時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

考研究生的計劃考研計劃總結篇一

入學后按計劃填寫《攻讀碩士學位研究生課程計劃》。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。

完成剩余課程學習，專業課的學習以自學為主。你將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時也是對你學習能力的考驗。

第1學年，除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1~2篇文獻綜述報告；同時，一些基本的硬件開發環境、軟件開發平臺、仿真工具、設計平臺等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日后研究工作的需要時不至于還需要大量的時間去學習工具。第2學期，對于部分基礎較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內容、研究方法，以便逐步適應研究工作。

采取定期學術研討會的形式，學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無故缺席或遲到。在研討會上你會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別，要有意識地盡快適應這種新的學習形式。他人報告時應認真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。如果你的志向是碩士畢業后繼續攻讀博士學位，請抓緊時間認真讀幾本經典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經驗對現階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業后走向社會，至少現在就要開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。

開題前，確認你已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿他人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。這一年（或下一年度初），你還得接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。通過篩選的同學將正式繼續論文階段，未通過的同學將提前畢業(不授學位)。

第1學期，工作重點應放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，并取得相當的研究進展或成果，并發表論文。

第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發表的水平。

考研究生的計劃考研計劃總結篇二

有很多同學，他們一進大學的校門就決定了要考研，所以他們就從很早起，就開始準備考研了。其實關于何時開始備戰，這是很多同學都關心的一個話題，對此，小編想說，考研的成功與否，不在于你有多早的準備考研，而是在于你對考研這件事情的態度，過早的準備考研，拉長考研戰線，并不是一件很好的事情；它有可能會磨光你的耐心，甚至會讓你懷疑自己的能力，從而最后不得不選擇放棄。

一般情況下，考生若想在讀研結束后科研繼續深造，選取有該專業博士點的高校或是專業排名在全國高校排名中較為靠前的院校相對來說會好一些。一是科研充分利用讀研期間的師資及院校和專業導師們科研提供的平臺和幫助，二是考生也可以利用導師資源及院校的影響力在考博當中獲益。考生在考研之前就應該至少計劃好未來5年內要做的事情。考研若是知識作為考博的鋪墊的話，選擇對未來有更好發展前途的院校及專業。

研究考研真題可以幫助我們掌握考試的重點，并且將書讀薄。研究考研真題，我們就可以發現，除了一部分與時俱進、貼合時政的知識之外，考研政治的重點永遠是那么幾章。拿馬原來說，唯物論、辯證法和認識論就一直是材料分析題的重點，而且同一個知識點會反反復復地考。

研究考研真題，我們就可以發現，考研數學每年的重難點都差不多，只是變化了下形式。能不能熟練掌握真題所涉及的知識點，做到以不變應萬變才是能否得高分的關鍵。如果不研究數學真題，而把過多的精力放在根本不會考的地方，并且被難題、偏題影響自己的心情，那么就很難得高分。

研究考研真題，我們就可以發現，考研專業課的重復率極高。有些知識點同一個學校隔幾年都會考，相同專業同檔次的學校專業課也會反反復復考。這些反反復復考的知識點就是老師容易出題的地方，將這些考點研究透徹就可以避免將所有專業課本從頭看到尾卻記不住。

將學與練結合起來，首先要明確的就是在不同的階段應當學什么知識點，做什么樣的練習題。一般來說，在基礎階段主要是基礎知識、基本概念或者基本公式的掌握為主，那么在練習題的選擇上就不能選擇難度較大的綜合性的題目，而應以章節性的題目為主，通過練習來鞏固所學的基礎知識。而到了強化階段，除了在學習的內容上達到綜合掌握，在做題的過程中也是以跨章節、跨知識點的習題為主。而到了沖刺階段，學內容就要側重在綜合題目、復雜題型的解題思路和技巧的總結，而選擇的題目也多以歷年真題和模擬題為主。

這句話都已經被說爛了吧，但事實就是這樣，卷面可能就會帶來5分上下的差距。考研無論是公共課和專業課主觀題都是重頭戲，主觀性因素就不可避免，字跡潦草，老師根本get不到你的得分點，大量的閱卷工作讓本已疲倦的老師更加狂躁，就不要自己給自己挖坑了。拿到答題卡，先不要著急寫，用上3秒先規劃一下怎么安排卷面，可以在卷子上用鉛筆輕輕地劃上橫格，胸有成竹自然從容不迫。

