總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

群眾路線活動總結篇一

9月1日，xx縣公安局特警大隊工作人員以及各界春暉使者共2人來到xx縣福利院開展“春暉行動―偉大但人人可為”主題活動，看望慰問孤寡、殘疾老人以及福利院的孩子們。

下午3時許，春暉使者們來到縣社會福利院，為老人和孩子送去了牛奶、餅干、八寶粥、水果等食品，并為老人和孩子們演唱了《忘不了你啊媽媽》《學習雷鋒好榜樣》、《團結就是力量》等歌曲，特警大隊的工作人員還給大家表演了軍體拳、擒拿格斗，不時引來老人和孩子們的陣陣掌聲。之后，福利院小朋友們也為春暉使者們送上了《感恩的心》，感謝特警哥哥們為福利院送來了溫馨與溫暖。

在孤寡老人活動中心，春暉使者們為孤寡老人理發，與老人們拉著家常，說身邊事，其樂融融。在兒童活動中心，特警隊員們與孩子交流互動，為孩子們分發玩具，教孩子們折星星、折風車、畫畫、跳皮筋、玩游戲，啟發孩子們的思維，在娛樂中教授他們知識，氣氛快樂又溫馨。活動中，大家還把福利院的院子打掃了一番。

活動結束后，春暉使者們參觀了“春暉xx”主題展版，并聆聽了xx縣春暉團支部書記呂琦關于春暉行動相關理念的介紹，下午6時許，大家帶著愉快而又不舍的心情與老人孩子們作了告別，離開了福利院。

活動負責人李林對大家說：“作為春暉使者，我們必須用行動來傳承尊老愛幼的高尚品德，雖然不能從根本上給他們所有的滿足，但是也可以陪他們解悶，給他們帶來歡樂，共同營造良好的社會風氣。

據悉，參加此次活動的2名春暉使者為了壯大春暉力量，更大力度的幫扶廣大群眾，他們以此次活動為契機，計劃近期組建一個春暉使者組織，團結大家一起參加這項偉大但人人可為的行動。

9月13日，共青團xx州委副書記xx、共青團xx州委團務部副部長吳xx一行在共青團xx縣委副書記王xx的陪同下來到xx縣社會福利院開展群眾路線教育實踐活動。“爺爺奶奶們，中秋節快到了，你們的兒女提前來看你們，希望你們快樂，我們今后會常來看你們的！”下午4時許，xx帶領大家抬著事先為老人和孩子們準備好的月餅來到福利院，在老人們生活的屋子里，他帶領大家一起為老人們分發月餅，還仔細詢問著每一位老人的身體、生活、心情、愛好等等，“感謝你們了”“那么遠還惦記著我們”“我們都很好！”，老人們一邊吃著月餅一邊與書記談心，氣氛非常融洽。他還來到孩子們學習的屋子，分發了月餅后，詳細詢問了孩子們在福利院的生活學習狀況，見一個孩子有些害羞，他鼓勵道：“小朋友從小要學會大膽，長大后才能做大事。”

隨后，書記來到老人和孩子們的住處和廚房里仔細查看，詢問福利院老人們能不能吃飽，有沒有洗澡間、室內廁所等等。xx告訴大家，我們共青團干部以及廣大青年朋友，要多到我們生活的環境中走走，多與廣大的群眾坐下來聊聊，知曉他們的冷暖所需，并密切結合他們的實際情況開展相應的工作。

據了解，此次活動是團xx州委積極開展群眾路線教育實踐活動之一，廣大團員青年干部堅持到基層去，到青年中去，xx青年在哪里，團組織就建在那里，團干部就工作到哪里。

參加活動人員還觀看“春暉xx”主題展版，聽取了xx縣春暉團支部負責人對xx縣春暉行動工作的詳細介紹。xx縣春暉團支部相關人員、xx縣社會福利院負責人以及xx縣各界春暉使者參加上述活動。

群眾路線活動總結篇二

按照_的統一部署，根據上級黨委的統一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。

一、主要做法和特點

堅持從實際出發，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。

(一)堅持用_的指示精神統一思想，把群眾路線教育實踐活動作為思想政治建設的大事來抓

開展群眾路線教育實踐活動，是_向全黨發出的號召。__多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用_的指示精神統一認識，把思想發動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰斗力的根本大計。一是重視程度高。教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。二是思想發動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發動統一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環節活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評;每個環節結束后，都要組織回頭看，確保活動效果。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發動貫穿到教育活動的各個環節、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環節，黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子和處以上黨員干部;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的22種表現為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。

