在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇一

地址：

電話：

乙方：

地址：

電話：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方_________產(chǎn)品的_________地區(qū)銷售達(dá)成如下合作框架協(xié)議：

1、提供合格之_________產(chǎn)品給乙方經(jīng)銷，并提供一切產(chǎn)品之市場(chǎng)準(zhǔn)入手續(xù)給乙方。

2、保證乙方貨款到賬______日內(nèi)發(fā)出貨品（需提前訂貨），并保證產(chǎn)品長(zhǎng)期供應(yīng)。

3、給乙方______個(gè)月試營(yíng)期，如試營(yíng)不理想，試營(yíng)期滿后可退回剩余貨品。長(zhǎng)期合作甲方對(duì)產(chǎn)品實(shí)行______月內(nèi)包換，______年保修，長(zhǎng)年維修（不包括：人為損壞、私自拆裝、外觀損傷、附件不全）。

4、提供對(duì)乙方業(yè)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)，提供產(chǎn)品廣告樣板，提供促銷品支持。

5、絕對(duì)執(zhí)行同級(jí)經(jīng)銷商平等之價(jià)格體系以保障乙方的經(jīng)濟(jì)利益。

6、發(fā)展水平相當(dāng)之經(jīng)銷商隊(duì)伍，防止不良經(jīng)銷商侵犯乙方正常權(quán)益。

7、保證誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)的合作態(tài)度，和乙方建立良好合作，以達(dá)到雙贏的結(jié)局。

8、一切營(yíng)銷政策對(duì)所有經(jīng)銷商都采取公平的態(tài)度。

1、保證按照預(yù)定的市場(chǎng)推廣計(jì)劃全力開拓本地市場(chǎng)（乙方制定，雙方認(rèn)可）。

2、保證不超過協(xié)議約定之經(jīng)營(yíng)范圍。

3、絕對(duì)執(zhí)行甲方當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)最低市場(chǎng)限價(jià)，為______元/套。

4、及時(shí)將當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)信息反饋給甲方，以便雙方協(xié)作做好當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。

5、保證以誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)的合作態(tài)度和甲方進(jìn)行合作。

本協(xié)議有效期限為______年，自______年______月______日至______年______月______日有效。

雙方須嚴(yán)格執(zhí)行本協(xié)議條款，如果單方違約給對(duì)方造成的損失由違約方負(fù)擔(dān)。

協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭(zhēng)議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份，具同等法律效力。

2、未盡事宜，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。

3、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項(xiàng)目中具體事宜需在正式協(xié)議中進(jìn)一步予以明確。框架協(xié)議與正式合作協(xié)議構(gòu)成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。

甲方（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽字）：

______年______月______日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇二

甲方：**鐵路公司

乙方：**物流公司

甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，確定乙方為甲方的特約物流公司，現(xiàn)就長(zhǎng)期合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作期限：

自________年_____月_____日至________年_____月_____日。有效期_______年。

二、貨物運(yùn)輸范圍及價(jià)格

1、范圍及價(jià)格表

單位：元

序號(hào)始開地到達(dá)地市場(chǎng)價(jià)合作價(jià)備注

1

2

3其他地區(qū)以當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)

2、價(jià)格

當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格下調(diào)時(shí)，乙方給予甲方的合作價(jià)也應(yīng)相應(yīng)的下調(diào)。乙方應(yīng)承諾給甲方的合作價(jià)應(yīng)低于同范圍的市場(chǎng)價(jià)。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)退還給甲方當(dāng)次運(yùn)費(fèi)的差價(jià)。

三、甲乙雙方權(quán)利與義務(wù)

1、甲方授權(quán)乙方承攬_______港口的貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)，乙方應(yīng)按甲方提出的時(shí)間，準(zhǔn)確、快速地送達(dá)目的地。

2、甲方提供充足車皮，乙方有義務(wù)在運(yùn)送期間保管好甲方的物品，如出現(xiàn)損壞、丟失等情況，乙方應(yīng)賠償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失。

3、甲方視乙方為唯一的合作伙伴，并承諾其他運(yùn)輸公司不參與_______港口的貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方將賠償乙方的一切經(jīng)濟(jì)損失。

4、甲方應(yīng)按照甲乙雙方約定的結(jié)算方式，按時(shí)予以結(jié)算。其雙方約定的結(jié)算方式為：_______。

四、其他

1、甲乙雙方應(yīng)共同遵守本協(xié)議中規(guī)定的條款，甲乙雙方若發(fā)現(xiàn)對(duì)方的行為嚴(yán)重違反本協(xié)議條款，嚴(yán)重違背商業(yè)道德或損害對(duì)方利益，違約方應(yīng)承擔(dān)給另一方所帶來的一切損失。

