每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我是如此的熱愛這片土地篇一

前一段時間，為了能在體育考試中取得好成績，我們班做出了一個新的規定：在跑完學校規定的跑操后，我們班需要按照體育分組，長跑成績相近的兩人比賽300米，贏了的人就能先離開。當時和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害，我根本超不過她，所以當時每一次都是我輸。久而久之，情緒就開始崩潰了。因為那種：明明已經很努力了，可是始終還是輸的那個，依然還要接受懲罰的感覺很糟糕。那一段時間的我心情抑郁，淚腺發達，時不時就有一種想哭的感覺，那個時候就像在走迷宮，拼命想要走出去，但每一次都迷路了。

后來偶然間聽到了一個電臺，里面有一句話讓我很感動：加州時間比紐約時間晚了三個小時，但加州時間并沒有變慢。所以我們要樂觀的面對生活，畢竟比賽永遠都會有輸的那個，但你要做的不是和別人比，而是和過去的自己比，那個時候心情抑郁的我發現我雖然是輸的那一個，但我每一次跑的都比原來要更快了。看著那一次次成績，我露出了自己久違的笑容，

現在回想起來，微笑和樂觀的力量真的很強大，當我盡量用樂觀的態度去接受，每一次都是我輸的這一件事情以后，我會有新的收獲，我會發現自己一直在進步，這是心情抑郁的我根本不會想到的。

微笑和樂觀會幫助你發現事情的另一面，它們就是一把鑰匙，會讓你從不同角度審視一件事情，所以保持微笑和樂觀會幫你點亮當時煩惱的世界，讓你發現：萬物明朗，生活可愛，人間值得，未來可期，讓你更加熱愛生活

我是如此的熱愛這片土地篇二

不知怎么一回事，每次看見袁老師，就會想象袁老師的屋到底是什么樣的?

袁老師，每天打扮得整整齊齊，戴著閃著金光的眼睛，穿著長長的呢子大衣，沒有一絲褶皺;他走路帶風，可以聽到掛在褲子上的鑰匙發出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著很整潔，但是顏色很單一，從來不花哨，我想袁老師的屋子也應該是整潔單一的，應該沒有什么多余的裝飾品吧：閃著光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的沙發柜子和床鋪……

哈哈，我這樣胡思亂想著，可是袁老師的屋子真的是這樣嗎?

下午放學，我們正在改作文，羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手，一邊大叫：“袁老師!袁老師!”袁老師?我探起頭一望，果真是袁老師!

一直知道他的家在我們教學樓對面的教師宿舍里，但不知道是這一間。而此時，他正在陽臺上澆花呢!什么?澆花兒?袁老師在澆花兒?是的，我沒看錯，左邊一盆紅色的花，右邊一盆粉色的花，上上下下都是色彩鮮艷的花，袁老師被繁花包圍著!這時，袁老師聽見我們的呼喚，抬起頭來，放下自己手里的活兒，望向我們，綻開了笑容，多么祥和!多么溫暖!在柔和陽光的照耀下，在鮮艷花朵的襯托下，袁老師笑得多么明朗，多么爽快呀!

袁老師對我們招招手，轉身，彎下腰，干自己的活兒去了。我愣愣地自言自語道：“萬花叢中的袁老師，和平時真不一樣呢!”

媽媽說：“愛花的人，一定熱愛大自然;熱愛大自然的人，也是熱愛生活的人。”袁老師身為教師嚴肅認真，穿著整潔大方，其實，在課下中，他也是一個很熱愛生活的人。我也愛花朵，我也要像袁老師一樣熱愛生活!

我是如此的熱愛這片土地篇三

我想生活在海邊，感受海水的廣闊與湛藍，感受陽光的溫暖和燦爛，感受風的柔和與涼爽，感受那多姿多彩的人生。

熱愛生活是人生的地基，不能因為身體的不足而自暴自棄，對生活沒有憧憬;也不能因為自己人生的道路坎坷而仇恨生活。我們要以積極樂觀的心態去面對生活，熱愛生活，去享受我們美好的的人生。

曾經看到一篇文章使我感觸極深：一個被人們所稱為坎坷學校的地方經常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工，比如修自行車、拉煤等，讓那些孩子們切身體會到自己生活環境的優越，開始積極向上，并從中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛生活，向往未來。