(二)自始至終立足于學習提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程

在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環節來抓，從教育活動開始，就把理論學習突出出來，采取了系統學習與重點研讀相結合，個人自學與集中學習相結合，一人領讀與大家默讀相結合，學習理論同整肅思想相結合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學習效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學習培訓，采取人人上臺領讀，既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”，帶領大家認真通讀原文，加深學習領會，還進行了學習測試。還請專家作輔導報告，便于大家對所學內容的理解認識，使大家真正把理論學習的過程變成了強化群眾意識、激發教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規定的學習內容，做了不少學習筆記，撰寫心得體會2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實踐活動專題簡報，印發30多期，制作宣傳板報3期，及時宣傳和引導教育活動的扎實開展。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內容的教育實踐活動，不斷激發學習熱情，增強了教育活動的觸動力。

(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見

群眾路線教育實踐活動，對象是領導干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環節都充分發揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環節，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環節，本著正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領導干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。

(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議

以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業、對單位建設負責、對同志負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監督，為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。

(五)注重統籌兼顧，用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作

深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環節，始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態度、工作質量，做到邊學邊改。根據工作實際，按照著眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。

二、教育實踐活動的主要收獲和體會

這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

(一)較好地解決了黨性修養鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性

教育中，黨員普遍反思了黨性修養鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統一，“說”和“做”的統一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。

(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步升華了努力工作建功立業的思想境界

教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正_人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經常考慮怎樣以昂揚的精神狀態全身心地投入工作，防止出現心態失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節，防止出現“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持_員的高尚情操。

(三)較好地解決了作風建設方面存在的問題，進一步弘揚了以我黨優良傳統為核心的正風正氣

教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強;作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業發展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。

(四)較好地解決了精神狀態方面存在的問題，進一步激發了黨員干部爭先創優的進取精神

黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養和世界觀改造。要按照_員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監督，要始終保持認真投入的工作狀態。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打實地開展工作、履行職責;要勇于改革，大膽創新，不墨守陳規，始終保持積極進取、爭先創優的工作狀態。

三、鞏固群眾路線教育實踐活動成果的幾點思考

開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。

(一)要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作

不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各單位領導要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發展的工作能力。

(二)狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基

制度帶有全局性、穩定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實會議、黨課、黨日、思想匯報、民主生活會、黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。

(三)培育優良作風，運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作

群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執行規定十分嚴格，精神狀態十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。

群眾路線活動總結篇三

今年以來，我們按照局黨委的部署，認真組織開展了群眾路線教育實踐活動，在開展教育實踐活動同時，以對群眾高度負責的態度做好質監工作。加強常規質量檢測，強化工程監督，以我們扎實的工作，為全市建設工作作出新的貢獻。

開展群眾路線教育實踐活動以來，我們認真組織干部職工學習《住建局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》，統一思想認識，端正學習態度。認真組織學習了《論群眾路線——重要論述摘編》等文件材料，深刻領會精神實質，充分認識到深入開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，把我站全體干部職工思想認識統一到群眾路線教育實踐活動上來。按照要求開展了“三問”“四觀”活動，對“我是誰、為了誰、依靠誰”和“世界觀、權力觀、事業觀、群眾觀”有了進一步的認識。結合教育實踐活動，我們開展了愛心捐助活動，干部職工累計捐款10000多元，幫助了20名貧困兒童。教育活動中，認真撰寫學習筆記和和心得體會。扎實開展群眾路線教育實踐活動，促進了各項業務工作提標準上水平。

今年以來，強化措施，狠抓工程質量監督，努力打造優質工程。截至目前共監督工程426個，監督面積287萬平方米，監督覆蓋率達到100%，建筑工程合格率繼續保持100%。共創市優質結構19個，省優質結構杯工程1個，國家級優質工程1項。辦理竣工驗收備案工程31個，面積 萬平方米，竣工驗收合格率、備案報審率均達到100%。強化一線辦公，定期深入工程施工現場進行實地抽查，對施工中存在的質量隱患進行及時督導整改。今年以來，已先后下發監督通訊4期，整改通知書 78份。

今年以來，完成建筑材料常規檢測19801組，不合格材料219組，合格率。3月份完成了檢測機構建工檢測資質的年度資質證書換證申報工作。按照省市業務主管部門的要求，完成了檢測人員繼續教育培訓，有39人次參加了全省檢測資質項目的培訓和考核，全部考試合格。按照煙臺市質監站的統一部署，按照技術規范，對預拌混凝土企業使用的粉煤灰、摻加劑、礦粉和砂進行了抽檢。。

