人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇一
作為去年的新同學(xué),今年的老同學(xué),我想從環(huán)境、生活、交友、學(xué)習(xí)這四個(gè)方面來(lái)介紹一下:
去年,我從天津西站下火車,本以為學(xué)校在市里,可乘上汽車后,七拐八拐、七繞八繞,總到不了。當(dāng)時(shí),就想到一句古詩(shī):"曲徑通幽處"。到校一看,綠樹成蔭、鳥鳴蟬唱、小河潺潺、空氣新鮮,可謂環(huán)境幽雅,真是讀書的好地方。
要說(shuō)生活,請(qǐng)大家先觀察我:身高難度1.72,體重85公斤,也就是否70市手。從某種意義上說(shuō),這是咱們學(xué)校伙食的優(yōu)越性在我身上的充分體現(xiàn)。有些女同學(xué)考上民政學(xué)校后,想苗條苗條,那非叫你大失所望不可,除非你經(jīng)常參加體育鍛煉。在此,我們希望食堂師傅們?cè)俳釉賲枴⒕媲缶刮覀冏兊酶?富態(tài)"!
古人說(shuō):"獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。"也就是說(shuō),如果沒(méi)有朋友和你切磋交流,那么你在常識(shí)上就偏狹淺薄、見聞不廣。我們大家來(lái)自全國(guó)十六個(gè)不同省市,帶著自己故鄉(xiāng)的風(fēng)采,相聚在民政學(xué)校。每個(gè)人就是一部百科全書,每個(gè)人就是一個(gè)未知的新世界。誰(shuí)不愿意多讀一部書,多暢游幾個(gè)新世界呢?
最后說(shuō)學(xué)習(xí),也是最重要的一方面。人們常說(shuō):三十而立。等到我們?nèi)畾q時(shí),家是立起來(lái)了-如果你不想打光棍兒的話。可是在事業(yè)上能不能有所作為、出人頭地呢?千里之行,始于足下,未來(lái)的成就始于現(xiàn)在。現(xiàn)在,我們都可以0歲左右,正處在"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"般的刻苦學(xué)習(xí)時(shí)期。再?gòu)目陀^看:目前,民政部只辦有5所大中專院校,各地辦有關(guān)4所民政學(xué)校,各類院校培養(yǎng)大專生500人,中專生20xx多人,培訓(xùn)人員3000多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足民政事業(yè)的需要。
可見,民政事業(yè)是具有廣闊發(fā)展前景的。套用一句歌詞來(lái)形容我們現(xiàn)在,就是:有勁你就盡情地使,有汗你就盡情地流,要問(wèn)我們想什么,獻(xiàn)身民政最風(fēng)流。
同學(xué)們!讓我們新老同學(xué)攜起手來(lái),互相幫助,共同努力,一個(gè)到處充滿生機(jī)和活力的天津民政學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)!
三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。 我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。
我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn) { 本,資.料/來(lái).源,于/范文.之.家 ) 取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇二
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
承千年粵韻莞風(fēng),繼七載春華秋實(shí)。xx屆中考硝煙未盡,我們又迎來(lái)新的學(xué)年。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校,對(duì)為xx中學(xué)作出貢獻(xiàn)的教師致以崇高的敬意,并預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)!對(duì)上學(xué)期獲得各種獎(jiǎng)勵(lì),特別是在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀,并預(yù)祝大家再接再厲、更上一層樓!對(duì)初一xx名新同學(xué)走進(jìn)xx中學(xué)生活和學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎,并祝賀初一新生在上個(gè)周的學(xué)前教育特別是軍訓(xùn)中取得了可喜成績(jī),贏得了所有家長(zhǎng)的好評(píng)。
過(guò)去一年,是戰(zhàn)斗的一年,也是豐收的一年,學(xué)校教育教學(xué)科研和特色辦學(xué)成果突出,各種競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。教師獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別為xx人次、x人次、x人次;學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別為x人次、x人次、x人次。更為可喜可賀的是:xx年中考600分以上人數(shù)比首屆增加x人,優(yōu)秀人數(shù)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占居全市第二名。其中,xx同學(xué)以最高分691分,名列全市前茅,另有、等60名同學(xué)奪得中考單科滿分。和xx同學(xué)先后喜獲全市初一統(tǒng)考八科總分第一名。學(xué)校特色品牌的知名度享譽(yù)xx大地,倍受省市新聞媒體的廣泛關(guān)注和正面宣傳,成為名副其實(shí)的示范性品牌初中,吸引著越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外學(xué)子慕名求學(xué),xx年又有14000多名小學(xué)畢業(yè)生參加了xx初中的招生考試,產(chǎn)生了非常好的影響。這些成績(jī)的取得,預(yù)兆著我們“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺(tái)階、四年創(chuàng)輝煌、五年鑄品牌”的宏偉規(guī)劃可以提前實(shí)現(xiàn)。
成績(jī)只屬于過(guò)去,光明人更看重的是現(xiàn)在。同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我真誠(chéng)的希望同學(xué)們繼往開來(lái)、自主學(xué)習(xí)、自主管理、共創(chuàng)光明人生!
為創(chuàng)建“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校容美、質(zhì)量高、特色明”的示范性品牌初中,我要求同學(xué)們做到如下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),打造高效課堂,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)水平。
1、學(xué)會(huì)為自己規(guī)劃光明的人生,樹立遠(yuǎn)大的理想,定好新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和標(biāo)兵、追兵。眼下最重要的是規(guī)劃好時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕。
2、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)笨鳥先飛,學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”,切實(shí)做好預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、小結(jié)和課外學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掀起“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要抓好六個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)七種習(xí)慣。
六個(gè)環(huán)節(jié)指:預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、小結(jié)和課外學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)新教材,劃出重點(diǎn)和疑點(diǎn),提出問(wèn)題,寫好預(yù)習(xí)提綱,特別要做好候課!上課時(shí)要自覺遵守課堂紀(jì)律,專心聽課,勤于思考,做好筆記,特別要積極主動(dòng)舉手回答問(wèn)題!復(fù)習(xí)要及時(shí)、認(rèn)真閱讀課文,翻閱有關(guān)資料;整理課堂筆記,注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,特別要抓準(zhǔn)、抓好重點(diǎn)、考點(diǎn)和難點(diǎn)!練習(xí)要注意格式規(guī)范、字跡工整,卷面清潔,獨(dú)立完成,特別要及時(shí)改正練習(xí)中存在問(wèn)題的原因并妥善保存,以便復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)之后要小結(jié),要分章節(jié)、單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)、歸納,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),特別要形成規(guī)范的考試模式!課外學(xué)習(xí)包括各種有益的課外讀物,加深和擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容,增長(zhǎng)知識(shí)面,拓展視野,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
培養(yǎng)七種習(xí)慣指:認(rèn)真聽課、作筆記;堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);獨(dú)立完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn);及時(shí)改錯(cuò)分析;積極思考問(wèn)題;積累學(xué)習(xí)資料;知識(shí)歸類小結(jié)。
本學(xué)期,學(xué)校將把上述六個(gè)環(huán)節(jié)和七種習(xí)慣的落實(shí)情況納入同學(xué)們自主學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)定表之中,作為評(píng)先的主要依據(jù),希望大家自覺抓好自主學(xué)習(xí)的六個(gè)環(huán)節(jié),養(yǎng)成七種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、大力開展第二課堂活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),通過(guò)“才藝人生大舞臺(tái)”、“初中部書法競(jìng)賽”、“光明杯迎國(guó)慶籃球友誼賽”、“體育藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)的開展,全面展示初中部師生風(fēng)采和特色教育成果,組建我校的籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì),音樂(lè)組的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、銅管樂(lè)隊(duì)、電聲樂(lè)隊(duì),美術(shù)類的書畫興趣組、科技類的小發(fā)明組,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇三
親愛的20xx級(jí)同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里歡迎各位新同學(xué)加入交通大學(xué)這個(gè)大家庭。相信你們大多數(shù)人都是第一次離開家鄉(xiāng)、離開父母,在今天的典禮現(xiàn)場(chǎng),也有不少你們的家長(zhǎng)和中學(xué)老師,在此,我提議大家首先將最熱烈的掌聲送給他們。
此時(shí)此刻,也許你們還在贊嘆5000畝的霸氣校園,但接下來(lái)你們可能就要為上課得早起、課間“拼車技”而苦惱了;也許你們還在贊嘆“我是學(xué)長(zhǎng)”“我是學(xué)姐”們的熱情引導(dǎo),但接下來(lái)你們需要接受的現(xiàn)實(shí)生活是“學(xué)長(zhǎng)只能幫你到這兒了”;也許你覺得今天開啟學(xué)霸模式尚早,但研一法碩的顧婷同學(xué)昨晚已經(jīng)開始坐在教室自習(xí)了;也許你們還沉浸在“大一不軍訓(xùn)”的暗暗竊喜中,但是我實(shí)在不忍心提醒你們,入學(xué)英語(yǔ)分級(jí)考試馬上就要到來(lái)……
同學(xué)們,你們能夠進(jìn)入交大,已經(jīng)證明你們是同齡人中的佼佼者。從今天起,大學(xué)的藍(lán)圖將在你們面前展開,這里有美麗的校園、知識(shí)的海洋、豐富的選擇。因此,我相信你們會(huì)有精彩的生活,也相信你們會(huì)順利畢業(yè),更相信你們會(huì)找到體面的工作。但是,讓我擔(dān)憂的是,在當(dāng)今社會(huì)急功近利的浮躁氛圍下,你們能否在大學(xué)完成人生最重要的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變:從“習(xí)慣被安排”到學(xué)會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng),從被動(dòng)學(xué)習(xí)到自主探究,從跟隨別人到獨(dú)立思考。因此,在大學(xué)生活正式開始之前,我希望你們做的最重要的一件事情,就是“喚醒”你們內(nèi)心深處的夢(mèng)想!正如我在給你們的第一封信里與你們分享的,“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”!