莫扎特雖然兩眼失明卻沒有對人生失望，并又寫出了許多聞名天下的鋼琴曲;有一名滑雪運動員因為一次失誤而導致下身癱瘓，她不抱怨命運的殘酷，依舊樂呵呵地面對大家。這些堅持不懈、樂觀積極的人何止這兩位?扳著手指數一數，三天三夜也數不完。

記得我小時候總因為自己的成績、外貌不如人意而自暴自棄，怨恨上帝沒能給我一個滿意的結果，對生活失去了信心。自從來了一位和藹可親的語文老師后，我漸漸懂得了生命的價值。那天，她讓大家上臺去演講，我不敢上臺，怕同學笑話我，又怕自己講錯了。老師見我遲遲不上去，便走到我身邊，對我說：“我曾經看到一篇文章的主編曾說過：上帝因為其中有一個蘋果長得太好看了，就忍不住咬了一口，它便沒其它蘋果好看，但它仍然每天向往陽光。你是上帝很關愛的孩子，所以你不能自卑，要樂觀向上!”老師的幾句話使我豁然開朗，從此，我開始變得活潑，覺得生活很美好。

我們要熱愛生活，那樣會讓你覺得世界越來越可愛。

我是如此的熱愛這片土地篇四

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，冷風冷雨中頑強生長的小花。這一幅幅畫面無不展示著他們對生命的熱愛。下面這位小女孩就給我們樹立了一個好榜樣。

李月我們稱她為芭蕾公主，在2008年殘奧會開幕式上這位芭蕾公主被殘疾人藝術的演員高高捧起，眾人用他們的得手臂來代替李月不停跳動的足尖，在眾多人的歡捧下李月顯得格外高貴，可就是這一個高高在上的芭蕾公主為何會失去她的左腿，這都要從一次突如其來的地震說起。

2008年5月12日，一次可怕的地震將李月壓在了廢墟下，也許是求生的本能，也許是跳舞的夢想，支撐李月在廢墟下度過了70多個小時，5月15日救援人員為了挽救危在旦夕的李月，在無奈之下，做出了一個令人寒心的決定，把李月的左腿截肢。

雖然李月失去了左腿，但她并未屈服，叢未放棄過自己的夢想，這位樂觀，向上，勇敢的孩子用她永不放棄的精神打動了許多人。

即使在最困難的時候也永不放棄希望，生活對每個人都是公平的，沒有誰的生活會一帆風順，只有把握住當下，才有肯能掌握自己的命運。我們應該學會知足，學會感動，學會珍惜生命中的每一天。帶著感恩的心，包容的心，喜悅的接受給予我們的一切，一切都是途中的風景，只要你細細體驗生活，你會發現生活中暗藏著無限的美的玄機

蔚藍的天空，明媚的陽光，親人的關愛，朋友的掛念，這些人世間最寶貴的東西其實就在我們身邊。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力 。

我是如此的熱愛這片土地篇五

有時候，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收獲的財富。而我追逐夢想道路上的財富就是快樂與熱愛。

轉身、移動、跳投……每個動作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進之歌，催促著我朝著夢想前行。汗水從手背沁出，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢想：成為學校籃球隊的一員。

“就你那‘豆芽菜’的身體，也想進籃球隊?別癡人說夢啦!”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢想就在前方，努力追逐定能實現!那晚，借著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著興奮與激動，我捧著籃球，來到小區球場。從這頭跑到那頭，一遍、兩遍、三遍……任汗水浸濕衣裳，只知夢想就在前方。

“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣告訴自己，想要成為校籃球隊的一員絕非易事，追逐夢想的過程需要一步一個腳印。

每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽光;每日傍晚，我在操場上親吻最后一抹夕陽。我知道，優秀籃球運動員需要結實的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……日復一日的鍛煉，讓我的體力漸漸增強。我感到夢想又離我近了一步。

但是，良好的體力也僅僅是個基礎，技術的提升更是關鍵。每當校籃球隊訓練時，我就會悄悄地躲在一旁“偷學”。一有機會我還會上場跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但我并不氣餒，因為我知道，夢想的實現不可能輕而易舉，需要用心去追逐。他們訓練結束后，我總是激動地拿起籃球重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個動作都深深地烙在了心里，原本調皮的籃球也變成了一匹被馴服的戰馬，跟隨我在球場上馳騁。

對于有些人來說，生活是學習，生活是游戲，生活是運動。學期已末，回首過去，有多少旖旎風景，而那追夢之路、籃球之夢就是屬于我的一道亮麗風景。生命不止，追夢不息。追夢就是生活，我熱愛著這樣的生活。

