在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中秋月餅的故事和來歷篇一

月餅原來不叫月餅的。

到了宋代，月餅有"荷葉"、"金花"、"芙蓉"等等雅稱，其制作方法更加清致。詩人蘇東坡有詩稱贊說，"小餅如嚼月，中有酥與飴"，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說有關的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫在紙上然后粘貼在餅面上，后業干脆用面模壓制在月餅之上。 ?

月餅發展到今日，品種更加繁多，風味因地各異。其中京式、蘇式、廣式、潮式月餅成為我國月餅中的五大種類。海南近年來興起的水果月餅，更是深受廣大消費者的青睞，最近蟹黃月餅更是潮流。

傳說，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個蠟丸，蠟丸中裹著紙，紙上寫著誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱這種月餅"三錦"，按當地方言的諧音就是"殺緊"。

今年，中秋節在10月3號，還有一個多星期就到了。我最愛吃的冰皮月餅和水果月餅離我越來越近了，真是幸福啊!

所以，大家為了吃自己喜歡的月餅一定要抓緊理解月餅的有關知識。

中秋月餅的故事和來歷篇二

中秋節，我報名參加了保利廣場舉辦的月餅diy活動。

一大早，媽媽就帶我來到活動現場，居然有一些小朋友比我起得還早，噢，還有“嫦娥姐姐”幫我們助陣呢。

平時只知道吃，這月餅到底是怎么做出來的?今天總算得見廬山真面目了——只見“嫦娥姐姐”在一個容器里放入200g冰激淋粉，然后加入100g豆沙、100ml水、100g植物油，這些原材料可是一一稱過重量不能隨意放置的喲。“嫦娥姐姐”將原材料混合攪拌后放在一邊，然后開始和面。十幾分鐘后面和好了，只見她將混合的原料揉成一個個小面團，然后分給我們小朋友。

我拿到了一塊乒乓球大小的面團，咖啡色的。“嫦娥姐姐”讓我們先把面團拍平，我仔細地把它拍得很平很平，大小跟我手掌那么大，然后按照姐姐說的把蓮蓉餡放上去，再從邊沿往中間按，揉成圓圓的湯包那樣。別覺得很簡單，其實還是細致活，這不，有小朋友不小心把餡露出來了，有的把面皮弄破了，幸虧我小心。接著，我拿過來一個按壓器，把我最喜歡的玫瑰花造型放在按壓器里面，輕輕地把面團塞進去，翻轉，對準碗里面使勁一壓，最后在月餅表面上灑一些白色的面粉。就這樣，我的第一個處女作——漂亮迷人的玫瑰花月餅就誕生了。

“好誘人啊，好想嘗一下!”旁邊的小朋友忍不住說。媽媽也直夸我做的月餅品相不錯，味道應該更不錯。

我心里美死了，呵呵，能干吧?最關鍵的，這是我自己親手做的月餅，意義非同一般噢!

中秋月餅的故事和來歷篇三

今天就是八月十五，是中華民族的傳統節日-中秋節。

每年中秋節來臨的時候，都是莊稼豐收的時候,豆子、水稻都成熟了，放眼望去，就像一片金黃的海洋，望著欣欣向榮的景象，心里又說不出的喜悅。

為了慶祝這個美好的節日，學校也放假了一天。爸爸開著拖拉機載著媽媽和我，來到田地里收玉米。一個個玉米棒子又粗又大，有的把玉米桿壓斷了，掰著玉米棒甭提多帶勁了。

媽媽撥著花生，笑瞇瞇的說：“給你說個謎語你猜猜看：白屋子，紅帳子，里面睡個白胖子”我不假思索的說“是花生”。“好，今天我們就把白胖子放在鍋里煮熟吃”。就這樣我們一家高興的說著忙碌著，不知不覺已經大半天了。

晚上，坐在皎潔的月光下，桌子上擺著月餅、蘋果，還有香噴噴的花生、玉米，品嘗著豐盛的食物，欣賞著美麗的月夜，天空中那層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下，月暈恰似這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

我喜歡這中秋的意境。它每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化，永遠享受這天倫之樂。

中秋月餅的故事和來歷篇四

中秋節

中秋節的夜晚，吃了晚飯，就約好朋友拿一些飲料、月餅……一起下來賞月。

我們到了花園內，有的帶了席子、飲料、月餅，還有枕頭的一起來賞月。我們躺在席子上看著。不禁想到李白寫得一首詩：

《古朗月行》

小時不識月，

呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，

飛在青云端。

我想：月亮上面是否真的有嫦娥、玉兔還有桂樹呢?不知道嫦娥姐姐有沒有想念她的家人，在月亮上是否孤獨?也不知道有沒有玉兔在她旁邊陪著孤獨的她?

在這個中秋節的日子里，我過得非常開心，還非常思念在遠方的姐姐，如果姐姐也能在這跟我們賞月那該多好啊!雖然今晚并沒有真正賞到月亮，但我還是希望我的親人能過得幸福。但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋月餅的故事和來歷篇五

1、中秋節手抄報內容

中秋節的來歷：

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日，時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名。據說此夜月球距地球最近，月亮最大顯圓最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據溫、臺、明三州時，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次.名為“追月”。

2、中秋節的傳說：

農歷八月十五，中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有說，每逢佳節倍思親。中秋節 這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。

中秋之所以是中秋，是因為農歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。

3、中秋節詩歌：

唐)李樸：中秋

皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲;

平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明;

狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生;

靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。

張九齡：望月懷遠

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思!

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

中秋月餅的故事和來歷篇六

中秋節，是全家人一起團圓的日子，有美味的月餅品，有美麗的明月賞，有豐盛的晚餐吃!

