總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇一

盼星星，盼月亮，盼來(lái)盼去，總算盼到一年一度的六一游園活動(dòng)了。

那天，校園里彩旗飄揚(yáng)，微風(fēng)從臉旁徐徐拂過(guò)，大家都穿著自己喜歡的服裝，顯得無(wú)比興奮。

在活動(dòng)中，我玩了許多有趣的游戲，如：彈球、套圈……但是，我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的：用筷子把彈珠夾進(jìn)杯子，誰(shuí)夾的多，就可以拿獎(jiǎng)勵(lì)。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：彈珠很圓又很滑，我要是一個(gè)都夾不上來(lái)，不就出丑了嗎？終于輪到我了，我和其他四個(gè)同學(xué)一起比賽。我連大氣都不敢出，但還抱有一絲希望，或許這有技巧也說(shuō)不定。“預(yù)備……開(kāi)始！”隨著盧老師一聲令下，我們開(kāi)始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆，令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了：彈珠不但沒(méi)掉，而且還乖乖地掉進(jìn)了杯子里！這真是出乎我的意料。我馬上開(kāi)始夾第二個(gè)、第三個(gè)……“停！”隨著盧老師的口哨聲，我們停了下來(lái)，開(kāi)始數(shù)珠子：一、二、三……三十！我大聲地說(shuō)：“三十個(gè)！”別的同學(xué)也報(bào)了，有29個(gè)，也有30個(gè)，老師覺(jué)得我們夾得都不錯(cuò)，于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開(kāi)心地走出教室，繼續(xù)去玩下一個(gè)游戲。

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇二

今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動(dòng)。這次的游園活動(dòng)讓我十分難忘。

九點(diǎn)左右，游園活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運(yùn)籌帷幄”，游戲規(guī)則是：參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，連續(xù)打完二十下不落地，然后再說(shuō)出五個(gè)四字成語(yǔ)，并且還要接龍。游戲獎(jiǎng)品是一個(gè)書(shū)簽。輪到我玩的時(shí)候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個(gè)游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下擺動(dòng)，雙腳隨著球的落點(diǎn)來(lái)回移動(dòng)，終于球乖乖地聽(tīng)話(huà)，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語(yǔ)接龍了，我一氣呵成就說(shuō)出五個(gè)詞語(yǔ)，終于拿到了獎(jiǎng)品。

接著我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個(gè)人一起向前走，走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時(shí)候，我們配合得非常好，我在后面叫著口號(hào)：“左、右、左、右……”按照我的口號(hào)節(jié)奏，我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們還是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，我們兩人都高興得歡呼起來(lái)。

歡樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的深深地印在了我的心中！

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇三

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日上午9點(diǎn)

三、區(qū)域設(shè)置：

活動(dòng)區(qū)域：四1班—四12班教室

兌獎(jiǎng)區(qū)域：四2班旁大平臺(tái)

四、前期準(zhǔn)備：

1、每班需要一定數(shù)量的氣球和彩條進(jìn)行教室布置（望學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)）；

4、各活動(dòng)區(qū)域需嚴(yán)格按要求劃分出活動(dòng)進(jìn)行區(qū)和等候區(qū)，并邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)志愿者協(xié)助（家長(zhǎng)志愿者需提前熟悉活動(dòng)規(guī)則和操作規(guī)程。兌獎(jiǎng)區(qū)由粟麗玲老師負(fù)責(zé)。

5、海報(bào)和橫幅需學(xué)校統(tǒng)一部署，游園獎(jiǎng)品需統(tǒng)一采購(gòu)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

此次游園活動(dòng)由娛樂(lè)益智類(lèi)和親子類(lèi)兩大版塊12個(gè)項(xiàng)目組成。

1、我是小“孝”星（四1班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：孩子請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，為家長(zhǎng)進(jìn)行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁＃?2組同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：椅子12把。

2、許愿樹(shù)（四2班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，寫(xiě)一個(gè)祝福則可獲得1枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材：許愿樹(shù)2棵，迷你祝福卡（帶掛繩的）500個(gè)，水性筆一盒

3、步步為營(yíng)（四3班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：一分鐘內(nèi)，孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內(nèi)，再由家長(zhǎng)從b容器夾到c容器內(nèi)，完成即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃?組同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：玻璃珠200顆，筷子20雙，桌子8張。

4、青蛙跳水（四4班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：5人一組，在指定地點(diǎn)向盛滿(mǎn)水的碗內(nèi)投擲乒乓球，每人3次機(jī)會(huì)，乒乓球跳至碗內(nèi)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材：小塑料盆10個(gè)，乒乓球30個(gè)。

5、衣來(lái)伸手（四5班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，孩子拿著襯衫，跑到家長(zhǎng)處，在一分鐘之內(nèi)給家長(zhǎng)穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄎ褰M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：同款襯衫或帶紐扣的上衣5件，桌椅5套。