2、甲乙雙方對(duì)本協(xié)議有關(guān)事宜發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)協(xié)調(diào)解決，協(xié)商不成應(yīng)通過當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)仲裁或訴訟解決。

3、本協(xié)議期滿后自行終止，若繼續(xù)合作，甲方將在同等合作條件下優(yōu)先選擇乙方。

4、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力，自雙方簽字之日起生效。

5、本協(xié)議有不詳之處，雙方可續(xù)簽補(bǔ)充協(xié)議，《補(bǔ)充協(xié)議》與該合作協(xié)議具有同等的法律效力。

甲方： 乙方：

公司代表(簽字)： 公司代表(簽字)：

地址： 地址：

電話： 電話：

年月日 年月日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇三

甲方:

xx學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系

乙方:

為了加強(qiáng)高校與行業(yè)間的協(xié)作,促進(jìn)高等教育與行業(yè)的共同發(fā)展,本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利,長(zhǎng)期合作的原則,邢臺(tái)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系(以下簡(jiǎn)稱甲方)與(以下簡(jiǎn)稱乙方)就共同建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

1,加強(qiáng)高校與行業(yè)的協(xié)作,實(shí)現(xiàn)高校與行業(yè)共同成長(zhǎng),發(fā)展的"雙贏".

2,探索高等教育與行業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,實(shí)現(xiàn)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng),人力資源開發(fā),技術(shù)服務(wù),科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接.

1,就業(yè)實(shí)訓(xùn).從協(xié)議簽訂之日起,甲方可根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生,到乙方所屬企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn),具體人數(shù)由甲乙雙方協(xié)商確定.

2,定向培養(yǎng).乙方根據(jù)行業(yè)實(shí)際需求,可委托甲方進(jìn)行人才定向培養(yǎng)(含學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育);甲方根據(jù)乙方要求,實(shí)施針對(duì)性教育.

3,校企戰(zhàn)略合作.甲方為乙方行業(yè)的技術(shù)革新,項(xiàng)目開發(fā),員工培訓(xùn),文化建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供教育與科技服務(wù);乙方為甲方在校大學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo),為甲方畢業(yè)生提供就業(yè)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位.

(一)甲方

1,根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃要求,擬定每次崗位實(shí)訓(xùn)的詳細(xì),并與乙方協(xié)商共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃.

2,根據(jù)乙方要求,及時(shí)提供定向培養(yǎng)及畢業(yè)生生源信息.

3,邀請(qǐng)乙方代表來校參加有關(guān)活動(dòng),加強(qiáng)甲乙雙方的相互交流;邀請(qǐng)乙方對(duì)大學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo).

4,根據(jù)乙方的具體需求,優(yōu)先推薦綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,并為乙方來校招聘提供便利條件.

5,根據(jù)乙方行業(yè)發(fā)展需求,為乙方行業(yè)的技術(shù)革新,項(xiàng)目開發(fā),員工培訓(xùn),文化建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面工作提供教育和科技服務(wù).

6,甲方網(wǎng)站與乙方網(wǎng)站建立鏈接,在就業(yè)網(wǎng)上開辟"明星企業(yè)"專欄,積極對(duì)乙方所屬企業(yè)進(jìn)行形象宣傳,并及時(shí)發(fā)布乙方所屬企業(yè)的招聘信息.

(二)乙方

1,在同等條件下,根據(jù)需求,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,并及時(shí)向甲方反饋畢業(yè)生崗位工作信息,以便甲方調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新教育模式,更好地培養(yǎng)學(xué)生.

2,盡可能安排甲方學(xué)生開展就業(yè)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并做出相應(yīng)的指導(dǎo)和考核.承擔(dān)就業(yè)實(shí)訓(xùn)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo),保障學(xué)生的崗位實(shí)踐安全.

3,乙方按甲乙雙方約定,接收定向培養(yǎng)生到所屬企業(yè)就業(yè).

4,在此協(xié)議框架下,與甲方系(部)協(xié)商,簽署單項(xiàng)合作協(xié)議.

5,乙方網(wǎng)站與甲方的網(wǎng)站建立鏈接.

6,乙方懸掛"邢臺(tái)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"牌匾.

甲乙雙方各確定1-2名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)"戰(zhàn)略合作項(xiàng)目"建設(shè)工作,保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行.

