為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案 工作方案字體格式要求篇一

我們的辦學思想是：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。學校本著服務教師、服務學生、服務教育的原則，一切從實際出發，創造一個寬松、和諧、競爭的教學環境。因此，在教師管理方面，既要關注教師的身體健康，更要關注教師的生理健康，通過各種渠道提高教師的思想素質和業務素質，全面提升教師的幸福指數，讓全體教師有能力、有激情的實施教育教學工作。在學生管理方面，以“教會學生學習，教會學生做人”為宗旨，以“裝扮花季，騰飛夢想”為目標，讓學生主動學習，樂于學習，在生動、活潑，快樂和諧的學校生活中，逐步實現自己的夢想。

把“科研興校”作為我校的發展之基、立校之源，使每一位教師都能夠從教書匠向研究性人才轉變。在原有的語文教研組、數學教研組的基礎上，成立自然教研組、藝體教研組，并要求各教研組根據我校實際，結合課程改革的相關精神，制定出行之有效教研教改計劃，確立本教研組的研究課題，并要求各教研組以教研教改論文等形式展示科研成果。為保證此項工作的順利實施，一方面，學校從辦公費中撥出專項資金扶助此項工作；一方面，制定相應的激勵機制，最大限度地推動此項工作的發展。

通過上學期對我校學生的調查摸底，有相當比例的學生書寫能力、朗讀能力、說話能力極其欠缺。針對朗讀說話能力的欠缺，學校把學生到校時間提前到早上八點，八點到八點二十為學生的早讀時間，各班教師可以不到教室，但是，必須保證班上有瑯瑯的的讀書聲。通過各科教師的通力合作，班主任及語文教師的技法訓練，逐步提高學生的朗讀水平。學校派專人進行檢查，并認真登記，檢查結果作為學期考察語文教師和班主任的依據。針對書寫能力的欠缺，要求全體教師首先從各科作業為切入點，嚴格要求學生的書寫。把書寫列為業務檢查的范疇，數出每科書寫優秀和不和格的人次。20xx年6月底，對全校學生的書寫進行一次全面的大檢查。凡是各班學生書寫不合格率超過百分之十的，對該班的語數老師的評優晉級，實行一票否決制。

本學期，我們將圍繞學雷峰、樹新風，開展文明在校園活動，繼續加強行為習慣的養成教育。努力使學生養成良好禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣和衛生習慣等。因此本學期的主要任務是，各班同學要在班主任老師的指導下，努力養成良好的習慣，如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不擅自進入網吧和各種不適合我們青少年的娛樂場所、不踐踏花壇”。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。應該用真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心；培養學生守時、守信、富有責任心；教育學生嚴以律己、樂于助人、勇于承擔責任。同學們還應養成學生勤儉節約的習慣。愛護學校公共財物，愛護學校的一花一木；合理使用零花錢，不浪費、不攀比等良好習慣。

學校成立安全工作領導小組，校長任組長，由班主任、班干部為組員，落實安全目標責任制，分工明確，責任到人。樹立安全第一的思想，把安全教育工作放在學校各項工作的首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。定期召開安全保衛工作專題會議，提高師生對安全工作重要性的認識，強化安全意識，增強防范意識。利用升國旗、校會、晨會、班會、黑板報、宣傳欄等形式對學生進行安全意識和安全常識教育，提高學生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點內容。在學校門口及周邊環境，設立安全警示牌。每學期組織學生寫出安全保證書。學校與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書，組織學校師生進行安全知識競賽。

在確保本班學生一個也不少的前提下，深入村組作周密調查，堅決不讓一個適齡兒童流入社會。對于轉學的學生，一定要辦理好相關手續，明確學生去向。

學前班的育人宗旨是：以培養學生學習興趣、養成良好習慣為主，在豐富多彩的學習生活中學習一定的知識。組織學前班各科教師研究教材，結合我校實際，制定出行之有效的教育教學方案。