1896年,因“興學(xué)、儲(chǔ)才、自強(qiáng)”之夢(mèng)想,今日交大之前身南洋公學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。從建校之初的“精英治國(guó)”夢(mèng),到三十年代的“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng),再到改革開放初期的“知識(shí)立國(guó)”夢(mèng),一百一十八年來(lái),交通大學(xué)始終在追尋夢(mèng)想的道路上奮力前行。“交通”為名,“大學(xué)”為道。“交通”二字出自中國(guó)最古老的哲學(xué)著作《易經(jīng)》,“天地交而萬(wàn)物通,上下交而其志同”,闡釋的是一種宇宙觀和價(jià)值觀,是對(duì)宇宙萬(wàn)物和諧共生的哲學(xué)認(rèn)知,是對(duì)自然規(guī)律的獨(dú)特感悟。跨越三個(gè)世紀(jì)的交通大學(xué),因氣交物通的清明泰然、上下心交的有志一同,為國(guó)家、社會(huì)甚至全人類的福祉貢獻(xiàn)卓著。在這里,每座大門、每幢樓宇、每處雕塑、每個(gè)路牌都留下了一代代交大人奮發(fā)圖強(qiáng)的故事,凝結(jié)著交大獨(dú)有的氣質(zhì)、視野與追求。今天,這里就是你們成就夢(mèng)想的起點(diǎn)。作為師長(zhǎng),我愿意成為你們的第一任“向?qū)А保瑤е銈冏哌M(jìn)“百年交大之門”,領(lǐng)略大學(xué)之道、校園之美,和你們一起開啟新的人生旅程。
以全球視野觀世界,博聞通達(dá)
交大校園每天最先迎來(lái)旭日朝陽(yáng)的是東大門。它傳承了交通大學(xué)的血脈,見證了百年滄桑變遷。無(wú)論從南洋公學(xué)到交通大學(xué),從徐匯到閔行,始終不變的是一脈相承的交大精神,是始終瞄準(zhǔn)世界之巔、國(guó)本之需的交大視野。南洋公學(xué)開辦伊始,聘請(qǐng)美國(guó)人福開森為監(jiān)院,開啟中國(guó)近代引進(jìn)西方高等教育新風(fēng)。二、三十年代,辦學(xué)成效蜚聲海內(nèi)外,被譽(yù)為“東方mit”。在徐匯校區(qū)工程館有一根看似平常的銅柱,它是1933年諾獎(jiǎng)獲得者、無(wú)線電之父馬可尼到訪交大時(shí)豎立的,紀(jì)念無(wú)線電課程在中國(guó)的開始……這些都印證了交大敢為人先的精神品格和開放包容的全球視野。
同學(xué)們,你們的視野也將決定你們的未來(lái)。交通大學(xué)已經(jīng)為你們打開了通向世界的大門。在這里,你們有機(jī)會(huì)參加世界同步的研究,走在探求未知的最前沿;在這里,你們有機(jī)會(huì)師從國(guó)際頂尖的學(xué)者,站在巨人的肩膀上創(chuàng)新;在這里,有很多同學(xué)在校期間就會(huì)有海外游學(xué)的機(jī)會(huì),與世界各地的文化交融碰撞;在這里,你們甚至還可以作為主人與來(lái)訪的各國(guó)元首面對(duì)面交流,展現(xiàn)你們的智慧和才華……穿過(guò)這座厚重的“歷史之門”,愿你們秉承百年交大的獨(dú)特傳統(tǒng),以全球視野觀世界,博聞通達(dá)。
以家國(guó)情懷濟(jì)天下,博雅厚德
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人是從位于東川路800號(hào)的“思源門”第一次邁入校園。這座校門與閔行校區(qū)建于同年,見證了今日交大的又一次創(chuàng)業(yè)騰飛。“思源”二字來(lái)自于我們的校訓(xùn)“飲水思源,愛國(guó)榮校”。1930屆畢業(yè)生集資在徐匯校區(qū)“執(zhí)信西齋”門前豎立的“飲水思源碑”,詮釋了其感恩的內(nèi)涵。“愛國(guó)榮校”源自唐文治老校長(zhǎng)所言:“學(xué)生之對(duì)于學(xué)校,愛情而已矣,有愛情于學(xué)校,乃能有愛情于社會(huì),有愛情于社會(huì),乃能有愛情于國(guó)家。”錢學(xué)森學(xué)長(zhǎng)回國(guó)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話:“我將竭盡努力,和中國(guó)人民一起建設(shè)自己的國(guó)家,使我的同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活”,樸素的話語(yǔ)蘊(yùn)含著老一代交大人對(duì)國(guó)家民族的大愛。以投身國(guó)防的遼寧號(hào)航空母艦艦長(zhǎng)張崢為代表的當(dāng)代交大人,或志在西部艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),或扎根酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地,或長(zhǎng)駐南海深海鉆井平臺(tái)……他們已把對(duì)國(guó)家和民族的熱愛深深地融入血脈。
“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。這是中國(guó)知識(shí)分子家國(guó)情懷和獨(dú)立人格的追求。當(dāng)今時(shí)代,如何在風(fēng)云變幻的國(guó)際社會(huì)和全球化潮流中,不迷失自我、不被功利所誘惑、不被浮躁所鼓動(dòng),就必須要有獨(dú)立不移的精神,有對(duì)民族傳統(tǒng)文化美德的堅(jiān)守,更要有以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。走過(guò)這座令人感懷的“思源之門”,愿你們謹(jǐn)記“飲水思源,愛國(guó)榮校”的校訓(xùn),以家國(guó)情懷濟(jì)天下,博雅厚德。
融匯科學(xué)精神與人文情懷,博學(xué)明道
在宣懷大道之南,文治大道之端,矗立的是18.96米高的南大門,象征著百年交大誕生于1896年的厚重歷史。校門正對(duì)南方,兩邊歐式柱廊呈合抱之勢(shì),體現(xiàn)了一流大學(xué)校園海納百川、與日俱進(jìn)的胸懷。致遠(yuǎn)學(xué)院蔡申甌教授的辦公室里掛著4塊大黑板,密密麻麻記載著數(shù)理符號(hào)和公式,永遠(yuǎn)有一道未解的難題和七、八個(gè)學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼。他把時(shí)間都留給了教學(xué)和研究。學(xué)生們自發(fā)評(píng)了一個(gè)“廢寢忘食獎(jiǎng)”,頒給了他。沒(méi)有獎(jiǎng)金,只有一段頒獎(jiǎng)詞:“身教重于言傳,他是披星戴月的科研人,用多年經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生,但求學(xué)術(shù)薪火相傳。他就是我們身邊科學(xué)大師最好的詮釋,也是我們一生的榜樣。” 20xx年校長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者李金金同學(xué),你們的學(xué)姐,她始終持有一顆好奇心,在量子光學(xué)研究領(lǐng)域取得了重大突破,為人類進(jìn)一步研究微觀世界開啟了一扇新的大門。更難得的是,她還是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,演講朗誦達(dá)人,公益活動(dòng)的熱心參與者。許許多多這樣的老師和同學(xué)就在你們的身邊,從今天起,交通大學(xué)的師長(zhǎng)們,愿做你們未來(lái)之路的人生導(dǎo)師,我迫切地要帶領(lǐng)你們認(rèn)識(shí)他們,加入他們的行列,攜手共攀學(xué)術(shù)和人生的高峰。
同學(xué)們,你們剛剛踏入大學(xué)校園,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不同于中學(xué)生活。大學(xué)教育更為注重的是:開闊視野、健全人格,提升你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的能力,幫助你們完成從依附到獨(dú)立、從遵循到創(chuàng)新、從優(yōu)秀到卓越的蛻變。北宋教育家胡璦曾說(shuō):“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。”通過(guò)這座無(wú)限精彩的“未來(lái)之門”,你們可以踏上施展才華的人生舞臺(tái),愿你們?nèi)趨R科學(xué)精神與人文情懷,博學(xué)明道。
三座校門,道不盡交大百年華彩,述不盡做人之理、學(xué)問(wèn)之道。“上院初,下院暮,仰思百年菁菁路,留園玉蘭顧;東川渡,劍川宿,櫻花蓁蓁怡情駐,飲水思源處。”宣懷有識(shí),文治有道,愿你們以科學(xué)精神拓展全球視野,以人文之光激發(fā)家國(guó)情懷,博聞、博雅、博學(xué),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。交通大學(xué)期待著你們的成長(zhǎng),民族復(fù)興期待著你們的作為,人類社會(huì)期待著你們的擔(dān)當(dāng)!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇四
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
在過(guò)完春節(jié)之后,大家來(lái)到了學(xué)校,開始了這新的學(xué)期,我們應(yīng)該做好相關(guān)的迎接新學(xué)期準(zhǔn)備,做好相關(guān)規(guī)劃學(xué)習(xí),開始我們有很多要注意的地方,有很多要去安排的事情,作為我們學(xué)校的一名學(xué)生,大家應(yīng)該主動(dòng)的去落實(shí)好自己的事情,做好在學(xué)校的日常規(guī)劃,什么時(shí)候做什么事情都應(yīng)該非常清楚,我特別相信大家能夠在新的一個(gè)學(xué)期有大的進(jìn)步,我也祝愿同學(xué)們,還有各位老師們,能夠在這新的一個(gè)學(xué)期有提高,有進(jìn)步,不管是同學(xué)在學(xué)習(xí)上面,還是老師在教學(xué)上面,我都希望能夠有大的突破,能夠在學(xué)習(xí)跟自己能力上面有一個(gè)進(jìn)步,這才是我們學(xué)校的師生應(yīng)該要去想的事情。
在這新學(xué)期開始之后,其實(shí)我也沒(méi)有什么特別想說(shuō)的,就是有幾個(gè)地方,大家也要注意一下,首先在新學(xué)期開始之后,我們一定要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生,第一件事就是給學(xué)校進(jìn)行一個(gè)大清掃,進(jìn)行各種消毒,我們肯定是要保證自己的個(gè)人衛(wèi)生,肯定是要在最短的時(shí)間內(nèi)做好這些事情,在新的學(xué)期開始,我們學(xué)校也要有一個(gè)新的面貌,衛(wèi)生是一個(gè)義不容辭的事情,大家都要主動(dòng)的做起來(lái),而且在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)校也會(huì)給大家做一個(gè)定期的衛(wèi)生檢查,每天都會(huì)做好監(jiān)督,這是需要大家一同努力的,我希望大家能夠在新的學(xué)期當(dāng)中主動(dòng)去做好這些作為一名初中的學(xué)生,大家在這些事情面前應(yīng)該保持清醒,應(yīng)該保持主動(dòng)。
第二就是在新的學(xué)期開始了,我們一定不能把學(xué)習(xí)給落下,這學(xué)期的學(xué)習(xí)肯定是緊張的,因?yàn)榧倨诘难娱L(zhǎng)耽誤了一些時(shí)間,我們一定要把自己的學(xué)習(xí)提高上去,一定要在考試的時(shí)候不因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而影響了自己的發(fā)揮,我們各位老師們也要在教學(xué)上面更進(jìn)一步,要努力的提高自己的教學(xué)能力,需要糾正修改的地方,就不要遲疑,一定要做好相關(guān)的工作,學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)校最重要的事情了,作為老師應(yīng)該做好相關(guān)的輔助工作,應(yīng)該努力提高自己學(xué)生的成績(jī),我希望在期末考試的時(shí)候到大家每個(gè)人臉上都能掛著笑容,每個(gè)人都能在考試的時(shí)候得到最大的發(fā)揮,能夠考取一個(gè)滿意的成績(jī),雖然是新學(xué)期的開始,但是我現(xiàn)在說(shuō)這些絕對(duì)不是太早,希望大家有一個(gè)緊張的意識(shí),在全新的一年,也在全新的一個(gè)學(xué)期給大家加油,鼓勵(lì)自己,給自己多一點(diǎn)信心,我們當(dāng)然希望能夠讓自己越來(lái)越優(yōu)秀,但是在優(yōu)秀的這個(gè)前提下面付出的肯定是更多的努力。