今年以來，有31個工程辦理了監督報告，面積約萬平方米；辦理監督注冊工程40個，面積萬平方米。認真做好臺帳登記、打印、整理歸檔，確保當日的工作當日完成。嚴格依據國家標準規范，對工程施工階段中的主體資料，竣工資料以及方案的進行認真審查，約120多次。嚴格按照檔案規范，做好分戶驗收方案的審查工作。認真及時處理每一起用戶質量投訴，客觀公正地分析產生質量問題的原因，責成有關責任單位及時處理，達到用戶滿意，共處理工程質量投訴10余起，達到用戶100%滿意。

通過今天的會議，我們要按照局黨委的部署，繼續抓好群眾路線教育實踐活動，積極改進工作作風，增強廉政服務意識。樹立為百姓服務理念，以提高群眾滿意度作為工作目標，認真學習新規范、新標準，提高從業能力。認真做好工程質量監督檢查，按照技術規范、技術標準做好常規檢測工作，完善計劃基礎工作。繼續開展好春季安全生產大檢查，杜絕安全質量事故，確保建筑工程質量和人民群眾生命財產的安全。

群眾路線活動總結篇四

一、會議主題

全面貫徹落實中央和省、市、區委黨的群眾路線教育實踐活動總結大會精神，對全區教育系統黨的群眾路線教育實踐活動進行總結，對鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治黨進行部署。

二、參會對象

1、區委督導組成員；

2、局領導班子；

3、教校區管領導干部；

4、近3年退休的區管領導干部；

5、教育局機關各科室及二級單位全體人員；

6、各學校校長、書記；

7、公辦幼兒園園長（書記）；

8、不在上述范圍內的在教育系統工作的市、區“兩代表一委員”。

三、會議時間

20xx年10月23日（周四）下午2：30。

四、會議地點

區教師進修學校一樓階梯教室。

五、會議主持

教育局黨委書記張銘玉。

六、會議議程

1、教育局黨委書記張銘玉同志做總結講話。

2、區委第六督導組領導講話。

3、民主評議教育局區管領導班子和區管黨員領導干部。

七、相關要求

1、參會人員不得無故缺席。確因特殊情況不能到會的，須提前書面履行請假手續。

2、請參會人員于10月23日下午2：15前入場就座，會議期間關閉移動電話，嚴格遵守會風會紀，注意保持會場秩序。

區教育局辦公室

20xx年10月17日

群眾路線活動總結篇五

群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依托群眾、發動群眾的生動歷史。查字典范文大全為大家整理了一些關于學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

為響應十八大的號召，我單位于7月20日展開了以推動黨的群眾線路教育實踐活動為主題的學習教育大會。我們由領導帶領學習了孫書記關于推動黨的群眾線路，改進作風，密切聯系群眾的重要講話和中心出臺的“八項規定”及實施細則等文件。

群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯系群眾是我們黨的最大政治上風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。

首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾態度，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。

其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態度，以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，構成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀律。

最后深進基層，走進群眾，固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現愿看創造良好的環境，讓我們的“中國夢”不再是夢。

群眾路線活動總結篇六

為引領各支部黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動集中學習交流活動，根據省環保廳教育實踐活動集中學習交流安排，7月26日，省環境監測中心站黨總支召開了黨的群眾路線教育實踐活動學習交流會。領導班子成員和5個支部書記作了交流發言。會議由黨總支書記、站長肖莆主持。在職41名黨員參加了會議。

在學習交流會上，大家著重對這次教育實踐活動談了認識和理解，圍繞“怎樣樹立馬克思主義群眾觀點、結合工作實際落實黨的群眾路線”，并結合省委講師團、省委黨校張彪教授的授課內容，暢談心得體會，進行了交流發言。

總支委員、副站長朱余在發言中指出，群眾路線是黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的，被實踐證明是正確的、行之有效的實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是黨的領導經驗的深刻總結，是黨的優良傳統和政治優勢。群眾路線最核心的問題是“為了誰”的問題，最本質的問題是“依靠誰”的問題。孫立劍從繼承發揚優良傳統和實現十八大提出的宏偉目標兩個方面，闡述了堅持和落實黨的群眾路線的歷史和重大意義，表示要認真而不敷衍、扎實而不膚淺、真心誠意地投入到教育實踐活動中去;總工張敏談到要將群眾觀點和宗旨意識內化于心，讓為民務實清廉的要求外化于行。把人民頂在頭上，把群眾裝在心里，集中群眾智慧，履行好服務群眾的職責。

