時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
大學年度工作計劃篇一
一、注重安全教育和管理。開展安全穩定主題教育,加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作,有效引導學生的思想和行為。及時排查和處理不穩定因素和隱患,預防安全事件的發生。加大學生宿舍安全管理力度,消除學生宿舍安全隱患,杜絕安全事故的發生。
二、加強學風建設。構建教風、學風、校風聯動工作方案,圍繞教學,將學生、教師和管理者三方作用有效結合,積極開展“學風示范班”與“學風標兵班”評比活動,營造責任聯動、環節聯動、措施聯動的新的教風、學風建設工作環境,多層面、多角度、全方位促進教風與學風建設,形成以教師為主導、以學生為主體、以教風帶學風、以學風促教風的長效機制。
三、創新思政載體。加大大學生思想政治工作的創新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺,創新教育方式和載體,鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創新,大力加強社會主義核心價值觀教育,積極探索和建立網絡思想政治教育平臺,充分發揮機電留言、青春機電等網絡媒介的作用,掌握思想政治教育主動權。
四、優化隊伍建設。加強輔導員和班主任的培訓力度,舉辦“輔導員工作論壇”、輔導員技能大賽。進一步完善輔導員和班主任的考核、激勵、培養機制,規范輔導員和班主任綜合測評工作,促進輔導員和班主任不斷增強服務意識,提高隊伍整體素質。
五、實施四大體系。鞏固和發展學生事務管理、養成教育、預警教育和信息管理四個體系。事務管理體系要更加規范、更加嚴格;養成教育體系要重點落實到系,開展有特色的養成教育活動;預警教育體系和信息管理要全面實施,面向每一位學生,對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習、考試成績、寢室衛生等進行預先警示和信息登記,以達到對學生個性化指導的目的。
六、建設兩個陣地。進一步深化學生班級和宿舍的建設活動。大力開展“一班一品”建設,建設班級文化,營造積極向上的班級文化氛圍;進一步落實6s管理工作要求,開展“百佳文明型寢室”、“百佳學習型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創建活動。
七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座,幫助學生釋疑解惑,開拓視野,增長知識,健康成長。充分發揮新生心理健康測評作用,準確了解和掌握新生心理健康狀況,建立心理檔案。
八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設,不斷拓展心理健康服務的渠道,開展及時、有效的心理援助、咨詢服務、知識培訓和危機干預,加強學生心理健康案例研究,不斷提升心理健康教育效果。
九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學院的資助政策;落實“綠色通道”,確保困難學生順利入學;規范困難學生檔案建庫工作;實施陽光工程,公開、公平、公正評審學生獎助學金;配合相關部門做好學費清繳工作。
十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型,使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大,拓展校園勤工儉學崗位,同時組織受助學生開展志愿者活動和公益服務活動,培養他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責任感。
十一、加強國防教育。認真做好學生軍訓安排工作,密切配合部隊開展學生軍訓,加強學生組織紀律觀念,提升學生精神品質;做好大學生應征入伍相關工作,加強學生國防教育;做好軍校共建及擁軍工作。
20xx年是我院深化改革、加快發展、提升內涵的一年,學生工作部將緊緊圍繞學院黨政中心工作,堅定改革信心,推動科學發展,凝聚價值共識,優化發展環境,切實改進作風,提高管理效能,為學院改革、發展和穩定、學生成長成才成功做出新貢獻。
一、加強制度建設,完善制度保障
制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度,為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關于成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設,厘清各方工作職責,理順各種工作關系,用制度“管人”,以制度“管事”,確保心理健康教育的正常開展。
