工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇一

全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進的工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。

一、以建設學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質。

1、加強政治理論及業務知識學習

組織黨員和教師深入學習黨的十八屆四中、五中全會精神，系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規、有關黨風廉政建設的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯系實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設。

2、加強師德師風教育

開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹20_年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《福建省中小學教師職業道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業道德水平。教師節期間, 表彰先進教師, 樹立典型, 弘場正氣。

嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。

3、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰勝利70周年紀念系列活動” 、“三愛” 、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養愛國主義情感，提高學生的道德素養。

充分發揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

狠抓學生行為習慣養成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的執勤，及時了解各班學生的情況，對考勤、衛生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規內容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規范教育。

4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從了解開始》，《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規律，提高有效溝通技能,提升學生心理素質和學習信心，有效提高了家校有效溝通, 提升了師生心理素質和工作、學習信心。

二、以加強組織建設為核心，爭先創優，與時俱進。

1、認真落實黨建工作制度。

認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內容充實、記錄認真、管理規范。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。 3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。

2、開好黨員組織(民主)生活會。

按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識。

3、認真做好發展黨員工作。

引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。先后發展預備黨員4名，確定入黨積極分子2名。

4、開展評先評優工作。

通過有關程序，推薦__老師為市教肓系統先進工作者，__老師為市優秀班主任;推薦__等老師為縣教肓系統先進工作者，推薦__為縣優秀班主任。評選出20_年度本校優秀共產黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優秀等級教師21名。通過評選、宣傳優秀教師事跡，發揮榜樣的示范引領作用。

5、做好教師職務評聘工作

為了引導教師立德求新、愛崗敬業、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業的科學發展，結合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務評定方案》，并付之實施。新評出高級教師3名，一級教師35名，二級教師29名，并按教師職稱進行了相應的全員聘用。

三、以法紀教育為導向，遵紀守法，規范辦學。

1、加強法制宣傳教育。

廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關教育法律法規，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報制作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構建和諧校園，營造良好的法治環境。

2、加強黨風廉政教育

根據上級關于開展黨風廉政教育的總體部署，結合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育文件，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設。

3、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作。經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，對評先評優、職稱評定、福利發放、發展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務公開工作更加規范，保障廣大教職工的知情權、參與權、監督權，為黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制。

4、依法規范管理。根據有關法律法規，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則按規定進行，并向社會公開。

四、以加強黨對群團領導為動力，塑造品牌，推進發展。

1、加強黨對工會、教代會的領導。

加強民主管理，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才通過，最終將評定結果在公布欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關心女教職工工作，保證女教職工的合法權益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金，同時協助她們辦理醫療合作的補助手續。

2、加強黨對團隊工作的領導。

加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。 “五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發展團員700多人。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、植樹節活動、紀念“五四”運動96周年詩歌朗誦比賽、“六·一”國際兒童節慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外, 開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(老人節)組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據職責積極開展活動，培養了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課余生活。

3、加強宣傳陣地建設。

加強學校網站建設，發揮網站、校報、校刊、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。

4、加強校園文化和精神文明建設。

認真實施《啟明中學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，并舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展 “學校藝術節” “班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術體育教育向縱深發展。我校學生在今年連江縣中小學田徑運動會選拔賽中榮獲初中組團體冠軍，在連江縣中小學乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。

積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到中國臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。

通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在20_年獲得4a級社會組織的基礎上，今年開展爭創5a級(最高級)社會組織工作，現已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創優質品牌學校打下堅實基礎。

一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，如創建學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待進一步拓展等。今后，我們將繼續發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更快、更好發展。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇二

一年來，我校黨支部在義龍新區教育局黨委的正確領導下，認真貫徹黨的“十九”大和教育局黨委會精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，持續開展“兩學一做”學習教育活動，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。現將一年來抓黨建工作情況匯報如下：

一、基本情況

學校現有在校職工45人，教學班18個，其中黨員15人。有一個黨支部，1個黨小組，黨員占教職工總數的33.3%。

二、抓基層黨建履職情況。

(一)認真學習習近平總書記系列重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態化。

學校黨支部采取集中上黨課、黨小組學習、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，要求每名黨員寫學習筆記，人人寫學習

心得體會

（二）推進黨支部規范化建設。 認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。

本學年我校共組織召開支部黨員大會三次，支部委員會四次，黨小組會四次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。本學年共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，效果明顯。

（三）抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。

近兩年來，我校全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會資助資金折合人民幣達二仟元左右。我校還充分爭取社會力量資助，先后《中國藝術家》雜志社（捐贈學校學生書包786個、電腦20臺、圖書2200冊，并為12名貧困學生每人發放了現金1000元），區教育局、萬屯鎮人民政府、鎮民政局等有關單位到校資助貧困生。

（四）統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。

2018春學期初，組織全體黨員深入貫徹落實上級有關會議精神，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。

（五）增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。 2018年，我校投入貳仟余元訂閱黨刊報刊雜志，以后我們還將繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。

三、黨支部抓黨建工作取得的成效。 1、黨員干部隊伍建設效果明顯。

由于我校基層黨建工作抓得實，抓得牢，我校的全體黨員干部都能夠樹立堅定的理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模范作用，涌現出了文德星等優秀黨員典型。我校黨支部黨員廖黎雪教師在2018年6月參加萬屯鎮組織的“亮身份樹標兵服務群眾零距離”主題演講比賽榮獲鎮級一等獎；分享了他們愛崗敬業、樂于奉獻的故事。在2018年6月支部黨員藍祖斌、王正彩和陳天興參加萬屯鎮組織的十九大及系列重要講話精神及黨章黨規知識競賽榮獲鎮級一等獎。

2、加強教學工作，全面提高教學質量。

為全面提高教學質量，我校多次召開專題會議，研究方案，對全校每一個班級進行了摸底調查，對每個班級的學困生，中等生，優生等情況做了詳細的了解，記錄在案。在月考后，對每名學生成績都記錄在案，分析差距，找出提升成績的空間。學校各教研組開展了豐富多彩的教研活動，全體教師的整體素質得到進一步提升。

3、加強了學校德育工作，充分利用“國旗下的演講”、慶祝“六一”兒童節活動，開展紀念“一二·九”運動會，利用主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等方式對學生進行德育教育，不做表面文章，堅持長效機制，使學生養成良好的行為習慣，為學生健康成長奠基。