總支委員、一支部書記、辦公室主任秦臻結合工作，講到自己長期從事政思工作，承擔著宣傳、動員、服務群眾的使命，本質上就是群眾工作。在指導思想上進一步樹立群眾觀點、強化群眾立場;在工作內容上進一步反映群眾愿望、滿足群眾需求;在思想作風上進一步增進群眾感情、拉近同群眾的距離。努力回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題;二支部書記、紀檢(監察)室主任邵世平講到，這次教育實踐活動的主要內容是“為民務實清廉”。不解問題，就無法“為民”。不克服形式主義問題就談不上“務實”。不力戒享樂主義和奢靡之風就難保“清廉”。

希望通過教育實踐活動，切實解決工作中存在的“四風”問題;三支部書記、綜合技術室主任耿天召談了對_開展群眾路線教育實踐活動重要意義的理解，他指出堅持群眾路線，關鍵在于在工作實際中貫徹落實，營造“對照職責找不足，對照先進找差距”的良好氛圍，實現“在團結協作中定準位，在求真務實中創成效”的群眾路線教育實踐活動階段性成果。著力提升環境監測服務于環境管理的能力，加大環境監測信息公開力度，用通俗易懂的語言解讀環境監測信息，更好地服務于廣大群眾日益增長的環保信息需求;四支部書記李衛聯系工作實際，暢談了教育實踐活動對當前和今后一個時期各項工作的現實指導意義;五支部書記、監測分析室主任張付海談了全心全意為人民服務是我們黨區別其他政黨的根本標志，密切聯系群眾是我們黨的優良傳統，我們要把虛事做實，好事辦好。

大家一致認為，舉行這次專題學習交流會，是對開展黨的群眾路線教育實踐活動的一次深化思想認識，達到了相互學習、自我教育目的，同時，為在全站扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想理論基礎和實際行動示范。會后，各支部分別組織教育實踐活動學習交流會。

群眾路線活動總結篇七

求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。一個政黨，一個_，其前途和命運最終取決于人心向背，取決于人民群眾。黨的十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，根據縣局要求,我同全局黨員干部一樣，認真閱讀了《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費》等書籍，再次重溫了黨章和黨的十八大報告，學習了__一系列重要講話精神，感到認識上有了更深體會，思想上有了新的升華。以學習材料為鏡子，認真查找自身存在的問題，主要有以下幾點：

一是服務群眾意識還有待于進一步增強。在實際中有些工作做得還不是那么令人滿意，小成即滿。今后還要繼續把工作做深做細，服務群眾是永無止境的，不進一步提高服務意識，就可能達不到要求。 二是還需要進一步增強事業心和責任感，真正做到愛崗敬業堅守職業道德，這就要求對工作要保持持續的熱情，不僅陷于滿足感。 三是有時還不能以平和的心態做深入細致的工作。專業分工形成的思維模式助長內部沖突，遇到與其他部門人員溝通不暢時，態度急躁、語氣生硬。

四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習，特別是對黨的知識的理論學習上還不夠用心，自己感興趣的或與本職業務工作有關的就學一點，不感興趣的、與本職工作聯系不大的則較少涉獵。

五是局限于恪守財務管理謹慎性原則，缺乏開拓創新、大膽工作的思想。

六是厲行節約，從我做起還只停留在潛意識狀態，做得不夠。 結合自身問題與工作實際，如何才能把群眾路線教育實踐活動深入人心、落到實處，通過這段時間的學習活動，我認為要做到善聽、多學、真做。

一、善聽。積極配合領導做好各項工作，與領導談心交流、溝通思想，以取得更大進步;以身作則，虛心聽取黨內同志和各級群眾的意見，積極查找自身的問題與不足，有則改過，無則加勉，與大家坦誠相待，團結互助，共同提高;多深入工作對象基層單位，多了解大家的真實想法和需求，搞好服務、辦好事、辦實事，力戒形式主義、假、大、空，使務實成為一種風尚，切實改進工作作風。

二、多學。克服享樂主義與安于現狀的思想，樹立正確的工作態度和人生目標，時刻提醒自己在工作中保持積極主動。堅持加強政治思想理論學習，全面準確把握群眾路線的深刻和基本要求;不斷拓寬業務知識面，提高財務管理水平;增強創新意識，在工作和實踐中積累經驗，充分展示基層財務人員的能力與水平。

三、真做。在基層財務工作中，堅持透過現象看本質，及時、真實地反映群眾需求，盡最大能力保證每一分財政資金都用到實處。在加強財務制度化管理的過程中，處理好“經”與“權”的關系。經與權，即所謂原則性與靈活性，堅持制度辦事與適當變通之意。其一，根據我國的實際情況，應加強經的一面，推行制度化管理。即使犧牲