二、優化育人環境,軟硬件使用效益最大化
目前心理中心擁有較好的軟硬件條件,這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將采取各種方式,充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度,盡可能讓所有學生對心理中心有個大概了解,特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知,讓大家愿意來心理中心。二是加強軟硬件使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將采取多種方式,盡可能提高其使用效益,努力為學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。
三、加強培訓力度,打造專業團隊
心理健康教育團隊專業水平的高低,將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓,不斷擴大教師受培訓的量與質,逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班干,特別是心理委員的培訓力度,讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法,通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。
四、調動系部力量,打造精品活動
活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性,繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周(月)、5.25活動月、11.25活動周為主線,加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性,通過學生喜聞樂見的形式,打造系列精品活動,讓學生在活動中強化心理健康意識,提升自身的心理健康水平
五、加強理論研究,提升內涵建設。
經驗來源于實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面,將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機,調動教師的科研熱情,提升其研究水平,打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時,加強個案資料的整理與研究,為學院的決策提供支撐。
六、加強對外交流,擴大中心影響
現在的社會是交流的社會,只有不斷加強對外交流,才能在提升自身內涵的基礎上,增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平臺,不斷擴大對外交流,包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等,增加中心的出鏡率。
大學年度工作計劃篇二
為了順利實現以上目標,我們需要全部門人員的共同努力,需要全館各部門的共同配合,在館領導的支持下,我們將竭盡全力,以“讀者第一,服務至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜,但我們有信心把各項工作做好更好。總之,圖書館辦公室的工作是一項既簡單又復雜,既籠統又具體的工作,做好并不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我,同時也需要館領導的高度重視、關心和引導,從轉變思想觀念、提高工作技能人手,共同營造圖書館和諧的工作環境。
我校高三年級在學校黃校長和學部張校長的直接領導下,以“務實前瞻、有序高效、穩步提升”為宗旨,全面開展高三教育教學工作,樹立強烈的憂患意識和質量意識,全程抓好過程管理,精雕細琢,在“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍中完成各項高考指標,再續我校高考輝煌!
(一)學生情況:
1、20xx屆高三年級現有12個教學班,共有學生554人,其中文科270人,理科284人,其中特長生120人(音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人)。