可今年的中秋節，卻偏偏沒有明月的影子，我的腦子里幾千個、幾萬個 、幾億個問號……是嫦娥帶著月亮回自己的故鄉團圓了?是月亮私自回自己的家鄉去了?還是去天堂看望我那剛剛病逝的外公?

“昔年八月十五夜，全家歡喜大團圓;今年八月十五夜，遍發月餅少一人!”天堂里有月餅嗎?

我們都強壓心中的思念，一起品嘗這豐盛的晚餐。爸爸笑瞇瞇地說：“大家快吃吧!沒什么!我們好好過開心!”我想：就這樣吃，多沒意思呀!于是，我說：“我們來比賽背誦關于明月的詩，誰背得多，誰才能吃月餅。”“好啊!”哥哥、姐姐、爸爸、媽媽都紛紛響應。接著，我們大家開始你一句我一句地背起來。“明月幾時有，把酒問青天。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“海上生明月，天涯共此時。”——不知是想不到詩句還是什么原因，哥哥突然提議：“我們來比賽背關于明月的成語，不背詩了!”“好!”哥哥一個“明月當空”我一個“水中撈月!”姐姐一個“眾星捧月!”媽媽一個“花好月圓!”奶奶一個“日積月累!”爸爸一個“明月高懸!”——真好玩!真過癮!

飯后，我們一家又圍在茶幾旁，邊吃月餅邊欣賞著精彩的中秋晚會——其樂融融!

這個中秋節真特別!但愿明年的中秋節更特別!

中秋月餅的故事和來歷篇七

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”今天下午放學后，我和爸爸來到了學校的亭子中，參加今天由學校組織的“中秋親子賞月”活動。

只見大人們忙著掛燈籠，我帶領幾個小朋友搬桌子、凳子，再在每一個果盤里放上香蕉、桔子、月餅……經過大家的努力，不一會兒，校園里就張燈結彩，過節的氣氛就出來了。

活動開始了，今天的主持人是周老師，孟校長代表學校發表了歡迎致辭。一年級的家長和孩子給大家帶來了《嫦娥奔月》的故事，小朋友第一次上臺有點緊張，在孟校長和大家鼓勵下，終于和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中，我最喜歡四年級4班一個同學跳的街舞，這么小的一個孩子，竟然能跳出這么好的街舞，聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接著我們開始玩傳統的“傳花”游戲，所有的家長和孩子們都要參加。規則是音樂響起開始“傳花”，音樂停了花傳到誰的手里，誰就給大家背誦一首關于月亮的詩詞或表演一個節目。這個節目讓我知道大人們也是多才多藝，唐子俊的爸爸背誦《水調歌頭》，一年級一位同學的家長唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌來……

智慧型的節目開始了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊里找一個燈謎來猜，猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎，絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚，另一個答案是蟬。我拿著燈謎到周老師處領了兩份獎品。

活動最后是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”，有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了，我說：“以前過節，大部分都是我一個人在家過節，今天參加學校的活動，和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節日，我太高興了。我非常感謝我們的學校，感謝我們的老師!”

大家一邊吃著月餅，一邊津津有味地談論著關于月亮的傳說和詩詞，久久不肯離去……

中秋月餅的故事和來歷篇八

中秋節是我國的傳統節日，它和春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日。我喜歡中秋節，因為全家人能團聚在一起。

今年的中秋節我過得很開心，我們全家在一起吃了頓團圓飯。晚飯后，我們又在一起吃月餅，月餅有很多各種各樣陷的：白蓮蓉、豆沙、草莓、棗泥……聽爸爸說雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，但是他還是喜歡小時候吃的月餅。現在回想起來都覺得好香、好甜。

吃完月餅我們來到花壇，只見柔柔的月光傾瀉下來，發出明亮的光，給四周的景物都鑲了銀白色……來到河邊，我看到月亮倒映在水中，像一個又大又圓的玉盤，我好奇地盯著河面，突然，一陣風吹來，水面變得波光粼粼了，仿佛把“白玉盤”踩碎了。

這時爸爸走過來說：“其實月亮是不會發光的，只有恒星自身才會發光，月亮只是一顆衛星，我們看到的月亮的光，是月亮反射的太陽的光。”

爸爸問我：“你知道月亮上的黑影子是什么?”我說：“傳說那是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。”爸爸告訴我：“月亮上和地球上一樣，既有深深淺淺的‘海’，也有高高低低的山，那些亮的地方都是高地或者高山，低洼的地方是‘海’，不過里面沒有水。”爸爸又問我：“你知道第一位登上月球的人是誰嗎?”我說：“我知道是美國人。”媽媽說：“是美國的宇航員阿姆斯特朗。”

看著皎潔的月亮，我想有一天我也能登上月球，那該多好哇!

中秋月餅的故事和來歷篇九

今天是一年一度的中秋節，當夜幕降臨時，我們一家來到世紀廣場賞月。

黑色的天空如同一個大大的黑盤子，天空中無數閃爍的星星，好像是盤中的顆顆珍珠。而那徐徐升起的明月，又如同一個圓圓的月餅，放在盤子的中央。它先是乳白色的，然后慢慢變淺了，變白了，傲然地掛在天空，把大地照得如同白天。

我仰視著天空，忽然發現天空中升起幾盞許愿燈。“爸爸，快看!”我興奮地喊著。許愿燈漸漸地向著我的家鄉飛去，越飛越遠，像是在傳遞著我的思念之情……

轉眼已經十點多鐘，我們也該回家了，望著床前那皎潔的月光，我不由地吟起李白的那首《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

評：

開篇交代了事情發生的時間、地點以及人物，簡單明了，直接點題。第二自然段采用比喻手法生動地展現了一幅中秋夜景圖，并借許愿燈表達了自己對家鄉的思念之情。本文巧妙的把思鄉與中秋結合起來，主題鮮明，意義深刻。