第三就是我們各位學(xué)生們一定要知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里,發(fā)現(xiàn)了這些,才能夠在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中知道怎么去修正,知道怎么去努力,有一個(gè)明確的方向,還是很有必要的,大家肯定要有這方面的意識(shí),新的一年,我們?nèi)f眾一心,我們一同為學(xué)校的榮譽(yù)而努力,給自己一個(gè)心安理得,給家長(zhǎng)給老師一個(gè)滿意的交代,我想這是大家都想去爭(zhēng)取的,這也是最好的一個(gè)結(jié)果,新學(xué)期開始,我們要做到的,要糾正的正在一步步地向我們走過(guò)來(lái),各位同學(xué)們,做好足夠的準(zhǔn)備才是此時(shí)此刻,大家應(yīng)該去想的事情,所以我祝愿大家能夠在新學(xué)期當(dāng)中,獲得一份心安理得,至少要讓自己在學(xué)期結(jié)束之后沒(méi)留下什么遺憾,在心底對(duì)自己說(shuō)一聲,我真的努力了。
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
我很榮幸能在新學(xué)期開學(xué)的第一天,站在這里,作為新教師代表發(fā)言。六年前,帶著對(duì)母校的依依不舍,我離開一中,走進(jìn)大學(xué);六年后的今天,懷著滿腔的熱情,我又回到母校,當(dāng)上了人民教師。尤溪一中,擁有美麗的校園環(huán)境,讓莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)之路有了美妙的自然之聲;尤溪一中,擁有濃厚的人文氣息,讓渴求知識(shí)的孩子們倍感家的溫暖。走進(jìn)一中,不僅是莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)想,也是包括我在內(nèi)的每一位老師的光榮。作為新教師,我們是年輕的。我們年輕,我們滿腔熱血;我們年輕,我們渴望成長(zhǎng);我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因?yàn)槟贻p,我們也有著困惑:剛剛離開大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感在教書育人的道路上,還有很長(zhǎng)的路要走。但我們相信,有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們熱心的幫助,我們一定能夠團(tuán)結(jié)一致,克服前進(jìn)路上的困難,超越自我,盡快成長(zhǎng)為合格的一中教師。
如今,高中新課程改革在我校已全面展開,對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。在剛剛結(jié)束的暑假里,學(xué)校為我們專門開設(shè)了新教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課程理念。我們是沐浴在課改春風(fēng)中的蜜蜂,正忙碌在新課程這片廣闊無(wú)垠的花之海洋中辛勤采蜜;我們是翱翔于新課理念天空中的雛鷹,正期待著改革天地里燦爛的陽(yáng)光;我們是前行于新課理念山峰中的勇者,正一步一步地往碩果滿地的山顛攀登。感謝學(xué)校,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?是你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)鋪下了一條五彩的路,讓我們勇往直前。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們說(shuō)聲:“你們辛苦了!”有了你們的關(guān)懷,我們倍感溫暖,同時(shí),在“做有責(zé)任感的人”校訓(xùn)的指引下,我們新教師也將做到以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)制度方針政策,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),充分發(fā)揮年輕教師的積極作用。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)更扎實(shí)的專業(yè)技能,努力用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
三、上好每一堂課,讓學(xué)生在成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí),逐漸培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),做有責(zé)任感的一中人。
我們向?qū)W校莊嚴(yán)的承諾:在教書育人的路上,我們將上好每一位堂課,用我們的汗水培育富有責(zé)任感的一中人。
最后,我衷心地祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:身體健康!工作順利!合家幸福!祝愿每一位同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!祝愿尤溪一中明天更美好!
謝謝!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學(xué):大家上午好!
首先,我代表*學(xué)院*名教師,歡迎同學(xué)們成為*學(xué)院的一員!*學(xué)院起源于1955年,有著優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,并具有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、北京市特色專業(yè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市工程研究中心等優(yōu)良的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和研究條件,作為這所學(xué)院的教師,我很自豪!同學(xué)們來(lái)到*學(xué)院求學(xué),是你們正確的選擇!
我是一名已任教**年的教師,同時(shí)也是一名大學(xué)生的家長(zhǎng),今天看到朝氣蓬勃、充滿活力的你們,如同見到自己的孩子一樣。未來(lái)的幾年我們將攜手前行,共同度過(guò)。孩子們,我和我的同事們會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。同時(shí),也希望同學(xué)們通過(guò)自己的刻苦努力,能夠成長(zhǎng)、成熟,無(wú)悔這段美好的大學(xué)時(shí)光。在此,我想和同學(xué)們分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:責(zé)任、自律、規(guī)劃、求學(xué)和收獲。
先說(shuō)責(zé)任。我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),未來(lái)是自己創(chuàng)造的,自己才是命運(yùn)的主載。因此,我們志存高遠(yuǎn)但必須持之以恒和堅(jiān)韌不拔,這是獲得最終成功的決定因素。其次我們要對(duì)家人負(fù)責(zé),我們每個(gè)人都是家人的依靠和希望,因此,我們要健康、快樂(lè)、學(xué)有所成。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)的人,才會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
再說(shuō)自律。今天你們已邁進(jìn)了大學(xué)的校門,不知大家有沒(méi)有思考過(guò)大學(xué)與高中到底有什么不同?告訴大家,最大的不同就是由被管理變成了自我管理!“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。大學(xué)里誘惑很多,要學(xué)會(huì)甄別和自我約束,絕不可隨心所欲、無(wú)所顧忌,要能夠約束和克制自己,把握住自己。大學(xué)生活豐富多彩,但人的精力有限,在比學(xué)習(xí)更有趣的事情上過(guò)于傾注就必然影響正事。尤其是電腦游戲一開、智能手機(jī)一舉,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。突擊個(gè)把月就能通過(guò)考試的人并不罕見,如果不想混過(guò)四年,記住,別羨慕他人的清閑,沒(méi)有付出何來(lái)收獲!
然后說(shuō)規(guī)劃。本科生從現(xiàn)在起就要去了解自己的專業(yè)到底是干什么的,都學(xué)些什么課程,將來(lái)就業(yè)或深造需要哪些技能。在此基礎(chǔ)上考慮自己想向哪方面發(fā)展,自己要著重學(xué)習(xí)和鍛煉哪方面的技能、準(zhǔn)備哪些條件。提醒大家:大學(xué)中一定不要輕視任何一門課程,別輕易說(shuō)哪門課有沒(méi)有用,教學(xué)計(jì)劃的制定是需要多年的研討和積累的。基礎(chǔ)課一定學(xué)扎實(shí),特別是數(shù)學(xué)類的,功底一定要牢固。研究生不僅要關(guān)注理論研究,更要關(guān)注工程應(yīng)用。作為工科來(lái)說(shuō),科研脫離了工程實(shí)際會(huì)趨向于紙上談兵。
下面說(shuō)求學(xué)。大學(xué)和中學(xué)的教學(xué)方式有很大差別,課堂信息量大,不能保證課上內(nèi)容課上完全消化,因此,在提高課堂效率的同時(shí),更應(yīng)學(xué)習(xí)、感悟老師傳遞的科技思維,課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。翹課可以是時(shí)尚,但受損的是自己。還要提前告知同學(xué)們的是,即使每門課程學(xué)的再好,做畢業(yè)設(shè)計(jì)或參加科技活動(dòng)時(shí)還會(huì)覺得學(xué)的不夠用,出來(lái)工作更會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)的不夠用。研究生更是修了多少學(xué)分都不夠用!反正就是老師講的都不夠用!因此,自學(xué)是必須掌握的一項(xiàng)技能。另外,要主動(dòng)與老師交流,老師們是很歡迎和同學(xué)們一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題的。
最后說(shuō)收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)不僅僅是專業(yè)知識(shí)的獲取,更重要的是掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和能力的訓(xùn)練。大學(xué)也是小社會(huì),是從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度,大學(xué)期間也要學(xué)會(huì)社交、協(xié)作、組織等社會(huì)能力,也就是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。在大學(xué)階段不但要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),更應(yīng)該完善個(gè)人的人文修養(yǎng)。建議適當(dāng)參加學(xué)術(shù)性質(zhì)的競(jìng)賽活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),如挑戰(zhàn)杯賽、urp項(xiàng)目、各類專業(yè)協(xié)會(huì)等。通過(guò)參與這些活動(dòng),自身的學(xué)習(xí)能力、科研能力都會(huì)有很大的提升,將來(lái)考研、就業(yè)都是優(yōu)勢(shì)。也可以適當(dāng)參加文化性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。所有這些活動(dòng)都有鍛煉價(jià)值,但是,都很耗費(fèi)時(shí)間和精力,可有,不可多,一兩項(xiàng)即可。
“千里之行,始于足下,不積跬步無(wú)以至千里”。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)開啟了人生一個(gè)嶄新的征程,希望你們能認(rèn)真規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,認(rèn)真做好每一件事、認(rèn)真過(guò)好每一天,永遠(yuǎn)懷揣理想、腳踏實(shí)地,創(chuàng)造讓自己感動(dòng)的日子。最后,用我們校長(zhǎng)的話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言,那就是:“你的大學(xué),你的青春,你要做主!”