2、高一入學成績只有425分,是我校近幾年來生源較差的一屆學生,學生起點較低,700分以上4人,640以上21人,600分以上43 人,550分以上110人 ,520分以下160人。
(二)教師情況:
本屆高三教師共41人,以中、青年教師為主,其中年青教師25人,大部分教師經驗豐富,多年在高三教學,有敬業精神。
1.德育目標:強化安全意識,安全責任重于泰山;培養有理想、有道德、有文化、有紀律的現代化公民;為高校輸送一大批合格的高中畢業生。
2.高考目標:“穩步提升”,要確保實現“低進高出、中進優出”;要確保實現“每一名畢業生有書讀”的目標。具體高考奮斗目標如下:
略
1.加強組織保障。成立高三年級工作領導小組,由學校領導任組長、副組長,年級長和部分班主任、備課組長為組員。高三領導小組主要把握高三年級的備課方向,針對高三年級的重要事情進行決策。
2.加強制度保障。建立正常年級例會制度,如每大周(二周)的班主任會例會、年級教師工作例會、各班科任老師聯系會、考試后成績分析會等。建立年級日常檢查制度,如年級教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學工作檢查制度,確保年級工作正常有序地開展。
3.制定目標激勵。根據年級制定的總體目標,然后依據各班學生的具體情況制定各班的高考目標。班主任再根據年級給定的目標劃定各層次學生培養對象,根據學生培養對象,科任老師要和班主任簽訂目標責任書,班主任和年級簽訂目標責任書,年級和學部簽訂目標責任書充。有的放矢,把培優補差工作落實到實處。
4.抓住三個工作為“核心”。即以年級組長、班主任、備課組長工作為核心。
(1)以年級組長工作為“核心”。作為高三年級年級組長,一定要有明確的奮斗目標,堅定的信念,果斷的決斷能力和執行力,確保高三年級全體師生備考工作學習有序、高效推進。
(2)以班主任工作為“核心”。加強對班主任工作的監督和指導。班主任管理班級,時間上有保證,做到一天三個節點(早讀、下午第一節、晚自習開始時)到崗,堅持每日檢查學生到校情況,做好相關記錄;制度有保證,建立好班規,獎懲分明;手段辦法有保證,建立每個學生的成績表現跟蹤表,全程對學生的學習予以指導,思想予以引導。
(3)以備課組長工作為“核心”。以備課組長為核心,全組老師要齊心協力研究考綱、教材、教法,研究學生情況,研究高考出題的動向,制定合理的教學方案,并做到統一教學計劃、統一教學進度、統一考試、統一教學資料和練習的“四統一”。年級對每個備課組的集體備課不定時抽查。積極組織并參加“天天公開課”活動,做好聽課評課,提高全組成員教學教研水平。
1.從進入高三開始,年級大力整頓學風、班風,為高三年級的復習備考營造一個良好的環境。各班制訂班級奮斗目標、口號,做好板報,提煉班級精神,鼓勵學生士氣,大力營造學習氛圍,形成良好班風學分。
2.開好幾個例會。各班每周的主題班會、年級不同層次學生的座談會、學生家長會、學生大會等。認真聆聽學生及家長的心聲,不斷總結反思,提高我們復習教學備考的效率;
3.重視學生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學任務的同時要關心學生的心理健康,以及輔導、糾正學生的不良行為。面對心理出現異常波動的學生,老師要及時的進行心理疏導。
4.“提升尖子生,確保希望生,推動邊緣生”。年級根據班級學生情況劃定每個班的尖子生、臨界生,對尖子生實行導師制,實行“人盯人戰術”,實現優勢互補與資源共享,讓每個學生有希望,讓每個學生都有事干。針對部分學生的“瘸腿”科目,要定計劃、定時間、定措施、定辦法,真正把培優補差工作落到實處。對于后進生要注重德育引導,鼓勵其報考力所能及的大學大專,人人有希望,人人有動力。
(1)認真開展對課程標準、新考試說明的研究,把握考試規律與復習方向,提高復習的針對性;
(2)要求每個教師統計研究近四年廣東省的高考試題,從研究中尋找高考命題規律、思路,提高我們復習備考的針對性和效率。
(1)每堂課教學任務布置要明確,注重培養學生自學能力;
(2)每堂課教師都要總結經驗得失,提高教學水平;
(3)年級將實行用抽簽方式產生公開課教師,推行“天天公開課”、推門聽課,對教案、學案的檢查情況及聽課情況進行通報。
(1)教師備課做到“五備”:備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法;
(2)教師教學要因材施教。要根據不同層次的學生、不同類別的班,制定好教學計劃、進度,因材施教,因材施考;
(3)備課組教師應團結協作,打好整體戰。反對各自為政,獨立作戰。
