光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
開學計劃高一高一新生開學計劃篇一
我校高一學生大多數來自農村,不少學生父母在外打工, 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊,老人年紀大,在生活上給學生的指導比較少,而學習上的約束也很少,由此造成一部分學生自律性差,這對班級管理有一定的影響,另一方面學生來自農村深知讀書的不易,因此大多數學生學習努力。
1、建立良好的師生關系。
我準備制定詳細的計劃,和所有的學生談話,了解他們的生活和學習情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流,同時引導學生和其他課任教師交流,營造一個寬松愉快的班級氣氛。
2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育,使學生懂得做人的道理,集體注意精神,團結協作的精神,培養其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行,我打算改變由班主任制定規章制度為引導學生制定班級規章制度和獎懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,由于班級規章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規則內化為行為,而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力,這就大大提高了學生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優化班級紀律。
四、重視班干部的選拔和培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、重視學生個性發展
班級管理中我要重視學生個性的發展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
開學計劃高一高一新生開學計劃篇二
1、選定班主任人選,特別難,新調入的人員全部40歲以上,年齡偏大;新調入人員又不知底,不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。18個班主任最終也沒有敲定。等報到見面后在確定。
2、報名地點確定,在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名,一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經驗的年輕班主任參與報名。
3、辦公室負責窗口標志粘貼,報名須知公布。
4、抽調兩名體育教師維持秩序,負責排隊和現場安全。
5、晚上分班,班主任抓鬮確定班級。
6、確定班主任安排軍訓事宜。
7、軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排。
8、新生入學教育安排。
9、住校生動員和住宿習慣教育大會安排。
10、新班主任報名培訓。
11、績效工資考核方案的審定。
12、年級主任的確定。
13、包級領導的確定。
14、報名收費的通知。
15、報名表冊的準備。
16、科任教師的人選的確定和不足科目人員的選拔。
17、學校衛生的清掃安排。
18、建行收費人員的通知。
19、其他開學準備工作。
開學計劃高一高一新生開學計劃篇三
不管有沒有寒假,我已經是一個高一的學生,一個高中生了。這是一個既定的事實了,這意味著什么呢?意味著我那些花在玩上面的心思,怎么著都得收回來搞學習了。雖說現在不再那么“一考定終生”了,但高考還是我們學生非常重要的機會,是我們可以去到自己理想人生的入場機會。既然已經是高中生了,那我就得像個高中生樣兒了,上學期怎么努力的,這個寒假過完,我只可以更努力,只有更加認真學習才對得起一點一滴流失的青春。不然,我怎么樣都是會后悔的!
不知道別人會不會意識到高一下學期的重要性,反正我意識到了,也就不可能再放縱自己去玩,去像個不懂事的孩子一樣浪費自己的時間了。在這個寒假開學之后,我會以一個高一下學期的全新面貌去完成我的學習任務,或者更應該說是學習實踐。學習不是一個任務,而是一個讓我和我這樣的學生把握住自己人生的機會和工具,我不能,別人也不能,就這么輕易的忽視掉。
1.確定志向
我也有認識的學長學姐,很多優秀的學長學姐們,他們到了高一下學期基本上就已經確定了自己高考的志愿,如果不是和他們的接觸,我不會有這么早的意識,我的父母讀書不多,我就更應該向這些優秀的學長學姐看齊,不讓自己到了高三的緊張時候再來操心自己的高考志愿。我會在這學期里一邊學習一邊了解,盡可能的找到自己的志向所在,提前為高三的問題奠定基礎,讓自己充分掌握學習的主動權!
2.養成更加良好的學習習慣
和那些優秀的學長學姐們接觸,我無疑可以發現我的學習習慣并不是適合個人的學習習慣,也更不是可以帶來如那些學長學姐們一樣優異成績的良好學習習慣。在這個學期,我必須咬著牙把自己的那些學習習慣或者說陋習改正過來,這樣才可以在高二到來之前,把自己的學習落實到最佳位置,讓自己在高二時用最好的學習習慣循序漸進,直到高三以成功的學業成績迎接高考!
3.保持閱讀的習慣
這一條學習計劃,是為我成為想要成為的人打下基礎的計劃。我想要成為一個知識淵博的知識分子,這就注定了我要繼續閱讀課外書籍的前行之路。學校里學的知識,大多是應試教育的知識,而想要做一個知識份子,這些知識是萬萬不夠的。我會繼續保持我的閱讀習慣,讓自己在任何時候都有墨水可以揮斥方遒,讓自己在高考那場戰役中因為閱讀的習慣而有所優勢。
開學計劃高一高一新生開學計劃篇四
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的大學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績。
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
少數高中生缺乏自己約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
開學計劃高一高一新生開學計劃篇五
時間匆匆如白駒過隙,自中考結束后,兩個多月的假期在我不知不覺間過去了,我也迎來了新的學期。回想過去的假期,似乎都是在虛度光陰中過去的,我不由得感到慚愧,只是過去的已經過去了,我現在唯一要做的,就是在新的一年里,好好把握時間,努力學習。
說起來還真丟臉,作為一班的學生,卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,這都怪我中考前不夠用功,并且平時也不下工夫,很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了,因此,我對接下來的新學期,作了一個學習計劃。
首先,自然是上課認真聽,作業認真做了。想起以前,由于自視過高,以為光看課本就能理解,因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,而我錯過了,導致成績越來越差,全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,成績一直不穩定,后來想追上都已經鞭長莫及了。至于作業更別提了,一向是教師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。教師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了,因此在新學期里我要吸取教訓,一改懶惰的毛病才行。教師也說了,高中不同于初中,平時不認真學,考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真,不放過教師的每一個字眼,多做課外書。即使放學回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學會控制自己。
接著,我想我還要注意勞逸結合,積極鍛煉身體。死讀書,讀死書,只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外,還要有適當的放松,如聽聽音樂,看看課外書等,適當地放松心情,在專心投入學習,效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,不是有一句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然,最重要的還是學習了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說過了,好的身體素質也是高考取得好成績的關鍵。這一點就說到我的痛處上了,我的體質一向不是很好,又不喜歡運動,導致中考體育差點拿個鴨蛋,這可是我的一大恥辱。所以,在新學期里我一定要認真上好每一節體育課。
最后,我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養,什么都要別人做,并且有膽小,從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。
這就是我的新學期計劃,我相信只要下決心,一定會做到的。