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇七
親愛的新同學(xué)們、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)、老師們:
金秋送爽,喜氣洋洋。今天,我們?cè)谶@座剛落成的主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上隆重舉行廈門理工學(xué)院20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我代表學(xué)院黨委和行政,代表全校的教職員工,對(duì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中勝出、成功邁入我們這所特區(qū)人民自己創(chuàng)辦的大學(xué)的4000余名新同學(xué)表示熱烈的祝賀!并對(duì)承擔(dān)此次軍訓(xùn)執(zhí)教任務(wù)的廈門警備區(qū)船運(yùn)大隊(duì)的全體教官們,對(duì)欣然應(yīng)邀前來(lái)參加開學(xué)典禮的在廈門經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)指揮若定、舉足輕重的各位企業(yè)家以及所有到會(huì)的新生家長(zhǎng),一并表示熱烈的歡迎!
親愛的同學(xué)們,每年的此時(shí),看到你們洋溢著幸福和充滿期待的笑臉,看到你們活力充沛、激情無(wú)限的身影,學(xué)校的老師都非常感慨和興奮!從今天開始的大學(xué)時(shí)光,你們將完成由稚嫩到成熟的蛻變。所以,今天這一刻,標(biāo)志著你們?nèi)松M(jìn)入了一個(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒(méi)有不激動(dòng)的理由啊!因此,每年舉行開學(xué)典禮之前,我都會(huì)認(rèn)真地思考:學(xué)校的責(zé)任是什么?學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的是什么?
我校發(fā)的錄取通知書與其它高校的用詞是不太一樣的,錄取通知書上面有一段話:“恭喜你成功邁入大學(xué)的校門!美麗的鷺島、溫馨的城市、開放的特區(qū)、精致的學(xué)校,廈門理工學(xué)院用藍(lán)天的夢(mèng)境、碧海的胸懷、誠(chéng)摯地歡迎你!你的青春將翻開新的一頁(yè),這一頁(yè)將以新的校園、新的生活來(lái)記載你的精彩。吸納知識(shí)、增強(qiáng)能力、提高素養(yǎng)、塑造人生。廈門理工學(xué)院將助你造就成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。睿智感悟世界,真情靠近你我!”這一段話是我親自寫的,當(dāng)初寫下此段話,就在于對(duì)你們成為理工學(xué)子表示真誠(chéng)祝賀的同時(shí),讓你們感受到你將就讀的大學(xué)是一所不同尋常的學(xué)校。不知道你們當(dāng)時(shí)在接到錄取通知書的欣喜之余,是否會(huì)想,“廈門理工學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)?”“這所大學(xué)為我成才能提供什么?”現(xiàn)在我想試著回答這兩個(gè)問(wèn)題。
我們的學(xué)校是一所蓄勢(shì)待發(fā)、潛力十足的學(xué)校。創(chuàng)立于1981年的鷺江職業(yè)大學(xué),與廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)同時(shí)誕生,同步發(fā)展。20xx年籌備升本,招進(jìn)第一屆本科生,20xx年正式升格為廈門理工學(xué)院,今年已有7個(gè)專業(yè)的本科畢業(yè)生走上了工作崗位。學(xué)校升本以后,在省市黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,明確了辦學(xué)理念和發(fā)展定位,提出了把學(xué)校建設(shè)成為一所特色、精致,具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的開放式、應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化的理工科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo),學(xué)校采取了大量非常規(guī)舉措,不斷整合和優(yōu)化辦學(xué)資源,努力拓展辦學(xué)空間,尤其是在師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)校整體實(shí)力和知名度日益提高,學(xué)校又好又快的發(fā)展局面有目共睹。這幾年,我們的招生規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng),招生范圍從只面向省內(nèi),到去年首次在全國(guó)15個(gè)省試點(diǎn)招生,今年已擴(kuò)展到全國(guó)23個(gè)生源較好的省市,20xx年共招新生4259名,本科2414名,專科1845名。20xx年3月新班子上任時(shí),全校在校學(xué)生3300余名,而時(shí)至今日,全日制在校生已達(dá)到11000余人,成為名副其實(shí)的萬(wàn)人大學(xué)!值得驕傲的是,近年來(lái)的生源質(zhì)量在福建省新建本科院校中也是高居榜首!今年,我校本科理科拋檔線位列第四,文科拋檔線僅僅位于福建師范大學(xué)之后列全省第二。新生中上本一線的就有42人,最高高出本一線57分。而專科的考生大部分都上了本科線。新同學(xué)中,有不少省市優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生;有國(guó)家省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,還有一批省市校級(jí)學(xué)生標(biāo)兵和文體骨干等,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),群賢畢至!為什么生源這么好呢?應(yīng)該說(shuō),在全國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的情況下,我校的畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年都保持在90%以上是關(guān)鍵所在。學(xué)校被譽(yù)為“地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才搖籃”,很多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),像廈門航空港、廈門航空有限公司、廈門建行、廈門農(nóng)行、夏新、廈華、金龍汽車、廈工機(jī)械、廈門建發(fā)、廈門路橋、abb、dell等一大批知名企業(yè)都是我們學(xué)校的用人大戶。我們今天榮幸地請(qǐng)來(lái)這幾位企業(yè)家到學(xué)校,不僅是要請(qǐng)他們見證4000多名新生開學(xué)典禮的激動(dòng)時(shí)刻,請(qǐng)他們對(duì)我們的專業(yè)辦學(xué)予以指導(dǎo),更重要的是要請(qǐng)他們以后多用我們的畢業(yè)生,多給理工學(xué)子在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中以大顯身手的機(jī)會(huì)!
那么,理工學(xué)院能為你們提供什么呢?我認(rèn)為,第一、理工學(xué)院為你們提供了一個(gè)求學(xué)求知的好環(huán)境!當(dāng)你們踏入廈門這個(gè)美麗而溫馨、宜人而現(xiàn)代的海濱城市,走進(jìn)我們背靠青山、群樓簇?fù)怼鈩?shì)恢宏的校園,你們不能忘了,學(xué)校的發(fā)展和廈門城市的發(fā)展是息息相關(guān)的,廈門是聯(lián)合國(guó)授予的“最佳人居獎(jiǎng)”稱號(hào)的城市,在中國(guó)的城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名位居前列,社會(huì)文明,經(jīng)濟(jì)活躍,在這樣好的環(huán)境下求學(xué)深造,將來(lái)還有可能在這樣充滿活力的城市里創(chuàng)業(yè),是我們理工學(xué)子的緣份和福氣!
第二、理工學(xué)院為你們提供了較強(qiáng)的師資力量。大學(xué)的根本目的在于人才培養(yǎng),需要優(yōu)秀的大師去傳道授業(yè)解惑,因此,沒(méi)有高水平的師資力量是萬(wàn)萬(wàn)不行的。這兩年,我們通過(guò)一些超常規(guī)的動(dòng)作大力引進(jìn)人才,取得了明顯的成效!我們七百多名教職工中,有中國(guó)工程院院士,有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,這幾年新進(jìn)的教師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格精挑細(xì)選的,相當(dāng)優(yōu)秀。全校碩、博士學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的70.8 %。這個(gè)比例在新建本科院校中是非常高的!