本協(xié)議的變更必須由甲乙雙方協(xié)商,并以書面形式確定.甲乙雙方達(dá)成的協(xié)議,如發(fā)生不可抗拒的原因,致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能,雙方可以解除本協(xié)議.

甲方:邢臺(tái)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系乙方:

代表人簽字:

代表人簽字:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字:

日期:

日期:

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇四

甲 方：

法人代表：

地 址：

乙 方：

法人代表：

地 址：

為充分發(fā)揮甲乙雙方的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，推動(dòng)?xùn)|莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，確定建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、緊密的合作伙伴關(guān)系，現(xiàn)就合作事宜達(dá)成如下框架協(xié)議：

按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，雙方建立校企合作伙伴關(guān)系，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，展開全面合作，共同推動(dòng)?xùn)|莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（一）互設(shè)基地

甲方在乙方掛牌設(shè)立“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作伙伴單位”，乙方在甲方掛牌設(shè)立“______________________基地”，雙方開展學(xué)生實(shí)習(xí)

與就業(yè)、專業(yè)建設(shè)、員工培訓(xùn)、科技攻關(guān)、教師到企業(yè)鍛煉等全方位的合作。

（二）共建基地

1．共建校中廠。甲方提供場(chǎng)地、教師和實(shí)習(xí)生，乙方提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備和技術(shù)人員，在學(xué)院建設(shè)生產(chǎn)線，建設(shè)實(shí)習(xí)車間。

2．共建廠中校。乙方提供場(chǎng)地、設(shè)備和技術(shù)人員，甲方提供教師和實(shí)習(xí)生，為學(xué)生“零距離”上崗奠定基礎(chǔ)。

3．雙方協(xié)商，另外選擇場(chǎng)地、設(shè)備和人員等，共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

（三）頂崗實(shí)習(xí)

1．甲方根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，乙方優(yōu)先滿足學(xué)生實(shí)習(xí)需求。根據(jù)崗位需求、學(xué)生情況等因素，雙方協(xié)商決定具體事宜。

2．雙方從符合教學(xué)規(guī)律、適應(yīng)企業(yè)需求的角度，科學(xué)制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教學(xué)計(jì)劃，保證工學(xué)任務(wù)的順利完成。實(shí)習(xí)結(jié)束后，乙方向甲方提交對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)，作為今后工作參考。

3．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育和職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師定期到乙方協(xié)助做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。

4．乙方為學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境，指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檔案，并制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合能力。

（四）就業(yè)推薦

1．在同等條件下，乙方優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

2．甲方邀請(qǐng)乙方參加甲方畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

3．訂單培養(yǎng)上，在滿足專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，可根據(jù)企業(yè)人才特殊技能需要開設(shè)相應(yīng)課程，學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入乙方企業(yè)工作。

（五）員工培訓(xùn)

1．甲方利用學(xué)院的軟硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方需求，為其提供員工培訓(xùn)、技能考證等人才培訓(xùn)服務(wù)。

2．應(yīng)乙方之需要，經(jīng)報(bào)上級(jí)主管部門審批，甲方采取“函授”等模式為乙方員工開展學(xué)歷教育。

（六）科研合作

1．根據(jù)乙方發(fā)展需求，甲方組織優(yōu)秀專業(yè)教師開展科技攻關(guān)、技術(shù)咨詢等工作，乙方可在甲方投資建設(shè)專門實(shí)訓(xùn)室。雙方積極搭建專業(yè)教師和技術(shù)骨干交流合作的平臺(tái)，共同促進(jìn)科技成果的產(chǎn)業(yè)化。

2．雙方合作開發(fā)研究的各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目，可通過甲方的學(xué)報(bào)《東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)論壇》刊登相應(yīng)科研成果。

3. 甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干為學(xué)院客座教授，舉行企業(yè)技術(shù)、文化與管理實(shí)務(wù)等方面的講座，并參與學(xué)院的教育教學(xué)工作。乙方聘請(qǐng)甲方相關(guān)專業(yè)教師擔(dān)任發(fā)展顧問。

4．雙方共建為行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)的公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、技術(shù)創(chuàng)新中心、質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

（七）互派掛職人員

1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師型”隊(duì)伍。根據(jù)乙方需求，掛職教師參與技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品推廣等工作。掛職期間，乙方需給予大力協(xié)助。

2．乙方每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與教學(xué)改革、科技開發(fā)、人才培養(yǎng)過程等工作，如與甲方共同制定人才培養(yǎng)方案、編寫教材、開發(fā)課程、承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)等。掛職期間，甲方需給予大力協(xié)助。

3．雙方派出的掛職人員應(yīng)嚴(yán)格遵守對(duì)方的規(guī)章制度。掛職期滿，經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位頒發(fā)相關(guān)證書。