繼續貫徹以人為本的管理方針，豐富校園文化生活，關注師生身心健康，給師生營造一個寬松的環境。使教師能夠愉快的生活，積極的工作，學生能夠快樂的學習，健康的成長。

本期成立家長委員會，召開一次家校聯誼會，增進學校與家庭、學校與社會的溝通與聯系，廣泛征求社會各界人士的意見和建議，最大限度地完善教育教學管理，全面提高育人質量。

附錄：

各月學校工作進度

x月份

1、教師擬寫各類計劃；

2、慶祝三八婦女節

3、教學業務檢查

4、落實“保學控輟”工作

5、落實學生安全相關工作

x月份

1、家校聯誼會

2、學生文明禮儀教育

3、美化校園活動

4、教學業務檢查

x月份

1、慶祝五一、五四活動

2、半期檢測工作

3、畢業班第一次模擬考試

4、教學業務檢查

x月份

1、慶六一活動

2、寫字能力驗收

3、畢業班第二次模擬考試

4、教學業務檢查

x月份

1、朗讀能力驗收

2、期末統考工作

3、暑假工作安排

4、教學業務檢查

工作方案 工作方案字體格式要求篇二

20xx年我市將繼續圍繞國家、省、市消除瘧疾行動計劃（20xx－20xx年），結合中央公共衛生專項資金和省級瘧疾防治項目要求，不斷強化對消除瘧疾工作的組織領導，繼續落實“1-3-7”散發疫情處置工作模式，加強瘧疾傳染源的發現、規范治療、疫點處置、監測、管理和培訓能力，積極開展健康教育活動，進一步推進消除瘧疾達標考核工作，提前實現《市消除瘧疾行動方案（20xx-2020年）》各項目標。

自消除瘧疾行動計劃正式啟動和實施以來，我市消除瘧疾工作取得了重要進展，至20xx年全市已連續4年無本地感染病例，區、清浦區、漣水縣、盱眙縣、金湖縣達到并通過消除瘧疾考核評估，但境外輸入性瘧疾病例呈逐年上升趨勢，威脅我市消除瘧疾行動計劃的推進和成果鞏固。

20xx年我市將繼續推進消除瘧疾考核評估，及時、有效應對輸入性瘧疾疫情，確保達到以下目標：

（一）繼續保持無本地感染病例。

（二）對區（含開發區）、淮陰區、洪澤縣進行消除瘧疾達標考核。

（一）進一步加強組織領導，為消除瘧疾工作提供保障

各地衛生計生行政部門要進一步加強對消除瘧疾工作的領導，按照省、市消除瘧疾行動進程和各地消除瘧疾實施方案，落實本地區消除瘧疾各項工作任務，確保按時達到本地區消除瘧疾的階段目標。

（二）進一步加強病例管理，提高傳染源管理和疫點處置工作質量

1、規范傳染源管理措施

我市將繼續全面推行消除瘧疾“1-3-7”散發疫情處置工作模式，確保傳染源管理和疫點處置工作的及時有效開展。

（1）病例報告

各級醫療和疾控機構對發現的所有瘧疾病例（包括實驗室確診病例和臨床診斷病例）均應在24小時內進行網絡直報。

所有網絡直報的瘧疾病例均應進行實驗室檢測，每例病例在抗瘧治療前應至少采制厚薄血片3張、濾紙血2張（每張2大滴血樣，每滴約60μl）和抗凝全血5ml，并電話報告省寄研所。縣（區）疾控機構應盡快將2張厚薄血片、2張濾紙血和抗凝血樣本（如采用快速診斷試紙條診斷的，包括檢測后的試紙條），送省寄研所瘧疾診斷參比實驗室進行鏡檢和核酸檢測復核，不能立即送樣的可將抗凝血樣本置-20℃保存，由市疾控中心收集后統一在每月月底送省寄研所。

為鼓勵及時發現和報告病例，我市將繼續實行報病獎勵制度。

（2）病例復核與流行病學個案調查

病例報告地縣級疾控機構在3日內完成對網報瘧疾病例血片的鏡檢復核和流行病學個案調查，重點核實是否為瘧疾病例并判斷是否為本地感染病例。所有瘧疾病例應在報告后3日內填寫完成專報系統中的《瘧疾病例流行病學個案調查表》，完成《流行病學調查報告》并通過寄生蟲病防治信息管理系統進行網絡報告。對鏡檢復核陰性的臨床診斷病例和鏡檢復核與初檢結果不一致的實驗室確診病例應及時將樣本送省寄研所進行核酸檢測復核。個案流調時對病例的判定應嚴格按照《省消除瘧疾監測方案》中監測相關定義進行。