部分靈活性也在所不惜，因為傳統和現實的種.種原因，導致我國現實中原則性太少而靈活性太多。其二，在基本的方面、關系全局的方面應堅持原則不動搖;而在局部的、無關宏旨的方面可以適當放寬，多給靈活性。

財務科作為縣局的職能部門，在全體干部職工的工作、生活中擔任著重要角色，因此更需要堅持群眾路線，改進工作作風，提高財務管理服務水平。我們要在不折不扣地完成規定動作的同時，搞好自選動作，著重抓好清理檢查、公開“三公”經費、建立健全預算管理制度、完善經費支出報賬流程和審批程序以及差旅費報銷標準等管理制度，努力做到“在為民上做好服務、在務實上轉變作風、在清廉上樹立形象”。

群眾路線活動總結篇八

根據區委區政府關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排，我會確定了圍繞“突出為民務實清廉主題、突出解決實際問題、突出提高做好群眾工作能力、突出領導干部”四個重點，在部署整個群眾路線教育實踐活動的同時，認真組織和落實了第一階段的工作，真真做到了“人人參與、教育人人、人人提高”的目標要求。目前學習教育、聽取意見階段任務已基本完成，具體情況匯報如下：

成立了以賈玉軒為組長，其他領導為副組長，股室負責人為主要成員的慈善總會教育實踐活動領導小組。全面部署、組織、協調、指導我會的教育實踐活動，并對成員進行了具體分工，為全面推進教育實踐活動奠定了組織基礎。

通過討論，研究制定了符合我會工作實際的實施方案，詳細部署了第一階段的工作，確保群眾路線教育實踐活動有序開展。我會于3月12日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，進行廣泛的思想發動。會上，會長賈玉軒同志站在全會的高度，就目前形勢下開展教育實踐活動對我會發展建設的意義、如何部署開展好我會的教育實踐活動等進行了深入的引導，強化了大家對教育實踐活動的認識，宣讀了《紅山區慈善總會教育實踐活動實施方案》、《紅山區慈善總會教育實踐活動日程安排表》等，從而使大家以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態積極主動地投身到群眾路線教育實踐這一重大活動中來。

我會采取集中學習和自學相結合的學習方式，制定了群眾路線教育實踐活動學習相關制度。為豐富學習內容，保證學習成效，達到學習工作“兩不誤、兩促進”的目標，總會對集中學習與個人自學作了明確要求，對集中學習的時間、內容、責任人作了詳細安排，制定了學習計劃，明確提出了個人自學內容、篇目、進度、筆記字數等“質量”指標。要求每名黨員每次筆記不少于1000字，并且要結合各自的工作實際撰寫學習心得體會。嚴格學習請假制度，把考勤結果與教育實踐活動階段評審、年度考核掛鉤，嚴格學習紀律，要求缺課的領導干部及時補課。

我會領導班子做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展。

為了及時讓區委政府掌握我會的教育實踐動態，我會從活動一開始，就建立了群眾路線教育實踐活動信息報告制度，設計印制了簡報版頭。通過工作簡報的形式反映教育實踐活動開展情況，營造了我會教育實踐活動整體推進的良好活動氛圍。

在調研征求意見階段我們采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱等多種形式廣泛征求群眾對象的意見和建議，共發放征求意見表80份，收回52份，收到意見和建議17條。我會召開專門會議對每一條意見和建議進行認真的梳理、歸納和總結，提出相應的整改措施，安排專人進行反饋，講明原因，爭得理解。

我會制定了深入基層、深入群眾征求意見表，廣泛征求群眾對班子及成員在理想信念、作風方面，特別是“四風”方面存在的突出問題。經綜合整理征求意見建議和學習心得體會，主要表現為：一是政治意識不強、宗旨意識淡化，一些黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義認識和理解還不夠到位、還不夠深刻，學習教育還不夠深入。二是創新思維缺乏，工作作風不夠扎實。個別黨員干部參加教育實踐活動不積極、不主動，還存在著輕政治、重業務的思想。工作方法還存在著形式主義，以會議貫徹會議、以文件貫徹文件，深入基層調查研究、了解實際情況不夠，流于形式，實效性不強。三是征求意見建議過程中，一些黨員干部職工還放不下思想包袱，存在著一定的顧慮。對一些錯誤言行不敢制止，老好人風氣較濃厚。四是全會科學化管理水平不高，制度執行落實、檢查督促不到位，干好干壞一樣，獎懲不分明，用制度管事、管人還有待于進一步加強；五是要弘揚正氣，該批評的要點名批評，要有針對性。

