每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的小學記憶篇一

而如今，我卻更陶醉于“亞當夏娃”的飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金獎的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落，某些傳統文化在不知不覺地擱淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。

有一天，當我猛然想起在那個憂傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念；在那個繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過去的時光……我才意識到，記憶深處的中國傳統文化已經在不經意間在漸漸離我遠去了。

看著圣誕節張燈結彩，看著情人節浪漫溫馨，看著越來越多的人走進麥當勞、啃德雞，我的心里不禁感到一陣悲涼，不知道有誰還能靜靜地聆聽“牛郎織女”，有誰還在興致勃勃地賽龍舟……對于傳統文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一個。但愿歲月的長河沖不盡她的繁華，還能給我們以滋養，留給后人一片思念，一片天空。

【點評】

作者采用對比的手法，用詩式的語言描繪了東西方文化碰撞中那一個個讓人刻骨銘心，令人心靈震顫的畫面，表現了對中西方文化的碰撞中，傳統文化在逐步消逝的深沉擔憂。文章文字洗煉，語言優美，其景動人，其情感人。

我的小學記憶篇二

很多時候，我們以為自己已經忘記了生命中的那些傷痛，但在某個不經意的時刻你才會發現，沒有辦法忘記的事

就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對的事就是怎樣都面對不了！

時間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清！可連時間都模糊了的事，為什么偏偏每個片段都還清晰得毫發

畢現？這是我想不通的難題，也是連時間也解決不了的難題嗎？

很多時候我想，如果真有一臺時光機器，那會變得多么美好！人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結束之前重新來過，盡管可能結局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對于知足的人來說，也會顯得那么那么地彌足珍貴的！珍貴到連做夢都會流下眼淚！

眼淚！似乎成了我的禁忌！因為我已經真的不想再軟弱了！可為什么，還是會因為那些不能觸碰卻強硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛！

看來！

有些記憶，真的不能再去觸碰了！

有些曾經，真的不能再去緬懷了！

人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個，也不會多！

人世間也有那么多的團圓和幸福，少我這一個，也不會少！

我的小學記憶篇三

經過緊張的復習考試，我們迎來了期盼已久的春節。

走在大街上，隨處都可以看到許多的叔叔阿姨、背著行李，匆忙的趕車去車站。我知道他們是著急著趕回家跟他們的親人團聚一起過新年。很多的商店都傳來了新年好、新年好、恭喜發大財的歌聲。甚至很多的家門前已經掛起來紅燈籠，真是年味十足。

過年的那天，媽媽準備了一桌豐盛的年飯，我幫媽媽忙前忙后拿碗筷，還把我最喜歡的飲料拿出來與大家共享。大家邊吃邊聊，都在討論新的一年的理想與祝福。爸爸的理想是多掙錢，媽媽的理想是希望家人健康，哥哥的理想是新的一年一定要好好學習，我的理想是考試都能得一百分。

吃完飯還有更好的事情等著我，那就是爸爸媽媽給的壓歲錢。爸爸還帶我去很多親戚家去拜年，只要說聲新年好，恭喜發財，祝你們身體健康，萬事如意，我就會拿到紅包。

讓我更快樂的事那就是和小伙伴們一起放小炮，把小炮點燃，扔的遠遠的，我們捂著耳朵，等著小炮開花。那種感覺真是又愛又怕，真是爽爆了。到了夜晚的時候，到處都是煙花的聲音，煙花五彩繽紛，真是讓我目不暇接。

這個春節我過得非常愉快，也許其它的小朋友跟我有相同的感受吧！在這里，我祝大家新年快樂，身體健康，恭喜發財，萬事順心，在新的一年里，都能有更多的收獲。

我的小學記憶篇四

我的童年的回憶，似乎沒有人可以像我那么快樂。

小時的我，總是和王雪·劉暢在一起，我們是極好的朋友。或許是相處的時間太多了，我們之間的故事，已經越來越多了，而且越來有趣了。

小時的我們，喜歡在下春雨的時候一起出來玩兒，有時，我們喜歡在雨中站在那個小石階上，撐著傘向下跳3我們還將其戲稱為“跳傘”。為此我們經常將傘弄壞，挨了不少的批評，可我們還是樂此不疲；也有時，我們會搭出一個小帳篷，在里面一會兒講故事，一會兒講笑話，還常常在里面吃著小食品，不時從里面傳出“吃吃”的笑聲。

