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2023年幼兒園家委會發言稿簡短(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:34:06
2023年幼兒園家委會發言稿簡短(4篇)
時間:2024-03-20 19:34:06     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

幼兒園家委會發言稿簡短篇一

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,非常榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會,能與大家一同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一向以來對孩子們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的期望,祖國的未來,對孩子的教育不僅僅是學校的職責更是家長的職責。

其實,說起家庭教育的經驗,與在座的各位家長相比,我做得還不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單說一下自己的做法和想法:

有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有一點的進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵,此刻吃完飯時,女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現。

有教育家說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。現階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒,日積月累。說說心情

以前,我是事無巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻,聽了賀老師的推薦,我不再提醒她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也但是問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有職責心的人。

此刻王梓宇進入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是十分之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到此刻一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到此刻養成一些良好的習慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導。我們有理由堅信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康成長,她們將會是我們的驕傲!

最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在那里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

謝謝大家!

幼兒園家委會發言稿簡短篇二

各位老師、家委會成員們:

大家好!

今天大家聚在一起是討論育兒經驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝·yoyo還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經常反省,這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:

我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養成習慣時間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個壞習慣,即使有眼前短暫的利益。eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,yoyo在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來yoyo獨立刷牙已經能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養成良好的生活習慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。

學習習慣培養:現在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感,我建議曾yoyo在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業,養成良好的學習習慣。

我先前看到yoyo獨自做事情,很去喜歡關注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創新精神,思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式,所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內,教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關鍵。

最后,還有一些問題請教老師和有經驗的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態度去應對愛哭的小孩?

幼兒園家委會發言稿簡短篇三

各位家委會代表:你們好!

我是負責后勤的熊老師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,幼兒們才能開心地在幼兒園成長。

我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,

幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。

下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接幼兒,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,

門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。

所以對于門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

我們每周都會對玩具,設備設施進行安全排查,檢查內容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。

1.每周一對園車進行安全檢查。

2.每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。

3.每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車老師護導幼兒們上下園車。

4.每周五園車進行全消毒。

5.根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

7.幼兒在車上都必有寄安全帶。

1.注意人身安全

幼兒園采取封閉式管理,家長送幼兒務必親自將幼兒送到班級確認安全后方可離開;接幼兒請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續。

增強幼兒自我保護意識。要教育幼兒不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育幼兒外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高幼兒的自我保護意識。

2.注意交通安全

家長要加強對幼兒的交通安全常識教育,培養幼兒交通安全意識,防止交通事故發生。如教育幼兒靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3.注意飲食衛生安全

家長要教育幼兒養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

4.注意傳染病防治

近期天氣多變,請家長時刻關注幼兒身體狀況,根據天氣變化及時給幼兒增減衣物。如果幼兒出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應及時到醫院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶幼兒到人多聚集的公共場所,養成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。

尊敬的家長朋友們,幼兒的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望大家理解并配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯手,共育良才。

幼兒園家委會發言稿簡短篇四

大家好,我是xx媽媽,很高興可以光榮地成為家委會的一員,擔任家委會的財務委員工作。負責班級的財務管理,嚴格財務管理制度,做到財務公開;協助家委會、班級完成一些臨時性事務。同時作為是第一大組的組長,做好和各小組成員的溝通協調管理工作,積極保證老師傳達的消息讓小組成員可以第一時間收到,并加以跟蹤。

轉眼開學已經兩個半月了,回想這過去的兩個月,真是百感交集,感慨萬千。

首先,我們的拼音和生字都是零基礎,小朋友一直是跟在后面跑,家長難免焦慮,其實這是不對的,我們家長不能把焦慮情結傳達給孩子,也不用對孩子做橫向比較,只要她自己有進步,喜歡上學,對學習有興趣,這就是比什么都好的結果。

其次,現在的小學跟我們家長小時候上學不同了,以前是沒條件,大人完全不管,小孩全部自己搞定,現在的問題是家長管的太多,小孩完全沒有自己的主動和獨立動手能力,這個尤其是自己體會深刻,作為媽媽,難免過于溺愛孩子,怕小孩餓著、凍著,然后小孩自己就沒了生活的生理能力,這個問題要正視起來,并慢慢放手,讓孩子自己學會去主動承擔責任。

再次,主動配合老師,跟進小孩的學習狀態,雖然學習是小孩自己的事,但是有大人正確的引導和適當的點撥,就可以事半功倍,具體比如平時跟進哪個拼音沒有掌握,可以對針對性地加強練習和強化。

最后,習慣+速度,培養孩子養成良好的學習習慣和生活習慣,孩子可以受用終生,所以請讓我們從每天開始,努力培養孩子養成早睡早起,先做作業再玩,書包自己整理,自己的事情自己干,每天堅持體育鍛煉,一個一個來,一步一步來,慢慢養成好習慣。速度也是十分重要的,所謂熟能生巧,只有強化速度,才能提高效力,要不然每天都會忙忙碌碌,但是卻毫無收獲。

作為家委的一員,我們要充分發揮家長對學校及班級工作的參謀、監督作用;收集、整理、反饋家長的意見;積極參與并配合班級、學校舉行的重大教育活動,與學校、班級齊心協力培養孩子;

呵呵,一不小心就絮叨了這么多,最后的最后要說的是,我們很幸運,遇到了一個高度負責而有注重教學的戴老師,是孩子的幸運,也是我們的幸運,我們要做的就是,配合學校,配合老師,學校和家庭緊密結合,讓每一個孩子們都可以開心健康成長。謝謝!

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