6、繩彩飛揚(yáng)（四6班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)和孩子兩人共跳一條繩，在1分鐘內(nèi)完成20個(gè)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄋ慕M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：跳繩8根

7、尋人啟事（四7班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：8個(gè)家長(zhǎng)蒙上眼睛，8個(gè)孩子排成一行，組織者打亂孩子原有站位順序后，孩子們伸出手，家長(zhǎng)通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)辨認(rèn)哪個(gè)是自己的孩子，辨認(rèn)正確即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

所需器材：眼罩10個(gè)

8、紙飛機(jī)定點(diǎn)降落（四8班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：8人一組，在指點(diǎn)的地點(diǎn)發(fā)射飛機(jī)，看誰(shuí)降落得準(zhǔn)，降落在指定圈內(nèi)即獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

所需器材：學(xué)生自己準(zhǔn)備紙飛機(jī)1架。

9、巧移乒乓球（四9班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何東西擋住），帶動(dòng)瓶?jī)?nèi)的乒乓球沿著瓶子內(nèi)壁作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，把瓶?jī)?nèi)的乒乓球在一分鐘內(nèi)運(yùn)到終點(diǎn)即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄋ慕M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：桌子4張，乒乓球20個(gè)，敞口瓶子或罐子4—8個(gè)。

10、紙牌搭橋（四10班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：親子合作，用撲克牌搭建一座橋，在1分鐘內(nèi)，搭建的橋高度超過(guò)10厘米即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ò私M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：撲克牌8副，桌子8張。

11、穿針引線(xiàn)（四11班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)和孩子一個(gè)人拿針，一個(gè)人拿線(xiàn)，在一分鐘內(nèi)穿好兩根針即可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ò私M同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：針30根（略粗一點(diǎn)），配套線(xiàn)軸8個(gè)，桌子8張。

12、快樂(lè)拼圖（四12班教室，負(fù)責(zé)人：）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：在一分鐘內(nèi)把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁＃?組同時(shí)進(jìn)行）

所需器材：4k彩圖10張（最好是風(fēng)景、動(dòng)物、水果、花卉圖片）、桌子16張。

六、溫馨提示

1、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班收集電子照片3—5張，學(xué)生感言3—5份，家長(zhǎng)感言2—3份；

2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班整理好教室，“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”，每班評(píng)選“游園小達(dá)人”3—5名。

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇四

六月一日，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息后，歡呼雀躍，有的.高舉雙手，大聲喊道：“ye！”；有的雙手合十，默默念經(jīng)；有有的面帶笑容，竊竊私語(yǔ)·······第二天一大早，同學(xué)們便早早地來(lái)到了學(xué)校，憑著票到各個(gè)地方玩游戲。其中我最喜歡的是“貼鼻子”和“掌上明珠”了。

首先就說(shuō)說(shuō)貼鼻子吧。參賽者用布蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后將鼻子貼到娃娃的臉上。我首先在原地轉(zhuǎn)上三圈，便感覺(jué)頭暈暈的，什么也看不見(jiàn)，但還是撐住了，歪歪扭扭地走到娃娃正對(duì)面，在她臉上摸了又摸，直到確定位置是正確的，才將鼻子往上一貼，但還是半信半疑，直到旁邊的一位小朋友說(shuō)了一句:"哇！貼得真準(zhǔn)呀!"我才自信滿(mǎn)滿(mǎn)的放開(kāi)了手。可將布解下來(lái)一看，我驚呆了，這鼻子竟貼到臉的輪廓那兒了，這娃娃似乎正萬(wàn)分生氣的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你把我的鼻子貼到那兒去的，簡(jiǎn)直是侮辱我的形象！”雖然這關(guān)我輸了，但我卻從中找到了樂(lè)趣，也體會(huì)到了盲人的痛苦，所以我們以后一定要主動(dòng)幫助盲人，保護(hù)好自己的眼睛。接著我又玩了“掌上明珠”，參賽者用乒乓球拍托舉著乒乓球繞桌子行走一圈。

這一關(guān)對(duì)于我這個(gè)練過(guò)乒乓球的人可謂是“易如反掌”，但我還是小心翼翼地走著，不敢有半點(diǎn)馬虎，所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我慢慢地走著，但走到半路，這個(gè)球就要掉下來(lái)了，我連忙蹲下身，接住乒乓球，快步向中點(diǎn)跑去，還好“有驚無(wú)險(xiǎn)。”我高興極了！這一關(guān)讓我知道了我們做事都要很細(xì)心，不能乘一時(shí)之快，而弄得滿(mǎn)盤(pán)皆輸。今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇五

