人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇一

那么“禮”又是什么呢？簡單地說，“禮”就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。

從古至今，關于“禮”的事例有很多。

《孔融讓梨》中的孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子。孔融四歲的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤香梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！"父親很是高興。

孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓的道理，這不是我們應該學習的嗎？所以，孔融讓梨的故事便流傳千載，成為團結友愛的典范。

我們在平時生活中，也要注意禮貌。“禮”并不只是嘴上講講，還要有實際行動。

作為一名有禮貌的中學生，平日里見到師長時要主動問好；在家里要幫忙做家務，不和長輩們頂嘴，吵架；看到老人過馬路時，要主動攙扶……

有禮貌是中華兒女的傳統美德，作為一名中國人，我們不應該有禮貌嗎？

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇二

今日熱烈的陽光輕灑在我們身上，卻不影響我們的洪濤之氣，而今日我們不是學生，是學徒。

風伴君同行，云伴夢同行，今日我們放飛的不只是壓力，放飛的更是一顆顆夢的種子，它隨我們從少年到成人，讓爾等都不忘自己是追夢人。

有朋自遠方來，不亦樂乎？媒體與家長都在我們的左右，我們感受到不止是嚴肅的氛圍更是學子們的恭敬之心，同時還有那按捺不住的無比光榮與自豪。隨著儀式的開啟，一句很有哲理，淡雅優美的名言從學子們的嘴里緩慢地爬出，沒有波浪的聲音，宛如一團團連綿的文字在周圍飄蕩著。少年智則國智，少年富則國富，我們說出的，我們面對的，我們嚴肅對待的，我們放飛的，是我們的夢想。

擊鼓明志，一堆洪亮的聲音從耳邊掠過，擊在鼓上，鳴在我心。當我上去擊鼓時，恨不得使勁渾身解數，因為我明白辦法總比困難多，以后的生活中遇到任何困難我也要使出渾身渾身解數。

如政治課本上所說：努力，需要立志與堅持，這次入泮禮在我茫茫人生中畫上一筆，一次入泮禮便已經能體現我們在人生中遇到障礙后的抉擇。

入泮禮像一杯濃厚的熱茶，人走茶涼，茶香卻一直留在人心中，既然不能像綠茶那般一鳴驚人，就要像茉莉茶那樣清新，香氣回蕩。而入泮禮，在我心中不是那般快樂，卻可以在我以后的路上撒防滑劑。

士別三日，當刮目相看。

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇三

這次，我來到了那深不見底、一望無際的大海邊游玩，沙灘是那么柔軟，浪花是那么的調皮可愛。

我一邊享受著大海與天空的完美結合，一邊又跟大海零距離親密接觸。剛開始踩在大海上，浪花就立刻一次次滾過來，猶如跟我打招呼：“歡迎來到大海游玩！”潔白無瑕的浪花一次又一次把我邀請到海中嬉戲，刺眼的陽光照射在湛藍的海面上，散發出耀眼的七色光彩，輕輕流入我的視線。

我張開雙臂，陶醉在完美無缺的精美境界中，一陣陣涼爽的海風吹來，把我身上穿的百葉裙隨著風向舞動起來，猶如一位無聲無息、若隱若現的風姑娘帶動著我跳起那柔美的舞蹈……

不經意間，我踩到一個硬硬的東西，低頭一看，那是——貝殼，大海又一次送給了我見面禮，海邊到處都是五顏六色的貝殼，整體看像一個個熟睡在大海搖籃里的安靜小寶寶，它們有著引人注目的彩色大衣，真漂亮！放一個貝殼到耳邊細細聽，“呼呼！嘩……”的聲音交織在耳際，每一個貝殼發出的優美旋律都是不一樣的，有的像在訴說大海里的新鮮事，有的像日復一日的在記錄大海的聲音……多么動人心扉。

海邊的椰子樹上掛著一個挨著一個的巨大椰子，我忍不住滿心歡喜買下一個，仿佛這又是大海歡迎我們遠道而來的禮物，我吮吸著甘甜的椰子汁，訴說著我與大海的一次次交集，表示我滿心的愉快！

大海的見面禮是那么令人喜歡，浪花是永遠的主角，沙灘永遠是孩子們玩耍的天地，大海和天空永遠是最完美的組合……

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇四

禮是中華民族的傳統美德，自古以來，禮就是文人雅士所學習的對象，禮可以表現在許多方面：禮讓、禮貌、禮儀，這都是禮所具有的內涵，禮不僅可以成為我們一種習慣，也能使你成為一種心境。

孔融讓梨這個故事想必大家也都知道，這個故事就體現了禮中的禮讓，禮讓就是不顧個人利益而是關心集體的表現。生活中也有許多這樣的例子，如為長輩讓座也是如此。

常常聽到長輩告誡我們，讓我們做人要有禮貌，何為禮貌，就是見到長輩要問好，言行舉止都要大大方方，溫文爾雅，這是評判君子淑女的一個重要標準。

禮儀也體現在生活上的方方面面，比如吃飯的時候長輩先動筷，吃飯時不能用筷子敲打飯碗，就連人們常說的：“大人說話，小孩不要插嘴”這其實也是一種禮儀。

許許多多人知道禮，但卻不懂得禮存在的意義，認為生活中大大咧咧不就好嗎?為什么要這么拘謹?這就要從我們中國自古以來就是禮儀大國來說起，這不僅是老祖宗為我們留下的精神寶貴財富，更是使社會能夠安寧和諧的重要基礎，沒有禮的社會終究是不完整的。人行其禮，視為大同。

