基層開展的送醫送藥急救普及教育，都是這支隊伍志愿服務路上最靚麗的風采。愿這群急救知識的播種者越走越遠，讓急救在更廣闊的土地上生根發芽。

在當今社會大學生就業難的問題下，山東理工大學特組建建工學院畢業生就業前景調研實踐團組織經行實踐調研，以尋找緩解問題的方法。7月27日上午，建工學院畢業生就業前景調研實踐團進行其課題調研的最后一項，走進山東萬事達集團組織實踐調研。山東萬事達集團人力資源部經理孫金成熱情地接待了大家。

山東萬事達集團是目前中國最大的建筑圍護材料生產基地和中國最大的涂鍍鋼板貿易商，先后在北京、上海、天津、重慶、廣州、成都、武漢、西安、鄭州、大連、邯鄲、柳州等全國十幾個地區設有辦事處，產品銷往全球20多個國家和地區。上午十點，實踐團成員準時來到山東萬事達集團，孫經理早已經在會議室等候，熱情地接待了大家。會議伊始，孫經理就實踐團的到來表示誠摯的歡迎，與大家相互認識溝通，并簡單介紹了山東萬事達集團的基本情況。隨后，實踐團成員們主要圍繞當今建筑行業的就業形勢以及大學生在校學習的有關問題對孫經理進行采訪，孫經理也為同學們進行了詳細的解答，并表達了自己的看法。就建筑行業的形勢來看，孫經理認為雖然建筑行業當前形勢并不十分樂觀，但也不會一直處于低谷期，因為現在中國的城鎮化建設率并不高，因此最起碼在二三十年內，建筑行業仍有較大的作為，同學們完全可以在這方面一展身手。就大學生在校學習的問題，孫經理說在校學習期間，大學生的理論知識已經達到了要求，但在理論與實踐的接軌方面還略有欠缺，部分大學生剛就業時，在角色轉換方面存在問題，需要較長的時間才能適應工作的要求。這就要求大學生在確保知識素養達標的前提下，努力提升自己的實踐能力與專業技能，以更好的適應工作的需求。不知不覺中，時間已經到了中午，采訪也接近了尾聲，孫經理邀請同學們在公司就餐，并與實踐團合影留念。

雖然當今建筑行業的發展并不太好，但孫經理的一席話令實踐團的成員們增加了更多的信心，并就在校學習期間的社會適應能力和專業知識素養的培訓對自己有了更高的要求。