當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

城南舊事小說(shuō)讀后感受小學(xué) 城南舊事讀后感五篇篇一

這本書是林海音阿姨寫的。描寫出了要珍惜童年的時(shí)間，所以她以寫日記的方法，回憶了她童年時(shí)光。像她寫的散文集有：《窗》、《兩地》、《做客美國(guó)》……等;短片小說(shuō)有：《燭心》、《婚姻的故事》;長(zhǎng)篇小說(shuō)有：《春風(fēng)》、《曉云》、《孟珠的旅程》;廣播劇集有：《薇薇的周記》、《林海音自選集》，這一些都是林海音小傳、專集，除了寫書以外，海音阿姨還寫過(guò)許多文學(xué)評(píng)論，見于臺(tái)灣報(bào)刊。其中海音阿姨的《竊讀記》被選入小學(xué)五年級(jí)課文，《爸爸的花兒落了》被選入了初中課文。

翻到目錄，看看只有6章幾章故事，可頁(yè)碼不小哦!看出海音阿姨很愛寫作文，才能成為一個(gè)有名的作家。不過(guò)，主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸，蘭姨娘……在第1章英子阿姨認(rèn)識(shí)了一位長(zhǎng)得漂亮，又說(shuō)她是瘋子的姑娘，英子天天路過(guò)那兒和宋媽買菜，幾天后就和秀貞姑娘結(jié)成了好朋友。秀貞有個(gè)失散的孩子叫小桂子，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于找到了，卻原來(lái)是妞兒!于是，秀貞帶著妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死，見不到最愛的人……在這之前英子也已經(jīng)離開了那個(gè)生活的胡同。

這是一本經(jīng)典的童年故事小說(shuō)，回憶往事是多么的開心，那么的天真無(wú)邪。海音阿姨寫了一段詩(shī)：我默默地想，慢慢地寫，看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

讓我們的一生都充滿著快樂(lè)的童年，純真的童心!!

城南舊事小說(shuō)讀后感受小學(xué) 城南舊事讀后感五篇篇二

這個(gè)寒假，我興奮地讀完了《城南舊事》。這本書像一位演員，為我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

這本書的作者是林海音，她以小女孩林英子的身份記述自己小時(shí)候在北京南城的幸福生活。讀者《城南舊事》我漸漸走進(jìn)了書里看著英子的幸福童年。它們像一股細(xì)流，慢慢滲入我的腦海中：惠安館的瘋女人——秀貞;躲在草叢里的小偷;斜著嘴笑的蘭娘姨;和“我們”朝夕相處，和藹可親的宋媽;以及最后因肺癌去世的爸爸。他們都與我建立了深厚的感情。

當(dāng)讀到英子去和秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是小桂子時(shí)，她不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找思康叔。此刻我不禁為英子自豪：一個(gè)六歲小女孩竟懂得友誼的珍貴，懂得人與人之間要互幫互助!讀著讀著，我時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而哭笑不得。我很奇怪，難道英子不怕秀貞嗎?看到最后我才明白：她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心。正因?yàn)樗羞@樣一顆純真的心，她的童年才如此快樂(lè)，如此幸福。那才是真正的，不折不扣的，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

讀完書我不禁羨慕起英子，她的童年放生了多少有趣的事啊!不禁讓我品位自己的童年。我小時(shí)候也很調(diào)皮，干過(guò)許多傻事。有一次，我養(yǎng)了好幾只蠶，白白的，胖乎乎的，很可愛。我盯著它們看，突然想起來(lái)：蠶天天只在那兒不停地啃桑葉，怎么不喝水呢?不喝水它們可定會(huì)死的!于是我在喂桑葉的時(shí)候，故意在上面灑了一些水，把桑葉弄得潮潮的。沒想到，第二天蠶就死了。后來(lái)我才知道蠶是不能喝水的。