市疾控中心負責及時對轄區內所有網報瘧疾病例的血片進行鏡檢復核，并用顯微攝影系統拍攝鏡檢復核所見瘧原蟲圖片，并報送至省寄研所；同時，負責將縣（區）未及時寄送的濾紙血、抗凝血和復核后的厚薄血片在每月月底前寄（送）省寄研所。經市、省實驗室復核后病例診斷結果如發生變更，應由病例報告地縣級疾控機構或病例報告單位及時在疾病監測信息報告管理系統中訂正。

（3）病例隨訪

在規范治療結束次日，由病例現住地縣級疾病預防控制機構在病例完成療程后，對服藥和轉歸情況進行隨訪并補充填入瘧疾病例流行病學個案調查表（20xx版），再次采制厚薄血片和濾紙血各2張，送省寄研所檢測，以觀察抗瘧治療效果。病例報告地與現住地不一致的，由上級疾病預防控制機構負責協調完成報告病例的隨訪工作。

（4）疫點調查與處置

病例居住地縣級疾控機構應在病例網絡直報后7日內組織完成對病例所在自然村或居民點的調查，確定疫點是否存在傳播瘧疾的條件，并按照《消除瘧疾技術方案（20xx年版）》的要求完成疫點處置，在7日內完成專報系統中“疫點調查與處置表”的信息錄入和上報。市疾控中心需加強對疫點調查和處置的技術指導，協助省寄研所參與所有疑似本地感染瘧疾病例、境外輸入間日瘧病例、國內其他省輸入病例以及重癥病例的現場核實和疫點調查。

疫點調查時，對疑似本地感染病例，需對病例所在自然村或居住地周圍100米范圍內的居民進行瘧原蟲鏡檢或快速診斷試紙條（rdt）檢測篩查，并采制濾紙血標本；對輸入性間日瘧病例，需對病例的家屬及四鄰采用厚薄血片顯微鏡檢查或rdt檢測篩查，并采集濾紙血標本；對境外輸入的瘧疾病例，需對在境外有瘧疾感染史的同批返回且出現發熱癥狀的人員進行瘧原蟲鏡檢或rdt檢測篩查，并采制濾紙血標本。對近5年內無媒介調查資料的縣（區），如瘧疾病例出現在瘧疾傳播季節，疫點調查需增加媒介按蚊種群調查內容。

疫點處置包括病例治療、健康宣教和媒介控制。在疫點調查中新發現的實驗室檢測陽性者按規定網報，并給予抗瘧藥規范治療，并向居民發放瘧疾防治宣傳材料。對在流行季節（5－10月份）出現的瘧疾病例，應對病例所在的自然村或居住地周圍100米范圍所有住家采用菊酯類殺蟲劑進行室內噴灑。

所有瘧疾現癥病人資料要符合《省消除瘧疾監測方案用表》和《市20xx年瘧疾現癥病人檔案》要求。

2、完善瘧疾疫情通報制度

為及時了解瘧疾疫情動態，有效應對和處置突發疫情，縣（區）疾控機構在發現病例時需電話報告省寄研所，并按規定在3日內將瘧疾病例核實和流行病學個案調查結果上報省寄研所。

為進一步加強信息溝通，督促各地落實消除瘧疾工作各項關鍵措施，省、市衛計委20xx年將繼續定期對消除瘧疾工作進展情況進行通報，請各地對照通報，認真查找并改進消除瘧疾工作中的薄弱環節，努力提高消除瘧疾工作質量和效果。省、市年度通報結果納入年終考核。

（三）進一步加強業務培訓，提高瘧疾病例診治能力

1、進一步加強傳染源發現能力

（1）各級醫療和疾控機構要繼續加強瘧原蟲鏡檢能力建設，配備相對穩定通過上級業務機構培訓合格的鏡檢人員，二級以上醫院至少要配備兩名以上熟練掌握瘧原蟲鏡檢技術的鏡檢人員。重點加強鄉鎮級醫療機構瘧原蟲鏡檢設備的配備和技術人員的培訓，逐步加大快速診斷試紙條在基層醫療機構的推廣應用；市、縣（區）疾控機構要有獨立的、能正常開展鏡檢工作的瘧疾中心鏡檢站，并有專人負責對轄區發熱病人血檢工作的督導和質量控制。