我是如此的熱愛這片土地篇六

書是人類進步的階梯，順梯而上，以夢為馬，不負韶華。

升入初一是少年到青年轉變的一個關鍵過程，在這段青春歲月中，我們有著拼搏，有著夢想，有著成長。在這段美好的生活中，我以珍惜與熱愛的態度。度過每一天。青春的熱血不可辜負，在這大好的時光中，我不會虛度每一刻，即使是休息，也要有意義。課余生活中書便是我的樂園。

從《圣經》故事到論語經典，從盤古開天到嫦娥升空，我無一不是在圖書角和報紙展中得知每天。下課鈴聲奏響，我便走下擁擠的樓梯，穿過熙攘的人群，也穿過作業的席卷。來到圖書角，挑選一本名著，坐在椅子上，坐在門前的臺階上，坐在綠影婆娑的樹蔭下，沐浴溫暖的陽光，讓和風拂過面龐，而我還游在知識的海洋上。當你走過來時，會看見這樣的一番景象，一個綠孩系著一條不像樣的紅領巾，手捧一本《平凡的世界》，目光死死的盯著書中。眼睛有序的掃動，時不時慢慢的用手拂過書頁不留任何聲音。你若是用手在我眼前晃晃，我一定會沒有任何反應，一定仍會目不轉睛的盯著書本，一個高年級的學長也看書，但他不像我，他盤著二郎腿，哼著歌，心不在焉，走馬觀花的翻動幾下書頁，一些學長投來敬佩的目光。我只是暗暗高興，無形于色。因為書中的東西，比現實的有意義。《肖申克的救贖》中寫道：那是一種內在的東西，他們到達不了，也無法觸及的，那是你的。

讀書是的到快樂，而分享數是將自己的快樂傳給他人，同樣是快樂，意義卻不同。

有幾位頗有書香，細心的同學與我有幸結識。一個月圓的晚上，我們結伴而行，一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝中月亮。大家詩興大發，竟玩起了斗詩，一位同學說：“小時不識月，呼作白玉盤。”大家紛紛應用那些名揚千古的名句“舉杯邀明月，對影成三人。”等到我說時，望著天上如瑕之美月，不禁贊嘆“妙哉!”我學著古代詩人摸了摸下巴，慢慢地吟誦。“師達明月如冰霜，未至周五更思鄉”一個同學皺了皺眉頭，苦笑道：這個感覺，真像一個看似陽春白雪的大詩人吟誦著下里巴人的打油詩。”另外一位同學居然模仿老師的動作，他指了指月亮，教我們一樣來賞析“”將月亮比作冰霜。表達了月亮的白和亮。”大家曉得前仰后合，我忍住笑，也學著他的模樣說：”利用白和亮體現了作者的家鄉的思念，表達了作者內心思念家鄉的情感。”在笑聲中大家回到了宿舍。在床上我回想起方才的景象，才悟出：學習知識和運用知識同樣重要。課內學習是遠遠不夠的課外的積累與拓展同樣重要，去閱讀吧。學中玩，玩中學不亦樂乎。

久而久之，我還發現一個神奇的事情：博覽群書后思路更加清晰，是啊，閱讀是正確的放松方式。學后放松大腦，且積累知識，還可以提高學習與生活中的興趣。對閱讀可以提高我們的閱讀興趣。閱讀還可以提高我們的文學素養。也可以放松大腦，文學素養又對語文學習極其有幫助，語文就成績自然會提高，成績提高后，我們會更加熱愛學習，并且有了空閑時間我去體會生活，從而我們會更加熱愛生活。

熱愛閱讀吧，就讓閱讀點燃青春的光芒，就讓閱讀燃起我們對生活的熱愛。

我是如此的熱愛這片土地篇七

人生像個無邊無際的大海，有時風平浪靜;有時波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂面對;有人用悲傷面對，不同的態度會得到不一樣的結果：用快樂面對的人蕩過了這個大海，看到了金色的彼岸;用悲傷面對的人，沉下了大海，他無法擁有明天，他在天堂也會沉浸在悲傷中，永遠走不出來。