（八）獎(jiǎng)產(chǎn)學(xué)研教

雙方可視情況，合作開展行業(yè)、專業(yè)技能競(jìng)賽，乙方自愿捐資設(shè)立“獎(jiǎng)教金”、“獎(jiǎng)學(xué)金”、“獎(jiǎng)研金”和獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)革新人員。

1．雙方建立聯(lián)席會(huì)議制度。會(huì)議由雙方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同組成，每年至少召開一次會(huì)議，討論、決定年度合作計(jì)劃，聽取合作進(jìn)展情況匯報(bào)，檢查、監(jiān)督合作項(xiàng)目的落實(shí)情況，共同研究解決合作過程中的重大問題。

2．甲方的校企合作工作委員會(huì)秘書處和乙方的_________________是雙方合作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)商議雙方各項(xiàng)合作事宜。

1．如有其他未盡事宜，雙方另行簽訂合作協(xié)議。

2．本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，自雙方代表簽字蓋章之日起生效。

甲方：東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方：

簽字蓋章： 簽字蓋章：

年月日 年月日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇五

甲方：乙方：為促進(jìn)___________工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)甲乙雙方合作雙贏的目標(biāo)，本著平等協(xié)商、互利互惠的原則，現(xiàn)就乙方在___________投資建設(shè)___________深加工企業(yè)相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、投資進(jìn)度、規(guī)模及步驟

1、乙方的主要業(yè)務(wù)包括___________種植、精深加工、系列產(chǎn)品開發(fā)，蔬菜速凍保鮮冷鏈系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目（含農(nóng)超對(duì)接），項(xiàng)目總投資___________萬元，分兩期建設(shè)進(jìn)行（部分同期）。

投資協(xié)議最重要的部分便是出資問題，因此一定要在協(xié)議中載明出資的方式，以此方式認(rèn)繳的出資額是多少，確定該出資額所占的出資比例等。其中，最為重要的是，出資實(shí)際繳付的時(shí)間確定。實(shí)踐中不乏有投資人在簽訂出資協(xié)議后，因各種原因而遲遲不予繳付出資，從而導(dǎo)致整個(gè)合作項(xiàng)目進(jìn)程延緩。若未在協(xié)議中對(duì)此約定，或使遲延履行出資義務(wù)人逃脫責(zé)任。

2、________年____月至________年____月進(jìn)行一期建設(shè)，總投資___________萬元，計(jì)劃固定資產(chǎn)投資___________萬元，實(shí)現(xiàn)銷售收入___________萬元，實(shí)現(xiàn)利稅___________萬元，其中企業(yè)利潤(rùn)___________萬元，稅收___________萬元。

3、________年____月至________年____月進(jìn)行二期建設(shè)，計(jì)劃投資___________萬元，建成后實(shí)現(xiàn)銷售收入___________萬元，實(shí)現(xiàn)利稅___________萬元，其中企業(yè)利潤(rùn)_______萬元，稅收_______萬元。

二、企業(yè)選址及土地取得方式項(xiàng)目建設(shè)用初步選址________市________縣________村________場(chǎng)（具體以縣規(guī)劃委員會(huì)規(guī)劃批準(zhǔn)選址為準(zhǔn)）），甲方協(xié)助乙方通過國(guó)土部門掛牌方式取得國(guó)有土地________畝（具體面積以供地紅線圖為準(zhǔn)）作為建設(shè)用地和生產(chǎn)場(chǎng)地。該土地征地包干價(jià)為________萬元畝（地面附屬物拆遷等費(fèi)用由乙方承擔(dān)）。土地用地性質(zhì)為工業(yè)用地。乙方取得土地使用權(quán)后每畝的投資強(qiáng)度不得低于________萬元。

三、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)用地的土地表面附著物及青苗補(bǔ)償協(xié)調(diào)工作，乙方承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用，為乙方提供良好的投資環(huán)境，確保項(xiàng)目的順利建設(shè)。

2、乙方在本協(xié)議簽訂后____日內(nèi)向甲方指定賬戶打入土地預(yù)付款________萬元。

3、乙方享受________市出臺(tái)的工業(yè)企業(yè)及招商引資的各種優(yōu)惠政策。企業(yè)建成投產(chǎn)后優(yōu)先安排_(tái)_______村失地農(nóng)民及下崗職工就業(yè)。

4、乙方用地及工程規(guī)劃經(jīng)縣規(guī)劃委員會(huì)批準(zhǔn)后，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃建設(shè)，不得隨意變更規(guī)劃和用地性質(zhì)。