1、進一步組織再學習、再教育。繼續學習黨的群眾路線教育實踐活動的方針政策，進一步提高思想認識、明確工作重點，扎實有效推進實踐活動深入開展。

2、堅持開門搞活動，深入傾聽群眾意見。繼續查擺“四風”方面存在的突出問題，進行深入的黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規范，群眾得滿意。針對查擺中暴露出來的問題和不足，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”，制定整改方案，強化正風肅紀，提出解決對策，對突出問題進行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，做到立行立改。著力完善規章制度，努力形成用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

通過第一階段活動的開展，我們深刻體會到教育實踐活動是民心所向、發展所需，在下一步的工作中，我們將以更加求真務實的精神，鍥而不舍地抓實抓細每一個細節，把群眾路線教育實踐活動進一步推向深入，不斷研究解決干部隊伍建設中存在的突出問題，不斷健全總會自身建設的長效機制，努力建設一支朝氣蓬勃、奮發有為的高素質干部隊伍，為開創我會工作新局面，提升總會服務質量作出新的貢獻！

群眾路線活動總結篇九

全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。從2014年2月開始，新發村按照上級黨委的統一部署，在督導組的精心指導下，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之鈣、除“四風”之害為重點，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力解決影響發展環境的突出問題，著力提高做好新形勢下群眾工作的能力。截止九月底，新發村已經基本完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制環節三個環節的各項工作，教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯。

新發村兩委班子成員和黨員在活動三個環節中扎實開展了六項重點工作，確保規定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照各級黨委要求抓緊抓實、抓出成效。

（一）精心策劃動員，組織推進落實

收看了xx市群眾路線教育實踐活動動員大會后，新發村迅速召開總支委會，傳達學習上級精神，研究制定工作方案，成立了由村黨總支書記掛帥的教育實踐活動領導小組，統籌協調新發村的教育實踐活動。2月13日，新發村召開動員大會，新發村黨總支書記作了動員報告，對新發村教育實踐活動作出部署和安排。新發鎮督導組出席會議并講話，現場與各位黨員群眾代表進行談話，并對新發村領導班子及成員作風情況進行了民主測評。

新發村把開展教育實踐活動作為當前第一位的政治任務，按照上級黨委的要求進行策劃和推進。結合實際，制定了切實可行的活動實施方案和計劃，創新了活動載體，確保活動圍繞村中心、層層有序推進。活動期間，新發村共召開了2次黨員大會、9次集中學習以及9次觀看革命題材片，及時傳達貫徹上級有關指示精神，研究部署教育實踐活動各階段、各環節工作。

（二）創新活動載體，深入開展學習

（三）深入群眾，虛心聽取意見

堅持開門搞活動、虛心聽取群眾意見是本次教育實踐活動的重要一環。開門聽取意見，上門請求指教、班子成員互相提。通過召開座談會、小范圍交談、個別訪談、單獨約談，發放征求意見表、設置意見箱、公布征求意見電話和使用qq號及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求各方面、各階層的意見。新發村組織召開了3個不同層面座談會，分別聽取了黨員代表、群眾代表、創業人員代表、村民組長等意見。著重聽取自己在“四風”方面的意見以及群眾反映的一些生產生活中的問題。村兩委干部還通過建黨節活動、村兩委換屆，采取多種形式進一步征求對班子和成員的意見建議。

廣大黨員群眾本著對新發村發展和班子建設高度負責的精神，積極建言獻策，知無不言、言無不盡，切實幫助新發村和干部查擺問題、分析原因、研究對策。意見搜集后，班子召開會議專門就群眾意見的分類解決進行討論研究，為后續開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。

（四）切實查擺問題，主動分析不足

為做好查擺問題，開展批評環節工作，5月中旬，新發村黨總支在第一環節聽取群眾意見基礎上，主動查找新發村整體存在的“四風”問題，同時對存在的“四風”問題提出意見。村兩委干部結合各自分管的工作，進一步對照八項規定、對照黨風廉政建設要求、對照群眾期盼，主動查找突出問題，深刻剖析存在問題的實質、原因和努力的方向。并及時向督導組反饋了相關意見。在此基礎上，班子成員個人結合各自思想、工作、生活實際進行了查擺。

村兩委班子成員之間開展了談心交心活動。在談心過程中，班子成員坦誠交換意見，講真話、講實話、講心里話，通過反復幾個回合，把問題談深、談透，交流了工作，融洽了感情，增進了自信，取得了思想共識。

