學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

歲的生活感悟篇一

由于我的基礎太差，我無法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠無法體會的。

痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？

我們都有這樣的體驗：只有經歷過苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學不再體驗我的痛苦，為了使更多的同學能有一個金色的六月，我終于提起筆來，用幼稚的語言書寫我的高三生活，及我對高三的感悟與體驗。

調節我們的心態，以最佳心理狀態，精神狀態投入生活。這種心態包括學習心態和人際關系心態。

十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質疑，高考是人生的重大轉折點。特別是在二十一世紀經濟時代，要實現人生理想，體現自我價值，受高等教育是一個必要的條件。要想高考成功，端正學習心態是關鍵。

要建立端正的學習心態，首先要樹立合理的學習方法。這樣才有無窮的學習動力。

要建立合理的學習方法首先應有正確的自我認識。即對自己的學習狀態如智力水平，現有成績，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態如體質強弱，耐力水平等，對自己的心理狀態如心理素質強弱，心態的穩定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認識和思考。這樣就可以據此樹立合理的奮斗目標：報考哪所大學，報考哪個專業。

目標是導航的燈塔，有了目標學習就不會盲目就有了奮斗的方向。

樹立學習目標后，就可以制定相應的學習計劃，有的放矢，步步為營地投入到高三學習之中去了。在學習過程中難免會遇到困難和挫折，這就需要堅強的意志力，克服困難，勇往直前。

這樣學習一定會立竿見影，因為遵循了一切從實際出發的原則，切實可行，避免了好高騖遠和妄自菲薄來年各種不良傾向。

如果我們能以這樣一種自信，樂觀的健康心態備考，這種情緒反作用于學習活動，就會形成良性循環，不斷完成計劃，不斷提升自己，層層推進，一鼓作氣，取得高考的成功。

當然，在原則中有靈活性。如可以及時根據學習成績反饋調節學習計劃，甚至調整奮斗目標。以求確保高考的最后成功。

用百分之百的精力來自我剖析，制定計劃；更要用百分之二百的精力來履行計劃，完成計劃。

只要我們能夠這樣做下去，我們的未來會更光明、更輝煌的。

歲的生活感悟篇二

1.要生活得漂亮 需要付出極大忍耐 一不抱怨 二不解釋 。

2.有些話，只適合爛在心里

3.累與不累，取決于自己的心態。心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚，才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。

4.一個受傷的人，不知道如何接受和給予愛。

5.與其倉皇地追趕日落，不如靜待漫天的繁星。

6.一個人如果只遵照他的內心去活著，他要么成為一個瘋子，要么成為一個傳奇。

7.亮圓了又缺 身邊的人也是來了又走

8.你是我指間的陽光，是如此溫暖與斑駁，我卻總也無法讓它定格。該想的，不該想的，我都想了，我在想像中驚心動魄;能做的，不能做的，我都做了，我在付出中遺棄自己。如今，我撐不住了，只能在無奈、無助、無望中，逃出天長地久的誓言。那些曾經的時光，塞滿了當初的行囊，我只能邊走邊丟，邊走邊忘。

9.所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了，是怎麼樣的一個開始。

10.老子來到這個世上，就沒打算活著回去。

歲的生活感悟篇三

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星期一，秋風蕭瑟，秋雨淅瀝，凄涼之意，襲遍全身。大壯，我的小學同學，足球隊隊友，他身高馬大，壯若蠻牛，但卻因為厭學要結束自己的學習生活。

升入初一以來，大壯住校了，不適應初中快節奏的生活，晚上老是睡不著覺，白天趴桌之上呼呼大睡，天一黑就想家。偷偷打電話，讓媽媽接回家，一個月多了，愣是沒適應初中生活，父母為此愁壞了。

清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲，大壯的電

秋雨和著父母的淚水在臉上肆意，而大壯一副玩世不恭的樣子，就像這惱人的秋風，像這濕漉漉的地面，只給人徹骨涼意。

“啪”鞋飛了，“咣”落地了，秋雨更加淅瀝了，一切的一切都在這一刻凝固！

這爸爸的心如同那凄風冷雨中飄飛的落葉，潮濕而冰冷。

一旁的我面對眼前的一切，只想說：同學呀，你醒醒吧，可憐天下父母心啊！

歲的生活感悟篇四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲后，同學們像籠里放飛的小鳥，背起書包四散“逃開”，瞬間把整個教室弄得一片狼藉，那桌邊的紙屑壘成了一座小山，桌椅像戰后的傷員一般，橫著，仰著，斜著，倒成一片。