（2）為按期達到《市消除瘧疾行動計劃（20xx－20xx年）》確定的知識與技能培訓工作指標，各地要繼續采取逐級培訓方式，分批組織，開展對本轄區的相關醫療、檢驗、防保專業人員知識與技能培訓。

2、進一步提高瘧疾病例救治能力

（1）充分發揮瘧疾診治專家指導組的作用，加強輸入性瘧疾病例的臨床診治，提高臨床診斷、治療、搶救能力和水平。市將根據實際情況，指定重癥瘧疾定點救治醫院，并成立本市瘧疾診治專家組。市、縣（區）疾控機構需加強對本轄區內各級醫療機構醫務人員的培訓，提高輸入性瘧疾的診斷能力和危重惡性瘧病例救治能力，盡量避免因誤診誤治導致輸入性惡性瘧病例死亡。

（2）為提高瘧疾病例治療及時率并進一步規范使用抗瘧藥，市、縣（區）疾控機構應按《省消除瘧疾行動計劃（20xx－20xx年）》和《省抗瘧藥物使用和管理方案》要求儲備抗瘧藥品，并加強對藥品的保存和使用管理，定期報告藥品使用和儲備情況。對發現的所有瘧疾病例均應按照原衛生部制定的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進行規范治療。全省繼續對網絡直報的所有瘧疾病例實施免費抗瘧治療，并按要求實行全程督導用藥。

（3）在瘧疾傳播休止期，由洪澤縣（1例）、盱眙縣（4例）、區（1例）、淮陰區（2例）、區（7例）疾控中心分別組織對20xx年度發現的所有間日瘧、卵形瘧和三日瘧病例進行休止期根治，并對在疫點調查中發現的實驗室檢測陽性患者自然村開展休止期擴大治療。

（四）完善監測體系，鞏固消除瘧疾工作成果

根據我市當前瘧疾發病的形勢和消除瘧疾的進程，按照《全國消除瘧疾監測方案》要求，我市將對已通過消除瘧疾考核評估地區開展瘧疾再傳播風險評估，并根據評估結果進一步調整和完善全市消除瘧疾監測網絡。各地應根據省監測方案的具體要求，開展監測工作，保障和鞏固我市消除瘧疾的成果。

1、瘧原蟲檢測和質量控制

（1）為保證“三熱”病人血檢工作的順利開展，省衛生計生委將逐步為我市及縣（區）疾控機構鏡檢站和縣級綜合醫院、鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心門診鏡檢站配備或補充必要的`鏡檢設備，并統一發放血檢染色試劑等耗材、發熱病人血檢登記本和快速診斷試紙條。

（2）按照《市消除瘧疾行動計劃（20xx-2020年》要求，全市所有二級及以上綜合醫院、鄉鎮醫院和社區衛生服務中心均要全年開展“三熱”病人瘧原蟲血檢工作，全市所有縣（區）年血檢任務數不低于轄區人口的0.2%；在輸入性瘧疾較多地區，要重點加強對外出務工歸國人員的發熱病人血檢工作。所有已檢血片應至少保存一年備查。各地要繼續做好瘧疾門診鏡檢站（檢驗科）和縣級瘧疾中心鏡檢站臺賬工作，有條件的縣（區）要向各鏡檢站配備鏡檢耗材收納盒。

（3）市、縣（區）疾控機構中心鏡檢站應按要求對所轄縣（區）二級以上綜合醫院、鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）進行鏡檢質控督導，保證“三熱”病人血檢工作質量。縣（區）級中心鏡檢站要復核轄區內各醫療單位10%的已檢陰性血片和所有網報瘧疾病例血片，上半年一次、第三和第四季度各一次，及時通報血片復檢和互審結果；市級中心鏡檢站要抽檢本市各縣（區）10%的已復核陰性血片和所有網報瘧疾病例血片，并負責將所有網報瘧疾病例血片和濾紙血及抗凝血按要求送省瘧疾診斷參比實驗室復核，同時不定期對鄉鎮門診鏡檢站已檢血片進行抽檢。各級瘧疾中心鏡檢站需按《消除瘧疾技術方案（20xx年版）》要求保留抽復檢的血片和工作記錄。

