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2023年中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 22:31:54
2023年中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生(6篇)
時間:2023-03-27 22:31:54     小編:zxfb

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生篇一

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。

二、活動準備

(活動形式:班級集體活動)環境布置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

1、在語言區投放相關月亮知識的圖書。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

三、家長工作

1、家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。

3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

四、主題活動一:中秋的來歷活動目標

1、幼兒初步了解中秋節,知道為什么要過中秋節,什么時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

1導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

2向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節的來歷。

3擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗,讓幼兒了解更多。

師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

五、主題活動二:制作月餅活動要求

1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

六、主題活動三:水果拼盤比賽活動目標

1、通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

2、通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

2、介紹游戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性),現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,

活動規則如下:

以三個家庭為一小組,發放號牌。

在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

幼兒參與性將作為優先評獎標準。

獎項有:

1、配合默契大獎和造型獎。

2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎

3、評選與品嘗活動,頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎么樣?

(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日么?”

中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生篇二

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、活動主題

月圓國圓,傳承經典

三、活動時間

_月_日——_月_日

四、活動內容

(一)_月_日周_班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會。

具體內容:中秋讀月

1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

(二)_月_日——_月_日具體活動內容:

一二年級:

主題:孝老敬親奏和諧

活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

三、四年級:

主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。

五年級:

主題:仲秋文化研究

活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。_月_日各班上交_份優秀作品。

中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生篇三

9月1日-9月10日

八喜同慶x燃情

1、搶購一重喜:

活動期間每天上午9點到12點,數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。

2、紅包二重喜:

活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金,100%中獎,獎項設置如下:

一等獎:現金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

二等獎:現金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

三等獎:現金20元紅包,讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜:

來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動,參與方法是在店內首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18k項鏈一條,共免費送出五個寶物(數量可調整)。

4、復購四重喜:

如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜:

如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優惠,優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜:

凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜:

凡購買即送100元現金券,現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

8、中秋八重喜:

凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

(1)9月1日、10月2日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶x燃情》,介紹所有促銷優惠內容。

(2)印制活動宣傳頁20xx份在9月8日起派發。

(3)在店內設活動宣傳的x展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶x燃情》,介紹所有促銷優惠內容。

(4)9月7日起通知老顧客和會員參加活動。

中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生篇四

20xx年x月x日下午3:00——5:40

中班

xx總指揮負責班級一切工作指揮安排。x老師負責放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。x老師負責班級物品領取及簡單衛生打掃。

12:50——13:30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放。

14:30——15:00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。

15:00開大門迎接家長。

15:10第一項活動:制作月餅。

1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅。

2、介紹制作的工具材料。

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。

15:50月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

15:50——16:10幼兒及家長休息、如廁、喝水。

16:10——16:40第二項活動(親子游戲)

目的:為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動。

1、音樂游戲:卷白菜

過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。

2、音樂游戲:七個半跳

過程:以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。

3、預備游戲《田納西》

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。

動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮》。

16:40——17:00

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水。

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。

17:00——17:30

1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。

17:40活動結束,歡送家長幼兒離園。

中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生篇五

每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

“同喜同賀中秋佳節,同歡同樂精彩華聯”

今年的中秋節為9月24日

x區

公司全體員工

由行政、人事部預先聯系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯系;

1、吃飯:

a、x區直港大道34附5號“x”人均32元;

b、x區x大道上x“x”人均49元;

2、唱歌:地址:x西郊路19號歡樂迪ktv;

3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

3.1、果園,菜園,動物園

比如第一個人先說動物園,第2個人說有什么,然后下面的就接著講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。

3.2、真心話大冒險

我(x)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

例如:真心話“在場的哪一位同性最性感”如果是男士的話哈哈?“你曾有過xxx么?”大冒險“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”“打電話給你男/女朋友告訴他/她你有了!沉默10秒后再說“新朋友”!”

餐飯預算標準:控制在4000元以內;

娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;

總統包消費控制在1500元內。

9月x日

預定用餐及唱歌時間;

9月x日

準備好節日備用金;

9月x日

下發活動通知;

9月x日

18:00-18:30人員到位;

18:30-20:00用餐時間;

20:00-23:30活動時間;

23:30-00:00活動結束。

中秋節創意活動方案主題 中秋節創意活動方案學生篇六

中秋節主題來源。

中秋節是中國重要的傳統佳節之一,每當中秋節來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到中秋節的話題,為此,教師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。

1、明白陰歷八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。

2、了解中秋節人們的活動,經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動,愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受民族文化的魅力。

4、經過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在團體活動中交往、合作、分享的歡樂。

主題預知思考網絡

1、查一查,聽一聽:來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如:北京地區送兔爺)

2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾月亮制作月亮給親人祝福3、嘗一嘗,說一說:

3、品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業)、參觀茶葉店

4、講一講,唱一唱:

中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣貌的--月圓、月缺)環境創設

1、主題墻飾

收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不一樣的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。

2、各活動區

美工區:供給各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。

閱讀區:收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

益智區:各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導幼兒進行茶的作用、形狀分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

主角:收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

1、與孩子一起查閱相關資料,了解中秋節的來歷,講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關的知識。

3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表,帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

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