為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

線上宣傳推廣方案篇一

經濟開發區廈門來小學在接到上級文件后，立即召開校委會研討"網絡安全宣傳周活動"強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。

為了加強對此項工作的領導，小學成立了以宿校長為組長的小學網絡安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。

為了加強"網絡安全宣傳周活動"的大力開展，小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網絡宣傳周活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會，辦一次網絡安全手抄報，觀看一次網絡安全宣傳視頻，寫一份網絡安全觀后感，等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。

1、舉辦"共筑網絡安全，共享網絡文明"工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。

3、舉辦"共筑網絡安全，共享網絡文明"主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網絡安全知識，觀看網絡安全視頻。

4、舉辦"共筑網絡安全，共享網絡文明"簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。

5、各班開展"睜開眼睛看網絡"宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網絡答題。

現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

線上宣傳推廣方案篇二

① 線上宣傳

隨著信息時代的發展，網絡已經成為我們最大的交流平臺。我們的信息都是通過網絡來轉播的，現如今網絡已成為人們生活必不可缺的一部分。

網絡作為現在最大的信息平臺，在宣傳推廣上起了至關重要作用。

線上，我們通過qq群（通過我們所在的qq群）的消息發布宣傳。郵箱的篩選進行有針對性的宣傳發送。針對人群：學生以及體育愛好者、網絡愛好者，打響知名度。在隊員的qq個性簽名中宣傳、還有說說、日志等。用現在比較熱門的人人網，開心網進行熟人帶熟人式的宣傳。通過團購網絡，運動型論壇來宣傳“益體”。百度上的益體網吧進行宣傳，還可以通過微博、博客。用實名制以增加可信度

（2）線上營銷

我們的目標：利用網絡經營達到對商品更好的推廣使我們團隊的商品達到更好

的營銷效果。

1、主要的線上營銷平臺。

我們利用淘寶這個平臺。現在網絡營銷的平臺特別的多，現在最大眾化的就是淘寶這個平臺，我們用益體網的商品數據包使用這個平臺來推銷和推廣自己的商品來達到我們的目的

2、線上營銷的宣傳推廣的方法。

我們要為自己的商品爭取更多的廣告，讓自己的客戶群更廣闊，使自己的客戶群層面更廣。然后就是給自己的店面取一個響亮的名字和對店面精心的布置來吸引客戶的眼球，甚至可以找一些專業的人士來給自己店面設計。網絡經營可以給自己節約更多的資金，客戶足不出戶就可以買到一個自己滿意的商品，而且交易便捷，完全的迎合了顧客的喜好和要求，使顧客很快的達到了貨比三家的目的，我們會承諾我們的商品是最好的，價格是最低的，而且在服務質量上是有嚴格的標準，使顧客完全信賴我們的商品，賺取更多的回頭客人，讓我們有良好的口碑，也給我們的商品賺取了很好的宣傳度。

我們可以借助的手段：

（1）搜索引擎登錄；

（2）網站間交換連接；

（3）建立郵件列表，運用郵件推廣；

（4）通過網上論壇、bbs進行宣傳；

（5）通過團隊媒體進行宣傳；

（6）在團隊名片等對外資料中標明網址；

（7）在團隊所有對外廣告中添加網址宣傳；

（8）借助傳統媒體進行適當宣傳。

3、線上營銷的人氣聚集方法以及促銷。

（1）。我們怎么去更好的爭取店面的人氣以及口碑

我們使用短的、簡潔的以及有吸引力的標題。不要太深奧和太多的創造性。確保自己的賣點的集中

（2）。我們的店鋪需要有強烈的號召力，在我們的能力范圍內給與最大的折扣，要在最顯眼的位置給與折扣商品的標題。

（3）。我們必須要突出商品的信息和特點，使我們的商品在最短的時間被顧客所了解以及在最短的時間完成交易，提高我們的效率，更快的提高我們的信用度。

（4）。要在我們的店鋪里用不同的促銷方式，不排除送些小商品，像一些小公仔，體育明星的海報等等。

5、網絡營銷推廣

5.1網絡營銷的背景

中國互聯網絡信息中心（cnnic）19日發布的《第27次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至20xx年底，我國網民規模達到4．57億人，較20xx年底增加7330萬人，互聯網普及率攀升至34．3％，較20xx年提高了5．4個百分點。20xx年8月30日，商務部發布《中國電子商務報告（20xx-20xx）》，報告指出20xx年，我國電子商務交易額達3.8萬億元，網絡購物交易額達到2586億元人民幣，同比增長105.8%。

