演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

童年的演講稿篇一

大家好!

童年，就像是星空，而童年的事，就像是夜空中的一顆顆星星;童年，就像是春天，童年的事，就像是春天里的一朵朵花。

一星隕落，依舊星空燦爛，一花凋謝，荒蕪不了春天。每天都會(huì)有星星在誕生，每天都會(huì)有花朵在綻放。每天我都會(huì)忘記一些事，但每一天都會(huì)有新的事發(fā)生。有一件事卻讓我忘不掉，到現(xiàn)在我都記憶猶新。

記得那年秋天，我正5歲。有一天媽媽買回家一大堆菜。這個(gè)時(shí)候我正在全神貫注地看電視，媽媽走過來(lái)微笑著說(shuō)：“乖女兒，你能幫媽媽洗一下菜嗎?”“好啊，好啊。”我高興的回答，說(shuō)完后我心想：這次該我大顯身手了。不過媽媽買的菜太多了，有白如雪的蘿卜、有綠如翡翠的白菜、有嫩嫩的茄子、有身穿紅色風(fēng)衣的西紅柿……“這么多的菜，我怎么才能很快的洗完呢?”我一邊說(shuō)一邊到處看。突然，我的目光落在了洗衣機(jī)上。心想：用洗衣機(jī)洗菜，應(yīng)該很快吧。說(shuō)干就干，我抱起菜，小心翼翼地把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里。把門關(guān)上，按下開始鍵。我坐在洗衣機(jī)旁邊得意洋洋地，心想：這次媽媽一定會(huì)夸我的，我真是太聰明了。洗衣機(jī)停了以后，我心花怒放地打開了洗衣機(jī)的蓋子。

呀!出乎我的意料，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。白菜成了光桿司令，茄子千瘡白孔，西紅柿和蘿卜早已無(wú)影無(wú)蹤，我出來(lái)一身冷汗，只聽背后傳來(lái)“你在干嘛”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我們家的“玉母娘娘”。媽媽看了看我說(shuō)：“我讓你洗的菜呢?”我立馬站起來(lái)，指了指洗衣機(jī)，說(shuō)：“在哪里。”媽媽看了看洗衣機(jī)里的菜，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說(shuō)：“你看你干的好事，下次你要是還這樣，你看我不懲罰你，知道了嗎?”“知道了。”過了幾個(gè)小時(shí)，媽媽的氣消了，就過來(lái)問我原因，我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽居然笑了起來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它一直都在我的.回憶里，時(shí)光老人的卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶。每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清。

童年的演講稿篇二

匆匆忙忙地，一年又要過去了，我又將長(zhǎng)大一歲。數(shù)數(shù)過去日子里開心的事，不禁想起那件事。

記得那一次，老師和我們做了一個(gè)有意思的游戲——傳話游戲。

1、每組人數(shù)相等，站成一隊(duì)。

2、老師把口令傳給每組第一個(gè)人，第一人傳到第二人，以次類推。

3、傳口令時(shí)聲音要小，不能讓別人知道或聽見。每人只許傳一次口令。

4、最后一個(gè)人把聽到的口令寫到紙上。一、三、五、七組先玩!

我們第五組的人員聽了之后，像吃了蜜一樣甜。老師又說(shuō)：“第一號(hào)位先過來(lái)，我給你們說(shuō)。”突然，老師一聲下令，一、三、五、七組的一號(hào)位激烈的傳了起來(lái)!雷選仡把嘴湊到陳中梁耳朵旁邊像“咬耳朵”一樣。說(shuō)完，陳中梁給魏婧文傳，傳完，魏精文又傳王梓豪，其實(shí)是這樣的“一群活潑可愛的藍(lán)精靈生活在美麗世界里，”但王梓豪心急如焚對(duì)我說(shuō)到：“一群什么什么的藍(lán)精靈生活在美麗的世界里，因?yàn)槁曇籼×耍?dāng)時(shí)我就傻了，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也不知那個(gè)形容詞是啥?怎么是這樣的呢?算了不管三七二十一，那就編吧，編完趕快對(duì)六號(hào)位劉江藩傳，劉江藩趕快寫完了，給了老師。其他組也陸陸續(xù)續(xù)地給了老師，老師看了一下，笑的合不攏嘴，本來(lái)大家都希望自己組勝利，可是大家看到老師都有點(diǎn)失望樣子。

老師笑盈盈地說(shuō)：“第一組和第三組是這樣寫的：一群藍(lán)精靈生活在大森林里。”聽完后半句，大家樂不可支，都笑得捂住了嘴巴……我們組寫的是一群可愛聰明的藍(lán)精妙生活在美麗的世界里。更有趣的是第七組，他們是這樣的：一群蝴蝶生活在大森林里。這下子，教室里炸開了鍋，同學(xué)們有的前擁后仰;有的甚至笑出了眼淚;有的同學(xué)拍掌。連丁老師也情不自禁地笑了起來(lái)。

這真是有意思的傳話游戲，它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂!