大家了解考官是怎么批閱試卷給分嗎？老師拿到的答案都是十分簡化的，他們就是根據關鍵詞來給分。尤其是政治，老師快速過你的答案，迅速鎖定關鍵詞，有，這一條得分，再看下一條。所以給大家的其實是，你在答題的時候，一定要把要點放到顯著的位置，接下來再是對這個要點進行一些補充說明。不要啰嗦半天，才出現關鍵詞，這樣老師很容易忽視它，而導致這一條失分。

有一件事要清楚：你所見到的那些模板，別的同學也看得到，一天工作8小時，老師會批閱大量試卷，他一眼就看出你是不是完完全全照搬模版，如果前后幾張試卷都一樣的套話，那就尷尬了！模板不是不能用，可以借鑒，但是關鍵要有個人特色，這一點在作文上尤為明顯，別出心裁，個性鮮明，這才是作為拿高分的策略。同學們可以從真題閱讀中去提取模板，借鑒作文摸板中的句式和表達方法，而不是詞句的照搬。

考研究生的計劃考研計劃總結篇三

經過近一年的努力，我們即將迎來一個全新的開始。我們每個人的起點都將是零。三年后我們將以什么樣的態度面對這個競爭激烈的社會，就看我們未來三年的努力和奮斗了。授魚和授魚只有一個字的區別，但結果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學習是完全不同的。我們不再單調地學習書本上的知識，也不再單純地被動地接受老師傳授的知識。在研究生階段，更重要的是主動學習，探索未知領域，發現自己的興趣和潛在能力。

如果我想在三年內充滿信心地迎接挑戰，我認為我應該仔細規劃未來三年。

(1)建立穩定的知識結構:盡可能廣泛地學習學科基礎知識，盡可能深入地了解研究領域的各個方面。

在這里，我被要求了解內燃機的所有方面。排放控制，噪音控制，結構優化，各種類型的內燃機應該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因為我的興趣只是結構優化和有限元分析。

為了對內燃機有更深的理解，內燃機最基本、最基礎的知識應該是我需要掌握的。因此，幾門專業基礎課的教材，如內燃機、汽車結構等。，應該由我來翻。

(2)掌握獨立研究的方法和技巧:學習盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學生。在我們選擇了一個主題之后，我們應該對它進行分析。如何學習，研究方法是我們在研究生期間應該重點學習和掌握的技能。

(3)學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維邏輯。雖然論文風格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結構，不容忽視。

我校內燃機的研究領域主要包括:內燃機排放控制、噪聲控制、結構優化、有限元分析、電子控制和小型汽油機。我的主要興趣是結構優化和有限元分析。以后無論選擇哪個研究領域，我都不會只研究一個領域。因為我覺得要想對一件事情有深刻的理解，首先要對它有全面的了解。

結構優化和有限元分析可以相互結合，其他方面也可以相互結合。因為內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分構成整體。辯證地將部分與整體結合起來，可以使我們對內燃機有更深刻的認識，使我們對事物的認識不再僅僅停留在表面，使我們的理性認識有質的飛躍。比如我們在研究排放控制時，可以考慮內燃機的結構是否會對排放產生一定的影響，內燃機的結構是否會對噪聲控制產生一定的影響。綜合各方面的知識可以使我們的研究更加全面和正確。

我的主要興趣是結構優化和有限元分析。

因為當今社會是一個飛速發展的信息化社會，日益更新的工具為我們的生產生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具之一。

有限元的核心思想是結構的離散化，這意味著實際結構被分成有限數量的規則單元組合。實際結構的物理性質可以通過分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結果來替代。這可以解決許多實際工程中需要解決但理論分析無法解決的復雜問題。

(1)增加產品和項目的可靠性；

(2)發現產品設計階段的潛在問題

(3)經過分析計算，采用優化設計方案，降低原材料成本

(4)縮短產品上市時間

(5)模擬測試計劃，減少測試次數，從而減少測試費用

我的目標是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內燃機各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對其結構進行分析和優化。