網民規模

在這樣火爆的網絡情況下，各種類型的購物網站在經歷了20xx年以來的泡沫之后重新

恢復了活力，取得飛速的發展。隨著互聯網在中國的進一步普及應用，網上購物逐漸成為人們的網上行為之一。

目前我國的電子商務正處于一次重要的轉型與升級時期，服務于企業供應鏈整合與協同的更深層次的電子商務服務是未來電子商務發展的方向。網民的購物潛力仍未被完全釋放，網購市場前景誘人。目前網民中，大約4個人中有1個人是購物用戶，而在歐美和韓國等互聯網普及率較高的國家，網民中網絡購物比例已經超過2/3。各大網絡購物網站致力于打造更加簡單易行的購物平臺，網購購物的門檻越來越低，只要會上網就可以學會網絡購物。網絡購物的潛力還遠未被釋放。

政府和業界致力于推動電子商務發展。20xx年上半年政府繼續出臺相關政策，規范和引導電子商務發展，如上海市20xx年3月1日起實行的《上海市促進電子商務發展規定》，20xx年上半年商務部正在制定網上交易管理辦法，主要內容是規范欺詐；20xx年6月上旬，浙江省教育廳下發《關于對普通高等學校畢業生從事電子商務（網店）進行自主創業認定的通知》規定等。業界為更好地推動網絡購物的發展，在支付體系方面，采取更加嚴格的加密措施降低支付風險，同時加強物流監控，甚至組建自己的物流體系來提升服務質量。在這種大形勢下，預期未來幾年電子商務仍處于快速發展階段。

5.2網絡營銷的實施方法

①電子郵件營銷：

利用軟件提取電子郵件地址，廣泛的發送相關郵件，快速推廣并提高知名度。

②利用社區網絡進行宣傳：

利用社區，如我們學校的“湖工大在線”，發布“益體網”詳細情況，最近活動等，及時與論壇會員進行溝通。利用吸引性很強的標題，提高點擊量，使其成為熱帖。 ③微博營銷：

這是隨著微博的火熱剛剛推出的一個網絡營銷方式，微博是手機短信、社交網站、博客和im等四大產品優點的集成者，我們可以隨時隨地更新微博，以短短幾句話高速、便捷、廣泛在網上發布消息。

④圖片營銷：

網絡圖片營銷現在已經成為人們常用的網絡營銷方式之一，也是一種很吸引人的方式，我們時常在qq上或msn上發布本店有創意有吸引力的圖片，在各大論壇上發布以圖片為主線索的貼子，這些圖片中多少參有一些廣告信息。

線上宣傳推廣方案篇三

6月11日至6月30日，共20天（6月23日端午節）

吉林省各專賣店

“粽情端午，冰鮮凱洋”

北極甜蝦、雜色蛤、凱洋世界海鮮禮盒

活動一：“濃情端午，凱洋冰鮮惠購”

1、免費辦理凱洋會員，九五折購買凱洋世界海鮮禮盒

2、北極甜蝦、雜色蛤、三文魚特價

（以上數量有限，售完即止）

活動二：“凡購物滿10元可憑購物小票抽獎，每10元抽獎一次，獎凱洋系列產品”（獎項分為五等，最高獎298禮盒一個）

活動三：“專賣店門前投放產品品嘗試吃（每日投放一定數量的三文魚、北極甜蝦、休閑食品）”

1、查驗小票

小票當天有效，過期作廢；

滿足標準，方可贈送。

2、蓋章

符合條件者對購物小票蓋章確認，蓋章后作廢。

3、登記顧客資料

按《換購發放表》填寫。

4、送贈品

5、整理促銷表格及工具

每日上報促銷結果。

dm廣告

展板

手繪pop

店內廣播

1、前后比較法

2、dm商品分析

線上宣傳推廣方案篇四

由于疫情推遲開學的原因，學校采取了線上教學的教學模式做到讓學生停課不停學。線上教育是科技時代發展的產物，讓學生足不出戶就可以學習知識。老師們已線上布置預習作業為主，在線批改作業，隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現代化教學手段，指導學生一對一，每日全班一總結的密切關注著學生的學習狀況。全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為了表彰線上授課活動中表現優秀的學生，特制定如下方案。

1、線上班級管理班主任

2、線上學習優秀班級

3、線上學習優秀學生

1、線上班級管理的班主任

2月為防“疫情”傳播，全校的班主任加大了對每一位學生監管的力度，每天上報學生的體溫、定位等工作。班主任工作壓力大；在班主任辛苦的努力下，我校學生防疫監測工作順利，特給全體班主任進行表彰。

2、線上學習優秀學生

（1）學生完成的課時（班主任匯總學生各科完成的作業完成量）

（2）師生互動積極分（各科老師提供班主任）

（3）學生作業完成優秀分（各科老師提供給班主任）

（4）任課教師要實事求是推薦師生互動積極分子和學生優秀作業，班主任認真匯總學生互動積極分和作業完成優秀分，作為線上學習優秀生評比的標準。

（5）每班優秀學生名額5人。（被評為優秀班級的優秀學生名額8人。）

1、表彰全體任課教師

2、表彰優秀班級（二年級，三年級）

3、表彰優秀學生（共計37人）

學校對評選出的優秀班級和學生進行表彰獎勵，并頒發獎狀和獎品。