確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

中秋節宣傳活動方案策劃篇一

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：9月8日至9月8日

三、活動目的：借助中國的傳統...

一.活動主題：迎中秋佳節，促班級團結

二.活動目的：傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

三.活動時間：農歷八月十三晚(具體時間待定)

四.活動地點：____理工大學呈貢校區梨園

五.策劃主辦單位：冶金與能源學院冶金103班班委，團支部

六.活動負責人：班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力

七.活動方案：1.買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛

2.買月餅，水果，薯片，飲料等

3.負責人做好一切就緒工作

4.做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍

5.組織五個節目(包括演唱，走秀等)

6.班級集體玩游戲(如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，

另一個人猜等)

7.節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場

8.活動結尾共同唱難忘今宵

9.班長總結活動，結束!

八.活動備注：

1.班級注意活動現場的衛生清潔(自帶垃圾袋)

2.盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節

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__中秋晚會活動策劃方案進一步擴展企業文化內涵,讓大家感受到集團的發展和進步.【晚會主題】(四選一)共度家節人月兩圓中秋夜,情溫馨中秋節,溫暖一家人...

中秋節宣傳活動方案策劃篇二

活動主題：心向明月，共繪圓滿

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象;廣集員工智慧，共繪未來。

二、參加人員：

__傳古文化傳播有限公司、__越卓會展服務有限公司、__品租實業有限公司全體員工。

三、時間：

20__年9月27日周日 19：00-20：30。

四、地點：正大廣場

五、活動流程

節目安排

19：00--19：05 入場、分發食品

19：05--19：15 總經理致詞

19：15--19：55 游戲：歌曲接龍(附件一)

19：55--20：25 猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

20：25--20：55 朋友心聲(附件四)，抽獎

20：55--21：00 放孔明燈

六、工作分工

1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢;

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水;

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;

5、員工關系組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算

1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶;

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

附件1《歌曲接龍》

每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲;

第二組：每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

附件2《猜燈謎》

1、十五的月亮(打一成語)：正大光明

2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓

3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)：蓋中蓋

4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)：新蓋中蓋

5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗

6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語)：風和日麗(蜂和日歷)

7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一)

8、手機為什么不能進水(打一成語)：因為：機不可失

9、一個女人第九次結婚(打一個城市名)：巴黎(八離)

10、這個女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄

11、什么東西加熱后變固體：蛋

12、什么動物可以貼在墻上：海豹(海報)

13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字)：兩頭牛

14、米的媽媽是誰：花(因為：花生米)

15、布怕什么?紙怕什么：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一

備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束后為大家表演一個節目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。

附件3《抽獎活動》

1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內供抽獎者抽獎;

2、獎項設置：一等獎1張、電動車1輛;二等獎3張、月餅大禮盒1盒;三等獎50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣;

3、各部門總監(或部長)現場為本部門獲獎者頒發獎品。

附件4《朋友心聲》

此項節目旨在以活動為契機，廣集員工智慧，達成共識，共繪_r未來。

每人發一張名為《藍圖》的紙條：藍圖。心向明月，共繪圓滿!

1、提一個提高工作效率的建議，并具體論述;

2、提一個對公司有幫助的建議，并論述建議緣由;

3、暢談你心目中在兩年后的發展。

答題前由主持人告知所有員工：所有員工均需以光明的(誠懇的、善意的)態度"繪制藍圖"(填寫問卷);填完后將問卷收上來放在紙箱里，請總經理從中抽出8名幸運者上臺抽獎;對紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎資格。

中秋節宣傳活動方案策劃篇三

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間：

9月16日——9月18日

活動對象：

六年級師生為主

活動內容及流程

一、準備工作

1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

2、年級組長準備提前活動所需材料

3、各班后墻板報中有中秋節相關內容

4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

5、落實相關負責人

6、準備展板，展出優秀作品

二、活動內容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長

2、制作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。

負責人：班主任

3、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的.氛圍。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

負責人：各班班主任

拍照：__

4、中秋主題閱讀

下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人：語文老師

拍照：__

5、紅領巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照：__

中秋節宣傳活動方案策劃篇四

一、前奏

一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。

二、活動主題

相聚__

三、活動對象

全體同學及教師。

四、活動時間

20__年_月_日。

五、活動目的

1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，學習傳統文化，了解中秋節的習俗。

2，借助中秋節節日的到來，策劃實施聯誼晚會。

六、活動方式

現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景。

1、外場布置。

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的_展架一對，安排專人負責。

2、內場布置。

按照教室內原有布局，懸掛中秋節燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。

3、晚會內容。

(1)節目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。

(3)以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

中秋節宣傳活動方案策劃篇五

一、活動目標

文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

二、活動準備：

(一)中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

(二)家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等) 4、親子猜謎語小游戲。

4、人員安排： 活動總指揮

中秋節宣傳活動方案策劃篇六

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動目的

1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

(一)第一階段：活動準備

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

(二)第二階段：以班會形式進入活動

1.情境導入。

2.進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

(1)中秋節的由來

(2)中秋節的傳說與民間故事

(3)中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

(1)設計別致、精美的月餅圖案

(2)舉辦月餅宴

3.討論中秋節活動方案

(1)中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

(2)同學們之間交流。

4.小結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段：拓展，延伸

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關于月球的小知識。

5.關于中秋的詩詞。

6.關于中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。