第三,理工學(xué)院為你們提供具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)和專業(yè)方向,學(xué)校所開設(shè)的本科專業(yè)全部與廈門支柱產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接。有些專業(yè),像會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、文化產(chǎn)業(yè)與管理這些專業(yè)都是在全省率先開設(shè)的本科專業(yè);車輛工程、光電工程、服裝設(shè)計(jì)與工程都是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;有與臨港型城市對(duì)應(yīng)的,如物流管理與工程專業(yè);有與城市建設(shè)日新月異相對(duì)接的,如土建類專業(yè);有與高端商務(wù)與服務(wù)業(yè)對(duì)接的,如國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)。我們還有一些特色專科專業(yè),像汽車?yán)碣r公估專業(yè)屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng),空乘商務(wù)是校企合作辦學(xué)的典范。
第四,理工學(xué)院為你們搭建了良好的國(guó)際交流平臺(tái),為你們提供了擴(kuò)大國(guó)際化視野的渠道。現(xiàn)在學(xué)校與香港理工大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、英國(guó)赫爾大學(xué)、日本高知工科大學(xué)等多家國(guó)際知名院校簽署了教育合作協(xié)議。每年我們都會(huì)選派一批優(yōu)秀學(xué)生到加拿大、香港、新西蘭、日本等國(guó)家和地區(qū)攻讀本科課程。你們可以看一下學(xué)校的新聞,我校日語(yǔ)專業(yè)陳靜惠同學(xué)于11號(hào)飛往日本櫻美林大學(xué),開始為期半年的免學(xué)費(fèi)留學(xué)生活。
第五,學(xué)校為你們提供了良好的實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)渠道。學(xué)校非常注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,積極與企業(yè)聯(lián)辦專業(yè),實(shí)行訂單式培養(yǎng)。像電氣工程自動(dòng)化專業(yè)與國(guó)際知名企業(yè)abb公司、汽車公估與中國(guó)臺(tái)灣大華聯(lián)合公司、車輛工程與金龍客車公司,機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化與上海廣達(dá)公司;空乘商務(wù)與廈門航空;動(dòng)漫設(shè)計(jì)與西基動(dòng)畫公司都已形成了緊密的對(duì)接關(guān)系。同時(shí),我們還與這些企業(yè)共建學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,每個(gè)專業(yè)都有3到14個(gè)左右,學(xué)生們能夠在實(shí)訓(xùn)基地親身感受國(guó)際規(guī)范的項(xiàng)目開發(fā)流程,積累工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。我們畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生動(dòng)手能力較強(qiáng),與這一點(diǎn)不無(wú)關(guān)系。同時(shí),學(xué)院在未來(lái)四年里將投資至少一個(gè)億資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為你們提供多個(gè)瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)一流水平、規(guī)模較大、功能較全、手段和設(shè)備都較先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。
回答了前兩個(gè)問(wèn)題之后,我也想對(duì)你們提出兩個(gè)問(wèn)題:“你來(lái)廈門理工學(xué)院來(lái)干什么?”“將來(lái)出去你要做什么樣的人?”這個(gè)問(wèn)題是每個(gè)大學(xué)生進(jìn)校時(shí)都應(yīng)該考慮的問(wèn)題,也許是一生都要思考的問(wèn)題,我希望你們認(rèn)真思考一下,力爭(zhēng)把這兩個(gè)問(wèn)題回答好,并且用積極的行動(dòng)做出答復(fù)。今天在這個(gè)開學(xué)典禮上,結(jié)合軍訓(xùn),我向新同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:
第一、我希望大家能夠深刻領(lǐng)會(huì)理工學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)使命。理工學(xué)院所要培養(yǎng)的人才是具有現(xiàn)代工程技術(shù)能力和人文社科專業(yè)素養(yǎng)、能務(wù)實(shí)、善創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)新的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,我們突出“創(chuàng)新”、“創(chuàng)業(yè)”、“務(wù)實(shí)”、“應(yīng)用型”這些培養(yǎng)要素。我們期望理工學(xué)院的學(xué)生畢業(yè)后能夠很快投入到生產(chǎn)一線,成為高素質(zhì)的技術(shù)和管理應(yīng)用人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。
第二、我希望大家發(fā)現(xiàn)你們的熱愛,開闊視野,提升學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法。發(fā)現(xiàn)熱愛,學(xué)會(huì)熱愛,徹底轉(zhuǎn)變,迎接挑戰(zhàn)是非常重要的。我們?cè)谥R(shí)上應(yīng)當(dāng)“喜新厭舊”,充分意識(shí)并努力開發(fā)自己的愛好和潛能。課堂雖然是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但不是大學(xué)唯一的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。同時(shí),我們不但要了解中國(guó)的文化,而且要有世界眼光,了解全世界各種各樣的不同文化,這樣才能開闊我們的國(guó)際視野。
第三、希望你們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。教育的根本目的,是教人做人。陶行知先生說(shuō):“千教,萬(wàn)教,教人求真;千學(xué),萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”我希望你們除了追求知識(shí)和技能外,更要砥礪德行,追求至善,在知識(shí)、能力、素質(zhì)三者上能共同得到提高,成為一個(gè)有益于人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。在這里,我還要特別提一下,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子,1931年的今天,日本侵略者制造了“柳條湖事件”,隨后占領(lǐng)了東北三省,這是我們的國(guó)恥之日。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言,忘記歷史就意味著背叛。每年的今天,全國(guó)各地都在舉行各種形式的活動(dòng)紀(jì)念那段不容忘記的歷史。理工學(xué)院今天也將召集全體新生們進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng),以警示我們“勿忘國(guó)恥 奮發(fā)圖強(qiáng)”。
第四個(gè)希望是結(jié)合軍訓(xùn)的。著名學(xué)者蔡元培先生說(shuō),具備有“獅子一樣的體力、猴子一樣的敏捷、駱駝一樣的精神”,才能稱為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生。我們的軍訓(xùn)正是磨煉意志、健全體魄、培養(yǎng)集體觀念、強(qiáng)化組織紀(jì)律性的一個(gè)重要過(guò)程,希望你們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的目的和意義, 虛心向部隊(duì)的教官學(xué)習(xí),高質(zhì)量地完成訓(xùn)練任務(wù),遵守紀(jì)律。并且請(qǐng)我們的軍訓(xùn)教師也以高度的責(zé)任感參與軍訓(xùn)工作,耐心細(xì)致地做好思想政治工作,配合教官完成訓(xùn)練任務(wù)并確保軍訓(xùn)安全。另外,學(xué)校正處于邊辦學(xué)邊建設(shè)的艱苦時(shí)期,比如在宿舍、飲食、交通、娛樂(lè)等方面的配套條件沒(méi)有完全到位,甚至有些條件還很差。但很多家長(zhǎng)都能以寬容的心態(tài)理解學(xué)校!在此,我真誠(chéng)地向各位家長(zhǎng)表示感謝!學(xué)校在繼續(xù)改善條件的同時(shí),更希望各位同學(xué)以及家長(zhǎng)能夠充分了解和理解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際情況,克服困難,暫時(shí)忍耐,多多包容,積極反映,相信未來(lái)一定會(huì)更好的!
可崇可敬的家長(zhǎng)為兒女的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血,親自送子女來(lái)到這里,我們歡迎大家實(shí)地考察,親身經(jīng)歷子女的開學(xué)典禮。我也是一名大學(xué)生的父親,我相信,作為家長(zhǎng),我們對(duì)兒女有太多的不放心,有太多的寄托,今天兒女們要放飛理想,作為家長(zhǎng),也應(yīng)該把對(duì)孩子的囑托用特殊的形式記載并保存到孩子大學(xué)畢業(yè)的那一天。
同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。未來(lái)的一段時(shí)間,既是國(guó)家和海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,也是廈門理工學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,更是你們?nèi)松狞S金期。今天的大會(huì),既是隆重?zé)崃业臍g迎儀式,又是你們揚(yáng)帆啟航的出征儀式。希望你們有胸懷天下事的氣度和敢為天下先的氣魄,為中華民族的偉大復(fù)興,去追求卓越,發(fā)憤讀書,礪煉品格,提高素養(yǎng)!
親愛的同學(xué)們,青春屬于你們,未來(lái)屬于你們,成功也永遠(yuǎn)屬于你們!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家上午好:
在金色的七月,伴著和煦的暖風(fēng),在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開班了。在此,我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓(xùn)班,在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí),提高員工綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專業(yè)老師,相信通過(guò)他們的講授課,對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平,對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。
一、明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性
一是舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè),其競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是服務(wù)和品牌的競(jìng)爭(zhēng),人才則是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。公司作為集團(tuán)未來(lái)發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè),如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,在企業(yè)發(fā)展中樹立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲@就迫切需要一支政治上靠得注發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平,樹立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓(xùn),為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì),惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅(jiān)、企業(yè)的骨干,當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí),我們一些同志不但要干好本職工作,還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān),集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班,就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、考試,幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種機(jī)制,給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐,在提高自身素質(zhì)上狠下功夫
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先,要學(xué)理論。理論就是規(guī)律,學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法,是抓住共性問(wèn)題的鑰匙,是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次,要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少,往往導(dǎo)致見識(shí)不廣、眼界窄,解決矛盾和問(wèn)題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問(wèn)題。知識(shí)決定修養(yǎng),修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來(lái),多讀一些書,多思考一些問(wèn)題,多增長(zhǎng)一些見識(shí),從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的能力。再次,要學(xué)他人。海納百川、有容乃大,我們每一位員工都要敞開心胸,向他人學(xué)習(xí)、借鑒,善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用,營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)考試,我們把學(xué)到的東西“見于文章”,這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到實(shí)踐中去,這是更重要的后一半。我們不僅要能論事,把事情的來(lái)龍去脈弄清楚,還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把各項(xiàng)工作做成、做實(shí),把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索。“學(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,才可能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)齲否則,事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。
四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),開闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾,尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。遇問(wèn)題不要怕、不能躲,要敢于去碰硬,直面矛盾和問(wèn)題,這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力,提高自己的水平。
三、對(duì)參訓(xùn)員工提幾點(diǎn)要求
一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來(lái),做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒(méi)有特殊情況,不得請(qǐng)假,上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn),沉下心來(lái),集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要緊密結(jié)合崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái),用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極探索服務(wù)工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,帶到工作中去,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開展工作,通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后,再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的區(qū)勞動(dòng)局楊局長(zhǎng)、區(qū)就業(yè)局劉局長(zhǎng)、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的謝意,并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?
暑假也正是宣告結(jié)束。今天我們又一次整裝待發(fā)即將踏上新的征程。
首先,歡迎初一新同學(xué)的到來(lái),歡迎你們加入大堰初中這個(gè)大家庭,你們的到來(lái)壯大了我們的隊(duì)伍,為我們這個(gè)大家庭補(bǔ)充了新鮮血液。從你跨進(jìn)這所美麗的校園的那一天開始,你就成了大堰初中大家庭的一員。在這個(gè)大家庭里,我們能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間,你將會(huì)在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操,發(fā)揮你的特長(zhǎng),攀登科學(xué)的高峰。你也許會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,請(qǐng)及時(shí)告訴我們,我們將會(huì)竭力幫助你解決。
我們相信,在幾年的耕耘中,你們的聰明才智一定能得到充分展示,在幾年的奮斗中,你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦,在幾年的磨礪中,你們將逐漸成熟,并為自己的中學(xué)經(jīng)歷畫上人生美好的一頁(yè),到那時(shí),在更為激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們必能乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)大堰初中學(xué)子的風(fēng)采!
對(duì)于初一的同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,成為了一名中學(xué)生,正在揚(yáng)帆起航;我們初二的同學(xué)們呢,你們是否也準(zhǔn)備好了,要知道,我們也到了一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期,一個(gè)承先啟后的過(guò)渡時(shí)期,一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
初二的同學(xué)們,我們處在初中三年的中間一年。在大堰中學(xué)一年的生活已經(jīng)讓我們習(xí)慣與適應(yīng),而中考看起來(lái)似乎漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),于是,有些同學(xué)覺得,我們不必著急,我們有的是時(shí)間可以揮霍。是這樣嗎?請(qǐng)同學(xué)們聽這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們要做的就是奮斗!我們初二的同學(xué)們,千萬(wàn)不要停下你奮斗的腳步,這一年里,最怕的就是停歇。你的停歇,就會(huì)換來(lái)你的后退,你的掉隊(duì),你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?