4、為促進學生的全面發展，我校加強了藝體教育工作，積極開展“體育藝術二加一”、班班有歌聲活動，用以豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養。

5、狠抓行風建設，我校無三亂現象和違法違紀現象發生。 四、存在的突出問題

1、在黨員學習活動中存在著理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高，學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。

2、基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。 3、民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。

五、改進工作措施

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。

1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。

2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。 3、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

總之，一年來，在上級部門的正確領導下，我校黨支部的政治思想、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，我校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，辦好人民滿意的教育。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

上半年，學校黨支部以“兩學一做”學習教育為重點和切入點，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，全面推進思想、組織、作風和制度建設，進一步深化學校黨建工作。現總結如下：

一、思想建設方面：

1、深入學習貫徹黨的十九大精神、抓好思想政治工作，夯實黨員干部思想基礎。

二、組織建設：

為更好與國禎集團合作辦學，加強黨對學校工作的領導，學校黨組織主動介人學校決策、民主管理、發展規劃、教育教學等各方面的工作，通過教職工大會、教師代表大會等渠道，了解民情民意，通過問卷調查、家訪尋找學校創新發展的思路，落實黨的民主決策制度，提高決策的科學性和實效性，保持教育工作健康持續發展。

把學到的新知識、新方法結合自身實際加以消化、應用，規范了黨建資料管理，促進學校黨建工作再上新臺階。

截至目前，圍繞學校合學，扶貧、十九大會演講會、“兩學一做”；學習柳西周先進事跡、民主評議黨員、專題組織生活會、觀看廉政教育警示片、“講忠誠、嚴紀律、立政德”主題活動、“七一”書記上黨課、優秀黨員評選、最美鄉村教師等，分別召開黨員大會、上黨課4次；專題組織生活、民主生活會、民主評議黨員各1次；支部成員集體學習15次；召開支委會15次以上。由于我校支部把“三會一課”與中心校中心工作巧妙結合起來，通過豐富多彩的活動內容，激增強團隊的凝聚力，調動黨員干部職工的工作激情，既推進教育教學工作的開展，又促進了思想建設。

三、豐富活動載體

經常性地組織開展各種宣傳、征文、講座等活動，把黨的方針、政策宣傳到每所學校，宣傳到教職員工和學生當中。我校黨支部以校園文化建設為中心，大力開展“書香校園”、“陽光運動一小時”、“國旗下的講話”、“開學第一課”等活動，把黨的教育方針、政策融入到活動過程，體現活動育人的理念。樹立典型，大力開展先進典型學習活動，通過多種渠道、如利

2、扶貧和黨建工作相結合，突出黨員的服務精神和奉獻意識，我校支部有三分之二的黨員干部參加了“進訪惠聚”，走訪近300家庭，把黨的政策宣傳到百姓中去，把群眾心聲反饋到支部中來；在扶貧攻堅的戰斗中，我校支部充分發揮先鋒模范作用，全部28名黨員和部分骨干教師承包330個貧困家庭從2018年2月到7月中旬，累計走訪入戶1200多次，幫助困難戶解決了水電安裝生活問題、環境衛生問題、子女贍養問題、種養殖增收問題，在扶貧大熔爐中，廣大黨員的服務意識增強了、黨性原則提高了，實踐經驗豐富了，學校各項工作的質量也都提升啦。

四、存在問題及原因

行動上督導不夠。對黨建工作開展要求不夠嚴格，缺乏行之有效的督導。工作中落實不夠。推進措施不硬、落實力度不大、創新力度不夠。

五、今后工作思路

要在黨員教師中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2、不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢牢抓住履行黨建主體責任這條主線，立足教育教學中心任務，不斷探索、總結新形勢下管黨、治黨的典型經驗，學校黨建工作水平不斷提高；讓學校黨建品牌特色鮮明、富有實效，形成黨建工作的新抓手、新載體、新亮點，帶動了學校黨建、教學工作水平整體提升。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇四

學校黨支部堅持以區委區政府提出的“綠色質量、綠色發展”為目標，以“質量是奮斗出來的”為口號，以“上有質量的課”為抓手，以“養正課程”為杠桿，積極開展核心素養視域下的教學變革。

(一)科學構建具有清水特色的“養正課程”體系。通過深入思考和不斷整合，學校從道德、人文、科學、健康、藝術五個維度構建了具有清水特色的“養正課程”體系，在很大程度上賦予了課程更為豐富的內涵與更為開放的外延，讓課程真正成為提升學生核心素養，引領學生健康成長的生命種子。

(二)努力追求以“減負”為前提的“綠色質量”。質量是一所學校的生命線。為了提升學校辦學質量，切實減輕學生課業負擔，學校黨支部提出了“做有質量的教研”、“上有質量的課”、“辦有質量的活動”等系列舉措。

會議最后，劉建輝書記再次宣講、強調了“師德師風”問題。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇五

充分發揮黨員先鋒模范作用，黨組織的戰斗堡壘作用，全力構建學校成長文化，依靠先進的學校文化，辦優質教育，建品牌學校。下面是小編為大家整理的學校黨支部黨建工作總結范文5篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!

__-__學年，因工作崗位的調動，第二黨支部的支委工作進行了微調，支委成員在校黨委領導下，在__書記的帶領下，認真履行職責，始終堅持以身作則，堅持民主集中制，認真貫徹落實__高職校黨委黨建工作的安排部署，不斷加強新形勢下黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設，為推動學校構建人文校園提供了堅強的政治保證和組織保證。

一、 加強理論學習 提高思想認識

__年9月12日支部組織全體黨員同志觀看有關王繼才同志的先進事例宣傳視頻，在學習中黨員們感受到像王繼才這樣一名普通黨員的堅守與信念。__年11月9日黨支部組織全體黨員同志觀看反映優秀共產黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節目《榜樣3》，深受鼓舞，使我們意識到作為一名黨員要始終用優秀黨員的標準嚴格要求自己，不忘初心，牢記使命。__年12月29日在全校黨員大會上全體黨員共同學習最新頒布的《中國共產黨紀律處分條例》，此項條例在原基礎上進行了一些增補，對一名黨員提出了更高的要求，全體黨員還參加了知識競賽，__年3月又組織學習，進一步解讀，不忘初心，牢記使命。__年2月，支部黨員包括積極分子積極注冊“學習強國”app，每天不間斷學習，提高理論素養。__年4月，組織學習以“交黨費這件事”為主題的黨課學習。__年5月，學習關于“黨小組”的相關知識。__年6月進行關于《中國共產黨工作條例》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》的專題學習。