在研究上，希望自己能夠獨立思考和學習，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨特的天空。

專業課方面，我會學好第一學期的基礎課和專業課，利用課余時間閱讀與內燃機相關的最新論文，以便及時了解自己的專業。

因為建模設計會涉及到我的學習，所以我也會利用業余時間學習autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。

當今社會是一個信息化、快速發展的國際社會。沒有一口流利的英語，我們就無法與國際接軌，也無法更快地了解國外內燃機的發展水平。在英語方面，我會利用所有可用的時間來學習和鞏固我的英語。多讀英語論文，多學英語。如果可能的話，我會和國際友人見面，和他們一起練習英語口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望三年后能看最新的國外論文期刊。讓自己跟上國際步伐。

動詞 （verb的縮寫）個人管理和能力提升

時間管理:

根據學期，可以細分為五個階段:

(1)第一學期――學習學期

主要目標是學好所有基礎課程。因為無論是擇業還是考博士，都需要學術成果和理論知識的支撐。而且這個學期也是五個學期中最有活力的一個學期。

(2)第二學期――知識補充學期

第一學期學習完基礎課，了解了周圍的環境，應該知道自己缺什么，這學期要補回來。比如外語，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語，我會在選擇工作時把工資翻倍或獲得更多的機會。在此期間，學校將組織一些活動。參加這些活動不僅可以充分了解自己，獲得知識，還可以學習團隊精神。

(3)第三學期――紙質資料收集與寫作的學期。

在此期間，我將開始進入論文的寫作階段。這需要收集數據和進行某些實驗。這期間一定要抓緊時間多研究多搜集資料，了解這方面的知識，制定好論文框架。根據以往的經驗，我們應該在這個階段就開始寫和貼已經發表的小論文，這樣才能保證畢業的時候能看到正式發表的論文。寫論文有一個小經驗:一開始不用急著把整個論文寫完，但是可以先把論文中的創新點寫出來發表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業論文就完成了很大一部分。

(4)第四學期――完成論文、思考擇業的學期。

這學期，學生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時間安排能力。還有一點就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業做準備，應該對自己的性格和所學知識的內容有充分的了解。并且通過對各種崗位招聘標準的了解，可以對自己未來想進入哪些城市和行業做一個初步的估計。如果你想參加考試，你需要在這個時候學習各種信息，為下學期的考試做準備。

(5)第五學期――論文答辯與生涯沖刺學期

這學期很忙。首先，關鍵問題是完成論文，流暢的回復是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學位。我相信在一個一個實現了以上階段的目標之后，我一定有一個計劃。

能力提升:

(2)有計劃、有組織地做事:每天早上按照時間把今天要做的事情列出來，然后逐一執行，晚上總結一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對未完成的任務進行反思和總結，總結失敗的原因，找出解決的辦法。

(4)學會說不，學會獨立思考，而不是簡單的聽從命令。

以上的時間計劃和目標不只是紙上談兵，應該是我未來三年的行程安排。我會一步一步實施這個學業計劃，然后一步一步走向自己的目標。我會專注于每個階段的目標，不會受到外部環境的'影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時，我也會經常反思、改進和調整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會以自信的姿態迎接新的挑戰！

考研究生的計劃考研計劃總結篇四

自考研究生與在職研究生的區別有上課時間不同、報考官網不同、報考條件不同。自考研究生和在職研究生的學歷都是國家承認的，學生報考這兩種研究生，對以后發展有很大的作用。

自考研究生一般是在周末上課，還可以選擇網絡授課、集中授課等方式，上課時間安排較為靈活;在職研究生般是周一至周五上課，周六日休息。

自考研究生報考官網是同等學力申碩、非全日制研究生、中外合作辦學碩士;在職研究生報考官網是中國研究生招生信息網。

自考研究生報考條件是同等學力申碩，要求本科有學士學位畢業三年及以上，或者有碩士學位、博士學位的考生可以申碩、非全日制研究生與全日制研究生報考條件相同、中外合作辦學碩士需要專科畢業2年及以上，本科畢業一年及以上有學士學位;在職研究生報考條件是專科畢業2年及以上，本科應屆、往屆畢業生可報考，或者無學士學位的人士可報考，部分管理類專碩要求更為嚴格一些。