今天是六一兒童節(jié)，于是，我?guī)е吲d的心情，帶上我的東西，坐著爸爸開(kāi)的車(chē)出發(fā)了。到了學(xué)校的門(mén)口，家人放我下車(chē)后，我馬上第一眼就注意到，進(jìn)學(xué)校的學(xué)生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關(guān)于今天的預(yù)告。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀的，好象是覺(jué)得對(duì)今天的事情感到?jīng)]興趣。進(jìn)了教室，我的心情更加激動(dòng)了。

全班的人到齊之后，老師交代了一些事情，叫我們一定要嚴(yán)格遵守后，老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場(chǎng)，我們找到地方后，便開(kāi)始觀看表演了，今天的表演的內(nèi)容很多，有跳舞、演小品、合唱隊(duì)唱歌等。我們整整在操場(chǎng)上呆了一個(gè)小時(shí)了，表演終于結(jié)束了。

老師把我們帶上樓后，我們就馬上進(jìn)行六一的最后一個(gè)項(xiàng)目，“游園活動(dòng)”于是，我們開(kāi)始到各個(gè)的班級(jí)里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活動(dòng)，套東西。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，因?yàn)槲姨^(guò)緊張，所以一個(gè)也沒(méi)套中，于是，我嘗試到套東西這游戲的難度，我就決定再次向這個(gè)游戲挑戰(zhàn)，不打道回府，不善罷甘休。輪到我后，我不緊張了，開(kāi)始了我就用眼睛盯緊了目標(biāo)，把x中的xxx投過(guò)去，這下子，我終于投中了一個(gè)，得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，一支漂亮的圓珠筆。得到以后，接著，我又到了四年二班的活動(dòng)區(qū)，吹蠟燭。因?yàn)榇蠹铱赡苁且詾檫@個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，跟吃飯一樣簡(jiǎn)單，所以大部分同學(xué)都來(lái)這邊賺獎(jiǎng)品。終于輪到我了，被這列隊(duì)伍一壓，我都喘不過(guò)氣來(lái)了，但是我仍然不退縮，還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長(zhǎng)度間吹滅了蠟燭，獲得了獎(jiǎng)品，xxxx形的涂改帶。然后，我再跑到我班級(jí)xxx的活動(dòng)，踢球射門(mén)，不過(guò)這也有難度，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要在隔xxx米的距離和門(mén)框的大小，就有點(diǎn)難度了。很快就輪到我了，我看準(zhǔn)了焦點(diǎn)，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在這一瞬間，我把球踢了出去，終于進(jìn)門(mén)了，我也獲得了獎(jiǎng)品，兩塊同樣的橡皮擦。最后，我的項(xiàng)目只剩下四年四班的游戲，平衡測(cè)試。我第一個(gè)準(zhǔn)備好，但是這個(gè)項(xiàng)目是拿著乒乓球拍上面有一個(gè)乒乓球，圍著桌子轉(zhuǎn)一圈，看誰(shuí)的的乒乓球先落地，誰(shuí)就會(huì)被淘汰出局，聽(tīng)好規(guī)則后，我的心狂跳不止，緊張得冷汗直流，開(kāi)始了，我一邊走一邊死死地盯著目標(biāo)，盡量讓x不在亂晃，保持相對(duì)的平衡。比賽結(jié)束后，我終于拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終于在勝利的那一瞬間安穩(wěn)下來(lái)了。

通過(guò)這個(gè)游園活動(dòng)，我知道了凡做每一件事，都要全神貫注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不會(huì)成功。驕兵必?cái)。疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇六

每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開(kāi)心的`日子。

六月一日，我還在睡覺(jué)，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來(lái)了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見(jiàn)了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。

我們玩踢毽子，只見(jiàn)毽子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。在這時(shí)，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過(guò)來(lái)，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過(guò)來(lái)，意思是叫他踢一次，董行只能聽(tīng)候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽(yáng)下山，我說(shuō)：“要回去了吧？”“那再見(jiàn)。”董行說(shuō)。

這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇七

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過(guò)此次六一游園活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)生活的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

活動(dòng)場(chǎng)地布置：5月29日上午10:00—12:00

快樂(lè)游園活動(dòng)：5月29日下午1：30-3:00

獎(jiǎng)品兌換總結(jié)：5月29日2:00-3:00

快樂(lè)游園活動(dòng)：各班教室

（一）活動(dòng)氛圍修建：

1、5月27日：

學(xué)成中心:

室內(nèi)環(huán)境布置：1各班黑板報(bào)在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

2學(xué)校大隊(duì)部預(yù)備一期六一主題廣播。

黨政服務(wù)中心:游園護(hù)照及印章制作

黨政服務(wù)中心:表彰證書(shū)打印

2、5月28日：

后勤服務(wù)中心:

室外環(huán)境布置：活動(dòng)前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗，條幅

（胡黎琳）學(xué)生獎(jiǎng)品采購(gòu)