二、 堅持“三會一課”制度

加強黨的基層組織建設

第二黨支部堅持每月開一次支部委員會，三月一次支部大會，每月1-2次黨小組會，一年一次組織生活會。

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__年10月黨支部開展了“我與改革開放同行”歷史使命教育活動，組織黨員參觀改革開放四十周年展覽，感慨頗多。黨員同志在展覽中感受從改革開放以來我們取得的巨大發展變化，感悟到黨領導人民群眾通過不斷奮斗所取得的輝煌成就, 明確肩負的重大責任。

三、明確黨員的旗幟作用和先鋒模范作用

在支委會上，第二支部支委一致認為黨員同志要始終立場堅定、旗幟鮮明，做好先鋒模范作用，也要求所有黨員應成為校園中良好風氣的帶頭人。__年4月我們支部積極參與“教育好故事”的撰寫和演講活動，支部高榆生同志的光輝事跡在學校宣講，我們要積極向身邊的優秀黨員學習，樹立榜樣，黨員同志更要起到先鋒帶頭作用。__年5月，支部黨員全員參與“學習強國”每日金句書法展活動，并在學校大廳進行展覽，在活動中深入解讀習近平主席每日金句，提高政治理論水平。__年學期初，第二黨支部開展黨員上墻活動，支部所有黨員的照片在系部各辦公室上墻，黨員亮身份、亮初心、亮承諾，接受群眾監督。

四、牢記為人民服務 踐行為人民謀幸福

我們汽車技術系每一位黨員始終以為人民服務為宗旨，堅持從群眾中來，到群眾中去。黨員定期在群眾中開展廣泛的調研，了解系部教職員工的困難，對他們進行慰問幫扶，年終也走訪退休老黨員，給予關懷。系部黨支部于__年5月聯合工會為系部教職工慶祝生日，并送上生日的問候。__年3月開展3·5學雷鋒活動，走進社區為群眾進行義務洗車和汽車方面的知識答疑。__年5月10日，支部聯合第三、四支部舉行了主題為“認識自我 快樂成長”的師生結對啟動儀式，密切聯系師生，給學生一個更好的學習空間。

四、勠力同心謀系部發展 和諧共助創良好氛圍

一直以來，系部的難點工作往往就是支部的重點工作，在系部重點工作的關鍵節點上，第二黨支部黨員同志攻堅克難，發揮了重要的作用。

暑假的招生工作是系部工作的重中之重，系部黨員同志主動請纓放棄休息參與招生，徐定鴻書記、方曉同志等等都做了很好的表率作用。

在西藏班的管理遇到前所未有的挑戰時，老黨員高榆生同志挺身而出，承擔起西藏班級的班主任工作。西藏班的任課教師很多也都是黨員同志，如：徐定鴻老師、姚俊主任、徐國榮老師等等。

五、重點考察優秀骨干教師為黨組織輸入新鮮血液

__年12月25日召開了接收方道生同志為預備黨員的決議大會。__年4月30日召開了劉娟娟和陸琳杰兩位同志的轉正大會，希望他們可以不忘初心，砥礪前行。黨支部在黨員發展方面也做了許多工作，吸收身邊教學、科研一線的中青年骨干、學科帶頭人等優秀分子，希望他們加入到黨員的隊伍中來。__年以來本支部提交入黨申請書的為4名，按照黨員發展的程序，支委會通過確立韓黎和張希兩位教師為入黨積極分子。并對其中因工作調動的孫磊同志入黨材料與第一黨支部與

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六、加強文化建設 提升校園品位

第二黨支部始終在校工會及婦聯等開展群眾工作中發揮著積極作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，積極開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。在今年工會組織的排球比賽中，黨員同志帶頭沖鋒陷陣。在元旦的迎新文藝匯演中，在第二黨支部的支持下，工會和行政聯手演繹的歌舞《鴻雁》一舉奪得一等獎，鼓舞了士氣，凝聚了人心。

我支部在上級黨委的正確領導和強有力的支持下，解放思想，實事求是，與時俱進。改變作風，切實加強黨的領導，在全體黨員干部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，頗有成效地推動了各項業務工作的開展，職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階。

一、加強政治理論學習，保持黨員先進性

黨員教師是教師中學習的典范，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部堅持黨員月月有學習活動，保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式，通過集會和網上自學形式學習有關時事文章，如《創先爭優是中國共產黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為干部第一愛好》，總理的《政府工作報告》，《在十九大勝利閉幕后，又組織學習習近平總書記的講話精神，學習新黨章，學習國學，學習習近平總書記在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示。

通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業，關愛學生，忠誠于技校的教育事業，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書本領。

二、做好黨建工作、完善工作制度

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精干高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的今年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：

1、完善黨群學習體。

以教研組為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員干部做表率，切實做到盡心盡責，團結帶領教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯系人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察對象做艱苦細致的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察對象和預備黨員談話，了解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。

2、健全黨建活動制度。

重點落實“三會一課”活動正常開展，并按時交納了黨費。

三、心系學校、關愛學生

在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入,青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生著想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經驗。

四、經驗與不足

實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經驗還需加強，模范先進性體現還不夠，思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點

主要工作內容是按照上級黨組織統一安排執行，支部的黨建工作重點是落實學習十九大精神各項活動，加強黨員的思想教育，聯系實際、提高工作水平。

學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，以習近平總書記為總舵手，不忘入黨時的誓言，為學校的快速發展、為社會的文明進步，團結一心，齊心全力，保質保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以最佳的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。

本年期我校支部依據教育局黨委和新立黨委工作安排 ,以十九大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”“精細化管理”為工作主題,以弘揚共產黨員先進性教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、 深入學習貫徹十九大精神

十九大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十九大主題;深刻領會十八大以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上,組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》學習,使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。