初三的同學(xué)們,你們升入初中的最高年級(jí),即將采摘金秋的碩果。
在今年的中考中我們學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。今年畢業(yè)的同學(xué)中有8人考入奉化中學(xué),其中兩位同學(xué)在奉化中學(xué)提前招生中被錄取,近47%的同學(xué)進(jìn)入普高學(xué)習(xí),其余的同學(xué)大部分都進(jìn)入職高學(xué)習(xí)技能。成績(jī)實(shí)實(shí)在在、有目共睹,更來(lái)之不易,因?yàn)樗侨熒餐Φ慕Y(jié)晶!但是,成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起去奮斗,去拼搏。希望初三同學(xué)能夠以前輩為榜樣,在接下來(lái)的兩百多天時(shí)間里努力學(xué)習(xí),為自己的人生添上精彩一筆,也為大堰中學(xué)的歷史留下美好的足跡。
所以我對(duì)同學(xué)們提出的建議是做到三個(gè)“心”。對(duì)待學(xué)問(wèn)要有一顆“敬畏之心”,我們今天所面對(duì)的知識(shí)與文化,無(wú)一不是傳承千年,由我們的先人從實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)積淀而來(lái),哪一個(gè)文字沒(méi)有流淌先人的汗水和智慧?對(duì)待老師要有一顆“敬愛之心”,從你牙牙學(xué)語(yǔ),老師就陪伴在你的身邊,教你坐立行走,傳你愛憎分明,帶領(lǐng)你一點(diǎn)一點(diǎn)去了解這神奇而又美麗的大自然,和你一起探討“我從哪里來(lái),要到那里去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責(zé),或許他也有想要扭轉(zhuǎn)乾坤的體罰,但是同學(xué)們,你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對(duì)待同學(xué)要有一顆“友愛之心”,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。你身邊的他,是你的玩伴、你的戰(zhàn)友,將來(lái)還有可能是你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)、你的下屬,善待你身邊的每一個(gè)人就是善待你自己!
最后祝愿每個(gè)同學(xué)能在大堰中學(xué)的學(xué)習(xí),生活中都能快樂(lè)、活潑、進(jìn)步!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
金秋時(shí)節(jié),鷹擊長(zhǎng)空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿懷,歡聚一起,在這里隆重舉行陜西師范大學(xué)20xx——20xx年度研究生開學(xué)典禮。 在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表學(xué)校全體教師,向新近加入我校的全體研究生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)期里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!
老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的精心教育、努力工作,全體同學(xué)的刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教育教學(xué)條件不斷得到改善,教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀,科學(xué)研究成果質(zhì)量和數(shù)量都有顯著提高。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的籌備,金秋的時(shí)節(jié),你們加入到了師大這個(gè)大家庭中.這個(gè)時(shí)候的師大無(wú)疑是一幅美麗的風(fēng)景畫.開闊的校園,艷麗的花朵,挺拔的樹木,歡快的氛圍,和憧憬未來(lái)的你們.這是歡快的時(shí)刻,值得慶祝的時(shí)刻.
老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們感到驕傲,感到自豪。展望未來(lái),我堅(jiān)信你們中的許多個(gè)將會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才,無(wú)限的機(jī)遇在前方等著你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
八年前,我遠(yuǎn)赴紐約,開始了我自己的研究生的深造。當(dāng)我踏上那塊土地,我就被那土地上特有的氣質(zhì)吸引了。于是我夜以繼日,以最大的熱情挖掘著那片土地下蘊(yùn)藏的哲理。今天你們成功考入師大,來(lái)到西安,證明你們是本科學(xué)習(xí)中的佼佼者。你們現(xiàn)在正處于科學(xué)創(chuàng)造的最佳年齡段,希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神,以師大圖書館為家,與勤奮上進(jìn)之人為友,珍惜時(shí)間,揚(yáng)帆遨游,盡情揮灑自己的才華,為未來(lái)積攢寶貴的財(cái)富。
在我讀研究生的時(shí)候,我總是想方設(shè)法得到自己專業(yè)第一的人的講義去讀、去思考,總是積極參與知名學(xué)者的講座。同學(xué)們今天在師大開始了研究生生活,我希望你們中的每一位都開闊視野,不僅爭(zhēng)做師大的佼佼者,還要向世界上你們領(lǐng)域第一的那個(gè)人看齊,敢于向他挑戰(zhàn)。總之,就是要有全球性的學(xué)術(shù)目光,志存高遠(yuǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的今天,我想,這對(duì)于在座的每一位都是可能的并且現(xiàn)實(shí)的,所以你們雖然身在師大,卻是心懷世界。
學(xué)習(xí)固然是研究生階段的最重要的任務(wù),我希望同學(xué)們也不要忘記以自己的方式享受生活。你們頭腦靈活,精力充沛,但適度的放松是必需的,因?yàn)橐环N松弛的心態(tài)更利于你們的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。研究生學(xué)習(xí)是以后研究和生活的重要準(zhǔn)備,它不單是像考研一樣要一個(gè)分?jǐn)?shù),更為重要的是學(xué)習(xí)真理,學(xué)位人生的真諦,它是一個(gè)循序漸進(jìn)、自我調(diào)整、自我適應(yīng)的過(guò)程,更像是一場(chǎng)馬拉松。因此,更要學(xué)會(huì)給自己松綁。
同學(xué)們無(wú)必要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)作風(fēng)。雖然同學(xué)們都成功地考入了研究生,我希望你們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人珍惜你們過(guò)的每一天,你們有遠(yuǎn)大光明的未來(lái)向你們招手。絕不能救自滿于現(xiàn)狀,停止進(jìn)步。滿招損,謙得益。如果在這個(gè)緊要關(guān)頭,謙虛謹(jǐn)慎,穩(wěn)扎穩(wěn)打,百尺竿頭更進(jìn)一步,無(wú)異于搶得了人生的先手。
除了知識(shí)和專業(yè)技能,同學(xué)們要積極尋找更深?yuàn)W的隱藏在知識(shí)和技能后的東西,就是老子所講的生命之“道”。同學(xué)們?cè)谶~入這個(gè)階段學(xué)習(xí)的時(shí)候,已經(jīng)從過(guò)去的模仿學(xué)習(xí)跨入到了研究性學(xué)習(xí)的階段。這意味著你們的學(xué)習(xí)和研究成果將直接進(jìn)入社會(huì)中去參與競(jìng)爭(zhēng)。取法其上得乎其中。同學(xué)們?nèi)粢宰约旱闹R(shí)技能為基礎(chǔ),積極探索生命和社會(huì)的根本存在原因,行大道,不失為在這種全方位的競(jìng)爭(zhēng)中的上策。
另外,學(xué)習(xí)研究的同時(shí),要積極理論聯(lián)系實(shí)際,努力將自己所學(xué)所悟的道應(yīng)用于生活,努力給自己正面和積極的反饋。如果這樣,學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力就像有源頭的活水一樣,會(huì)一直在你里面涌流,直到你養(yǎng)成一個(gè)成功和知行合一的自己。
除此之外,還不熟悉環(huán)境的同學(xué)可以盡快了解下西安,搜集各個(gè)方面的信息,地理的,餐飲的,娛樂(lè)的,公共設(shè)施的,景區(qū)景點(diǎn)的等等。這些都是必不可少的學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑。但切記,不可忘記自己來(lái)師大的初衷和使命!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只要你們付出努力,相信三年后,當(dāng)你們走出師大的大門的時(shí)候,你們中的許多都會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才!
最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教授、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
歡迎各位來(lái)到我們的廣院,來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)!你們經(jīng)過(guò)多年的拼搏,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者,成為這個(gè)校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這里發(fā)言,非常高興。首先,對(duì)20xx級(jí)本科、碩士、博士新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
30多年前,我和你們一樣,幸運(yùn)地成為北京廣播學(xué)院的一名新生。所以,此刻,我能真切地體會(huì)到你們心中的那種喜悅和激動(dòng)。我想我和大家有一個(gè)共同點(diǎn),就是向往傳媒大學(xué)、敬仰傳媒大學(xué)、熱愛傳媒大學(xué),過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)仍然是。你們來(lái)了,定福莊這個(gè)不大的校園增添了生龍活虎的新成員,我們以后就是一家人了!作為一枚血統(tǒng)純正的“資深廣院控”,在這樣一個(gè)隆重的場(chǎng)合,我想跟年輕的你們分享幾句話,同時(shí)與大家共勉。
第一,不忘初心,堅(jiān)持理想
我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學(xué)。我想說(shuō),大家以優(yōu)異的考試成績(jī)進(jìn)入了傳媒大學(xué),是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸,傳媒事業(yè)與人類如影隨形。我們的祖先最初是在巖石上作畫傳遞信息,后來(lái)在絹帛紙張上書寫傳播文化,接著又發(fā)明廣播電視,給傳媒插上了電翅膀,讓古人“千里眼”“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。近些年又從無(wú)遠(yuǎn)弗屆的電子媒介發(fā)展到無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)——然而,不論傳媒的介質(zhì)、渠道如何變化,它造福人類的特質(zhì)都不會(huì)變。我們傳媒大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生未來(lái)從事的就是這樣一種為人民服務(wù)的工作,責(zé)任重大,非常光榮,而且,不會(huì)下崗。近幾年,隨著傳媒業(yè)界一些人的離開,當(dāng)下對(duì)初心的銘記和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,顯得更加難能可貴。因此,我們要力爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有人文情懷的媒體人,為推動(dòng)人類的文明和進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。
第二,刻苦讀書,勤于思考
沒(méi)有思想的媒體是蒼白無(wú)力的,更談不上傳播力和影響力。優(yōu)質(zhì)的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來(lái)打造。高考成功之后,考研考博成功之后,你們即將在心儀的廣院開始豐富多彩的校園生活,你會(huì)看到很多高顏值的同學(xué),也會(huì)面臨很多的機(jī)會(huì)和選擇,外面的世界很精彩也很誘惑,你需要先確立一個(gè)小目標(biāo)。不是要掙他一個(gè)億,而是需要確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),需要自己來(lái)發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)和決定自己的未來(lái),并為此承擔(dān)責(zé)任,這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。無(wú)論你在幾年后選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造,從今天開始都要靜下心來(lái),用功讀書,少看手機(jī),獨(dú)立思考,熱愛自己的專業(yè)并為之不懈奮斗,為將來(lái)進(jìn)入媒體行業(yè)做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。我和我的同事們也會(huì)竭盡所能,將自己所擁有的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)包括社會(huì)資源,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給同學(xué)們,因?yàn)椋銈兪莻髅綐I(yè)的未來(lái),世界歸根到底是你們的,我們老師將為學(xué)生當(dāng)好鋪路石,鞠躬盡瘁,死而后已。
第三,繼承傳統(tǒng),共創(chuàng)未來(lái)
我們學(xué)校雖然只有六十多年的歷史,但“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先”八個(gè)大字不僅鐫刻在校訓(xùn)石上,更是成為一代又一代廣院人激勵(lì)自己、不斷前行的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。就拿我所在的新聞傳播學(xué)部來(lái)說(shuō),老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業(yè)教授等愛崗敬業(yè),淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精湛,擁有金子般的人品,一流的學(xué)問(wèn),他們給我們晚輩后生樹立了永遠(yuǎn)學(xué)榜樣,留下了極為寶貴的精神財(cái)富。他們也培養(yǎng)出了以白巖松為代表的一大批優(yōu)秀傳媒人。在教育部第三次全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中,我校“新聞傳播學(xué)”“戲劇與影視學(xué)”排名全國(guó)第一。這些成績(jī)的取得,都離不開幾代廣院人篳路藍(lán)縷的艱辛努力,幾十年的深厚學(xué)科積淀。跟我們求學(xué)時(shí)期的廣播學(xué)院相比,現(xiàn)在的傳媒大學(xué)擁有更加豐富的學(xué)術(shù)資源。從海量的圖書文獻(xiàn)資料,到各種精彩紛呈的學(xué)術(shù)論壇講座;從優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,到才華橫溢的同窗好友;我們的學(xué)術(shù)環(huán)境越來(lái)越好,在社會(huì)上口碑也越來(lái)越響亮,我們的校友遍布各級(jí)各地各類媒體,成為傳媒界的中流砥柱和領(lǐng)軍人物。老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造出自由、開放、寬容的學(xué)術(shù)氛圍。在這個(gè)美麗的校園學(xué)和成長(zhǎng),度過(guò)幾年美好的時(shí)光,大家是幸福的,也是幸運(yùn)的。現(xiàn)在,我們和你們需要做的是,將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去,用今天的拼搏和努力,創(chuàng)造中國(guó)傳媒大學(xué)更加美好的明天。
傳媒大學(xué)是很多人的夢(mèng)想,祝賀大家今天圓夢(mèng)“廣院”。我知道,在每一位學(xué)子的心中,母校都是最美的。老師現(xiàn)在想說(shuō)的是,有你們的廣院會(huì)更美好。今天,你們從這里起航;未來(lái),母校以你們?yōu)闃s。