當然，我們也有兒童的煩惱：錢不夠花了。不過，我們可有我們的辦法，現在就讓你看看。每到這時，我們會每人拿著一個口袋，去附近的工廠拾鐵。撿完了鐵，就拿去賣。買回來的小食品，就不顧干不干凈打開就吃，一邊吃，嘴里還一邊念念有詞：“古人云：‘不干不凈，吃了沒病’，沒關系，沒關系！哈哈！”

有了這些，當然就少不了我們騎“三人車”的事情了。那時我們三個人騎一輛自行車，一個人在前面騎車，另一個人在中間掌握方向，最后一個人負責剎車，你還真別說，我們騎得還算不錯，沒摔過一次。

這就是我的童年的回憶！

我的小學記憶篇五

我們即將小學畢業，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構成了一幅美妙的畫卷。

操場是我們活動的天地。上體育課時，田徑跑道上總是同學們奔跑流動的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等。籃球場是我最喜歡的地方。每次上體育課，我總會毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們增強體質的地方。

操場旁邊有個升旗臺。每個星期一，我們都排成一排排的隊伍，站在升旗臺下的空地上，望著鮮紅的國旗，聽著雄壯的國歌，想著祖國幾十年來的發展，心中不由騰起一陣自豪。

升旗臺后面就是教學樓。教學樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響，同學們陸陸續續地走進教室。老師站在講臺上，開始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂，貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個調皮的學生，總在偷懶，不是上課睡覺，就是上課搞小動作，說悄悄話。在班會課上，老師教了我們許多做人的學問和一些有效的學習方法，使我們不必走一些“彎路”。有時，我總會想起同學們聽得津津有味的神情，十分有趣！

啊！母校，我們馬上就要離開您了，在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中，永遠滋潤著我童年的夢！

我的小學記憶篇六

去年春節快到時，街里巷外喜氣洋洋。到了年根兒，家家戶戶都要寫春聯貼在門上，增添喜慶氣氛。我家也不例外。

臘月二十九，爸爸買回來幾張紅紙。我把紅紙裁成長條，媽媽忙著刷筆，研墨。一會兒功夫，準備工作就做好了。我提起筆來，穩了穩神，在硯臺上蘸足了墨汁，龍飛鳳舞般寫了起來。我寫的上聯是“年年昌盛艷艷春聯辭舊歲”，下聯是“歲歲繁榮聲聲爆竹迎新春”。22個大字流暢自如，雄渾有力，令人愛不釋手。至于春聯的意思，我不知道，但我能寫出這副春聯已經很好了！

爸爸看著我寫的春聯，他的手也有些癢癢了。于是爸爸對我說：“我也要寫一副！”我回答說：“好啊，我真想看看你的字寫的怎樣！”

爸爸拿起筆，蘸了蘸墨汁，抖動著手，在紙上寫下了“東風萬里送春色，紅日普照暖人心”14個字。這字寫的不錯，就是左左右右，對不齊。

轉眼就是大年三十。經過爸爸不斷的練習，他終于寫成了一副非常棒的作品。我把爸爸的春聯貼在小屋的門框上。歡歡喜喜的氣氛中，我們迎來了除夕之夜。

初一、初二，來我家拜訪的人可不少，舅舅、姑媽他們對我和爸爸寫的春聯還大加表揚呢！

我的小學記憶篇七

海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那邊仍是海。海水很藍很清，藍得像矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。海是那么深！但它卻不是人們想象中的，只是一片鋪著白沙的海底，事實上，那兒長著奇形怪異的，有枝頭和樹葉的植物；當海水游動時，它們會輕微地搖擺，就如活著的動物一樣，而那些大大小小的魚兒則在穿梭游動，自由得像空中的鳥兒。

“轟隆隆”，海浪的聲音振奮人心，一艘大船向這邊駛來，發出“烏烏烏”的聲音，好似割麥機在割麥一樣。一陣清風駛來，帶給人們涼爽，海邊的風多么自然，好似正在演奏高潮的樂隊。

海邊有一群孩子，頭戴草帽，手拿小桶，正在抓螃蟹。遠處不時有魚兒躍出水面，天邊有一群海鷗在空中飛翔。這時孩子們也收獲滿滿，小桶裝有背著殼的寄居蟹，還有一些形狀怪異的小貝殼……樂得他們一蹦三尺！