3、5月29日：

課管中心：上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位

教發(fā)中心：樓層獎(jiǎng)品兌換處座椅擺放及獎(jiǎng)品分發(fā)預(yù)備工作

（二）游園活動(dòng)要求：

1、游戲組：

（1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個(gè)別班有調(diào)劑），另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和蓋好印章。

（2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位，并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方。活動(dòng)當(dāng)天11點(diǎn)之前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

（3）游園活動(dòng)結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場(chǎng)地，并按學(xué)校要求處理相干垃圾。

（4）游園活動(dòng)開(kāi)始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn)，靈活調(diào)理游戲活動(dòng)節(jié)奏，組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

2、安全組：

（1）游戲開(kāi)始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡查。

（2）安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組：

（1）兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到后勤服務(wù)中心依照獎(jiǎng)品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并進(jìn)行分類(lèi)，做好獎(jiǎng)品預(yù)備。

（2）一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對(duì)印章，一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

（3）兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)目給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議，確保獎(jiǎng)品公道分配。

校級(jí)巡查：

游戲組：總負(fù)責(zé)人—

游戲分年段進(jìn)行：一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)

注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生，根據(jù)年段有序參加游戲活動(dòng)。

安全組：

游戲一：投球高手

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備一個(gè)中號(hào)紙箱，參賽者每人3個(gè)羽毛球，一個(gè)球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可蓋章。

游戲二：比拼七巧板

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成績(jī)獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確拼完一個(gè)圖案即可取得一張獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲三：揀豆子

游戲規(guī)則：一個(gè)盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲四：水上健將

游戲規(guī)則：5個(gè)杯子，杯子里面裝水，第一個(gè)杯中放有一個(gè)，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：游戲過(guò)關(guān)，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲五：比比誰(shuí)的眼力好

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備三支筷子，一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)越者，每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以夠取得獎(jiǎng)券。

游戲六：盲人打鼓

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發(fā)點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后動(dòng)身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲七：神射手

優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤(pán)，三次合計(jì)到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲八：彈球

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2—3組。

嘉獎(jiǎng)方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲九：正話(huà)反說(shuō)

游戲規(guī)則：四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話(huà)，參賽者反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或停住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。正確說(shuō)出三輪者勝出。

嘉獎(jiǎng)方法：三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十：搶凳子

游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開(kāi)始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽(tīng)到音樂(lè)后，順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰，四輪過(guò)后未被淘汰的人為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十一：貼鼻子游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動(dòng)身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確貼好鼻子即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十二：趣味粘粘球

游戲規(guī)則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫(huà)好的圓圈內(nèi)即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

嘉獎(jiǎng)方式：根據(jù)其難易，可以取得不同數(shù)目的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十三：畫(huà)五官

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫(huà)上眼睛（兩條向下的曲線(xiàn)）、鼻子（一個(gè)圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線(xiàn)），完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：為娃娃畫(huà)好五官并正確者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十四：抱團(tuán)取暖

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲入耳主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻?/p>

游戲十五：掌上明珠

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來(lái)就為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十六：抽簽背詩(shī)

游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫(xiě)的甚么字，就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，背對(duì)了即可取得嘉獎(jiǎng)。

嘉獎(jiǎng)方式：未經(jīng)提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十七：猜詞語(yǔ)

游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后，由甲用動(dòng)作表演出來(lái)，或用語(yǔ)言提示（不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)），乙來(lái)猜詞。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)?wù)拢洛e(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十八：筷子夾珠

游戲規(guī)則：在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個(gè)碗中，夾完5個(gè)以上為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十九：謎語(yǔ)玩命猜

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十：投球入簍

游戲規(guī)則：在出發(fā)點(diǎn)線(xiàn)把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個(gè)球，投中2個(gè)以上者為成功。

嘉獎(jiǎng)方式：投中兩個(gè)即可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十一：猜謎語(yǔ)

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)者取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十二：乒乓三連環(huán)

游戲規(guī)則：在一張桌子上放9個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，每人三個(gè)乒乓球，順次將三個(gè)乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線(xiàn)，斜豎橫都可以，這樣就贏了。

嘉獎(jiǎng)方式：依照要求完成者，兩人均獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十三：拼圖高手

游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。

嘉獎(jiǎng)方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十四：猜古詩(shī)

游戲規(guī)則：對(duì)詩(shī)情勢(shì)，說(shuō)上句，接下句。接對(duì)者嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十五：巧算24

游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計(jì)算，最后得數(shù)為24就為成功。計(jì)算進(jìn)程中可以打亂數(shù)字順序，但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次。可同時(shí)開(kāi)設(shè)4組。

嘉獎(jiǎng)方式：算出24即可取得印章一枚。

游戲二十六：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名

游戲規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名，猜對(duì)了歌曲名稱(chēng)即可蓋獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十七：你畫(huà)我猜

游戲規(guī)則：用身體畫(huà)字，對(duì)方猜字。猜對(duì)了，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

1、羽毛球12個(gè)，球拍4個(gè)，紙箱4個(gè)。（球拍、紙箱自備）

2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）

3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個(gè)。

4、一次性杯子10個(gè)（自備）、乒乓球2個(gè)。

5、飲料瓶5個(gè)，筷子15支（自備）

6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊(duì)部有）。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱（自備）、乒乓球10個(gè)。

9、話(huà)語(yǔ)預(yù)備（自備）.