童年的演講稿篇三

回想起童年的時(shí)光，感覺就像在放一部勵(lì)志的成長(zhǎng)電影。雖然成長(zhǎng)的過程并不是一帆風(fēng)順的，但那一段記憶總是美好的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的當(dāng)屬小學(xué)六年級(jí)的那一段時(shí)光。

那時(shí)候的'我，深深地迷戀上了下象棋。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，小學(xué)六年級(jí)的我，竟然能夠跟經(jīng)常下棋的大人們抗衡了。當(dāng)時(shí)的我就像是一個(gè)小王子。很多同學(xué)，甚至大人們，都圍著我逗樂兒。

說(shuō)起下棋的經(jīng)歷，最難忘的是在課間十五分鐘的一次過招。記得當(dāng)時(shí)是上午第二節(jié)課的下課時(shí)間，我跟一位比較要好的同學(xué)跑去一位醫(yī)生的診所里下棋。那位醫(yī)生可以說(shuō)是我的師傅。他也是第一個(gè)被我打敗的大人。當(dāng)時(shí)是我跟那位醫(yī)生過招。我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，最終我贏下了那一局。當(dāng)時(shí)的我特別激動(dòng)，帶著無(wú)比的喜悅又跟同學(xué)趕快跑回了學(xué)校。

慢慢地，我的棋藝水平不斷地提升。不少大人都成了我的手下敗將。

因?yàn)閷?duì)象棋的喜愛，我的邏輯思維能力提升了不少，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好了。在六年級(jí)上半學(xué)期的后半段，我竟然連續(xù)四次考了數(shù)學(xué)滿分。當(dāng)時(shí)在班上真的是無(wú)人可及。

同樣是在小學(xué)六年級(jí)，我還有一段終身難忘的記憶。記得在期末考試的前一天，村子里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。當(dāng)天晚上就在學(xué)校的操場(chǎng)上表演馬戲。這在我們的村子里還是第一次啊。當(dāng)時(shí)，幾乎班里的所有同學(xué)都去了看馬戲，而我卻沒有。為什么呢？為的就是期末考！在馬戲表演開始的時(shí)候，我默默地回到自己的房間里看書，下定決心要考好期末考。功夫不負(fù)有心人。在第二天的期末考試中，我考出了讀小學(xué)以來(lái)的最好成績(jī)——全班第三名。這第三名絕對(duì)是我的驕傲，因?yàn)樵诖酥埃嗬锏那叭麕缀鯖]有變動(dòng)過。直到現(xiàn)在，我都非常佩服當(dāng)時(shí)的自己。

轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大成年了。再回首，童年依舊那么美好……

童年的演講稿篇四

大家好！

今天，我作為學(xué)生代表在國(guó)旗下講話的題目是《再見母校，再見童年》。

又是一個(gè)金色的六月，暖風(fēng)吹拂無(wú)垠的麥浪。“六一”兒童節(jié)剛剛過去，同學(xué)們也都過得十分開心，但對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)“六一”，伴隨著它的結(jié)束，也意味著我們即將光榮畢業(yè)了，要離開母校和恩師，告別金色童年邁向少年時(shí)代。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！

實(shí)小是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們深深地感謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。

在飄揚(yáng)的五星紅旗下，紅領(lǐng)巾的鮮艷見證我們的六年。六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。同學(xué)們，是否還記得當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園時(shí)老師臉上的微笑，是否還記得老師對(duì)我們無(wú)微不至的精心照顧？伴著似火的驕陽(yáng)，滿載六年的收獲，再過幾天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園。這六年，快可以快到仿佛踏進(jìn)校門的那一刻還是昨日，慢可以慢到六年來(lái)朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo)；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，同學(xué)們的喜悅自豪……這些都將成為我們最難忘的回憶，最純真的記憶。

轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)了，即將跨入中學(xué)的大門。當(dāng)那一雙雙眼睛從天真而又迷茫變得堅(jiān)定充滿信心時(shí)，未來(lái)的希望在我們身上發(fā)芽了，更意味著我們將要開啟全新學(xué)習(xí)旅程，樹立新的目標(biāo)方向奔向下一站。此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺。