考研究生的計劃考研計劃總結篇五

1.碩士專業：金融工程

研究方向：金融工程

2.學習目的：碩士學習的專業是金融工程，希望通過碩士階段的學習，我能夠更加熟悉國際銀行業的通行規則，掌握微觀金融企業原理與操作技能；熟悉各種現代金融工具的特性、功能并具有相應的操作能力，具備較強的市場分析技能和業務素質，能設計個性化的投資方案；了解基本的資產定價模型，具有處理銀行、證券、投資等相關業務的能力。

1.課程學習階段

根據北京科技大學東凌經濟管理學院的培養計劃，學習碩士學位必修課程和非學位必修課程，按照課程教學要求，參加課程結業考核。明確自己的研究方向，掌握該方向的前沿研究。努力提高英語水平，能夠閱讀金融領域外文學術期刊。培養自己的科研能力，能夠協助導師做好課題，并發表有一定質量的學術論文。

2.科學研究階段

②按照開題報告的安排，進行相關的專題研究，提交專題研究報告；

③根據專題研究的階段性成果，撰寫學術論文在有關期刊上發表；

④按期完成碩士學位論文，參加學位論文答辯。

1.課程學習階段

①參加碩士班的集體學習。

②課程結業考核方式有考試、證券交易所模擬系統以及期貨研究中心考察、參加課堂討論、提交課程結業報告等。

③生產實習與教學期間參加各項實習暑期實習等，按照導師及碩士學位的要求完成各項實習。

2.專題研究階段

①與指導教師一對一的互動學習；

②參加學校有關學術講座和學術討論活動；

③進行有關科研調查和實習。

研究生學習計劃

1.碩士研究生的培養以科學研究為主。重點是培養獨立從事科學研究工作的能力，并根據培養方案的要求、學位論文的需要和個人的特點來選擇學習相關的課程。在拓寬基礎、加深專業、掌握前沿的基礎上，學會進行創造性科學研究的方法和培養嚴謹的科學作風。

2.研究生的培養實行導師負責制，采取以導師為主的集體指導的方式。對每個碩士研究生都要成立以導師為主的指導小組。碩士研究生指導小組的成員由導師提名，報研究生培養處備案。指導小組的成員一般應由至少2名（含導師）具有副教授及以上職稱的人員擔任。

3.導師根據本學科培養方案的要求，結合碩士研究生的基礎和特長，指導碩士研究生制定出個人培養計劃。碩士研究生課程學習可在規定期限內與論文工作穿插進行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學分。

4.導師積極安排和幫助碩士研究生參加國內外學術交流，了解國內外學術動態，開闊科學視野，活躍學術思想，掌握學科前沿。

5. 碩士生應積極參加教學實踐、生產實踐、社會實踐。教學實踐一般從第二學年開始，主要承擔大學碩士生的課堂教學或指導論文等。總工作量50學時。

6.研究所及各學科專業應積極舉辦學術研討會或學術報告會，為碩士研究生創造學習和交流的機會。

在此感謝外事處的工作人員們，他們為我在中國各個方面的溝通，提供了良好的橋梁作用，使得我能和學校進行方便的溝通和交流，同時也為我們組織了各種活動，調節了我們的生活，并在生活上也給了我很大的幫助；感謝北京科計大學為我提供了良好的學習環境和學習設備；感謝學校的各位老師在這期間對我的耐心教導和無私的幫助；感謝同我相處幾年的同學們，在我學習生活中給予的幫助。沒有他們對我的幫助，我不會取得這樣的成績。我也將在以后的學習生活中更加的嚴格要求自己，使得自己取得更大的進步。

考研究生的計劃考研計劃總結篇六

不覺中，已經開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。

人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎課程和專業課程的基礎上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

1， 在第一年的研究生學習過程中，以學院開設的各門基礎課程和專業課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

2， 在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創作。在論文創作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛讀書，愛思考的優良習慣。

3， 在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優異的成績取得碩士學位。

在剛開學的這段時間里，我已經開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網上瀏覽國外設計網站，在學習專業知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設計》的donald a。 norman又新出了一本《未來產品的設計》，我正準備買來閱讀。同時也在網上搜索有關建筑方面的專業書籍，希望能在學習產品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

考研究生的計劃考研計劃總結篇七

不少學生在大學畢業之后選擇了深造，攻讀研究生、碩士、博士。下面是小編為大家帶來的報考研究生的自薦信，希望大家喜歡!