10、凳子10張（自備）

11、黑板上畫(huà)人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊(duì)部有）。

12、易拉罐5個(gè)（自備），套圈（10個(gè)）

13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫(huà)）

14、無(wú)道具

15、乒乓球拍4—5個(gè)（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個(gè)。

16、抽簽筒、書(shū)簽制作（自備自制）

17、書(shū)寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張。（自備）

18、筷子5雙（自備），一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。

19、自備謎語(yǔ)20條以上，越多越好。

20、乒乓球5個(gè)，簍子1個(gè)。

21無(wú)道具

22、9個(gè)杯子和3個(gè)乒乓球

23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。

24、寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）

25、撲克牌一幅（自備）

26無(wú)道具

27無(wú)道具

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇八

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中體驗(yàn)快樂(lè)與成功。

20xx年六月一日8：00————12：00

游園方式：低中高段分組進(jìn)行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動(dòng)，每個(gè)孩子憑游園券參與屬于自己年級(jí)段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券，最后把六種游戲所得獎(jiǎng)券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、搶椅子。

活動(dòng)過(guò)程：1主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個(gè)。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號(hào)。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后三個(gè)人為闖關(guān)成功即得獎(jiǎng)券一張。注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。

二、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好———擲骰子

活動(dòng)過(guò)程；每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿(mǎn)九，得獎(jiǎng)券一張。如滿(mǎn)十二可得兩張獎(jiǎng)券。十三以上獲三張獎(jiǎng)券（此游戲可兩人同時(shí)進(jìn)行）。

三、貼鼻子。

活動(dòng)過(guò)程：先在小黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后用報(bào)紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎(jiǎng)券一張。（可2組同時(shí)進(jìn)行）

四：趣味保齡球

五、丟沙包

活動(dòng)過(guò)程：準(zhǔn)備三個(gè)沙包，把三個(gè)垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎(jiǎng)券，成功兩次獲兩張獎(jiǎng)券，成功三次獲三張獎(jiǎng)券。

六、烏鴉喝水———夾玻彈

活動(dòng)過(guò)程，在一小盆內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎(jiǎng)券一張。（此游戲可三四人同時(shí)進(jìn)行）。

一、趣味保齡球

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)心球，將10個(gè)礦泉水瓶，擺成三角形，

游戲者用實(shí)心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個(gè)獲一張獎(jiǎng)券，擊倒

5———7個(gè)獲兩張獎(jiǎng)券，擊倒8———10個(gè)獲三張獎(jiǎng)券。

二、水上行兵————吹乒乓球

活動(dòng)過(guò)程：主持人要準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎(jiǎng)券。全部成功獲獎(jiǎng)券兩張。（此游戲可三人同時(shí)進(jìn)行）。

三、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子

活動(dòng)過(guò)程：參賽者在粉筆所畫(huà)的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個(gè)挑戰(zhàn)成功。獲獎(jiǎng)券一張。踢足十個(gè)獲獎(jiǎng)券兩張。（此游戲可2人同時(shí)進(jìn)行）

四、請(qǐng)君入甕————一箭穿心

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便獲獎(jiǎng)券一張。每人有三次機(jī)會(huì)，成功次數(shù)與獎(jiǎng)券張數(shù)對(duì)應(yīng)。

五、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球

用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎(jiǎng)券，成功八次以上獲兩張獎(jiǎng)券。

六、螃蟹搬家———背籃球

活動(dòng)過(guò)程：兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回。，中途籃球不掉下來(lái)便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎(jiǎng)券，失敗則兩人都不得獎(jiǎng)券。

一、用爆破音吹滅蠟燭

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備好5支蠟燭并點(diǎn)燃，參與者用含有爆破音詞語(yǔ)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎(jiǎng)劵。如葡萄”枇杷（蘋(píng)果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破碎）（此游戲可三人一起參與）

二、快樂(lè)呼拉圈

活動(dòng)過(guò)程：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）每人有三次機(jī)會(huì)，套中一次獲一張獎(jiǎng)劵，套中2——3次獲兩張獎(jiǎng)券。