這時，我大步走到講臺上，放開喉嚨大喊：“值日生掃地！”終于，幾個人懶洋洋地拖著掃把走出座位，可是，他們絲毫沒有要掃地的準備。有的同學拿著掃把彈起了“吉他”；有的同學抱著抹布跳起了舞；還有的同學干脆躲進廁所“逃難”去了。我嘆了口氣，拿著水桶去換水，完全沒留意到他們一臉的壞笑。

“人呢？”我剛換完水回來，一轉眼的功夫，人全部不見了，桌椅還是歪歪扭扭，剛剛擦好的黑板還被畫上一只又大又肥的小豬。

我越想越氣，最后竟忍不住哭了起來，這時站在門外的媽媽也走了進來，她拍了拍我的背，什么也不說，卻動手排起了每個小組的第一張桌椅。

我被媽媽奇怪的舉動嚇得止住了淚水，心中砰砰地打著小鼓“她該不會讓我自己排桌椅吧？”想到這兒，媽媽把我叫過去，“逸菲，你排桌椅吧。”我只好嘟著嘴，不情愿地排起桌椅。

可是，這桌椅卻出乎意料的好排，每組只要對準了排好的第一桌，稍一挪動，很快，一列桌椅就排好了。這是為什么呢？我百思不得其解，終于，在排最后一組時，我發現了這其中的奧秘——因為第一桌媽媽已經排好了，所以后面的桌椅我排起來自然也就輕松了。

是啊，一列桌椅，因為有了媽媽的指引而變得整齊；一片混沌的教室，因為有了媽媽的指引而變得干凈整潔。正確的指引，猶如那海上的明燈，如那高山之巔的燈塔，讓人們走向正確與成功。看著那列桌椅，我仿佛看到了門口媽媽的微笑。

歲的生活感悟篇五

“女子，水漫屋子了!快找樓主關水閘!”

“老公，快速回家救急!水管凍裂!”……

剛買完菜回家，打開門，就聽見嘩嘩的響聲，我擔心的事終究還是來了。 顧不上天寒地凍，來不及換衣脫鞋，打完電話我就直奔到一片汪洋中去，發現是廚房里的總管凍破了，水似噴泉往外冒，心急如焚的我，束手無策。我急忙敲對門的房門，無人應，又到我們樓下去“查看災情”，也無人。因為是給孩子們租的房子，平時我們也很少在這兒呆，左鄰右舍都不熟悉，周邊環境知之甚少，我又去一樓找總閥門，兒子已火速趕回，還帶了兩個身強力壯的年輕同事，他們很快關好了總閘，噴泉停了。

天降災禍，防不勝防啊!20xx年的冬天，連降兩場大雪，有多少老人、孩子，在冰雪中滑倒，摔傷了胳膊跌斷了腿，有多少大車、小車，在冰雪中失控，撞了別人蹭了自己，有多少花棚菜棚，在冰雪中壓垮了大棚凍死了花苗凍壞了蔬菜……氣溫驟降，家里都是滴水成冰，水管不能通水，沒水吃沒水用;流感肆無忌憚，侵犯老弱病殘，醫院無床位，診所無錐地;出入多不便，人人怨天寒!

水管凍裂年年有，今冬破壞尤嚴重!這種破壞給人們的日常生活帶來極大不便，毀壞水管，損失財物，折騰人，虐人心!這不，兒子縣上租房處的水管尚未徹底修好，“噴泉”的陰影尚在，大哥永豐的房又遭水浸，急忙又趕往救急……不幸中之萬幸是，災難無情人有情!親戚朋友，樓上樓下，左鄰右舍，幫忙的，安慰的，關心的，出主意的，想辦法的，認識的不認識的，都為“救水災”出了力幫了忙!

水是生命之源，更是人類的朋友，然而，嚴冬面前，它卻泛濫成災，天怒人怨;火亦如此，從人類鉆木取火，甚至普洛米修斯盜火，都是想讓火為人類服務的，火也確實發揮了不可替代的作用，但用火不善，它也會給人類帶來巨大災難;電的作用就更是無與倫比，現代人離開了電，就幾乎沒活路了，雖然它與人類如此密不可分，但也讓人望而生畏!

如此看來，事物皆有兩面性，水、火、電必須正確利用，節約采用，妥善管理，讓它們發揮獨特的作用，放射光芒，趨利避害，才能讓它們更好地造福人類，使人與水、火、電和諧共存，友善相處!