2、主動病例偵查

疑似本地感染瘧疾病例的疫點，應對疫點內所有居民采用厚薄血片顯微鏡檢查或rdt進行篩查，并同時采集濾紙血標本進行核酸檢測；所有縣（區）必須對輸入性間日瘧病例的家屬及四鄰采用厚薄血片顯微鏡檢查或rdt進行篩查，并采集濾紙血標本進行核酸檢測，如主動病例偵查新發現帶蟲者，則進一步擴大對疫點內所有居民采血檢測。疫點主動病例偵查新發現的確診病例或帶蟲者均按照確診病例上報、規范治療，并按本監測方案要求進行流行病學個案調查和報告。20xx年進行消除瘧疾達標考核的縣（區），還需在本地區最后一例本地病例所在村對200名居民采用厚薄血片顯微鏡檢查或rdt進行檢測，并采集濾紙血標本進行核酸檢測。

3、哨點監測

根據省要求，今年將選擇輸入病例相對較多的區，在該區選擇1家發熱病人門診量較大的縣以上醫療機構和3-5家重點鄉鎮衛生院作為哨點醫院開展發熱病人血檢工作。鄉鎮衛生院年發熱病人血檢比例不低于年門診發熱病例數的10%，二級醫院不低于5%，三級醫院不低于1%。

（五）開展健康教育，提高居民瘧防意識

各地要結合4月26日“全國瘧疾日”活動，開展多種形式的健康宣教，廣泛宣傳國家消除瘧疾政策和瘧疾防治知識，改變居民不良生活方式，提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治工作的積極性。各級疾控機構還應配合教育部門，加強對中小學瘧疾防治知識健康教育工作的指導。

各縣（區）衛生計生行政部門要按照原市衛生局、市商務局和出入境檢驗檢疫局《關于做好對外勞務輸出人員輸入性瘧疾防治工作的通知》（淮衛發〔20xx〕11號）要求，高度重視輸入性瘧疾防控工作，主動加強與出入境檢驗檢疫、商務局和公安等部門和機構的聯系，及時掌握輸入性瘧疾疫情信息。要將《致赴非洲、東南亞等瘧疾高發區務工等人員的一封信》，通過市、縣、鄉、村四級防保網絡發放到每一位近一年內到國外高瘧區勞務輸出、經商、旅游等回國人員和仍在非洲等高瘧區務工等人員的家屬手中，張貼在每一個村級/個體醫生衛生室和醫院的健康教育宣傳欄內，要把聯防聯控工作落到實處，共同做好我市輸入性瘧疾的應急處置工作，并向市疾控中心按時上報《致赴非洲、東南亞等瘧疾高發區務工等人員的一封信》發放情況統計表。

（六）有序推進消除瘧疾達標考核

20xx年我委將組織開展對區（含開發區）、淮陰區和洪澤縣進行縣級消除瘧疾達標考核，以確保如期實現我市消除瘧疾階段目標。為做好瘧防資料的歸檔保存，迎接省對我市消除瘧疾工作的評估，我市將逐步開展消除瘧疾工作資料的電子化整理歸檔工作。

我市將按照兩省瘧疾聯防協議的要求，繼續參加兩省瘧疾聯防相關活動。

工作方案 工作方案字體格式要求篇三

為了保證學校教育教學質量，做好期末考試工作，根據西寧市教育科學研究所《關于進行西寧市中學20xx—20xx學年度第二學期末調研測試的通知》（寧教科（20xx）66號）精神，結合學校工作實際，特制訂《虎臺分校期末考試工作方案》，請全體教職工遵照執行。

一、領導小組：

根據學校考試工作的要求，成立領導小組，具體負責考務工作。

組長：馮永清、曲永臻、陳德峰、孫西寧

組員：李鐵英、郭海寧、司忠獻、張生梅、季立新、嚴文明

考務辦公室主任：李鐵英

考務人員：季立新、董渝寧、劉梅花

考務辦公室設在四樓教務處

二、考試安排

1、考場安排：本次考試共設12個考場，初一年級3——5班、初二年級1——4班、初三年級4——6班、物理實驗室、生物實驗室。初一年級和初二年級學生按考號安排到初一、初二、初三年級教室及物理、生物實驗室考試。班主任按要求在7月17日下午布置好考場，及座位號的粘貼；（初三年級4——6、物理、生物實驗室由教務處負責。）