為避免發(fā)生潛在風(fēng)險(xiǎn)，合同各方將違約責(zé)任條款作出明確約定，就會(huì)使簽約人謹(jǐn)慎簽約，全面系統(tǒng)的估計(jì)自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務(wù)，使合同風(fēng)險(xiǎn)消弭于簽約階段。

其次，合同中，許多當(dāng)事人常約定因違約造成對(duì)方損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，但確忽略對(duì)具體違約金的確定，而在后續(xù)糾紛爭(zhēng)議中，守約方又對(duì)損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補(bǔ)全部損失，因此在設(shè)置違約責(zé)任條款時(shí)應(yīng)當(dāng)多費(fèi)些心思。

四、違約責(zé)任合同履行過程中，任何一方違約，給對(duì)方帶來的損失，都應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。賠償時(shí)只賠償實(shí)際損失，不包含隱形損失。

五、其他

1、因履行合同發(fā)生爭(zhēng)議，雙方均可向甲方所在地的人民法院起訴。

2、本協(xié)議一式________份，甲乙雙方各執(zhí)________份。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，并加蓋公章后生效。

3、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。協(xié)商一致的，可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議于本協(xié)議具有同等效力。

甲方（蓋章）：代表人：簽約地點(diǎn)：簽訂時(shí)間：________年____月____日乙方（蓋章）：代表人：簽約地點(diǎn)：簽訂時(shí)間：________年____月____日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇六

甲方：_______________有限公司（以下簡(jiǎn)稱甲方）

法定代表：

地址：

乙方：_______________大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱乙方）

法定代表：

地址：

本“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展”的原則，雙方同意緊密結(jié)合甲方的產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展需求，依托乙方人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以新一代信息技術(shù)為重點(diǎn)，以________信息產(chǎn)業(yè)園為主要載體，共同構(gòu)建充滿創(chuàng)新活力的產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，促進(jìn)乙方人才智力和科研成果與________信息產(chǎn)業(yè)園的充分對(duì)接，推動(dòng)______新區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升。雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展的原則，達(dá)成本協(xié)議。

甲乙雙方以微軟的ita、itoa課程為基礎(chǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)深度合作，在課程共建、師資培養(yǎng)、人才輸出等方面進(jìn)行交流，合作。

合作期限為_______年，自本協(xié)議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協(xié)議為基礎(chǔ)重新簽訂協(xié)議。

（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、將甲方作為乙方的人才培養(yǎng)基地，為高等教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃等方面提供幫助和支持；協(xié)助乙方制定、修訂人才培養(yǎng)方案和適合企業(yè)崗位能力需求的教學(xué)計(jì)劃，課程體系及教材開發(fā)等工作。

2、甲方充分發(fā)揮自身及微軟的優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)對(duì)乙方教師進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、甲方整合園區(qū)資源，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求，由乙方推薦相關(guān)專業(yè)學(xué)生在園區(qū)實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。

4、甲方向乙方開放微軟體驗(yàn)中心，供學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)，并體驗(yàn)全球最新的信息技術(shù)。

5、根據(jù)乙方的教學(xué)需要，在符合甲方要求的前提下，經(jīng)甲方同意后，可在甲方掛牌設(shè)立“校外實(shí)習(xí)訓(xùn)練基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為乙方的學(xué)生提供見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的協(xié)助。

（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)實(shí)施課程推廣及落實(shí)，并以必修課、選修課、實(shí)踐教學(xué)等形式實(shí)現(xiàn)。

2、乙方負(fù)責(zé)搭建符合課程需求的場(chǎng)地及硬件設(shè)施，按照甲方的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行場(chǎng)地及硬件設(shè)施的改建。

3、乙方應(yīng)選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與甲方的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，掌握相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。

4、乙方應(yīng)當(dāng)配合甲方在校內(nèi)開展宣傳推廣活動(dòng)，每年不少于______次。

5、乙方應(yīng)聘請(qǐng)甲方高級(jí)管理人員擔(dān)任客座教授幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，開展就業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。

雙方將嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品、技術(shù)等科研成果的商業(yè)保密，在合作協(xié)議終止后的______年內(nèi)，雙方仍有責(zé)任遵守對(duì)涉及對(duì)方產(chǎn)品和科研成果的技術(shù)、文檔、數(shù)據(jù)和有關(guān)信息不作為商業(yè)目的的轉(zhuǎn)讓。