(4)備課組要組織好“天天公開課”,年級用抽簽方式產生公開課教師后,由備課組組織教師聽課、評課。
(1)要求每位老師明確自己的輔導對象(尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點輔導對象,即目標責任書中的名單)。
(2)對輔導對象要堅持實施面對面輔導:面對目標、面談思想、面批練習、面評測試。
(1)本學期,各學科進入高三第一輪復習,要求各備課組要注意精選練習題和考試題,注重第一輪復習基礎知識的落實,不搞偏題怪題;
(2)主要針對自己所教學生層次,精選習題,有的放矢,分層訓練,特別是普通班、美術班教師要把握好教學難度;
(3)嚴格按學校要求布置作業,不惡意爭搶時間,要求盡量在課堂內訓練與測試,年級將每周公布學生作業量統計。
每次考試后搞好成績分析,認真開好“四會”:即教師成績分析會、備課組會、班級科任老師會、學生表彰大會等。
(1)要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學期教學計劃,教學計劃須周詳并切實可行:
(2)定期召開藝體傳媒班科任教師會,研討教學方面的問題及學生個案,落實個別輔導情況,及時處理工作中遇到的新問題、新情況;
(3)藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎和重點,大膽取舍,詳細計劃:
(4)對于美術術科上線的學生要實行重點盯防和輔導,確保文化上線。
(1)在高三年級成立文綜、理綜備課組,指定專人負責,以協調文綜、理綜的教學工作及備考工作;
(2)從高三第二學期開始,安排每周一次的文綜、理綜訓練,年級統一組織考試。考完后,所有綜合科教師必須在當天晚上集中閱卷,第二天及時講評;
(3)認真研究廣東近四年以來的文綜、理綜試題,從中確定每個學科常考考點,針對這些考點,建立題庫,在高三第二學期進行強化訓練。
通過年級間、學科間直接對接,學科研討會對接,相互交流借鑒、學習兄弟學校在備考中的好思想、好做法,少走彎路,提高效率。
大學年度工作計劃篇三
新的學期,新的開始,我們也將以新的姿態面對的新的工作。過去的一學期協會雖然開展了兩個大型的活動,同時進行了系列的培訓,獲得了優良的成績。但是最大的遺憾就是協會考評的成績。雖然說協會從被取消考評資格到得到考評資格已經是一個小小的成績了。考評中還是存在著很多不足,我們也將在下一學期在搞好協會學院文化活動的同時做好考評工作。故本學期工作計劃如下:
1、繼續緬懷先烈 繼承遺志 創先爭優 開拓未來 創先爭優,迎黨 周年北紅色文化題材書畫、攝影、招貼創作比賽。該活動上一學期主要進行了北紅色文化題材書畫創作筆會講座,及北紅色文化題材書畫創作筆會比賽。北紅色文化題材油畫比賽及展覽是這學期的主要活動。
2、歌頌勞動 發揚傳統 關注民生 關注畢節試驗區人民生活及農村建設與發展“頌五一,慶五四”畢節學院大學生美術協會首屆書畫展。
3、藝術系“歌舞書畫”聯誼會(音、美、舞、設四協會)。
1、常規評比指導活動(指導老師畢節學院藝術系美術教研室主任楊教授)
為加強藝術學習氛圍提高同學之間的專業學習與交流。把協會及藝術系美術專業的所有學生平時習作作品每周為一期限放在藝術樓美術專業活動走廊定期展出并由專業老師及學生欣賞學習。
2、專業培訓(就協會發展需要培養專業人才)
主要為油畫、國畫、書法、素描、水粉、漫畫等培訓,培訓接著上一學期的繼續,同樣由各部部長和分管的各個副會長負責,并由會長監督,時間為周末。
3、非專業培訓(就協會發現培養行政管理宣傳人才)
主要為pop及簡單應用文書寫作(工作計劃、工作總結、活動策劃、會議記錄)培訓。同樣由各部部長和分管的各個副會長負責,并由會長監督,時間為周末。
1、思想交流活動
戶外采風活動
為作品創作和加強協會各成員之間的交流,在本學期春天進行一次戶外采風活動。(詳情見活動策劃)
2、文化教學學習活動
(1)禁毒知識宣傳活動(看電影、圖片播放等)
月日為國際禁毒日協會通過觀看相關電影,和找相關行政部門講解相關的知識圖片展覽,參與知識問答等進行禁毒思想教育。
(2)當代大學生不忘國恥教育活動
月日為抗日戰爭紀念日協會通過觀看相關電影,和找相關行政部門講解相關的知識圖片展覽,參與知識問答等進行禁毒思想教育。
以上為本學期協會主要活動計劃,協會將按照計劃完成相關活動。
大學年度工作計劃篇四
1、積極參與學校十三五規劃制訂工作,做好中心十三五規劃。
2、明確中心職責范圍,修訂中心各項規章制度,規范中心各類業務流程,努力提高服務意識和水平。
3、積極參與學校教育信息化工作。力爭建設站群管理系統,將學校各二級網站全部遷移到一個平臺上,實現統一建站、統一維護、統一監管。繼續協助校辦推動辦公自動化系統應用。