3、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校精細化管理”各項活動有序、有效開展。

4、抓好工會,青年團及少先隊工作。 使工會、青年團及少先隊工作有了新突破。

二、主要工作及成效

(一)加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每學期一次黨員大會是集中學習的主要陣地,學習安排黨員進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和治理“三亂”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。

4、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示,和接受預備黨員公示,作到三公開,保證了發展質量,并通過了__同志的預備黨員。

三、 努力方向

繼續加強科學發展觀學習，逐步完善學習制度，加大黨支部管理力度。積極開展幫困就貧活動，積極開展黨員“先鋒崗”活動，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。為新立學校教育再創佳績，而努力工作。

我校黨支部緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十九大精神，結合支部實際，落實__年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量實現學校又好又快發展。現將支部工作總結如下：

一、學習十九大精神，提高自身修養

1.堅持領導帶頭學。領導班子和黨委中心組要組織集中學習，以身作則，給全體黨員和干部職工作好表率。

2.堅持全員全面學。要面對不同群體組織不同形式的學習，黨支部學習、黨小組學習、全體黨員學習、全體教職工學習，確保十九大精神進校園，確保學習的覆蓋面和廣度深度。

3.堅持聯系實際學。要結合學校建設發展、個人本職工作去學，要帶著問題去學，要對照自身去學，做到學有提高、學有實效，以學習促工作、促發展。

二、開展組織生活會，消除惡劣影響

學校黨支部召開“圍繞消除__、王珉惡劣影響專題組織生活會”。會議由黨支部書記張明波主持，通過充分認清__、王珉惡劣影響，“進一步凈化和修復政治生態”為主題，嚴格對照黨章黨規黨紀，對照中央巡視反饋意見，重溫“四個意識”、“四個自信”以及“四講四有”標準，召開專題組織生活會。徹底肅清王珉等人惡劣影響進一步凈化和修復政治生態”這個主題，圍繞工作擺出問題、剖析原因，同時，還讓大家進行相互批評和自我批評，進一步明確了今后的努力方向和整改重點，取得了強化共識、共同提高的良好效果。通過這次組織生活會，大家又經歷了一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉。

三、開展自糾自查，提高各項意識

一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到委黨組工作報告、紀律檢查、干部考核當中去。

二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。

三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。

遵照教育局黨委中心工作，緊扣走群眾路線的主題、以學校的教育教學工作為中心，以賞識激勵的教育特色為抓手，發揮黨員的先鋒模范作用。依靠廣大教師，以問題為導向，集思廣益，科學謀劃，嚴謹布局，扎實推進，努力實現黨建工作與學校發展的雙豐收。

第四黨支部在校黨委的正確領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞學校黨委中心工作，團結帶領廣大黨員凝心聚力、振奮精神，推動系部黨建工作不斷向前發展。工作中，堅持學習十九大相關文件及系列講話，領悟十九大精神，加強黨的相關知識的學習與理解。以《中國共產黨支部工作條例(試行)》為標準，扎實開展“兩學一做”活動，堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。

一.理論指明方向，扎實支部工作：

1.堅持“三會一課”

定期召開支委會，落實學校重點工作，對于系部年度預算等工作支委會都將進行研討;按照相關要求召開支部大會，共召開六次支部大會，除了涉及相關改選工作之外，同時布置學習等工作。按照學校黨委統一布置組織黨課學習，先后學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例》等，準確把握黨中央要求。

2.豐富黨員活動日活動

結合學校校園衛生清掃工作、愛心義賣、改革開放四十年成果展等主題、參觀禁毒展覽館、黨員學生結對活動，積極開展黨員活動日活動。根據學校黨委《關于開展__年度黨員活動日的通知(黨1號)》，進一步規范黨員活動日工作，做到有計劃、有內容。

3.組織黨員發展工作

__年4月份按規定完成了趙欣同志的轉正工作，下半年根據系部情況梳理黨員發展計劃。黨支部認真做好常規管理工作，支部認真完成《基層黨組織工作記錄簿》，并提醒督促黨員完成相關活動記錄。規范發展入黨積極分子，為組織添加新鮮血液。

二.感受榜樣力量，展現黨員先鋒

1.開展黨員教育活動

觀看基層黨組織典型事跡《榜樣3》。組織“學習強國”app學習輔導工作，并利用黨員會議開展此app學習情況討論。

2.積極發揮黨員先進性

在學校各級各類活動中，第四黨支部的黨員同志始始終工作在第一線，無論是班主任、技能競賽、教學大賽以及臨時性任務完成，都要黨員同志的身影。在第四黨支部也養成了積極、團結、踏實的氛圍。

三.自我回顧反省，堅定信念前行

總的來說，我們第四黨支部各項工作均得到順利開展，源于學校黨委的正確領導，源于我支部成員的團結，更源于全體黨員同志的積極參與、自律自覺，在今后的工作中我們將會從以下幾方面進行工作改進：

1.我們將更加主動深入的學習政治理論，不斷提升政治理論修養。

2.支委同志深入班級、走進教師辦公室，切實了解黨員和群眾困難，緊密聯系群眾，想群眾所想，急群眾所急，杜絕工作中存在經驗主義傾向，進一步扎實開展工作。

3.增強創新意識，注重激發黨員同志工作中的積極性、主動性、創造性。解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段。

4.充分發揮黨員的先進模范作用，注重積極分子的培養，壯大黨員隊伍。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇六

本學年度西六方學校黨支部按照科區教育局黨委抓基層黨建工作部署和要求，從黨務、工會、師德師風、家庭教育、教育扶貧等工作進行總結，如下：

一、學校黨支部基本狀況：

西六方學校黨支部現有正式黨員26人，預備黨員1人，重點培養對象2人，積極分子1人。支部委員會設副書記1人、組織委員1人，紀檢委員、宣傳委員各1人。

二、履職狀況。

(一)履行抓基層黨建職責狀況。一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的十九大落實黨建工作職責制，深入學習貫徹十九大精神，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。主持召開支委會，結合學校教育