2、考試時間和科目安排：（見附件1）

3、監考工作安排：（見附件2）

監考工作要求：

（1）監考教師必須按《監考表》的安排監考，不允許調換監考場次、時間，如需調換，須教務處同意，否則按私自調課處理；

（2）監考教師必須在考試前15分鐘到教務處領取試卷、考場鑰匙，提前10分鐘進入考場，提前5分鐘發卷。英語考試監考教師必須提前將考場多媒體打開，做好聽力播放的準備工作，開考5分鐘開始播放聽力。考試結束前15分鐘提示學生考試結束時間；考試終了方可允許交卷，考試結束后將教室的門窗關好，將試卷、鑰匙交到教務處。

（3）監考教師應指導并檢查考生在正確位置上填寫姓名、考號、班級等基本信息。

（4）監考時，不允許做與監考無關的事情，如看書、看雜志、看報紙、做考卷、批改作業、批改試卷、接打電話、教師間交談等。

（5）監考過程中，要加強巡查。及時警示學生中出現的作弊行為，對于作弊事實進行記載，并及時通報巡考領導，交由政教處處理。學生作弊行為未及時發現者，一經學校發現，將追究監考教師責任。

（6）考試結束，按要求整理答題卷和答題卡，送交教務處驗收。嚴禁丟失答題卷和答題卡。

（7）嚴禁無故不監考及遲到。監考請假一場按一天事假計算；

4、改卷工作安排：（具體安排見附件3）

發卷、改卷、復查組總負責人：李鐵英

組員：季立新、董渝寧、劉梅花

各學科組負責人：

語文、王曉燕

數學、盧元儒

英語、王雪峰

物理、姜開霞

政治、李金鳳

歷史、王海慧

地理、劉梅花

生物、楊玉良

改卷工作要求：

（1）監考、改卷、復查工作同步進行。評卷組長安排各科改卷及復查工作，改卷實行流水作業。

（2）各學科負責人組織好本組人員，按指定的時間、地點準時到位。教務處進行檢查；

（3）閱卷之前學科教研組長或改卷組組長應提前溝通，依據教科所制定的評卷標準，統一評分標準，對有歧義的評分標準及時與教務處聯系協商確定，做到統一標準，確保改卷工作保質保量的按時完成。

（4）閱卷人不得擅自改變閱卷方式，不得有意壓分或送分，不得隨意改動他人的閱卷分數。不得私自拆開密封，有問題須報教務處酌情處理。

5、登分工作：

總負責人：王志鵬

成員：王翠萍、朱建萍

要求：負責人組織好本組人員，按指定的時間、地點準時到位，認真負責，19日上午登分工作開始，22日12：00前完成登分工作。

6、教研室信息中心王志鵬老師和王雪峰老師溝通，提前做好英語聽力磁帶的轉換和考場聽力材料的安裝工作。

三、其它工作安排

1、教務處負責考務安排，領取、發放、裝訂試卷及成績統計上報工作。

負責人：李鐵英

2、政教處負責考試期間的考場紀律和衛生工作。

負責人：司忠獻

3、辦公室負責考點安全工作。（校園內外）

負責人：嚴文明

4、總務處負責期末考試宣傳工作——橫幅的制作和懸掛。

負責人：郭海寧

5、考場值班：

一樓、二樓：司忠獻、李洪濤

三樓、四樓：袁福海、鄒文樂

五樓：郭海寧、嚴文明（負責教學樓的值班，考試結束及時清理樓層）

四、考務工作日程表

1、7月10日——15日，學校聯合改卷工作的協商，期末考試考務準備工作：安排考場、教師監考，打印學生準考證、考號

2、7月17日上午8：00印刷廠領取試卷及分卷工作，7月16日下午16：50召開全校考務工作會議，布置考場

3、7月18日——20日進行期末考試，同時組織閱卷及登分工作。

4、7月21日改卷工作全部結束，22日上午登分工作全部結束。

5、7月21日——22日教師講評試卷。

6、7月22日上午教務處下發各班成績，上報學校成績。

7、各班召開家長會（由政教處安排）

望全體教師高度重視，全力以赴完成期末考試工作；學校各處室相互配合，密切協作，按要求認真完成期末考試各項工作。

工作方案 工作方案字體格式要求篇四

20xx-12月3-4日，我院將舉行第24屆運動會，為了更好地展現我院師生良好的體育精神風貌，院自律會安全保衛部與安全志愿者將全程協助保衛科負責本屆運動會的安全維護工作，以確保運動會的圓滿順利舉行，特制定本方案。