4、對現有公共實驗室和多媒體教室中確實老舊、故障頻發、維修保養成本高、一線教師反映強烈的儀器設備進行有計劃的升級和改造,確保課堂教學、考試等活動的順利開展。
5、學習、宣傳十八屆三中、四中全會精神,把中心教職工的思想和行動統一到學校的決策部署上來。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,建立長效機制。
6、繼續深入貫徹落實中央“八項規定”,進一步改進工作作風。踐行黨風廉政建設的各項規定,強化班子建設,注重核心員工的培養,為學校教育信息化發展提供組織保障。
7、鞏固完善黨政聯席制度,支持行政獨立開展工作,適度介入中心工作并建言獻策,建立總支圖書室,加強黨員學習教育,針對性地開展群眾思想工作,虛心聽取和吸收群眾合理意見,加強對工會工作的引領和指導。
8、積極參與“四多”支持下的外語學習與課程中心項目工作,主要負責實驗室日常管理、技術支持、課程錄制等工作,參與課程設計。積極參與學校20xx年中央財政專項申報和實施工作。
9、負責xx區教學樓、培英樓、宏文樓的各公共實驗室的日常管理、維護工作,協助教務處做好排課工作;負責培英樓、宏文樓、xx區教學樓多媒體教室的技術支持與維護。
10、負責紅外播音考試系統及配套設備的使用,確保每次聲音播放質量和考試安全。
11、做好各類型傳統考試期間教學設備的檢修和技術支持工作,做到考試前認真檢查、調試好設備,以保證考試順利進行。
12、做好期末網絡化考試服務器、考試軟件、考試計算機、耳機和網絡等的檢修,提供考前組卷、考中技術支持、考后閱卷室技術支持等工作。要特別注意考卷安全和數據備份。
13、做好學校周末輔修雙學位班在各個教學樓的開關門、技術支持與維護。
14、開放自主學習室,為公外自主學習、計算機課上機實驗等提供服務,在仍有余力的條件下,向師生個人開放。
15、在講臺上固定可長期使用的簡易操作指南、維修電話。
16、修訂《四川外國語大學教學媒體使用手冊》,方便教師查閱。
17、目前已重新清理了公共實驗室鑰匙,確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對公共實驗室前后門的問題,下一步計劃更換部分門鎖,保證每間實驗室的兩個門都有鑰匙,形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機制。
18、修訂規章制度,合并簡化教師須知和學生須知,更換室內墻上的規章制度,門口實驗室簡介。
19、參與和支持精品開放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內容上網工作。
20、做好學校有線電視系統外語教學節目的接收和維護工作,協調重慶有線電視沙坪壩分公司對學校有線電視用戶的服務工作。
21、根據學校要求,為學校組織和承辦的大型會議和大型活動提供攝影、攝像和網絡等技術服務。
22、繼續加強校園網主干、邊界設備和兩個中心機房的日常管理,監控校園網交換機運行和網絡流量趨勢,確保校園網平穩運行。
23、繼續推動學校服務器規范管理,提高相關部門系統安全意識,保障系統正常運行和數據安全。
24、監管電信對校園網用戶的服務,提高故障響應速度,提升用戶滿意度。督促電信對無線校園網(一期)的維護和使用,監管和協調20xx年實施無線校園網(二期)工程施工,開展無線應用,提升師生上網體驗。
25、在夏季開始前督促亞德科技對兩個校園網中心機房的ups、配電柜及電路、空調等設備進行檢修,確保中心機房安全。
26、做好學校網站技術支持,中心網站信息內容的管理和信息發布工作,學校二級網站的監管和技術指導。
27、繼續做好外語教學資源庫、資源平臺、教學平臺的日常管理,推進其建設、推廣和利用。
28、做好一卡通系統的運行管理工作,確保一卡通系統的安全穩定運行。
29、協助20xx年網上招生工作,為新生入校提供技術支持。
30、為學校教委專網接入設備、市府專網接入設備、機要室提供技術支持。
31、上半年完成20xx級學生教學工作,下半年開展20xx級新生的教學工作,在新生教學中加入學校網絡環境和數字資源利用等內容。
32、根據新教材內容,加強題庫建設,以確保機考內容與教學內容協調一致。
33、做好計算機等級考試和ic3國際認證培訓工作,規范招生行為,增強教學內容針對性,提高考生過級率,保證培訓的實效。
34、繼續開展教師信息化技能日常培訓、新進教師崗前信息化能力培訓、教師教學設備和軟件使用培訓,老年大學計算機使用等培訓,提高師生信息化素養和能力。
35、繼續做好工會工作。組織教職員工積極參加學校運動會等工會活動,開展有利于身心健康的文體活動,進一步增強大家的歸屬感和中心的凝聚力。