（五）深入對照檢查，開好組織生活會

認真撰寫對照檢查材料，是開好民主生活會的基礎和前提。新發村班子成員共組織了兩次撰寫個人對照檢查材料。針對查擺出來的問題，勇于對號入座，逐一研究分析，逐一對照檢查，班子先后進行了兩次的集中討論。班子成員個人也本著對自己、對組織、對群眾高度負責的態度，深刻剖析，認真撰寫。在督導組的悉心指導下，班子及個人的對照檢查材料均進行了多次以上的修改完善，并報送上級黨委。

8月16日，新發村四個黨小組分別召開了組織生活會，會上組織了集中學習、學習群眾路線上級文件精神，并現場對所有黨員進行測評，最后將四個黨小組召開組織生活會情況進行匯總、上報并公示。

（六）狠抓整改落實，促進建章立制

切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進一步查漏補缺提出的個別問題，新發村兩委班子進行了認真細致地研究，督導組全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務。整改著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。通過切實抓整改樹立了黨員干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。

為了鞏固教育實踐活動的成果，新發村對現行的規章制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實；對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求的，予以廢止；對于與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善；對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。通過查漏補缺、填平補齊，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。通過抓好整改落實，新發村逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯系群眾的常態化、長效化。

新發村的教育實踐活動始終注重與建設服務型黨組織的實際相結合，與黨員群眾的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了三個注重的特點：

（一）注重干部帶頭，體現務實作風

新發村黨總支從活動開始就堅持黨總支書記帶頭，村兩委班子成員帶黨員，層層抓落實。新發村班子成員認真抓好每個階段和重點環節的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。新發鎮黨鎮領導先后多次深入新發村基層開展調研，面對面聽取群眾對于班子和個人的意見建議。按照上級要求，村班子成員身體力行、積極主動，充分發動和團結帶領黨員和群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。

（二）注重群眾參與，發揮民主作用

新發村堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發揮廣大群眾的民主作用。在教育實踐活動中，新發村黨總支充分發動廣大群眾的積極性參與到活動中來。

在教育實踐活動中，新發村堅持走群眾路線，主動深入群眾，傾聽群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，群眾還參與了村兩委班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、教育實踐活動滿意度測評等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監督和促進作用。

（三）注重回頭看，促進專項整治

為進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，在每一階段結束后，新發村認真對教育實踐活動進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的形式主義、、享樂主義和奢靡之風等問題進行了進一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。對村兩委班子對照檢查材料進行了進一步修改完善。

在教育實踐活動中，新發村注重圍繞解決“四風”問題開展專項整治，專項整治對準了“四風”頑疾，認真貫徹中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴格會議管理,清理規范文件，建立首問負責制，規范職務消費,嚴控費用增長，回應關切，改善民生，逐項確定整治重點和任務分解，落實具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現。

經過歷時大半年的教育實踐活動，新發村按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在各級黨委的領導下，在村兩委班子成員和黨員群眾的共同努力下，取得了積極成效：

（一）村兩委班子成員的思想認識和宗旨意識進一步增強

通過教育實踐活動一系列學習教育和活動開展，村兩委班子成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步堅定了馬克思主義理想信念，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘煉了自身的黨性修養和責任意識。

通過開展系統的學習教育使村兩委班子成員靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，服務群眾、接受批評監督的主動性和自覺性有了進一步提高。通過“群眾提、自己找、互相點”，廣大黨員干部對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，在新的起點上團結凝聚全村人民的力量和智慧，推動了各項工作的開展。

（二）加強了作風建設，黨群干群關系進一步增強

此次教育實踐活動聚焦于作風建設，通過活動，對黨員干部的作風來一次大檢修、大掃除。村兩委干部在教育活動中真正與群眾交心談心，切實查找自身存在的突出問題，敢于揭短亮丑，敢于直面缺點，找到了自身在四風方面存在的突出問題，明確了整改的方向和重點。通過一段時間的學習教育和整改落實，黨員干部和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，共同為村謀發展、為群眾謀利益的心貼得更近了，新發村黨群干群關系得到進一步增強。

在教育實踐活動中，村兩委干部走基層、摸實情，了解訴求，及時解決群眾關心的熱點問題和實際困難，采取有針對性的整改措施為民解憂，造福百姓，努力讓廣大群眾看到群眾路線教育實踐活動的實效。

（三）查找出了突出問題，形成了發展共識

開展教育實踐活動，關鍵是查找和解決“四風”方面的突出問題，研究和探討制約發展的關鍵問題，匯聚農村發展正能量。新發村通過廣泛深入的調研和面對面聽取意見，并從自身主動查擺問題，從中分析出當前新發村黨員干部存在的“四風”主要問題，以及影響和制約新發村科學發展的突出問題，進一步明確了下一階段新發村的目標方向和黨員干部轉變“四風”的整改重點。