為什么不同的態度會有如此大的差距呢?的確是這樣，我看過這樣一個故事：在荒無人煙的大沙漠中，有兩個人迷了路，他們都是饑寒交迫，卻沒有人救他們。忽然看見了半瓶水，那個不知足而用抱怨面對的人，說：“怎么只有半瓶水了，我走不出去了。”說完，他便把半瓶水全喝了，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人說：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝了一點，繼續往前走，渴了再喝一點，最終他走出了沙漠。從這個故事中讓大家知道在絕境中用微笑面對是多么重要，它決定一個人的生命。只要用微笑面對，不要放棄，絕望就會變成希望。

生活中，絆腳石經常會出現，第一次絆到了，堅強地站起來，笑一笑，繼續前進，成功就在你前面。而你絆了一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那你永遠也不會成功。相反，那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悅。

人生就是這樣，它不是一帆風順。沒有風雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會得到豐碩的甜果，沒有風雨怎么會有彩虹，當你好好把握住它時，你會知道生命的意義，生命的價值。

生活充滿了歡笑，陽光，淚水……它是絢麗多彩的。大家用微笑面對它，它會賜予大家最大的回報。上天對每個人都是公平的，每日抱怨生活反而會更加糟糕，更會增加自己的不知足。

在大家身邊也有許多珍惜生命，熱愛生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，大家不應該熱愛生活嗎?

讓大家用微笑面對生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧!

我是如此的熱愛這片土地篇八

我喜歡冬天的白雪，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著。

我喜歡在春天中伴著春風在江邊散步，青青的草、綠綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，都像趕集似的聚攏起來，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目的春天。

我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻騰著。慢慢地，太陽已落下千丈，飄逸的白云一一離去。

我喜歡秋天的果園，果園里的果樹結滿了果實，有紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭;望著這些香甜誘人的果實，就仿佛看到農民伯伯樸實的笑臉、辛勤勞動的樣子。

我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我夢見自己飛到北京，去看看長城是什么樣子的。我夢見自己有一對隱形的翅膀，自由自在地在天空中翱翔。我夢見我有一只神筆，幫助貧困地區的難民雪中送炭。我夢見我在白云上，舒舒服服地睡上一覺。我夢見房子會跑，我想去那里就去哪里。

我還喜歡花，不管是哪一種花，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的蘭花、香氣撲鼻的桂花，以及芳香四溢的水仙花，我也喜歡開在野邊不知名的花，有紅的、紫的、藍的、白的、黃的等等萬紫千紅的花兒迎風飄動。

我還喜歡看書，不管是什么文體的，我都喜歡。我喜歡情節曲折的小說、語言優美的散文、凝練簡潔的詩歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”。有關花鳥的、人物的、自然風光的，我認為它們都會讓我獲得豐富的知識，是我的生活充滿著快樂和幸福。

我喜歡生活，生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂讓我的人生豐富多彩。

我是如此的熱愛這片土地篇九

田老師曾經說過“人生的價值在于大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想……”每一個的價值觀是不同的，霍金在輪椅上坐了40年，他認為“不管命運是不是讓我失去太多，只要自己的手指還能活動，自己的大腦還能思維，自己有終生追求的理想，自己有愛和愛自己的親人和朋友，自己還有一顆感恩的心，就夠了……”而我的價值觀就是有一顆熱血、熱愛生活的心。

田老師在最急難的時候，用“張開雙臂，護住學生。”這一姿勢展現了愛與責任的師德靈魂。人們贊揚他“英雄不死，精神千秋!”海倫。凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，可她并沒有為此氣餒，在艱難中完成她的自傳《假如給我三天光明》。夏洛蒂。勃朗特三姐妹堪稱逆境成才的典范，她們的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌。她們沒有因冷冰冰的口吻訓誡而放棄文學，最終獲得了極大的成就。

人生的價值是什么?在我心里是有一顆熱血，不言放棄，熱愛生活的心。

我記得那是一個春暖花開的時候，媽媽用電動車帶著我去樊川買書。我聆聽著路邊鳥兒的歌聲，看著河里的魚兒在嬉戲，聞著撲鼻而來的花香……正當我沉浸在自己的小世界時，在一個岔路口發生了一場“災難”。一位白發蒼蒼的老奶奶跌倒在地，許多人團團圍在老人四周，卻沒有一個人伸出手去拉她一把。看了一會，我們準備離去的時候，這時一個年輕的小伙子扶起了老人，圍觀的人群中也有人伸出手來幫忙。正是因為這個小伙子的帶頭，才使人們放心地扶起老人。看到這個場面，我和媽媽也安心離去。

因此，我們要像這位小伙子一樣，有一顆樂于助人、熱血的心。