教學

（二）黨務工作

1.制定“三會一課”學習制度，定期召開黨支部大會、黨小組會、支部委員會，定期講黨課。 2.開展“黨員固定活動日”活動暨學習《習近平談治國理政第二卷》。

3.按期繳納黨費，規范收據和收繳程序并及時公示。

4.按組織程序進行組織發展工作，對思想進步，大局觀念強的同志作為重點培養對象并上報教體局系統黨委作為重點培養對象。

5.重視宣傳工作，成立“西六方學校網上學習講堂”，充分利用微信群學習宣傳，擴大學校的宣傳面，使學校工作在社會上、家長心中取得良好的反響。

6.制定黨員學習計劃，狠抓中心組學習、黨員學習、黨小組學習，提高黨員素質，增強大局意識。

7.學期末召開組織生活會和班子民主生活會，開展好批評和自我批評工作。

（三）工會工作

1.組織隊員參加科區教體系統排球賽和校內教職工排球賽，進一步增強教職工的大局意識和團隊合作意識。

2.組織參加科區總工會組織的書畫比賽，我校王新志老師在比賽中獲得優秀獎。

3.組織參加科區總工會組織的青年教師聯誼活動，我校有三名單身女青年教師參加。

（四）師德師風工作

制定考核方案，完善個人檔案，簽訂責任狀，認真執行科區教師十不準。嚴格按教體系統下發的禁止有償補課辦班文件執行，做到發現一個處理一個，并及時上報局紀檢監察。

（五）家庭教育即家長學校工作

1.成立家委會，進一步增強家長與學校之間的互通，帶領班主任老師外出參加培訓，并成功舉辦一期家長培訓。

成立以邰校長為組長的教育扶貧工作領導小組，深入貧困戶了解核實情況，做到不落一戶不落一人，教育扶貧款及時撥付。

（七）關愛貧困學生工作

1.組織師生為貧困學生捐款，共籌集捐款4829.50元。 2.積極與社會團體組織聯系，獲得資助，科區信用聯社資助人民幣7000元及部分學習用品，總價值約1萬元。

3.建立臺賬，使每一筆資助資金去向明了。

三、

1.工作中性子比較急，難免有疏忽遺漏的工作。 2.個人學習還不夠，自覺性和堅持學習制度還不夠。

1.改變急躁的性格，把工作做細。 2.加強學習，必須做到理論聯系實際。

3.凡是開展的工作及時做信息上報和宣傳，檔案整理要及時不能拖沓。

4.經常與年輕教師年輕黨員談心談話，關注他們的成長。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇七

我支部在上級黨委正確領導下,深入學習貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，全面落實黨建工作責任制，從學校實際出發，落實社會主義核心價值觀，深化“兩學一做”、“不忘初心，牢記使命”主題教育，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。下面，我就2021年度黨建工作總結如下：

（一）落實黨建主體責任，深入組織學習，提高政治思想認識，加強黨員隊伍建設

1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實習近平總書記對廣西工作的重要指示批示精神，讓黨員隊伍增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

2.履行第一責任人職責，推動支部落實主體責任，帶動黨員領導干部貫徹落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規制度和黨中央、自治區黨委、市委和區委有關部署要求。支部工作有序踏實地開展，黨員干部嚴明紀律，起到先鋒模范帶頭作用。

3.落實黨內組織生活制度。全面落實“三會一課”制度，做到支部黨員大會開展達6次，支委會12次。堅持開展每月一次的“黨員活動日”活動。召開各種專題會議，開展“作風興市，實干興校”、“正師風，興教育”大家說專題活動研討交流會等。

4.做好黨員發展工作。積極宣傳黨的有關精神和政策，在教師中發現思想積極、政治素質過硬的教師，鼓勵他們積極加入黨組織，今年12月，按期轉正一名預備黨員。

（二）加強作風建設,全面推進黨風廉政教育

1.加強干部隊伍作風建設和廉政建設。支部組織開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治活動，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確。按照要求進行了黨風廉政建設責任分解，支部書記、校長分別和三位副校長簽訂黨風廉政建設責任書。

2.召開專題黨風廉政會議5次,組織全體黨員學習上級文件,統一思想,提高認識,深入開展反腐倡廉教育,進一步抓好領導干部廉潔自律工作。提高黨員干部拒腐防變的意識和能力。進一步強化責任擔當,認真落實廉潔自律的各項規定,加強對黨員干部的日常監督管理,增強規矩意識,嚴守紀律底線,堅守杜絕了違規違紀問題的發生。

（三）加強意識形態教育宣傳，增強黨員干部師生愛黨愛國情懷

1.嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強教職工和黨員微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任。

2.加強學生思想政治教育和養成教育。學校黨支部帶領學校工會、教導處、少先隊等有關部門積極開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”、“文明校園”、“文明班級”等創建活動，堅持“國旗下講話”活動，狠抓“社會主義核心價值觀”等文明禮儀教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及國防教育等各項工作。

3.以“傳承紅色基因，培育時代新人”為主題，扎實開展《紅色傳奇》進校園系列活動。通過“動眼看、動耳聽、動口唱、動手繪、動心悟”，在線上開展繪紅色畫卷評比活動，線下開展“看《紅色傳奇》、講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色經典、悟紅色精神”共六項校園活動，不斷加強對黨員教師學生的思想政治教育和革命傳統教育，進一步激發廣大師生愛國情懷，為長洲教育，為建設美麗長洲凝聚力量。

存在問題：

1.理論學習不夠，理論指導實踐不夠：主要表現為學習自覺性不高;制度堅持有彈性;不能很好處理學用結合的關系。

2.工作作風不夠扎實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創新意識，三是工作方法簡單。

3.群眾意識不夠強，服務宗旨不夠：主要表現為指導督查教學一線不力，工作還不夠深入細致。

4.敬業自律意識力度不夠：在落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒，對廣大教師師德修養及師德師風建設缺少長效性的提高措施。在抓“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。

主要原因：

1.黨務工作的經驗有待進一步加強，尤其是安排各項學習活動及中心工作時，缺乏系統思維，整體推進的標準不高。

2.問題導向找的不夠精準，主要矛盾解決時效性不強，沒有站在政治的高度和事業發展的大局角度思考和落實黨員干部隊伍建設。

3.圍繞主題開展黨風廉政建設工作的認識不高，主觀能動性不強，沒有找準更好更多的黨建與教育教學工作的結合點。

4.支部書記的角色定位不夠精準，有依賴學校行政會的思想苗頭。存在支部書記只是基層黨建的主要責任人，與學校行政組織的責任匹配不對稱的錯誤思想，個別時候擔當履職瞻前顧后、畏首畏尾。

