確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學教師乒乓球比賽活動方案篇一

a、xx第xx屆乒乓球比賽（男、女單打比賽）

b、xx第xx屆桌球比賽（男、女單打比賽）

c、xx第xx屆羽毛球比賽（男、女單打比賽）

d、xx第xx屆卡拉ok比賽（男、女混合比賽）

e、兄弟企業xx聯誼活動

f、xx20xx中秋晚會

g、xx第xx屆拔河比賽

和諧快樂生活結誼美滿幸福

xx黨支部工會人力資源部活動負責人：xxxxxx

20xx年x月x日至x月x日

公司全體員工（按表具體填寫報名項目）

a、乒乓球和桌球x月x日至x月x日

b、兄弟企業xx聯誼活動x月x日

c、xx第x屆羽毛球比賽x月x日至x月x日

d、xx第x屆卡拉ok比賽x月x日至x月x日

e、xx20xx中秋晚會x月x日

f、x第x屆拔河比賽x月x日至x月x日

xxxxxx

另文通知

xxxxxxxxxxxx志愿者若干人

a、乒乓球、桌球、羽毛球比賽一等獎共x名（男、女選手各獎xx元）二等獎共x名（男、女選手各獎xx元）三等獎共x名（男、女選手各獎xx元），優勝獎共x名（男、女選手各獎xx元）、

b、卡拉ok比賽一等獎x名獎xx元二等獎x名各獎xx元三等獎x名各獎xx元）優勝獎共x名各獎xx元）

c、拔河比賽一等獎x名獎xx元二等獎x名獎xx元三等獎x名獎xx元優勝獎x名獎xx元

小學教師乒乓球比賽活動方案篇二

為了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養學生的積極性與主動性，鍛煉學生的組織能力與協調能力，提高全校學生的凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內涵建設，同時選拔優秀運動員參加區里舉辦的中小學生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現將活動及有關事項通知如下：

20xx年3月24日

比賽時間：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召開體育委員會，地點體育組）

乒乓球室

（一）組織委員會：

組長

副組長

組員：全體體育教師

（二）仲裁委員會

（三）裁委會：

裁判長

副裁判長

裁判

注：裁判員提前一天進行培訓，統一規則參賽人員和參賽資格：

1．參賽人員：三—六年級段。

2．參賽資格：必須是學校在籍在讀學生，必須是身體健康的學生。

（四）安全保衛：安保處

（五）醫務室

1．學校各班內先預賽，選出優秀運動員參加學校比賽。

2．參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發現代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。

（一）單項取前4名。（比賽方式為單項，不比雙打）

乒乓球比賽報名表附表

1.乒乓球比賽報名表

2.乒乓球比賽競賽規則

百勝杯城沙第一小學第一屆校乒乓球賽報名表

學校：城沙第一小學班級

領隊:

教練：

隊員名單年齡號碼所在班級備注

城沙第一小學百勝杯第一屆乒乓球比賽競賽規則

競賽辦法：采用國際乒聯最新比賽規則

1.賽制單打的淘汰賽采用七局四勝制，雙打淘汰賽和團體賽采用五局三勝制。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2．攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發球方變為發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發球法時，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。

3．在雙打中，每次換發球時，前面的接發球員應成為發球員，前面的發球員的同伴應成為接發球員。

4.在一局比賽中首先發球的一方，在該場比賽的下一局中應首先接發球，在雙打比賽的決勝局中，當一方先得5分以后，接發球的一方必須交換接發球次序。

5.一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。

小學教師乒乓球比賽活動方案篇三

教師乒乓球比賽。

為慶祝中秋、國慶“兩節”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，經研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。

1、比賽時間：20xx年9月26-29日16：20-17：20。

2、比賽地點：校乒乓球室

3、活動對象：全體教師

4、組隊形式：分語、綜兩組進行。分組情況如右表：

1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式決定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組

2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。

3、練習：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間。一場比賽應連續進行。

1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。

2、發球為兩球換發制，當比分達到10：10時采用一球換發制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

3、發球時，乒乓球出手即有效。

4、發球時不得遮擋，并將球拋起。

5、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，后接觸接發球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發球方得一分。

6、發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球。

7、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

8、比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效。

9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

10、比賽過程中，乒乓球連續觸網兩次（觸網之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網），為死球，對方得一分。

11、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

12、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘。

13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權。

14、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

小學教師乒乓球比賽活動方案篇四

1、比賽時間：20xx年12月。

地點：低段籃球場

2、參賽單位：一年級

3、參賽人數：每班8人（男女各4）。

4、參賽規則：分男子組、女子組和混合組進行比賽。4人一組，運動員持球拍（握姿不限）托乒乓球跑20米并折返交給下一人接力，以最后一個人到達終點（起跑處）計算成績，用時少的隊名次列前。如中途落球則返需返回起點重新開始。

5、取錄辦法：取男、女組前三名

6、報名表一份，于12月10日前交于z，逾期作棄權。

7、負責人：z 裁判：z

1、比賽時間：20xx年12月。

地點：低段籃球場

2、參賽單位：二年級

3、參賽人數：每班10人（男女各5人）。

4、參賽規則：在規定的1分鐘內墊球，乒乓球掉了可以繼續再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。5人一組同時進行。

5、取錄辦法：取個人前六名和團體獎三名，團體獎以10人成績的總和來確定名次。

6、報名表一份，于12月10日前交于z，逾期作棄權。

7、負責人：z 裁判：z

一年級持拍托乒乓球接力跑報名表

班級：

姓名（男子組）

姓名（女子組）

姓名（混合組）

二年級墊球比賽報名表

班級：

姓名（男子組）

姓名（女子組）

z二小校長室、大隊部

小學教師乒乓球比賽活動方案篇五

為創建體育校園、文明校園、和諧校園，豐富教師業余生活，根據上級工作要求，舉行此次比賽。

1、預備階段：

教師利用業余時間練習打乒乓球，腦力與體力相結合，有益身心，強身健體。

2、比賽階段：

時間：4月7日下午

地點：校操場。

比賽方式：要求人人必須參賽，采取發球得分，11分制，三打兩勝淘汰賽。男女分組。

設獎：分組設獎，設一等獎2名，二等獎若干。成績優異者選派到鎮參賽。

組長：xxx

裁判：xxx

記錄：xxx

此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤（周國中）做好相應的物資、生活準備，安全（周敏）應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。