本協(xié)議履行中發(fā)生爭(zhēng)議，雙方先協(xié)商解決，協(xié)商解決不成的，雙方均可向各自住所地人民法院起訴。

1、甲、乙雙方成立項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組；人員由雙方相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)項(xiàng)目合作策劃、運(yùn)營(yíng)、管理。

2、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，具體事宜以雙方簽訂的正式具體合作合同的約定為準(zhǔn)。

3、本協(xié)議一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份，具有同等法律效力。

4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

5、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方：

法定代表人：

委托代理人：

地址：

電話：

______年______月______日

乙方：

法定代表人：

委托代理人：

地址：

電話：

______年______月______日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇七

甲 方： 乙方：

法人代表： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

（二）確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系。

（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補(bǔ)充。

（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺(tái)

科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。

（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計(jì)劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級(jí)。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（四）頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。

（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

（六）提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)

一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍，或課堂、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。

學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

（一）甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。

3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃。

6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實(shí)際需求。

10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。

（二）乙方

1、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃。

4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。

5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。

7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。

8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住。

10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。

11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。

12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。

合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。

（一）本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。

（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

（三）如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）

代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：

年 月 日 年 月 日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇八

甲方：_______________有限公司（以下簡(jiǎn)稱甲方）法定代表：地址：乙方：_______________大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱乙方）法定代表：地址：風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 本優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展的原則，雙方同意緊密結(jié)合甲方的產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展需求，依托乙方人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以新一代信息技術(shù)為重點(diǎn)，以________信息產(chǎn)業(yè)園為主要載體，共同構(gòu)建充滿創(chuàng)新活力的產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，促進(jìn)乙方人才智力和科研成果與________信息產(chǎn)業(yè)園的充分對(duì)接，推動(dòng)__________區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升。雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展的原則，達(dá)成本協(xié)議。

一、合作的內(nèi)容甲乙雙方以xx的a、a課程為基礎(chǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)深度合作，在課程共建、師資培養(yǎng)、人才輸出等方面進(jìn)行交流，合作。

二、合作時(shí)間合作期限為________年，自本協(xié)議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協(xié)議為基礎(chǔ)重新簽訂協(xié)議。

三、合作雙方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、將甲方作為乙方的人才培養(yǎng)基地，為高等教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃等方面提供幫助和支持；協(xié)助乙方制定、修訂人才培養(yǎng)方案和適合企業(yè)崗位能力需求的教學(xué)計(jì)劃，課程體系及教材開發(fā)等工作。

2、甲方充分發(fā)揮自身及xx的優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)對(duì)乙方教師進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、甲方整合園區(qū)資源，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)的需求，由乙方推薦相關(guān)專業(yè)學(xué)生在園區(qū)實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。

4、甲方向乙方開放xx體驗(yàn)中心，供學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)，并體驗(yàn)全球的信息技術(shù)。

5、根據(jù)乙方的教學(xué)需要，在符合甲方要求的前提下，經(jīng)甲方同意后，可在甲方掛牌設(shè)立校外實(shí)習(xí)訓(xùn)練基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地，為乙方的學(xué)生提供見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的協(xié)助。

（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)實(shí)施課程推廣及落實(shí)，并以必修課、選修課、實(shí)踐教學(xué)等形式實(shí)現(xiàn)。

2、乙方負(fù)責(zé)搭建符合課程需求的場(chǎng)地及硬件設(shè)施，按照甲方的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行場(chǎng)地及硬件設(shè)施的改建。

3、乙方應(yīng)選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與甲方的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，掌握相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。

4、乙方應(yīng)當(dāng)配合甲方在校內(nèi)開展宣傳推廣活動(dòng)，每年不少于______次。

5、乙方應(yīng)聘請(qǐng)甲方高級(jí)管理人員擔(dān)任客座教授幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，開展就業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。

四、保密協(xié)定風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)約定保密及競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對(duì)項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動(dòng)。 雙方將嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品、技術(shù)等科研成果的商業(yè)保密，在合作協(xié)議終止后的________年內(nèi)，雙方仍有責(zé)任遵守對(duì)涉及對(duì)方產(chǎn)品和科研成果的技術(shù)、文檔、數(shù)據(jù)和有關(guān)信息不作為商業(yè)目的的轉(zhuǎn)讓。

五、爭(zhēng)議解決本協(xié)議履行中發(fā)生爭(zhēng)議，雙方先協(xié)商解決，協(xié)商解決不成的，雙方均可向各自住所地人民法院起訴。

六、其他

1、甲、乙雙方成立項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組；人員由雙方相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)項(xiàng)目合作策劃、運(yùn)營(yíng)、管理。