我希望，我們要爭(zhēng)做成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)，熱愛集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，繼續(xù)虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，爭(zhēng)取畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。為小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷，為我們的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

我相信，這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！最后，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！祝福我們的母校明天更加輝煌！

童年的演講稿篇五

各位同學(xué)!大家早上好，我叫方金憲，我和諸位一樣，也是一名在讀學(xué)生。時(shí)間如白駒過隙，憶往昔，仿佛我們還停留在昔日的歲月里。看今朝，我們每個(gè)人都蛻去了童年時(shí)的天真，越過了青春期的軌跡，奔跑在成熟的跑道上。轉(zhuǎn)眼間，我們都已二十有余，我相信，在座諸位一定都有屬于自己的童年趣事，不知諸君童年時(shí)是否和我一樣迷戀唐詩(shī)，不知道諸君是否還記得那些年曾被我們改編過的唐詩(shī)“春曉”，春眠不覺曉，處處蚊蟲咬。灑下敵敵畏，不知死多少”。也不知諸君是否還記得“童年”、“明天會(huì)更好”等那些歌謠。一次人生，一個(gè)故事，今天，我要和大家分享的是：童年—我們成長(zhǎng)的第一站。

再此，我想做一個(gè)調(diào)查，如果你的童年大半是在自卑的陰霾中度過的，現(xiàn)在的你多數(shù)情況下仍然處于缺乏自信的狀態(tài)的請(qǐng)舉手；如果你的童年多半是在缺少快樂的環(huán)境中度過的，現(xiàn)在的你就某事極其容易悶悶不樂的請(qǐng)舉手；如果你的童年是在暴力的環(huán)境下走過來(lái)的，現(xiàn)在的你遇事容易沖動(dòng)，缺乏自控的請(qǐng)舉手；假如你的童年一路走來(lái)都有歡聲笑語(yǔ)陪伴，現(xiàn)在的你是自信、陽(yáng)光、樂觀的請(qǐng)舉手。通過本次的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，我想此時(shí)，大家應(yīng)該都明白了，我為什么說(shuō)童年是我們成長(zhǎng)的第一站了。

了準(zhǔn)備六一的節(jié)目仿佛忘記了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，六一前三天，我們總是晚上9點(diǎn)左右才回到家，臨走時(shí)，老師還不停的叮囑道：同學(xué)們，一定要記得各自的動(dòng)作喔，比賽就快到了，千萬(wàn)別再忘了......直到比賽的前兩天，我們都認(rèn)真的排練著即將參加比賽的舞蹈。可就在比賽前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：要統(tǒng)一著裝，正當(dāng)我們幾個(gè)農(nóng)村孩子在為這事兒發(fā)愁時(shí)，老師作出了臨時(shí)換員的決定。她說(shuō)的每一句話，時(shí)至今日，我依然清晰的記得：明天就要比賽了，你們?nèi)齻€(gè)有些動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，再加上你們沒有統(tǒng)一的著裝，所以讓他們?nèi)齻€(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)的來(lái)替換你們。為了咱們班的榮譽(yù)，我希望你們要理解。話音一落，我們一臉茫然，昨天老師還夸我們跳得好呢！還要求其他同學(xué)多向我們學(xué)習(xí)。從那以后，我在那次換員中不爭(zhēng)氣地丟掉了自信，我甚至討厭過六一兒童節(jié)，更討厭舞蹈、唱歌。以至于后來(lái)乃至今日的我遇事優(yōu)柔寡斷、舉旗難定，內(nèi)心有一種莫名的后怕。

也許大伙聽了我的故事之后，會(huì)為我感到惋惜，因?yàn)槲义e(cuò)失的不僅僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，而是本該美好的童年和美好的回憶。是的，我曾后悔過，后悔自己當(dāng)初沒有勇敢地從那段影響巨大的陰影中走出；后悔自己當(dāng)初沒有守衛(wèi)好我人生的第一站。有句話是這樣說(shuō)的：良好的開端是成功的一半。那么，我們就更有理由相信精彩的童年必定會(huì)是我們精彩人生的開端。