我們將以組長責任制展開工作，工作內容大致有：

（1）保衛運動會期間的人員安全（比賽運動員、拉拉隊以及觀賽者等）；

（2）賽場內的秩序維持，保障競技比賽工作順利進行；

（3）比賽時的校內安全維持（值班巡邏、車輛管理等）；

（4）運動會期間安全知識宣傳工作（警示標語、海報、廣播等）

運動會期間，我們將以時間為軸線在賽場內外展開安全保衛工作：

校園安全宣傳：警示標語、警示牌、運動會安全知識海報。

12月3日上午（運動會第一單元）

08：00-08：30 車輛進出管理，按照校園停車場秩序依次安排：

09：25-11：20 競賽場地（賽道）維護工作

09：25-11：30 田賽場地（賽場）維護工作

在09:30-11:30期間（1）由各當班隊長帶隊進行以公寓區為主的校內巡邏；

（2）由安全知識專員負責廣播宣傳工作。

12月3日下午（運動會第二單元）

13：50-16：30 競賽場地（賽道）維護工作

13：50-16：30 田賽場地（賽場）維護工作

在14:00-16:30期間（1）由各當班隊長帶隊進行以公寓區為主的校內巡邏；

（2）由安全知識專員負責廣播宣傳工作。

12月4日上午（運動會第三單元）

08：00-08：30 車輛進出管理，按照校園停車場秩序依次安排：

08：25-11：10 競賽場地（賽道）維護工作

08：25-09：30 田賽場地（賽場）維護工作

在08:30-11:10期間（1）由各當班隊長帶隊進行以公寓區為主的校內巡邏；

（2）由安全知識專員負責廣播宣傳工作。

12月4日下午（運動會第四單元）

13：50-16：30 競賽場地（賽道）維護工作

13：50-15：30 田賽場地（賽場）維護工作

在14:00-16:30期間（1）由各當班隊長帶隊進行以公寓區為主的校內巡邏；

（2）由安全知識專員負責廣播宣傳工作。

注：(1)競賽賽場包括，各類型100m、200m、800m、1500m、各類型接力賽和團體徑賽；

(2)田賽賽場包括，各類型鉛球比賽、跳大繩、兩人三足接力（群體）。

（3）時間安排以預計比賽時間，賽場維護工作以實際比賽時間為準。

（4）具體工作人員詳見附表。

關于校園停車場：

1、 教學2號樓（公共教學樓）東側停車場

2、 教學2號樓（公共教學樓）西側停車場

3、 基建辦前臨時停車場

4、 圖書館前臨時停車點

5、 東大門廣場停車點

6、 西大門廣場停車點

特別說明：東西主干道不準兩側停車

（1） 運動會期間，我們將嚴格履行隊長責任制，如遇緊急事況，可聯系當班隊長(詳見附表――安保工作表)

（2） 工作人員注意事項：在保護會場秩序及人員安全的前提是自己要保證自己的安全，執勤期間，必須要戴工作證、安全員紅袖章等。無法執勤，要提出由隊長或總隊長協調。

（3） 協助運動會組委會、保衛科、裁判組、醫務組以及學生工作人員順利完成工作，確保運動會安全、圓滿成功！

四、本次工作負責人聯系方式：

工作方案 工作方案字體格式要求篇五

本學期我班新增5名幼兒，共計36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經過上學期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學期中，我班根據幼兒的興趣、發展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創造性得到發展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發展，促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發展不均衡。本學期，我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己，結合本園蘇州市級課題，將在新學期中，對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動地學習，促進幼兒健康、和諧地發展。

（一）常規教學工作

1、開學初，依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

2、根據小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經驗欠缺，穩定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡；根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導和隨機教育，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

3、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

4、重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據周計劃活動的安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。

5、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，如小能手和小歌手等。

7、本學期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演，培養幼兒表現美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

８、對班內個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

９、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

１、制定各項常規要求，本班保教人員團結協助，統一思想，相互督促認真完成班級中的各項工作。

２、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

３、對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調一致。

４、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。

5、認真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發生。

6、在工作中保教人員，相互配合，爭取進步，共同完成班級里的各項工作。

１、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯系欄目內容。

２、注重家長工作，根據主題教學需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設有親子作業。

3、向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源。

4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯系冊上的教師留言，每月發放，家長寫好家園聯系冊上的家長留言，定期的反饋。