三、水上行兵————吹乒乓

活動(dòng)過(guò)程：主持人要準(zhǔn)備好五個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第三個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券一張。順利吹到第五個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券兩張。

四、掌上明珠————運(yùn)乒乓

活動(dòng)過(guò)程：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未掉獲獎(jiǎng)劵一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

五、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜

活動(dòng)過(guò)程，兩人一組，由其中一人抽一個(gè)成語(yǔ)，抽簽者比劃，另一人猜。比劃者可以用語(yǔ)言或是肢體動(dòng)作提示，用語(yǔ)言提示切記不要說(shuō)出成語(yǔ)里面的某一個(gè)字。不小心說(shuō)漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎(jiǎng)券。

如（掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長(zhǎng)捧腹大笑驚弓之鳥(niǎo)虎背熊腰畫(huà)蛇添足指手畫(huà)腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）

六、彈球

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，共三次機(jī)會(huì)，成功一次獲獎(jiǎng)券一張，成功二次獲兩張獎(jiǎng)券，成功三次獲三張獎(jiǎng)券。

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門(mén)口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動(dòng)開(kāi)始后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。

3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券。

5、向?qū)W生說(shuō)明：每個(gè)學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補(bǔ)。一個(gè)節(jié)目只允許參加一次。游園時(shí)，一定要看海報(bào)，熟悉規(guī)則，活動(dòng)時(shí)需自覺(jué)排隊(duì)，1個(gè)項(xiàng)目只參加一次。

6、參與程序a：先把游園券交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員作上相應(yīng)的記號(hào)：b工作人員把游園券退還給參與者，c參與游戲。

7、獎(jiǎng)品設(shè)置經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主。

人員分工

游園總指揮：

橫幅廣告，安全，攝像：

游園券，獎(jiǎng)券制作：

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：各班班主任

廣播音樂(lè)：

場(chǎng)地布置：十八個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與高年級(jí)志愿工作者

獎(jiǎng)品發(fā)放：

１、搶椅子：６張幼兒園椅子，一個(gè)大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎(jiǎng)券）

2、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1。5=600張獎(jiǎng)券）

3、貼鼻子：一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫(huà)，兩個(gè)雙面膠鼻貼，兩個(gè)用報(bào)紙做成的圓柱筒（410 x1/2=210張獎(jiǎng)券）

5、丟沙包：三個(gè)沙包三個(gè)垃圾筐（410x1。5=620張獎(jiǎng)券）

1、趣味保齡球（兩個(gè)籃球，10個(gè)裝滿(mǎn)沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1。5=540張獎(jiǎng)券）

2、水上行兵————吹乒乓球（12個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎(jiǎng)券）

3、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子：三個(gè)毽子（360x1=360張獎(jiǎng)券）

4、請(qǐng)君入甕————一箭穿心：九支筷子三個(gè)啤酒瓶（360x1=360張獎(jiǎng)券）

5、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球：四個(gè)臉盆20個(gè)乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎(jiǎng)券）

6、螃蟹搬家———背籃球：兩個(gè)籃球（360x1/2=180張獎(jiǎng)券）

1、用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機(jī)2個(gè)兩張課桌（250x1=250張獎(jiǎng)券

2、快樂(lè)呼拉圈：10個(gè)裝滿(mǎn)沙子的易拉罐10個(gè)大小適中的套環(huán)（250x1=250張獎(jiǎng)券）

3、水上行兵————吹乒乓：15個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌（250x1=250張獎(jiǎng)券）

4、掌上明珠————運(yùn)乒乓：兩塊乒乓球拍2個(gè)乒乓球250x1=250張獎(jiǎng)券）

5、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜：打印30個(gè)成語(yǔ)詞條（250 x2/3=170張獎(jiǎng)券）

6、彈球：四張桌子六個(gè)乒乓六個(gè)紙箱（250x1。5=380張獎(jiǎng)券）

需要購(gòu)買(mǎi)材料

兩張遠(yuǎn)處鼻貼畫(huà)兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個(gè)垃圾筐紙杯30個(gè)乒乓35個(gè)吸管5根毽子5個(gè)10個(gè)套環(huán)蠟燭20根打火機(jī)5個(gè)（約150元）

九、獎(jiǎng)品發(fā)放

每名同學(xué)完成六項(xiàng)游戲后，把所有的獎(jiǎng)券集中在一起，到獎(jiǎng)品發(fā)放處兌換獎(jiǎng)品。領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)注意秩序，排隊(duì)等候（廖志強(qiáng)，王佐彬負(fù)責(zé)）

一等獎(jiǎng)：六張獎(jiǎng)券以上（精美筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）

二等獎(jiǎng)：五張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具）400 x2。5=1000

四等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：鉛筆餅干卡通橡皮擦）1x200=200

五等獎(jiǎng)：兩張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：棒棒糖一個(gè)）0。5x100=50