黃昏將至，天邊的云朵五顏六色，太陽公公也下班啦！漁民滿載而歸，臉上露出欣慰的笑容，大海在此時安靜下來，而岸邊可不一樣，賣牡蠣的，賣魷魚的，賣椰子的……品種豐富，而跳舞的那些長發飄飄的女孩，舞姿優美，引人注目！

大海是慷慨的，是美麗的，自然的，我愛大海！

我的小學記憶篇八

美好的記憶，哪里都有，或許是在美麗的山頂，或許是在繁華的都市。而我的記憶確實在沙灘上。

十歲那年放暑假，我和姐姐們去海邊。也許是累了，我已經在車上酣然入夢。

第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。

和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個紀念。沙灘上還有貝殼，我時而撿起這個，時而撿起那個。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

大海是那么寬廣，那么爛向遠望去，好像與天連上了。

在海面上，還有幾個沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉向沙灘，不知什么時候沙灘上有幾個小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。

我，走向海邊，海風吹拂著我的臉頰，海水沖刷著我的腳丫，讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風輕拂沙灘溫暖

這是一幅美好的畫卷，我將永遠“珍藏”它。

我的小學記憶篇九

驀然回首，有些記憶已消逝，淡忘，一片空白，而有的卻還深深地印在腦海里……

紅色記憶

小時候，記得有一次，和他一起去騎“單腳車”。在下坡時，我應害怕，在著急之下拖住車的后板，結果我們倆都受傷了。為了此事，我的內心深深地受到了自責……

淡藍記憶

兒時，總是如此地純真。夏天時，總喜歡在田野里跑來跑去，大人們忙得不可開交，小孩子樂得像吃了蜜一樣。

下雨了不喜歡撐傘，誰喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水，撿泥巴。雨停了，我們也回來了，果然全身都是泥，但卻很開心。桌上擺放著許多泥人，那便是我們的成品。

空白記憶

而現在，長大了，讀上了初中。時間似乎越來越繁忙。每天所面對的不再是童真、歡樂，而是學習、成績。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。

不過這只是一方面而已，有時也是挺快樂的。當心情不好時，出去外面散散步，聞到大地的氣息，躺在草坪上，心情漸漸好起來。

再回到家里，放起音樂，拿起話筒唱歌時，心里多快活。

記憶，總在腦海中浮現，但在面對緊張以及激烈情緒時，那時記憶似乎隱匿起來了……

我的小學記憶篇十

樂園玩了一個游戲，這個游戲可能是我在這里玩得最難忘的游戲，叫“蠟燭游戲”。

游戲開始時，房子里一片漆黑，連一點光都沒有，老師給我們每個人一根蠟燭，屏幕上是滿天星星和夜空，我們點燃蠟燭，漆黑的房子里頓時明亮起來，隨著劉歡的《彎彎的月亮》，我們更深入在燭光之中。

老師叫我們十根蠟燭同時點著，擺在一起，十根蠟燭點燃后，屋子里更亮了，和屏幕上的星空點綴，那是一種說不出的感覺，說不出的美麗。

我們爭先恐后的去排隊，來吹滅這十根蠟燭，這可有些難度，有好多人都去吹過，都只還剩下一兩根沒有吹滅，有一個身穿藍色衣服，比我矮一點的小胖子成功地吹滅了全部的蠟燭。

我也想去試試，我已經準備好了，她們把蠟燭點燃后，我用力吹，就在我吹過的那一瞬間，全部都滅了，就在我得意洋洋的時候，蠟燭又燃起來了，我也失敗了。

我在一旁看著，拿起一根蠟燭在一旁玩，我點燃蠟燭，燭光從藍到黃，我望著點燃的蠟燭，吹了一下，一開始好像要滅了，可是，又燒起來，我才發現，只要還有一點火星，蠟燭就燒起來了……恍惚間，我仿佛置身太空。

其實，我們要感悟生活中的每一個瞬間，它能夠改變一個人的命運。就像我們今天玩的'游戲一樣，蠟燭點燃的這一個瞬間，刻進了我的記憶，它讓我突然明白，一個簡單的吹蠟燭游戲，變換一下背景，感覺就完全不一樣，是那樣的神秘。

在我們生命的每一天，我們是不是可以給自己一點點變化，給自己許許多多新奇的感受？