（一）工作思路：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以認真學習貫徹落實黨的十九大及十九屆五中全會精神、新黨章和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入展開“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;堅持“圍繞教育抓廉政，抓好黨風促發展”的工作思路，結合學校實際展開各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、風格和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰役力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發展提供思想和組織保證。

（二）主要措施：

1.加強政治理論學習，不斷加強思想建設。創建學習型黨組織，繼續推動師德師風建設。深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想座談會，結合工作實際開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想征文比賽。

2.落實完善黨內制度，強化黨的組織建設：健全完善黨內制度，深入展開“創先爭優”活動，加強和改進黨內風格建設。

5.深入推進“上善教育”黨建文化建設。進一步充實“四牽手”內涵，即完善黨員幫扶普通教師、黨員幫助學困生、黨員上微課、黨員社區義工活動等方面有新突破，突出黨建品牌文化內涵。

高莊則中心小學楊乃表有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發自內心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。

（一）、用親和之心架設教育之橋

我經常這樣捫心自問：做一名優秀的教師，最重要的究竟是什么，優美的語言，廣博的知識，還是豐富的經驗？終于，我發現，這些都是一名優秀教師不可或缺的優秀品質，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發自內心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想；它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現，一種不息的師魂！

（二）、用無私之心鋪就事業之路

長，樹立威信，真誠溝通；可以感染學生，積極進取，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業。

（三）、用研究者之心搭建教學之梯

（四）、言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑

中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教育實踐表明，教師的道德品質、治學態度、工作作風、生活態度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養人才的素質主要取決于教師的思想政治素質和業務水平。

類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產生的態度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好2021年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在2021年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、胡錦濤在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定五年發展規劃提供參考依據。

5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

2021年，呼倫南路小學黨支部以深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神為引領，履行管黨治黨的政治責任。以增強“四個意識”、堅定“四個自信”為目標，辦人民滿意教育為宗旨，努力做好基層黨建工作，為學校發展提供有力保障，使學校的各項工作取得了一些成績，現將上半年支部黨建工作總結如下：

一、加強組織建設，發揮先鋒作用進一步加強領導班子建設。

1.支部書記履行好黨建工作“第一責任人”職責。做到黨建工作與教育教學工作同計劃、同安排、同實施、同檢查。結合我校黨建工作現狀，明確了2021年黨建工作和廉政建設工作目標任務。要求各班子成員結合各自實際，將責任內容分解到學期工作計劃中，層層落實責任。推動班子成員積極落實“一崗雙責”，明確既抓業務，又抓黨風廉政建設的雙重責任。

二、注重思想建設，運用各種學習方式，堅定黨員的理想信念

受疫情影響，5月7日前學校未能復課，支部學習形式改為靈活機動的視頻會議，黨員登錄會議平臺，以視頻會議形式召開黨員大會，傳達上級要求。依照“抓在日常，融入經常”的要求，在黨員集中學習無法正常進行的情況下，以黨員個人自學為主，黨支部及時向每位黨員推送學習內容，要求全體黨員關心時政，關心疫情，了解國家疫情防控部署，積極參與疫情防控。期間，黨員教師利用“學習強國”app，通過自學、講座、討論交流等形式，運用書籍、視頻、網絡等載體，完成個人學習。學校復課后支部先后組織黨員集中學習5次。其中，黨支部書記、支委講黨課2次,觀看“兩會”直播2次，觀看教育專題片1次。組織全校黨員集體學習習近平同志關于《全面提高依法防控依法治理能力，健全國家公共衛生應急管理體系》等疫情防控重要理論論述。學習李蘭娟、鐘南山等抗疫英雄人物事跡，組織觀看抗疫公益專題片《戰“疫”一線黨旗紅》，對教職工進行信仰、奉獻精神的再教育，學習榜樣精神，踐行榜樣力量。用先進典型模范事跡向黨員傳遞著正能量。

為慶祝中國共產黨建黨九十九周年，校黨支部開展主題黨日活動：支部書記帶領全體黨員重溫入黨誓詞；支部書記為全校黨員講黨課，帶領大家再次深入學習了“中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第三次會議和中國人民政治協商會議第十三屆全國委員會第三次會議”的兩會精神；舉行了“書寫黨章”硬筆書法比賽；進行了“不忘初心跟黨走——先進個人表彰”：表彰我校黨支部在疫情防控期間參與社區疫情防控工作的黨員，并對黨員中“學習強國”平臺學習成績總積分前三名和年度積分前三名的教師黨員予以表彰，希望全體老師能以他們為榜樣。

三、加強作風建設，推動工作落實

防疫期間，黨員教師黨員作為我校的中堅力量，吃苦在前，勇挑重擔，表現出很高的政治覺悟，發揮黨員教師的先鋒模范作用。

1.黨員教師帶頭搞好宣傳教育。我校黨員教師在做好自身防護的同時，通過班級群，及時推送疫情防控知識、居家鍛煉小游戲、心理調適方法等，幫助廣大師生、學生家長科學理性認識疫情，消除恐懼心理。同時，引導公眾不信謠、不傳謠、不造謠。

2.黨員教師帶頭進行情況摸排。黨員教師帶頭按照學校工作要求，對返呼師生、途經或從重點疫區返回師生信息進行全面摸排，建立臺賬。掌握學生及其家人身體健康狀況、發熱發燒或確診(疑似)病例接觸史、活動范圍等信息。

3.黨員教師帶頭做好值班值守。黨員教師保持電話24小時暢通，做好信息上報、校園衛生保潔和消毒工作。

4.黨員教師帶頭開展網絡教學。黨員教師帶頭積極應對延期開學的情況，提高網上授課技能，做到“離校不離教”。指導學生做到“停課不停學”。

5.黨員教師積極響應“在職黨員進社區報到，配合社區做好疫情防控工作的積極投身疫情防控工作”的號召，10多名黨員參與所在社區疫情防控值班工作，特殊時期，黨員教師用自己的實際行動，體現了黨員的理想信念、奉獻、責任、擔當。