2、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，具體事宜以雙方簽訂的正式具體合作合同的約定為準(zhǔn)。

3、本協(xié)議一式______份，甲方執(zhí)______份，乙方執(zhí)______份，具有同等法律效力。

4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

5、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。甲方：法定代表人：委托代理人：地址：電話：________年____月____日乙方：法定代表人：委托代理人：地址：電話：________年____月____日

框架協(xié)議書 框架協(xié)議書不具備法律效力篇九

為充分發(fā)揮甲乙雙方資源優(yōu)勢(shì)，共同做大做強(qiáng)_________品牌，經(jīng)甲乙雙方公平公正友好協(xié)商，現(xiàn)就乙方自愿成為甲方產(chǎn)品及服務(wù)銷售渠道事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：

1、乙方自愿成為甲方高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)服務(wù)、休閑度假服務(wù)等產(chǎn)品及服務(wù)的銷售渠道。

2、甲方為乙方提供相應(yīng)授權(quán)文件，授權(quán)乙方為甲方渠道商，允許乙方以甲方名義開展與甲方產(chǎn)品與服務(wù)有關(guān)的宣傳推廣活動(dòng)。

3、乙方按照通過乙方售賣的甲方產(chǎn)品及服務(wù)獲取經(jīng)濟(jì)收益。

以甲方用來開展宣傳推廣的最新版本《產(chǎn)品手冊(cè)》為準(zhǔn)。

1、甲方：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

（2）負(fù)責(zé)乙方合理要求的技術(shù)支持、產(chǎn)品支持及商務(wù)服務(wù)。

（3）協(xié)助解決渠道商開展業(yè)務(wù)過程中遇到的，甲方有能力解決并有利于乙方業(yè)務(wù)開展的問題。

（4）甲方有權(quán)對(duì)乙方開發(fā)的客戶和項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和篩選，并有權(quán)要求乙方終止或放棄投入產(chǎn)出比達(dá)不到一定要求或消費(fèi)能力不足的劣質(zhì)客戶。

（5）甲方保證銷售的產(chǎn)品及服務(wù)，相應(yīng)品質(zhì)達(dá)到或超過甲方對(duì)外宣傳品對(duì)外宣傳標(biāo)準(zhǔn)。

（6）甲方有權(quán)對(duì)乙方商業(yè)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，并依據(jù)考核結(jié)果確定乙方渠道資質(zhì)的續(xù)存；

（7）甲方對(duì)乙方所銷售的甲方產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)，并承擔(dān)因甲方產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量造成的不良后果之責(zé)任。

（8）甲方有權(quán)監(jiān)督乙方業(yè)務(wù)開展過程，但不對(duì)乙方業(yè)務(wù)開展過程中的違法、不道德行為負(fù)責(zé)，并保留追究乙方損害甲方企業(yè)形象和聲譽(yù)的權(quán)力。

2、乙方：

（1）乙方按照甲方要求落實(shí)甲方要求推廣銷售的產(chǎn)品和服務(wù)的推廣銷售，并協(xié)助甲方開展相應(yīng)的品牌推廣和市場(chǎng)活動(dòng)。

（2）乙方充分認(rèn)可甲方經(jīng)營(yíng)理念、銷售模式，自愿接受甲方組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，在考核達(dá)標(biāo)后，方可開展相應(yīng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

（3）乙方自行挖掘、拓展目標(biāo)客戶，并收集整理相應(yīng)信息，同時(shí)，有義務(wù)收集同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、行業(yè)動(dòng)態(tài)，所有信息、資料乙方需整理為檔案資料，相應(yīng)檔案資料甲方有權(quán)共享。

（4）乙方在業(yè)務(wù)開展過程中，需冠以甲方名義，以甲方為商務(wù)活動(dòng)履行主體，并有義務(wù)維護(hù)甲方企業(yè)形象和品牌形象。

（5）乙方有權(quán)根據(jù)客戶需求，業(yè)務(wù)具體開展情況，向甲方申請(qǐng)優(yōu)于門市價(jià)的價(jià)格折扣。

（6）乙方有權(quán)要求甲方在產(chǎn)品、服務(wù)方面滿足乙方所開發(fā)客戶的合理消費(fèi)訴求，并對(duì)乙方所開發(fā)客戶采取與甲方自有客戶無差別化的待遇。

（7）乙方擁有所開發(fā)客戶的維護(hù)權(quán)及再續(xù)約收益權(quán)，甲方不得繞開乙方，單獨(dú)與乙方所開發(fā)的客戶發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

（8）乙方不得同時(shí)作為與甲方產(chǎn)品、服務(wù)有同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的第三方組織或個(gè)人的渠道。

（9）乙方自愿接受甲方對(duì)乙方銷售過程的監(jiān)督和進(jìn)度的掌控，并保證采取正當(dāng)、合法手段開展相應(yīng)業(yè)務(wù)。

乙方每月需保證銷售甲方產(chǎn)品及服務(wù)累計(jì)金額____________元；年度累計(jì)銷售額不能低于______元或雙方具體協(xié)商確定階段性任務(wù).