這本神奇的書，像一位演員，為我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。直到合上最后一頁(yè)，林海音小時(shí)候那些美好的回憶，還一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

城南舊事小說(shuō)讀后感受小學(xué) 城南舊事讀后感五篇篇三

小草在熾熱的陽(yáng)光愛撫下，將生命的美麗綻放。水珠在清涼的雨絲的滋潤(rùn)下，變得更加晶瑩剔透。人在一本好書的輔導(dǎo)下，給心靈增添純潔。

童年好似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中享受陽(yáng)光的沐浴和雨露的滋養(yǎng)。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的童年。但已成為過(guò)客。

半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。林海音用一支神奇美妙的畫筆，勾勒出了一幅幅回味悠長(zhǎng)、引人思索的畫面來(lái)。她不刻意表達(dá)什么，就只想告訴孩子們：童年是短暫的，要大家好好珍惜童年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我翻上了它。突然，那充滿幽幽墨香的味道濃郁了整個(gè)書房，久久無(wú)法散去。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。那樣地真，那樣地純。真實(shí)的人性世界，善與惡，冷與暖為我呈現(xiàn)一出精彩絕倫的表演。

英子的世界充滿了愛。當(dāng)她得知秀貞想和一出生就被扔掉的女兒一起去尋找思康時(shí)，英子眼眶里噙滿了淚水，不惜將自己的鉆表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當(dāng)盤纏。她的童年很精彩，她有不一樣的眼睛去看世界，有和別人不一樣的心去愛。她那純潔無(wú)暇的心靈，像水一樣，但卻比水更加堅(jiān)強(qiáng)，純凈。我也學(xué)會(huì)了愛別人，愛是一股暖流，流進(jìn)了我的心，讓我更加去愛別人，愛，帶來(lái)溫暖。

英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以，她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感.。

雖然《城南舊事》看后讓人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，卻都洋溢著溫馨的親情和友愛。有了愛，世界將會(huì)精彩，世間需要愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離英子而去，可是他們的音容笑貌深深印在英子腦海中。

爸爸的花兒落了，英子不再是孩子啦!最后一朵花兒，你慢慢走吧……

折落的花，飄零的雪，覆蓋了童年。童年我希望對(duì)你有回憶。

城南舊事小說(shuō)讀后感受小學(xué) 城南舊事讀后感五篇篇四

剛拿到《城南舊事》這本書感覺很深?yuàn)W，覺得自己會(huì)看不懂，一直被我冷落在書柜。今年暑假的一天，我無(wú)意中拿起這本書看起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這本書并非我想象中那么深?yuàn)W。

書中講了五個(gè)故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。《惠安館》寫了這樣一個(gè)故事：英子和宋媽每次去買菜時(shí)都會(huì)看見一個(gè)瘋子站在惠安館門前好像在找什么東西，可宋媽總是緊緊握著英子的手不讓英子過(guò)去說(shuō)話，于是英子偷偷地跑出家跟瘋子去玩，原來(lái)瘋子叫秀貞，她剛剛生下來(lái)的孩子被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠(yuǎn)地方，不能經(jīng)受打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著思康以及可憐的孩子“小桂子”。英子善良的心里對(duì)秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉(zhuǎn)。

有一天她發(fā)現(xiàn)自己的好友妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個(gè)思康。從這里就能看出英子是一個(gè)機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的小女孩。而另外幾個(gè)故事里寫了出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痛染身而終眠地下的爸爸……他們都曾和英子玩過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?英子深深思索卻不知此中的道理。

讀了這本書我明白了英子的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。現(xiàn)在我將上五年級(jí)了，我已徘徊在童年的十字路口，再二年，我即將告別童年，邁出人生的第一步，感受海音婆婆緬懷童年的心情。這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，童年小鳥一去不回來(lái)。

看完書的最后一頁(yè)，海英婆婆的詩(shī)句清晰的映在我的腦海里：我默默地想，慢慢地寫，看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。