36、加強兄弟院校等對口單位的交流與學習,互通有無,積極參加全國外語專業委員會、教育技術專委會、xx市信息安全協會等活動。
大學年度工作計劃篇五
本部門在20xx年已取得的經驗和成績的基礎上,根據圖書館20xx年工作要點,再接再厲,扎實有效地開展各項工作,爭取服務水平和服務質量有更大提高。現結合本部門實際,20xx年工作計劃如下。
按照學校及館里的統一安排,及時認真學習中央、自治區、學校各級黨委文件精神;抓好自身政治學習、業務學習,努力提高理論修養、思想政治素質和政策水平,為不斷增強服務意識,提高服務水平打下堅實基礎。
根據學校教學和科研的需要,重點做好讀者參考咨詢與檢索服務。全年預計提供口頭、電話和網上咨詢服務270人次左右。主動與各學院科研課題組相關人員聯系,爭取能為科研課題提供較深層次的情報服務,今年預計完成課題跟蹤服務7-8項、課題與非課題資料檢索服務3500篇左右。大力加強與區內外圖書館情報系統的協作,拓寬服務內容。
1、特色數據庫建設,按既定的專題,每人每月對特色數據庫和專題數據庫的數據搜集整理、標引與入庫,不少于80篇。
2、剪報工作,每月完成上個月報紙的剪報制作,每個月制作的剪報數量應不少于300條左右。完成上月剪報的掃描工作,并在下個月的第一周內交與相關的識別崗位和數據備份崗位。
3、做好論文的入庫工作,保證入庫文檔的及時、規范和統一。
4、加強二、三次文獻的開發和利用,定期編輯出版《區情資料》4期,同時做好與其它圖書館的交換工作,并在網上及時發布電子版。
5、專題資料的下載,及時發現有重大價值的系統專題資料,及時下載,豐富館藏電子資源。
深入教學院部,積極開展文獻信息資源宣傳和推介,或采取與數據庫商合作等多種方式,到院部進行使用介紹。上半年走訪重點學科所在3個學院做資源、服務宣傳推介工作,下半年根據需要再走訪3個學院;與技術部共同開展針對教師及學生的有關數據庫宣傳與推廣等方面的信息素質培訓工作。發揮網站的宣傳和服務功能讓讀者認識和了解圖書館、通過電子郵件、學科服務qq群重點對研究型讀者宣傳我館的數字資源、參考咨詢等工作,促進讀者對電子資源的利用。
大力拓展深層次的信息咨詢服務,開展與其他協作圖書館的聯合建設與服務,積極挖掘網絡免費資源,發揮calis、cashl和balis文獻傳遞在共知共建共享方面的作用,提升圖書館文獻資源保障能力和服務水平。通過文獻傳遞服務,實現與內地和新疆各高校間的文獻資源共享,高效地利用現有資源,為本校師生提供內容更全面、層次更深入的信息服務。
為培養讀者的信息意識和信息能力,幫助讀者有效使用圖書館及文獻信息資源,開展各種形式的讀者培訓講座。針對教師介紹學科電子資源的種類、數量和用法等。針對本科生介紹學科資源概況和用法,以及如何利用資源進行畢業論文或課程論文的撰寫。
為了使讀者快速了解圖書館的信息資源及服務、館藏狀況和圖書館基本功能,并掌握文獻信息資源的檢索利用方法熟練掌握各類數據庫和網絡信息的檢索方法,對新生進行至少10場以上的圖書館利用培訓講座,進一步修改完善講座課件(ppt),通過講座、帶領新生實地參觀等方式,向新生重點介紹圖書館概況、圖書館資源及其分布、圖書館信息服務方式和如何利用圖書館等內容。
在去年的基礎上,繼續做好職稱論文認定工作,進一步健全和完善職稱論文認定制度,本著認真負責的態度為校內外老師做好職稱論文認定工作。
圍繞本部門工作制定研究選題,積極引導和鼓勵本部門職工從事與自身工作相關的研究工作,以工作帶科研,以科研促工作。通過多種途徑定期開展本部門的業務學習,學習有關數據庫利用知識、圖書館學科服務等相關知識。同時,積極爭取館里支持,鼓勵工作能力強,有科研潛力的本部門同志外出參觀學習。
積極配合館里做好消防安全工作,加強環境衛生管理和安全防范意識。
積極配合館領導及各部門的工作,認真高效地完成各項臨時性任務。
一、以讀者服務為中心 努力做好基礎工作。
讀者服務是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標,閱覽部是對外服務的重要窗口,它不僅體現了圖書館讀者服務工作出發點和歸宿,更是讀者評價圖書館工作質量好壞的首要依據。為這個重要目標,閱覽部全體同志以求真務實精神為基礎,以《中國圖書館員職業道德準則》為標準,努力提高自身素質和加強職業道德建設,為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學的道德楷模,全心全意的為讀者服務。
二、按時開門,及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作,使報刊在最短時間內供讀者閱覽,并做好全學年的報刊裝訂、下架打包、保管工作。認真記錄每個工作日發生的事情,同時做好工作交接班記錄,耐心指導讀者如何使用自助復印機。