乙方所銷售產(chǎn)品及服務(wù)相應(yīng)款項(xiàng)均收歸甲方賬戶，每月__________日前，雙方確認(rèn)乙方上個(gè)自然月度甲方已到帳的乙方銷售業(yè)績(jī)，確認(rèn)無誤的，于每月_______日前甲乙雙方分配相應(yīng)款項(xiàng)。

如果乙方銷售的甲方產(chǎn)品及服務(wù)相應(yīng)利潤(rùn)率明顯高于甲方常規(guī)產(chǎn)品及服務(wù)，或相應(yīng)客戶能為甲方帶來顯著效益，乙方相應(yīng)分配比例可上浮_____%至______%。

本協(xié)議有效期____________年，即________年________月_______日起至_________年________月________日止，協(xié)議期屆滿前一個(gè)月，雙方可協(xié)商續(xù)約事宜。

1、乙方發(fā)生如下各項(xiàng)中任何一項(xiàng)行為，甲方可對(duì)其規(guī)定期限，以書面形式勸告乙方終止或改正其行為。超過指定期限無改善或無法改善的，甲方可單方面解除協(xié)議：

（1）乙方同時(shí)作為與甲方同類產(chǎn)品及服務(wù)銷售渠道的。

（2）乙方連續(xù)_____月未能完成本協(xié)議約定的銷售任務(wù)指標(biāo)的。

（3）經(jīng)甲方評(píng)估考核不合格，次月再次考核仍舊不能通過評(píng)估考核的

（4）乙方在業(yè)務(wù)開展過程中，對(duì)客戶或甲方存在弄虛作假行為的。

（5）乙方在業(yè)務(wù)開展過程中，有違法或嚴(yán)重違背道德準(zhǔn)則行為的。

（6）乙方違法犯罪，接受國(guó)家法律制裁的。

（7）乙方行為嚴(yán)重影響甲方企業(yè)形象、品牌形象，對(duì)甲方造成不良影響的。

（8）乙方的其他違約行為或不履行本協(xié)議規(guī)定義務(wù)的。

2、甲方發(fā)生下列各項(xiàng)中任意一項(xiàng)，乙方有權(quán)直接解除協(xié)議：

（1）甲方超過約定期限_________天不兌現(xiàn)乙方應(yīng)得利益的。

（2）甲方所提供的產(chǎn)品及服務(wù)對(duì)乙方開發(fā)的客戶造成人身傷害的。

（3）甲方終止?fàn)I業(yè)或轉(zhuǎn)入其他與本協(xié)議約定無關(guān)聯(lián)行業(yè)的。

1、保密約定：

甲乙雙方在協(xié)議履行過程中，不得向第三方透露有可能影響到任何一方收益的商業(yè)條款，不得因己方原因泄漏商業(yè)秘密而使對(duì)方商業(yè)信譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益受到損害。

2、免責(zé)條款：

本協(xié)議履行過程中，甲乙雙方任何一方遇不可抗力導(dǎo)致無法完全履行協(xié)議規(guī)定義務(wù)的，遭遇不可抗力方向?qū)Ψ教峁┍匾那闆r報(bào)告，合作雙方可免除相應(yīng)責(zé)任。

3、協(xié)商解約、中途解約：

甲乙雙方協(xié)商達(dá)成書面協(xié)議，可隨時(shí)終止本協(xié)議。

4、協(xié)議的變更：

甲乙雙方協(xié)商達(dá)成書面協(xié)議，可以變更合同。新約定條款，作為補(bǔ)充合同。

5、協(xié)商：

對(duì)協(xié)議同規(guī)定的及未規(guī)定的事項(xiàng)如有疑問，由當(dāng)事者雙方本著發(fā)展事業(yè)的愿望，坦誠(chéng)地協(xié)商解決，并訂立補(bǔ)充協(xié)議。

6、爭(zhēng)議解決：

本協(xié)議執(zhí)行過程中，如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，甲乙雙方均可向甲方處所所在區(qū)法院訴訟解決。

7、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章之后，正式生效。

甲方：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：

簽約日期：________年_______月_______日