尊敬的張教授：

您好!

學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的.來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!

學生張xx，系安徽工業大學2011屆自動化系本科畢業生，于2015年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。

四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。

我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。

我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!

謝謝!

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考研究生的計劃考研計劃總結篇八

1、如果你的付出沒有超過任何一個奮斗在考研路上的人，那么你憑什么說你努力了，當你沒有考上，你也就沒有臉去抱怨什么了！

2、人生有五顏六色的價值觀，但一種價值觀一旦被你認可，你就可能一輩子追求這個價值觀而無怨無悔；世界有千紫萬紅的思想，但你只要接受其中一種，你就能夠終生信奉它而至死不逾。

3、考研的成功，不在于你復習多長的時間，而在于時間、效率、耐力三者的乘積。

4、考研是自己選擇的最愿意去走的道路，不管前面會遇到什么，考研的決心一旦作出就要義無反顧、勇往直前。

5、不到最后時刻，永遠不要放棄；不到最后勝利，永遠不要掉以輕心。

6、驕戒躁，平復心情，按部就班，不急不慢，如魚得水，馬到成功！

7、在一個人奮斗的道路上，你也許會孤單寂寞，可是別忘了，朋友的祝福還在，父母的叮嚀還在，對希望的追求還在，至少你的信仰還在。那么再苦再累算什么，你將永遠不會孤獨，你將永遠的走下去。

8、如果說每一次降落是為了更好的起飛，那么每一次降落后的起飛就應該飛得更高更遠！

9、考研不是無間道，而是開往春天的地鐵！

10、失敗不屬于我，我現在一無所有，我只有擁有毅力去拼搏的能力。

11、任何人的成功都來源于自覺自愿地去尋找機會，發揮創造力。如果你只會坐井觀天，守株待兔，那么你永遠只能是井底之蛙，永遠逮不著那千分之一幾率的兔子。

12、永遠、永遠、永遠不要放棄——要堅持到最后一刻。

13、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達

14、考研是我證明自己價值的最直接的路，是我改變自己現在生活狀態的捷徑，是我真正體驗高校生活的唯一的路。

15、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。

16、目標是上海交大，但是奮斗方向是清華北大，如果不小心考得很好，就去上海復旦！

17、堅持就意味著成功，因為你戰勝了自己。只要永不放棄，就還有希望，一個永不放棄的人是不可以被稱作失敗者的.。

18、考研是一項偉大的工程，它是對人的意志力，判斷力，交際力等綜合能力的考驗。

19、每個人總會經歷許許多多的失意與挫折，但當這些降臨到你身上時，千萬不要放棄。永遠不要忘記你兒時的夢想，只有心中懷揣著火熱的夢想時，人生才是美麗的。往往你會發現，當你堅持到最后時，一切的失意都會被成功的幸福所替代。

20、當你希望一個個落空，你也要堅定，要沉著。

考研究生的計劃考研計劃總結篇九

有部分剛剛準備考研的小伙伴，對于考研還有點陌生，不知道醫學考研考些什么以及有哪些考研科目，接下來由小編為大家整理出考研究生的考試科目，希望大家喜歡！

1、報考研究生初試科目一般包括外國語、專業課、思想政治理論、專業基礎知識等，初試均為筆試。科目也與學員選擇的專業有關，大家選擇報考的專業不同，考試內容也存在一定的差異。復試一般包括英語口語、專業能力、綜合素質等，復試科目由招生院校自主命題，一般由筆試和面試組成。

2、全國碩士研究生統一招生考試簡稱“考研”，是應屆本科畢業生、本科畢業及同等學歷學生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似于高中畢業生升讀大學需參加的高考。由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

3、研究生初試時間由國家統一規定，一般在每年12月下旬或者次年1月初進行。初試成績同時滿足國家線和院校線以后，才可以進入復試環節。復試時間由招生院校自定，一般在次年3月至4月進行。復試成績公布后，院校根據綜合成績擇優錄取。

1、國家承認學歷的`應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書）。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，網上報名時需通過學信網學歷檢驗驗證，沒有通過的可向有關教育部門申請學歷認證。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

4、國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學歷身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。