工作方案 工作方案字體格式要求篇六

各村黨支部，各村（居）民委員會，各單位：

為了鞏固村級環境整治成果，深化村級環境長效管理，全面提升村級環境建設整體水平，打造清潔、整齊、優美的人居環境和發展環境，根據省、市、縣村莊環境整治及農村環境長效管理要求，結合我鎮及各村實際，現就做好收集和轉運各村生活垃圾工作制定以下實施方案：

1.各村保潔員要及時將生活垃圾送至村級垃圾集運房、中轉池。（每自然村一座）

2.鎮環境整治辦組建運輸車隊負責將各村生活垃圾轉運至鎮垃圾壓縮中轉站。

3.壓縮后的垃圾由鎮環境整治辦銜接有關單位派車運至垃圾焚燒廠處理。

（一）各村

1.各村垃圾無害化處置量考核占當月村莊環境整治和農村環境長效管理工作考核中的16分。

2.各村根據鎮環境整治辦下達的月度垃圾量完成，完成未達50％的扣10分，然后按比例得分。完成超過50％但不足100％的按比例得分。

3.各村不得將建筑垃圾和工業垃圾倒至中轉池或集運房。

（二）車隊

1.運輸車隊定期到各村垃圾集運房轉運，確保無垃圾積存，完不成除責令改正外每次扣罰車隊200元。

2.所轉運各村生活垃圾單獨稱重計量，確保有據可查，每十天通報到各村。

3.轉運結束后，確保做到車走地凈，否則，除責令改正外每次扣罰車隊駕駛員100元。

1.鎮財政配套資金19萬元。

2.各村需自籌清運費用12.97萬元。（詳見附表）上半年1月份到賬50％，下半年7月份到賬50％。對不及時足額到賬的村按20xx年村莊環境整治和農村環境長效管理工作資金考核評分細則進行考核，并停止垃圾轉運服務。

3.該資金專款專用，用于運輸車隊人員工資、保險、車輛、設備維護、保養、油料等開支。

垃圾收集是垃圾轉運的基礎，各村要加強對垃圾收集工作的領導管理，明確保潔員職責和工作要求，協調解決運輸工作中的矛盾和問題。

鎮整治辦運輸車隊對各村垃圾完成量按月統計，及時報送鎮主要負責人、各相關部門、各村民委會。

工作方案 工作方案字體格式要求篇七

為了推進區環保新三年行動計劃的進一步落實，減少區內畜禽養殖場對環境的影響，根據區環保新三年行動計劃協調推進領導小組的部署，對列入環保新三年行動計劃內的畜禽養殖場的污染治理工作提出如下實施方案。

領會精神，增強意識，規范管理，治理達標，減少污染，確保推進環保新三年行動計劃的落實。

根據區政府的要求，農委對全區畜禽養殖計劃內養殖場的畜糞治理工作進行總體協調，環保部門負責監督并驗收，全區畜禽養殖場要嚴格畜糞治理的準入標準，并在全區范圍內首選三個試點單位（豬、雞、牛各一個），待驗收合格出樣后，再全面展開。

為使環保新三年行動計劃工作有利，有序、有效的展開，各鎮及相關部門要認真組織實施，做好指導、服務、監督，把該工作作為實踐“ ”重要思想的具體體現，按照“二級政府，三級管理”的基本思路和“條塊結合，以塊為主”的屬地化管理的原則，責任到人、到場，確保人、財、物的投入，真正做到畜糞治理工作的落實。

根據環保新三年行動計劃的要求，今明二年需治理達標畜禽養殖場123家。其中， 年治理達標74家， 年治理達標49家。各鎮及相關職能部門要抓緊各個環節的工作啟動，要從全局出發，對實施本計劃予以積極的支持和配合。

根據上級有關精神，畜糞治理專項資金由區、鎮二級財政和所在養殖單位各自負擔1/3，具體標準根據不同類形（豬、雞、牛場）的不同要求待核。

工作方案 工作方案字體格式要求篇八

新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發實施教育。在本學期里，我們從幼兒園實際情況出發，制定了以下計劃：

1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，玩具定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發現問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

10、通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。

1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。