三、做好各閱覽室的安全衛生工作,讓讀者有一個良好的安全的閱覽環境。各閱覽室加強對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查,下班嚴格檢查門窗、水、電、暖等,完全按圖書館安全要求規范執行,在圖書、報刊的防損防盜上,做到經常盤點及巡視安全死角,對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規定和程序進行檢查和處理,確保圖書館財產的安全。
四、積極配合圖書館的改革,并認真負責的完成領導安排的其他各項工作和新生入學導讀教育與協助辦理學生離校手續工作。
五、認真監督好志愿者雙休日值班工作,發現問題及時提出并給于解決。嚴格按《圖書館志愿者值班守則》,執行。
六、充分發揮黨員和科級干部的作用,凝聚人心,團結拼搏,不斷地加強個人修養,踏實做事,誠實待人,積極地參加學校和圖書館的各項集體活動,并做好學校各項工作檢查迎檢工作。
新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務,為教學、科研服務,不斷開展業務學習和工作交流,把各項規章制度落實到實處。讓對外服務的窗口受到更多讀者的受益和好評,使圖書館服務品質得到更高的提升。
20xx年我們要繼續做好日常各項服務性工作,結合圖書館工作實際,以服務工作為中心,以提高館員素質為根本,優質服務,高質量完成圖書館各項工作任務。流通部20xx年工作計劃如下。
1、按照校黨委和圖書館學習和工作要求,積極參加周五下午的政治理論及業務學習,聯系工作實際不斷提高政治素質、思想素質,抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。
2、加強本部門人員思想道德建設。以人為本,內強素質、樹立圖書館良好的窗口形象。對工作人員進行“愛崗敬業,優質服務”,不斷提高工作人員的道德品質修養和專業素質。
3、積極參加學校、圖書館組織的集體活動,使我們思想意識得以提高,更富有奉獻精神、更富有愛心,把精力更多的投入到工作中去,熱心為讀者服務。
4、團結是我們做好一切工作的基礎。同志間要提倡相互關心,相互幫助,相互體諒,以工作為中心,以集體榮譽感為己任,維護部門的和諧與團結,踏實工作作風,增強集體的凝聚力,讓大家在一個和諧的環境里愉快的工作。
5、做好日常業務工作和周六,周日的開館。進一步改善書庫藏書擁擠狀況,安排好圖書轉庫的協調組織工作,年底預計完成5萬冊的下架任務。
6、針對本部門的業務實際,安排與本工作內容息息相關的內容,進行有計劃的、有步驟的業務學習。
7、做好讀者宣傳教育工作。從日常工作的細節做起,堅持“讀者第一,服務至上”的理念,積極向讀者介紹文獻信息、圖書館藏布局,幫助讀者學會利用圖書館。做好每年的新生入學導讀工作,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館。
8、加強管理,嚴格制度。繼續做好考勤工作,嚴格執行學校及圖書館請銷假制度和考勤管理辦法,堅持每月如實上報,并向全體人員通報。
9、各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化管理。各書庫及閱覽室圖書、期刊按時上架,擺放整齊,亂架率不能超過3‰;督促樓層保潔員做好衛生清潔工作。保證書庫和閱覽室的整齊整潔,積極主動為讀者營造一個舒適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者,以自己的.勤勞、智慧和嫻熟的業務技能,做好讀者服務工作。
10、進一步加強與圖書館及其他部室在一些邊緣工作、臨時性工作方面的協調配合。
11、做好研究生、本科生的畢業離校工作,妥善解決好超期、違章等遺留問題,應杜絕與讀者發生任何口角,全力保證畢業生順利離校。
12、做好勤工儉學學生的業務培訓和日常工作的管理;做好學生志愿者的管理服務工作,調動志愿者的積極性,協助圖書館開展多種形式的志愿者活動。
13、增強防范意識,防火防盜。加強各書庫的防火防盜意識。嚴格遵守消防條例,書庫重地,嚴禁吸煙,防止火災發生。下班嚴格檢查門窗和安全死角及水和電源的安全情況。在崗期間堅持由專人巡庫,勤工儉學學生,學生志愿者協助檢查的方式,做好圖書資料的防損防盜工作,確保圖書館財產的安全。
20xx年我們要在圖書館領導班子的帶領下,要認真組織,任務到人,責任到位,嚴格管理,積極調動,狠抓落實,各盡其責,同心協力完成20xx年的各項工作任務。