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!在這春暖花開的日子里,我們迎來(lái)新的學(xué)期。春天是希望的季節(jié),新學(xué)期像春天一樣也充滿著希望,因?yàn)樗休d著太多的夢(mèng)想。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也曾有過(guò)收獲,像剛才表彰的很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校教學(xué)工作在上級(jí)的各類檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落:或?qū)W習(xí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平,或進(jìn)步幅度沒(méi)有達(dá)到事先的預(yù)設(shè)等等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開學(xué)后,我們已經(jīng)驚喜地看到,很多同學(xué)都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)了。本學(xué)期,給同學(xué)們提出兩大點(diǎn)建議:一是人生有方向,挫折莫迷茫。二是習(xí)慣靠養(yǎng)成,學(xué)習(xí)靠自覺。
一、人生有方向,挫折莫迷茫。
人的一生都得經(jīng)歷困難和挫折,任何人改變不了,也逃避不了。如何面對(duì)困難、挫折甚至不幸呢?如何讓這些不如意的事情不影響自己的學(xué)習(xí)和生活呢?我想應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、人生有方向。人生有目標(biāo),生活才有方向。現(xiàn)在一些同學(xué),很少考慮人生問(wèn)題,有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為,走一步看一步,想那么多干嘛!還有些同學(xué)認(rèn)為父母或其他人都為自己安排好了,以后長(zhǎng)大了再說(shuō)。俗話說(shuō):人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。一個(gè)人除了吃喝拉撒睡外,還有好多事情要做,不然就等同于動(dòng)物了。比如,得學(xué)習(xí)工作、得建立家庭、得贍養(yǎng)老人和子女,得為社會(huì)做貢獻(xiàn)等等,不能只有物質(zhì)上的需求,還得有精神層面上的需求。因此同學(xué)們現(xiàn)在就得有個(gè)大致的目標(biāo)、方向。比如,你長(zhǎng)大了想干什么?當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)工人、當(dāng)教師、當(dāng)公務(wù)員等,有理想了,自己的生活就有方向了,平時(shí)的學(xué)習(xí)就得努力,一點(diǎn)點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,即使目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),自己也無(wú)怨無(wú)悔,有時(shí)還能有意想不到的驚喜。如果現(xiàn)在就混日子過(guò),那以后是很難成就什么大事的。現(xiàn)代的社會(huì)給大家提供的機(jī)遇是相同的,就看誰(shuí)能抓住機(jī)遇。
2、挫折莫迷茫:同學(xué)們都生長(zhǎng)在新社會(huì)、新時(shí)代,沒(méi)有受過(guò)太大的苦,往往經(jīng)歷一些挫折后,難以振作起來(lái),甚至有同學(xué)干脆選擇放棄。我想,這是要引起同學(xué)們注意的。舉個(gè)例子,以前有一位同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上、成績(jī)差鬧著不愿上學(xué)了,家長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō),老師循循善誘的開導(dǎo),同學(xué)依依不舍的挽留,最終他還是選擇了放棄。我想這個(gè)同學(xué)就沒(méi)有自己明確的人生目標(biāo),初中沒(méi)上完能干什么?將來(lái)靠什么過(guò)上好日子!再說(shuō),上學(xué)是我們的權(quán)利也是義務(wù),學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,再多的困難也得上,我們得對(duì)自己、家長(zhǎng)、親人、家族、社會(huì)負(fù)責(zé)。上不上學(xué)絕不是你自己的事,所以有些同學(xué)選擇放棄,實(shí)際上是對(duì)自己、家長(zhǎng)、親人、家族、社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。所以,再苦也得上,再難也得上。有的同學(xué)說(shuō),家庭困難,看起來(lái)挺懂事,實(shí)際你不上學(xué)了,給家庭造成的困難更大。所以,不論成績(jī)好差,只要自己盡力,不斷的提高和進(jìn)步,不斷向自己的人生目標(biāo)奮進(jìn),相信大家都會(huì)有精彩的人生,美好的未來(lái)。
二、習(xí)慣靠養(yǎng)成,學(xué)習(xí)靠自覺。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”事實(shí)正是如此,看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奮的人收獲成功,懶惰的人收獲失敗;認(rèn)真的人收獲喜悅,馬虎的人收獲沮喪;勤儉節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!同學(xué)們,要成就學(xué)業(yè)、事業(yè),要擁有美好人生,必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,服務(wù)于我們。下面談兩種習(xí)慣的養(yǎng)成:
1、養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。自學(xué),故名思議自主學(xué)習(xí)。現(xiàn)在同學(xué)們習(xí)慣了教師的講解和指導(dǎo),習(xí)慣了教師的要求。除此之外很少有同學(xué)自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),更不用說(shuō)自主超前學(xué)習(xí),或者超教材自主學(xué)習(xí)了。除了與同學(xué)們的年齡、學(xué)識(shí)有關(guān)外,更關(guān)鍵的是大家沒(méi)養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。因此,大家除了在課堂上學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)合理運(yùn)用好其他的時(shí)間。有好多同學(xué)能充分利用早中晚三餐后及早自習(xí)前的四個(gè)時(shí)間段。本學(xué)期,希望同學(xué)們合理安排好自學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真上好自習(xí)課,養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。每天自習(xí)結(jié)束后,反問(wèn)下自己,這節(jié)自習(xí)我做了些什么,有哪些收獲?要知道:上課擾亂他人的自學(xué),那是不道德的。
2、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。所謂開卷有益。讀書首先就是為了擁有豐富知識(shí)。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識(shí)。要獲得這些知識(shí),首先就得讀書。
我們的時(shí)代,是信息時(shí)代,一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個(gè)人在這信息時(shí)代中不讀書,不學(xué)習(xí),腦子中只保留那僅有的一點(diǎn)小聰明,我想,即使這個(gè)人天資聰明,很快地他也會(huì)被人們所拋棄,被社會(huì)所淘汰,被時(shí)代所遺棄。
英國(guó)培根曾說(shuō):“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代。”古代名人們的優(yōu)良傳統(tǒng)思想,如敬老愛幼、珍惜時(shí)間、不恥下問(wèn)等,都被后人記載在書中,自然,讀了它,領(lǐng)悟其中的道理,能應(yīng)用,就將成為一個(gè)道德高尚的人。不管是中國(guó)還是外國(guó),都出過(guò)不少名人,而這些名人的故事,他們的勤奮、刻苦,也都編成了書。一讀,多少也對(duì)自己有所影響。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),請(qǐng)同學(xué)們珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!同學(xué)們,只要你們只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),成功一定屬于你們。今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s。
最后,在新學(xué)期祝老師們工作順利、同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福××學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的××學(xué)校越辦越輝煌。
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十四
剛度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)假期,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,卅里堡小學(xué)全體師生個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng),迎接新學(xué)期的到來(lái)。在3月3日下午舉行了以“播種好習(xí)慣”為主題的開學(xué)典禮。
典禮開始,全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,孔校長(zhǎng)總結(jié)了我們上學(xué)期獲得的成果,并表彰了上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
接著,由學(xué)生代表和教師代表分別發(fā)言,聽了崔同學(xué)充滿豪情的演講,聽了陳老師對(duì)我們的殷切希望和孔校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和叮嚀,我們心潮澎湃,滿懷信心。
最后,由大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀卅里堡小學(xué)“播種好習(xí)慣”倡議書,并且各班學(xué)生代表在“播種好習(xí)慣”活動(dòng)簽字版上簽名,將開學(xué)典禮推向高潮。
當(dāng)學(xué)生們寫下自己名字的時(shí)刻,就代表著我們的學(xué)生要堅(jiān)決按照《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》》和《《卅里堡小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》》嚴(yán)格要求自己,就代表著我們的學(xué)生一定能夠按照老師倡議的各項(xiàng)內(nèi)容去規(guī)范自己的行為。
卅里堡小學(xué)開學(xué)典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕,而它將在老師和學(xué)生的心里留下深深的印記,更將鼓舞著大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行新學(xué)年開學(xué)典禮及第31個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節(jié)日慰問(wèn)!并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!向在今天表彰會(huì)上受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
一、過(guò)去一學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的一學(xué)年,我們?cè)卩囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的“”精神指引下,在中共思南縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的精心指導(dǎo)下,弘揚(yáng)新時(shí)代思南精神,解放思想,勇于創(chuàng)新,敢于突破,以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力;以年級(jí)組負(fù)責(zé)制為重點(diǎn)實(shí)施內(nèi)部管理體制改革,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;以深化德育管理內(nèi)涵、豐富德育管理形式為重點(diǎn),確保德育工作為首;以“畢業(yè)班工作為龍頭、強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo)、嚴(yán)格教學(xué)管理,深入開展教研教改、認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育,彰顯藝體辦學(xué)特色、扎實(shí)開展“4+2”特色教育活動(dòng),加強(qiáng)黨建工作、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),積極爭(zhēng)取上級(jí)支持、強(qiáng)化后勤服務(wù)功能,加強(qiáng)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建和諧校園,認(rèn)真做好上傳下達(dá)、信息管理及宣傳工作”等為工作重點(diǎn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,各方面工作均取得了可喜的成績(jī)。
20xx屆高考,學(xué)校參考人數(shù)1433人,錄取一本人數(shù)67人,二本人數(shù)446人,三本人數(shù)175人,高職專科人數(shù)640人,合計(jì)錄取1328人,錄取率達(dá)92.67%,列銅仁市二類高中之首,繼20xx年獲銅仁市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)后,高考成績(jī)又實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,獲縣委、縣人民政府20xx年教學(xué)質(zhì)量表彰,獎(jiǎng)金12萬(wàn)元。
學(xué)校成功接受了省人民政府的“兩項(xiàng)督導(dǎo)考核評(píng)估”驗(yàn)收、省教育廳“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”及市“實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)”檢查,并取得好成績(jī),被評(píng)為市“實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校教務(wù)處獲銅仁市首批“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校工會(huì)委員會(huì)被縣總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。“4+2”特色教育活動(dòng)獲縣委、縣人民政府表彰二等獎(jiǎng)。
教職工獲得上級(jí)表彰17人次,教師發(fā)表教研論文80篇,教師論文參加各級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)104人次,教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)182人次,教師參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)7人次。宣傳報(bào)道77篇被相關(guān)媒體采用。教職工參加全縣各類文體活動(dòng)或才藝展演,獲獎(jiǎng)21人次。
成績(jī)的取得,是全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的結(jié)果。為此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委及行政向一學(xué)年來(lái)盡職盡責(zé)辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝!