6.學校復課后，黨員教師帶頭開展“四個一”活動，黨員教師帶頭開展師德承諾踐諾活動。承諾重點是做學生尊敬、家長滿意、社會好評的人民教師，關心學生復課后的身心健康，為學生過重的課業負擔減壓，做好學生的心理輔導。

四、強化引領，加強學校意識形態工作

支部重視意識形態工作，輿論導向的正能量。黨支部書記作為第一責任人，直接抓、親自抓，成立大學路小學呼倫南路校區意識形態工作領導小組。組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，提高認識。實行領導干部深入教學一線，包聯年級組制度，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。針對二年級常規習慣不夠理想的問題，黨支部書記武建勇校長迅速召集領導小組成員，傳達思想，提出要求，當機立斷讓所有成員深入二年級組，聽課幫扶，改善二年級的整體狀態，發揮黨員的先鋒模范作用。

黨支部按教育局黨工委的要求整頓學校各類微信群。支部規定：教職工在使用學校辦公微信群、黨建微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。對外宣傳和信息發布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。

2021年學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以_教育創新試驗區建設為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機，抓住學校發展中心工作，努力推進_市文明單位創建工作，發揮了黨支部的核心作用。

通過引領黨員、干部、教師開展切實有效的學習活動，通過深化理論學習不斷提高認識，轉變觀念，達成共識，通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展，創建學習型組織。

首先從深入學習領會習總書記講話精神入手，明確奮斗目標。我們把深入學習貫徹習總書記系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結合，通過市教委基教處_《_》報告的學習，提升我們隊中國夢最現實的理解，體的詮釋。

其次深入學習領會黨的十九大精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業指標的深入學習與解讀，對市導工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創新的精神，不斷提高教育質量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，通過深入學習實踐黨的群眾路線，切實改進工作作風。我們開展了關于黨的群眾路線的系列學習，有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些內容的學習與黨員學習緊密結合，通過深入學習將認識植根于思想中，落實到行動上，通過組織學習，深刻認識群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設。我們通過對楊浦雙創工作重要性的認識，對學習精神文明創建工作的理解，對黨風廉政建設的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態入手，在緊扣中心工作中，把握學習節奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學習制度，將教育動態、學校工作、干部培養、文明創建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學習、齊悅書會”結合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發展、促提高的學習、研究、引領能力。深化“齊彩校園，創智成長”的教工學習活動，以創新、多元、互動的學習形式，在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創建_市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創建特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強制度建設。我們結合《_區教育系統師德規范》的修訂完善，由德育領導小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《_區教師職業規范禁止性規定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《_小學教師職業道德規范》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規、禮儀上更細化，更規范。

第二是加強常態教育。我們繼續以《_》兩個網絡論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設軟環境。我們開展了_老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《_》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在校園內開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。

我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務會討論，家長網絡參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實，放大其品牌效應，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。

第四，加強主題教育。結合教學月工作，開設了智慧杏壇——《_》，由_老師主講;結合校本培訓，開展了《_》的師德論壇活動，有青年教師的_《_》，年級組的《_》，骨干教師的teacher微對話《_》，書記的微講演《_》。同時，做好了《_》——“身邊的微光”師德建設特色項目參加_市的申報工作。

第五，加強雙創工作。從營造氛圍入手，充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創工作的學習，微感言交流，主題教育活動;從行動落實入手，組織志愿者服務，創建城市學校少年宮，開展校園周邊環境治理，派送溫馨mail，進行《雙創在路上》展演。

通過宣傳氛圍啟動，學習教育發動，小手牽大手觸動，教育教動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創工作落實到日常工作中，成為一種常態。

第六，加強文明創建。

積極做好文明創建的動態建設工作，撰寫好2021年度的社會責任報告，梳理好23個指標內容的指標描述和資料內容，完成_市文明網的網頁制作和資料上傳工作，完成文明創建信用體系的培訓和審核工作，開展文明單位創建的學校培訓，進行文明單位創建的問卷調查，在動態的、開放的在線創建中，提高創建的有效度和可信度。用心開展文明創建活動，加強文明組室的創建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領，推進學校社區化進程，通過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑，促進“三區聯動，融合發展”發展目標，推動學校、社區精神文明建設。

以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發展、聯系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務，加強三型黨組織建設，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務群眾，促進和諧與發展。

第一，用心開展群眾路線活動。

根據局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上，我們制定了活動方案，開展了座談調研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。

第二，智慧開展品牌項目建設。

在三型黨組織建設中，支部尤其重視支部的品牌項目建設，我們繼續以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設，該項目還并被局黨委推薦在_黨建網的“黨的群眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。

第三，規范開展基礎黨建工作。

支部注重常規性的基礎黨建工作，三會一課制度健全，黨員責任區建設落實，黨員結對幫困工作深入。_兩個積極分子參加了教育系統黨章的培訓，都獲得優秀。同時我們還完成了_的發展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養，為中層后備干部的_老師搭建了發展的平臺，兩人在各項工作中顯現了應有的干部素質。校級后備干部_也在學校的各類活動中更加成熟。

第四，有序推進黨風廉政建設。

我們以黨風廉政建設為剛性約束，在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育，堅持預防為主、教育在先的方針，開展黨風、法制和警示教育，深入學習十九屆二中全會精神，區黨風廉政建設干部大會精神。同時我們強化責任意識，開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作，明確了責任范圍和責任內容，也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行，完成了“八項規定”執行情況的自查工作。

我們也以_社區的公益項目認領工作，與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手，深化“雙結對”工作，開展了《_》——_小學社區互動黨建聯建工作懇談會，并和_居委會簽訂了文明共建協議。支部也結合文化創建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風建設、學生思想道德建設，貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。

從教工的根本利益出發，立足于學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設，在服務中促情感自覺，充分發揮群眾組織作用。

第一，工會工作。

以_市文明單位創建工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創建活動，評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上，做好了十屆工會干部改選的所有相關工作，推選出了_為工會主席，_為新一任委員。

在和諧、特色的基調上，開展《_》慶三八節活動，得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作，在切實地在對教師的人文關懷中，體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢。

第二，共青團工作。

團支部從提高團員教師的思想政治素養，開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景說唱，在教育系統五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