購(gòu)買(mǎi)材料道具及獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì)2250元。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇九

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！苯裉焓橇粌和?jié)，我校為了表達(dá)對(duì)幼兒的關(guān)心與節(jié)日的問(wèn)候，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的兒童節(jié)，20xx年5月24日下午15：00在園舉辦了“大手牽小手歡天喜地過(guò)六一”為主題的親子游園活動(dòng)，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起陪同孩子參加本次的活動(dòng)！

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)同學(xué)們的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也同學(xué)們兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)光華學(xué)校充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。

我班的“六一”游園活動(dòng)，是兩個(gè)有意思的游戲，雖然是第一次舉辦，可是活動(dòng)的開(kāi)展還是比較成功，同學(xué)們也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象。

“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我校馬董事長(zhǎng)高度重視此次活動(dòng)，我校蘇校長(zhǎng)高度重視慶“六~一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，我班的全體師生進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，二一中隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我班全體師生積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

我班全體師生共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境。商部長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒教師運(yùn)用以前的廢舊物品裝飾，美化園區(qū)教學(xué)樓外墻，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓孩子們用雙眼看見(jiàn)老師用他（她）們能干的巧手完成“歡度六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓孩子們身臨其境地感受、體驗(yàn)。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。

5月24日上下午，“大手拉小手”游園活動(dòng)隆重舉行，活動(dòng)第一部分：（下午14：25）家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)期中考試的地與失，簡(jiǎn)介游園的規(guī)則。接著，第二部分：（15：10——15：30），游園開(kāi)幕式。最后，第三部分：游園活動(dòng)（15：40——17：00）全園孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)、歡快的旋律，處處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了2種游園活動(dòng)項(xiàng)目，1、大雄沖沖沖；2、大雄投投投。操場(chǎng)上都可以見(jiàn)到家長(zhǎng)、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長(zhǎng)、孩子們一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的`身影，孩子們都融入了這片歡樂(lè)的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多小獎(jiǎng)品和小禮物，喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎(jiǎng)品蘊(yùn)含了家長(zhǎng)、孩子們的努力和智慧，傳達(dá)了老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家校共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及參與意識(shí)，各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。

1、整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。

2、同學(xué)們都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我校的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、鍛煉了班級(jí)老師之間合作、協(xié)作能力。

1、后勤工作沒(méi)做到位，沙包突然損壞，沒(méi)有找到替補(bǔ)的

2、禮品發(fā)放太快。

xx光華學(xué)校

20xx年5月26日

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇十

一、活動(dòng)目的

為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識(shí)，在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

五、活動(dòng)安排

1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

2.13:50校長(zhǎng)六一致辭后開(kāi)始游園活動(dòng)。

3.游園活動(dòng)結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng)，段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí)，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷(xiāo)，每班上限200元。

七、活動(dòng)要求：

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多，屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象，為確保活動(dòng)安全并顧及全員參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng)，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對(duì)弄虛作假。

3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性，每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

八、活動(dòng)分工：

1.總 指 導(dǎo)：

2.總 負(fù) 責(zé)：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后 勤 組：

6.衛(wèi) 生 室：

7.活動(dòng)報(bào)道：

8.游園參考活動(dòng)方案：附后

9.分班管理：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以"大手牽小手"為主題的親子游園活動(dòng)。活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

五、活動(dòng)主要流程：

(一)10：00 家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

(三)熱身活動(dòng)--《幼兒早操展示》

參 與 人：全體教師及幼兒

活動(dòng)形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

(四)主持人致

歡迎詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。

注意事項(xiàng)：

1、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

2、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，服從裁判老師安排。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

(五)游園活動(dòng)開(kāi)始

六、游園活動(dòng)

舞蹈內(nèi)容

1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》 領(lǐng)舞：

2、中班舞蹈《小星星》 領(lǐng)舞：

3、小班舞蹈《下雨啦》 領(lǐng)舞：

七、游園活動(dòng)

游戲內(nèi)容

活動(dòng)一：踩氣球(家庭成員一大一小)

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)二：穿衣服活動(dòng)

對(duì)象：小班孩子

活動(dòng)材料：衣服若干活動(dòng)

規(guī)則：

1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組參加比賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成 。

2家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域，口令開(kāi)始， 幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)始穿衣服。

3最后在最短的時(shí)間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)對(duì)象：中班、大班孩子活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進(jìn)行，每組取前三名。

八、

活動(dòng)總結(jié)

負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室門(mén)前彩磚區(qū)域。

十、人員分工：

主持：

放音、道具管理：

紀(jì)念品、獎(jiǎng)品發(fā)放：

車(chē)輛擺放：

裁判：

幼兒秩序、人數(shù)清查：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、活動(dòng)時(shí)間安排：201x年6月1日(星期三)上午