二、新學(xué)年學(xué)校工作重點(diǎn)
新學(xué)年學(xué)校工作的重點(diǎn)是:優(yōu)化隊(duì)伍、完善制度、細(xì)化管理、重建學(xué)風(fēng)、改善環(huán)境、提升質(zhì)量,力爭(zhēng)20xx年高考一二本上線學(xué)生人數(shù)列本縣同類高中之首。
1、強(qiáng)化管理干部隊(duì)伍建設(shè),從提高管理水平上要質(zhì)量。
新的學(xué)年,我們將始終把管理干部隊(duì)伍建設(shè)放在管理工作的首位,以扎實(shí)開展踐行黨的群眾路線活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使管理干部不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力及水平,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“六個(gè)意識(shí)”,即:①加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新意識(shí);②公正廉潔,樹立奉獻(xiàn)意識(shí);③真抓實(shí)干,樹立責(zé)任意識(shí);④團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹立大局意識(shí);⑤關(guān)心群眾,樹立服務(wù)意識(shí);⑥要注重管理實(shí)效,樹立質(zhì)量意識(shí)。
建立并完善責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的目標(biāo)管理責(zé)任制及績(jī)效考核機(jī)制,強(qiáng)化管理責(zé)任追究。從提高管理水平上提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),從提升隊(duì)伍整體素質(zhì)上要質(zhì)量。
新的學(xué)年,我們要將始終把強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理工作的主體位置,把提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及藍(lán)青結(jié)對(duì)幫扶工程等,逐步提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)素質(zhì)及專業(yè)化水平,強(qiáng)化全體教師牢固樹立“六個(gè)意識(shí)”,即:①關(guān)心愛護(hù)學(xué)校。樹立“校興我榮,校衰我恥”的集體主義意識(shí);②認(rèn)真做好本職工作,樹立“愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)”的責(zé)任意識(shí);③心存規(guī)矩,樹立“遵憲守法,遵章守紀(jì)”的法規(guī)意識(shí);④積極參加教研教改及專業(yè)培訓(xùn),樹立“提升能力,不斷創(chuàng)新”的終身學(xué)習(xí)意識(shí);⑤關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的服務(wù)意識(shí);⑥提高業(yè)績(jī),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),樹立“有為才有位,以質(zhì)量求生存”的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
建立師資隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制,制定師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化考核及責(zé)任追究。
3、強(qiáng)化常規(guī)及制度管理,從管理的實(shí)效性上要質(zhì)量。
新的學(xué)年,我們要堅(jiān)定不移的繼續(xù)實(shí)施年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理模式,以目標(biāo)管理責(zé)任制、統(tǒng)一責(zé)權(quán)利及考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等為重點(diǎn),進(jìn)一步完善年級(jí)組管理的機(jī)制及相關(guān)制度。加強(qiáng)黨工團(tuán)工作,依法治校,進(jìn)一步強(qiáng)化民主決策、民主管理及民主監(jiān)督,組織召開好第六屆教職工代表大會(huì)第四次全體會(huì)議,完善學(xué)校工作規(guī)程,修訂學(xué)校管理制度;認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、高考備考方案及“4+2”特色教育活動(dòng),進(jìn)一步彰顯藝體辦學(xué)特色;強(qiáng)化常規(guī)管理及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),求真務(wù)實(shí),制定精細(xì)化管理細(xì)則,強(qiáng)化勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),強(qiáng)化工作的過(guò)程督導(dǎo)及指導(dǎo),強(qiáng)化工作的責(zé)任追究,從管理的細(xì)微之處著手,追求管理的實(shí)效性,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4、培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從學(xué)風(fēng)建設(shè)上要質(zhì)量。
學(xué)風(fēng)是群體學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度(包括成就態(tài)度)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的集中的、主流的顯性傾向。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校校風(fēng)的重要體現(xiàn)和核心要素,良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的必要前提和根本保障。
新的學(xué)年,我們將從六個(gè)方面,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是用“規(guī)范”約束:建立學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)規(guī)則,建構(gòu)由怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)、怎么學(xué)習(xí)、怎樣對(duì)待考試、如何評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)等維度組成的“學(xué)習(xí)框架”;二是用“目標(biāo)”導(dǎo)引:效能=目標(biāo) x 管理,指導(dǎo)學(xué)生制定范圍大小目標(biāo)(學(xué)習(xí)總目標(biāo)—學(xué)科目標(biāo)—分冊(cè)目標(biāo)—單元目標(biāo)—課目標(biāo))及時(shí)間遠(yuǎn)近目標(biāo)(學(xué)段目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—月目標(biāo)—周目標(biāo)—日目標(biāo)),幫助他們由小到大,由近及遠(yuǎn),由低至高,按照目標(biāo)去學(xué)習(xí)并逐步實(shí)現(xiàn)它;三是用“機(jī)制”激勵(lì):通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、樹立榜樣、評(píng)價(jià)激勵(lì)、制造氣氛等建立并完善激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到最大程度的發(fā)揮;四是用“時(shí)間”強(qiáng)化:要想提高學(xué)習(xí)效率,取得好的學(xué)習(xí)效果,首先就必須要有充足的時(shí)間作基本的保障,我們要引導(dǎo)學(xué)生將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化及合理化;五是以“習(xí)慣”固化:培養(yǎng)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣(上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、 作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等)及學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣;六是用“美德”熏陶:以豐富的校園文化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性作用。
5、認(rèn)真實(shí)施好校園擴(kuò)建工程,從改善辦學(xué)環(huán)境上要質(zhì)量。
新的學(xué)年,我們將以做好工行貸款、校園整規(guī)及詳規(guī)、征地為重點(diǎn),繼續(xù)實(shí)施好校園擴(kuò)建工程;啟動(dòng)學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓樓建設(shè),確保日元貸款教學(xué)樓工程按期竣工并交付使用;進(jìn)一步強(qiáng)化綜合治理、封閉式管理及食堂管理工作,創(chuàng)建市級(jí)平安和諧校園,從改善辦學(xué)環(huán)境上提升教育教學(xué)質(zhì)量。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)年、新的任務(wù),呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。新的學(xué)年,我們一定要牢固樹立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),維護(hù)學(xué)校的利益,珍惜自己的崗位,珍愛自己的青春年華。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),勤奮工作,努力學(xué)習(xí),以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng),再創(chuàng)新的輝煌、為把思南民族中學(xué)早日建成省級(jí)示范性高中而努力奮斗!
最后,祝全體教職工身體健康,工作順利!祝同學(xué)們天天向上,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
研究生開學(xué)典禮主持人稿 研究生 開學(xué)典禮篇十六
親愛的同學(xué)們,大家上午好。
今天起,你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!
從今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè),或?qū)W科,會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育,他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí),因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí),當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生,不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗,但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí),那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺,對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害。
我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括人類存在的意義究竟是什么,人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案,但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才能獲得一套崇高的價(jià)值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專業(yè)課程改革,使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線索,而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠使我們更具有使命感,才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
習(xí)在今年的教師節(jié)講話中指出,教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道,這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道,就是去追求,去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來(lái),智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言,在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是,就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事,早在上世紀(jì)60年代,哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程,當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識(shí)傳播過(guò)程中,教師并不是最重要的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,都可以從圖書館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授,也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè),學(xué)生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無(wú)道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們,說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí),教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,惟有人格的獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道,悟道是獲取智慧的過(guò)程。但是老子說(shuō)道可道,非常道,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來(lái)進(jìn)行表征,那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí),只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次,網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人,都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记桑心芰σ孕≌f(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn),這個(gè)要求是太高了。更為重要的是,悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的,這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)是通過(guò)書院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的,不管程序編得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人,學(xué)生對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境,以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關(guān)于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國(guó)人說(shuō)的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考,學(xué)而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑,也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒(méi)有任何意義的,這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想,我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí),然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對(duì)道德的知識(shí),無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),還是其它任何什么學(xué)科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類,也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類未來(lái)的命運(yùn),我們更需要的是思想和智慧,也就是中國(guó)人常說(shuō)的道,以及對(duì)道本身的思考,思考人類的大道,思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái),由于在技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí),將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事,若沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已。同樣,如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志,切問(wèn)近思,仁在其中矣”,所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到,我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講,我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當(dāng)你熱愛它了,那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且你們將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!