禮的訓練也十分苛刻，古代王侯將相讓，子女學習禮，但卻終究只能使禮成為他們的一種習慣，這種習慣往往只能濃縮于血肉中，卻無法刻在骨子里，禮是一種心境，而不是阿諛奉承的盲目對待。

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇五

眾所周知，中國素有禮儀之邦的美稱，而那些古代的禮節，有些也被帶到了現代，例如分別時要退幾步然后再轉身離開等等。其實在我們生活中，也有很多不易察覺的禮儀，只是你們沒有發現罷了。

在放學回來的途中，我告別了乘公交車回去的同學，自己則慢慢地走回家，邊想著今天的作業邊望著天空發呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了，我搖了搖頭，把書包從背后放到胸前，準備把書包最外層的鑰匙拿出來。

這時，有一個比我小兩三歲的孩子騎著自行車和他的同伴分手后，跳下自行車，推著自行車走了過來。這時我已經把鑰匙拿了出來，準備開門了。“小姐姐，能不能幫我把自行車搬上去啊。”那個孩子怯怯地望著我，對我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡，所以只能夠靠人力拉上去，顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應的，但是我想到要有禮儀，要幫助別人，給那位需要幫助的弟弟做個榜樣，我就答應了。

我先用鑰匙把門打開，然后用手臂抵著門，叫那位弟弟幫忙頂一下門，自己則把書包放下，用力地把自行車提上去。休息了一下，我吸了口氣，準備把它再提上二樓。看到我的舉動，那位弟弟連忙說：“不用了，不用了。我家就住在一樓，謝謝姐姐，姐姐對我真好。”我聽到他的話，感到自己做的事沒有白費，剛才累的感覺也一下子全沒有了。

我拿起被放在地上的書包和還掛在門上的鑰匙，走上樓，感到高興極了。

禮儀美德就在我們的身邊，不是沒有，而是我們缺少發現它的眼睛。

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇六

今天我給大家介紹一下八禮四儀，首先我們要知道哪八禮，哪四儀。八禮是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。四儀是：入學儀式，成長儀式，青春儀式，成人儀式。

儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體。餐飲之禮要做到愛惜糧食，食相文雅。言談之禮要做到用語文明，心平氣和。待人之禮要做到寬容禮讓，誠信待人。行走之禮要做到遵守交規，禮讓三先。觀賞之禮要做到專心觀賞，禮貌喝彩。游覽之余要做到善待景物，尊重名俗，儀式之禮要做到文明禮儀，嚴肅莊重。

其實我們只要做到八禮，就能成為一名優秀的好學生，首先，我們要做到講文明，懂禮貌。尊老愛幼，和同學友好相處，關愛同學，互幫互助！

記得有一次，媽媽和爸爸帶我出去玩，坐上公交車時，車上的人不多，零零散散的站著幾個人，我一看，站著的有老人，站著的有年輕人，看到這一幕后，我把座位讓給老人。

俗話說的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”誰都有老的一天，誰都會有需要幫助的時候，盡我們力所能及的，從一點一滴的小事做起。讓進入老齡化的中國，作為新一代的青少年，我們不能忘記傳統。

一定要學禮儀，知禮儀，行禮儀，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！讓我們一起努力吧！依然是一團和氣，互助友愛！

禮儀國學課程感想150字 國學中禮的句子篇七

在古代，每個弟子在開學之時，都要進行入泮禮儀式。然而，我們學校也開了這樣一個儀式-------入泮禮。

入泮禮，古時學生的入學大禮。在古代，凡是新入學的學生，都需要進行稱為“入泮禮”的入學儀式。【禮記·王制】記載：學童首先換上上學服，拜筆,入泮池，跨壁橋，然后上大成殿，拜孔子，行入學禮。

孔子曾說過：因材施教，有教無類。這句話就是孔子的教育的思想理念。我們學校也就圍繞著這句話來教書育人。

我們今天第一環節正是要正衣冠，拜孔子像。我們一個個穿著整潔的漢服，陸陸續續的進場了。我們每個人面向孔子，拜了三次。

第二環節是要正衣冠，明事理。全體學生立正，站直，要自行整理自己的衣冠。向老師和家長深深鞠躬，表明感謝之恩。

第三環節，擊鼓明志。鼓聲越響，志向就越大。我們拿著老師發給我們的夢想卡，依次上前擊鼓，到我擊鼓時，我蓄足了力，猛地擊了一下鼓，好響啊!

第四環節，點朱砂，啟智慧。班主任依次在我們頭上點了個紅痣，預示著讓我們更加有志氣。

最后入泮禮結束了，我覺得這次入泮禮舉行得非常有意義。讓我們也體會了古代弟子開學時舉行的儀式。經過這次入泮禮，我對孔子更加了解了，對中國文化也有了更深的理解，我會繼續學習，繼續探索。