1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備)，負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動(dòng)開(kāi)始。

2.11:00集中教室點(diǎn)名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

三、參加對(duì)象：全體師生。

四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1.游園活動(dòng)分1～2年級(jí)、3～4年級(jí)、5～6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;

2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目，不能跨組進(jìn)行活動(dòng)，所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

3.班主任將學(xué)生分組，每組6—8人，并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì)，告知學(xué)生先去人少的項(xiàng)目，以確保安全及秩序井然。

4.活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。

5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

6.學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

7.游園活動(dòng)結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng)，若獲獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

五、準(zhǔn)備工作：

1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門(mén)口或黑板上，并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門(mén)口貼好出入口。

3.各班在黑板上寫(xiě)上關(guān)于“六一”節(jié)的

祝福語(yǔ)

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇十一

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30

二、參加人員：全體師生。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)

2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）

3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）

四、籌備活動(dòng)分工：

活動(dòng)總策劃：****

活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道：*****

準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：****

五、游園活動(dòng)內(nèi)容

1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線(xiàn)，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。

2、沙畫(huà)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà)，豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

3、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師； 地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可diy，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇十二

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、12：50前各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，少先隊(duì)員及負(fù)責(zé)老師及時(shí)到位。

2、1：00隊(duì)員開(kāi)始游園。

3、3：30游園結(jié)束，隊(duì)員用所得的對(duì)獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、4：00隊(duì)員進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

各中隊(duì)教室及學(xué)校操場(chǎng)

1、各中隊(duì)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每個(gè)中隊(duì)定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本中隊(duì)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、在5月31中午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊(duì)制訂。

2、室內(nèi)各中隊(duì)布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、隊(duì)員游園后，所得獎(jiǎng)勵(lì)記載有所在中隊(duì)教師或?qū)W生的簽名，凡隊(duì)員自己簽名或涂改，此對(duì)獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

組長(zhǎng)：宋＊＊副組長(zhǎng)：胡＊＊、唐＊＊

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：史＊＊

獎(jiǎng)品發(fā)放：余＊＊、林＊＊

一等獎(jiǎng)：完成25——29項(xiàng)活動(dòng)。

二等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。

三等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。

四等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。

五等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。

六等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇十三

六一是一支歌，舞動(dòng)著歡樂(lè)的音符；六一是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著夢(mèng)想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂(lè)的'海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

每個(gè)教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè)趣、處處有驚喜的游樂(lè)園。

游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒(méi)夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉€(gè)秘訣！

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。看來(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。

后來(lái)我又玩了過(guò)獨(dú)木橋、穿越火線(xiàn)、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品：糖、橡皮、本子等。

這個(gè)六一節(jié)，因快樂(lè)的游園而意義非凡。

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇十四

“六一”兒童節(jié)，我校開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，為全校的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，從而激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”游園活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到段，落實(shí)到班，落實(shí)到人。在活動(dòng)期間，通過(guò)各種宣傳，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

本次慶“六一”游園活動(dòng)的形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)，主要有：知識(shí)問(wèn)答游戲、釣魚(yú)、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項(xiàng)目。

活動(dòng)是在五月三十日下午舉行的，15：00時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與游園活動(dòng)、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利，達(dá)到了預(yù)期的目的。

所有的活動(dòng)都在校園里舉行，我和李建梅老師負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是投籃比賽。我們選拔五年級(jí)的袁蒸蒸、李樺冰協(xié)助我們，讓他們擔(dān)任裁判。這兩位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。游戲進(jìn)行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負(fù)有時(shí)就在1秒之間，競(jìng)爭(zhēng)非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會(huì)投籃的。全校學(xué)生在投籃的游戲、比賽中幾乎人人得獎(jiǎng)，大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。

“盲人敲鑼”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過(guò)在這過(guò)程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計(jì)引導(dǎo)小朋友往錯(cuò)的地方敲。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎(jiǎng)品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋友重新開(kāi)始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)，做事實(shí)事求是。

16時(shí)30分，活動(dòng)順利結(jié)束。這次的游園活動(dòng)，學(xué)生玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實(shí)令人快樂(lè)、令人難忘。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好！

六一游園活動(dòng)總結(jié)篇十五

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識(shí)，在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

全校師生

以班級(jí)為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

2.13:50校長(zhǎng)六一致辭后開(kāi)始游園活動(dòng)。

3.游園活動(dòng)結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng)，段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí)，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷(xiāo)，每班上限200元。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多，屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象，為確保活動(dòng)安全并顧及全員參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng)，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對(duì)弄虛作假。

3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性，每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

1.總指導(dǎo)：

2.總負(fù)責(zé)：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動(dòng)報(bào)道：

8.游園參考活動(dòng)方案：附后

9.分班管理：