第三，少先隊工作。

圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結合學校少先隊工作的優勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設課程化;以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業典禮。在溫馨教室建設中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理能力提高等入手，加強常規化，特色化建設。

第四、關工、退管工作。

做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用，通過學校文化活動、文明創建、社區互動等工作，進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發展。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇八

近年來，馬橋鎮中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創五爭五評”等系列活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現一流的教育教學質量提供了強有力的組織保障。

一、“三會一課”強素質

中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上，開展聯組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業務學習相結合，既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內容，又組織黨員進行業務學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發展觀論著，記一本學習筆記，交一篇學習體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。學校還新購了傳統文化、業務理論等方面的經典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養和業務水平得到不斷提升。

二、“雙培三推”煉隊伍

業務精湛、素質優良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩中有升，得益于抓隊伍強素質。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質的提高，扎實開展“雙培三推”活動，即把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員；把優秀教學骨干推成縣市級名師，把優秀黨員干部推成學習典型，把優秀黨員教師推入干部隊伍。

抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干，學校黨支部創造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質不斷提高。一年來，姚志國等教學骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。

抓“三推”，學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事跡報告會1次，經驗交流會1次，編發《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優秀黨員列入后備干部培養對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。

學校黨支部黨建工作總結上半年篇九

在農村牧區黨組織中，一個支部就是一面旗幟，通過旗幟的引領，農村牧區正在發生著日新月異的變化，高日罕嘎查黨支部就是這面旗幟的一個縮影。

高日罕嘎查位于白音套海蘇木政府所在地西21公里處，全嘎查以蒙古族為主，蒙古族人口占90%以上，是白音套海蘇木民族工作重點嘎查。嘎查轄3個獨貴龍，396戶，1242口人，總土地面積19.5萬畝，其中耕地面積10682畝，水澆地5000余畝，林地面積700畝，草場面積6.5萬畝，牧業年度家畜存欄6200頭只。

高日罕黨支部現有黨員30名，分3個黨小組，平均年齡48歲，有入黨積極分子18名。近年來，高日罕嘎查黨支部一班人，在創先爭優和黨建示范點建設中，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的民族政策，結合本嘎查實際，利用有利條件，發揮區位優勢，加強農田水利基礎建設，不斷擴大節水灌溉面積，增加效灌溉面積，鞏固玉米、水稻種植，發展葵花、中藥材、制種等特色農業和肉羊、育肥牛、特色土家禽養殖，帶領農牧民走向文明富裕之路。

一、以創新精神，建設學習型黨支部

黨支部認識到，創建學習型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。嘎查黨支部緊緊圍繞嘎查工作創建學習型黨支部，發揮政治優勢和組織優勢，通過各種學習載體，注入學習型黨組織的理念，優化黨支部的工作方式。通過學習活動，用新思想武裝支部一班人的思想。在學習過程中，黨支部突出3個重點：在學習對象上，支部班子和新發展黨員是重點；學習內容上，黨的農村牧區各項方針政策是重點；學習方法上，集中組織學習是重點。通過學習型黨支部建設，全體黨員思想政治素質不斷提高。

二、以發展民族經濟、提高各族人民的生活水平作為全部工作的核心。

在促進嘎查經濟發展和農牧民持續增收工作中，嘎查黨支部一是狠抓產業結構調整，將種養殖產業調優，確保農牧民穩定增收。二是加強生態園建設，打造特色民居，不斷改善農牧民的生活環境。使民族特色民居和生態園建設結合起來，實現規劃和建設相統一。三是積極發展旅游產業，為高日罕發展注入持續活力。引進赤峰天方園生態產業有限公司積極開發旅游資源，立足高日罕獨特的自然景觀，濃郁的民族風情，優越的自然條件推進旅游產業發展。正通過規劃開發沙漠探險、水上漂流、生態采摘、休閑垂釣、自駕游、牧家游等旅游資源，同時著手開發奶食品、自然魚、綠色家禽、有機牛羊肉食品等餐飲文化資源，打造品牌，通過旅游業的發展，促進農牧民增收致富。四是積極鞏固壯大嘎查集體經濟，由原來負債，到如今集體資產積累達到500多萬元。五是在嘎查兩委班子的共同領導下，農牧民人均純收入不斷提高，人均收入由2000年的1521元提高到2012年的6500元。農牧民人均住房面積由不足5平米到2012年人均30平米，全嘎查農用三輪車普及率96%，四輪車60%，大型旋耕機5臺，小型旋耕機10臺，家用小汽車46輛，太陽能普及率90%，電腦55%，電視、洗衣機、冰箱、摩托車(電動車)達到100%。

三、

近年來，嘎查黨支部把創先爭優活動融入各項工作之中，嘎查黨支部建立健全村務公開，民主管理制度，設有村務公開欄，定期公開嘎查應公開事項。幾年來無亂收費、亂攤派、增加農牧民負擔現象。治安案件明顯下降，無刑事案件。通過積極爭取和自籌資金，建設標準化嘎查衛生室，引進各方面條件好的醫生，完善新型農村合作醫療制度，為農牧民提供滿意的基本醫療衛生服務。注重教育事業，促進民族教育發展，積極改善辦學條件，使高日罕蒙古族小學住宿、伙食全額補助，民族適齡兒童義務教育普及率達到100%，無輟學現象，

教學

四、以為民務實清廉的良好作風，為農牧民辦好事實事。

一、二獨貴龍1000口

人的飲水安全問題將得到解決；九是通過招商引資，引進了赤峰天方圓生態產業有限公司，投資120萬元，建養羊小區一處，占地120畝，建現代化羊舍1000平方米，現存欄優質蘇尼特母羊150只、公羊5只，該公司將以公司+農牧戶的方式發展肉羊產業，促進農牧民增收致富。

2012年，新的一屆嘎查黨支部走馬上任，為謀發展，嘎查制定了“三年發展規劃”，通過黨建示范點創建工作，找到了新時期與時俱進、服務中心、服務大局、服務少數民族群眾的結合點、著力點，使創建工作成為嘎查新時期黨建工作的一個窗口、一大亮點、一張名片、一枚品牌。勤勞質樸的高日罕人正在這面旗幟的引領下朝著新的目標前行。