他們?nèi)松牡谝徽灸兀∪绻覀円呀?jīng)擁有過美好的童年和美好的回憶，那么，我們是否也能給我們將來(lái)的子女一個(gè)更加美好的童年呢！

我的演講到此結(jié)束，感謝諸位的聆聽！

童年的演講稿篇六

你們好。

可我真是不爭(zhēng)氣，大姐突然轉(zhuǎn)過身好似開玩笑也好似安慰：“怎么？你不舍得呀。”包著的眼淚再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍幾天？”我一句話都說(shuō)不出來(lái)，淚崩了。我以為他們看不出來(lái)的，我，我真的好傻。我?guī)退麄兲嶂欣钕洌谒麄兩砗螅緳C(jī)好久都沒來(lái)。大姐給司機(jī)打電話問怎么回事？司機(jī)竟說(shuō)他還在家里洗澡，在場(chǎng)的每一個(gè)人都很失望，只有我一個(gè)人很開心，可我不能表現(xiàn)出來(lái)。

我們回家了，沒過一會(huì)兒，司機(jī)就打電話說(shuō)他到了。我好想對(duì)他們說(shuō)，能不能最后一天再走？可是我就是膽小，我就是慫，我就是沒用，我就是不敢說(shuō)。

他們走了，我回到家把自己鎖在小屋里裹著被子頭埋到枕頭里，無(wú)聲地哭，心如刀割一樣，仿佛有一雙無(wú)形的大手壓著我，壓得我喘不過氣來(lái)。

之后的幾天我每天呆在小屋里。吃飯時(shí)一向話嘮的我變得沉默，我突然感覺被爸爸媽媽打是件多么幸福的事。至少他們還在你身邊呀，吃完飯?zhí)稍诖采舷氲搅四鞘赘瑁伴L(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好。聲音很輕柔，卻提醒我：勇敢是什么。我不禁脫口而出：小時(shí)候真傻，竟然盼著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是失去。

謝謝大家。

童年的演講稿篇七

對(duì)于十三、四歲的孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒有，死板生硬的人只有。xx年最新調(diào)查證明，童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂的，小心謹(jǐn)慎的確人不行，斤斤計(jì)較的人不行，愛走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn)，不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià)，不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說(shuō)：“我的童年沒有白費(fèi)。

請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法，并不是學(xué)習(xí)好，就要在“學(xué)生”二前加一個(gè)“好”，也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二前加一個(gè)“差”，我從來(lái)都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩，愛幕虛榮的書面表達(dá)，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學(xué)，也太不道德了，簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

真像大白，我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意，站在好學(xué)生的行列（當(dāng)然除有些另類）。雖然，時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無(wú)法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng)，所作所為，好像都在監(jiān)視下進(jìn)行，絲毫無(wú)法展現(xiàn)出真實(shí)的一面，只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。

我一直都不明白，為什么折磨自己？

我無(wú)所謂，因?yàn)樾模缫褌劾劾邸?/p>

童年的演講稿篇八

大家好！

在我的記憶中，20xx年的6月讓我難以忘懷。那段時(shí)間，我家去了野三坡。整個(gè)參觀過程對(duì)我幼小的心靈是一次強(qiáng)烈的震撼。

早上，就在黎明前，我們到達(dá)了野三坡山腳下。天空是藍(lán)色的。山坡上的大樹向我鞠躬，滿地的野花舞動(dòng)著美妙的腰肢歡迎我們。一群飛翔的鳥兒用陣陣笑聲迎接我們。

事實(shí)上，我來(lái)這里的目的是欣賞大自然的美，挑戰(zhàn)蹦極。

去蹦極區(qū)的路上，一對(duì)大石獅子寫著“歡迎蹦極”。每個(gè)人都有不同的姿勢(shì)。有些人躺著，有些人站著，有些人翹著腿，有些人在跳。

我們來(lái)到蹦極平臺(tái)。前面已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。好像有那么多人想挑戰(zhàn)！紅軍不怕遠(yuǎn)征！我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。別人在跳的時(shí)候，我用心看，心里充滿期待。

輪到我了。我勇敢地站了起來(lái)。準(zhǔn)備好一切。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。有了指示，我嗖的一聲跳了起來(lái)。感覺自己在一個(gè)黑色的隧道里。多黑啊！啊！我感覺世界在旋轉(zhuǎn)！我聽到耳邊傳來(lái)震耳欲聾的歡呼聲。我有點(diǎn)害怕，緊緊地閉上了眼睛。過了一會(huì)兒，我安全著陸在地面上。親戚跑過來(lái)?yè)肀遥窒砦页晒Φ南矏偂Ｎ姨ь^看見白云飄飄。我心想，我是最棒的！

回家的路上，我在座位上翻來(lái)覆去，思考著整個(gè)過程。窗外，一對(duì)鵝整齊地排列著，陪伴著我們的公共汽車。

我期待更好的明天！