通過深入查找，新發村干部班子四風方面存在的主要問題聚焦在：決策程序較為復雜、工作力度落實不夠；宏觀形勢把握不足、應對措施研究不透；深入一線、服務基層的意識不強；敢抓敢管、敢于負責的擔當精神不足；有守成思想、進取精神不足；成本管理意識不強，管理的精細化不夠等等。問題找準后，新發村有針對性的制定了整改方案和專項整治方案。

（四）切實落實整改，加強新發村作風建設

在教育實踐活動中，新發村緊緊圍繞為民務實清廉的要求，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，標本兼治、突出重點，加快完善干部作風建設固化教育實踐活動的成果。通過整改方案的全面推進和逐步落實，將逐步完善村兩委干部作風建設。在反對“四風”方面，新發村將建立貫徹中央八項規定、加強作風建設、規范職務消費、反腐倡廉的制度體系；在班子建設方面，將按照“打鐵還需自身硬”的要求，完善村干部年度述職述廉制度，建設服務型黨組織，健全村兩委班子聯系基層制度，規范班子成員深入一線、服務基層的行為。

歷時大半年的第二批教育實踐活動告一段落，通過開展教育實踐活動，我們深切感到，中央做出的在全黨開展教育實踐活動的決策是非常及時、完全正確的。對于新發村來說，通過深入開展活動，切實加深了我們對黨的群眾路線的認識，推動我們轉變作風、改進工作，解決改革發展中存在的突出矛盾和問題，推動新發村更好地規劃未來、持續發展，活動取得了扎扎實實的成效。值得一提的是，以胡國江鎮長為組長的督導組盡職盡責、精心指導、有力督促，對新發村順利完成教育實踐活動的各項任務做出了重要貢獻。

教育實踐活動是一項長期的戰略性任務，需要常抓不懈，新發村教育實踐活動雖然取得了較好的成效，但不少工作還是階段性的、初步的，仍有許多不足之處，主要表現在：一是教育實踐活動與新發村中心工作如何結合需要進一步探索；二是教育實踐活動要努力提高群眾參與率，提升群眾滿意率。這些方面需要我們下大力氣進行探索和落實。

截止九月底，新發村圓滿完成教育實踐活動各項目標任務，促進新發村又好又快發展，為郎溪的發展貢獻力量！

群眾路線活動總結篇十

通過學習“黨的群眾路線教育實踐活動”，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我認為：

1.全面、準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為專業教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，從教學內容、教學方法、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感，幫助學生培養良好的行為習慣，“教生六年，想生一生”為他的人生打下堅實的基礎。

2.要做一名認真、嚴格的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等而親密的師生關系。和家長搞好關系，相信家校攜手才會讓學生更健康、快樂的成長，讓學生飛得更高遠!

3.有甘于奉獻的精神。范仲淹說：“ 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學習，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

群眾路線活動總結篇十一

公司召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，確定每群眾路線教育實踐活動學習時間，按照公司關于本此活動的實施方案要求，機電科全體成員在 科長的帶領下，每周按時組織學習，認真學習公司下發有關群眾路線教育活動文件及《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》等學習 材料，大家邊聽邊記筆記，通過學習我知道并領會了文件的精神，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。這次黨的群眾 路線教育實踐活動的全過程就是要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求， 對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢 于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主 義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是堅持懲 前毖后、治病救人的方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風 和突出問題進行專項治理。這次活動是在全體黨員中展開，主要任務是教育我們黨員要樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。通過學習使我 們黨員的思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。公司還要求，要發揚密切聯系群眾之風，謙虛謹慎，戒驕戒 躁，厲性勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗之風。要著力解決突出問題，主要是堅決反對形式主義，堅決反對官僚主義，堅決反對享樂主義，堅決反對奢靡之 風，堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領導帶頭，上級帶下級，主要領導帶班子成員，領導干部帶一般干部，一級抓一 級，層層抓落實。

__發表的重要講話強調，人心向背關系黨的生死存亡，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險，能力不足 危險，脫離群眾危險，消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風這“四風” 上，我們要對作風之弊，行為之垢來一次大排查，大檢修，大掃除。

大排查，大檢修，大掃除，體現了_對這一問題的高度重視和標本兼治的 堅定決心。黨90多年的奮斗歷程告訴我們，密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是黨執政后的最大危險。當前，經濟社會快速發展，思想觀念多元多 變，利益訴求日益分化，做好群眾工作的艱巨性和復雜性正在增加，堅持群眾路線的重要性和緊迫性也在增加。在這樣的大背景下，深入開展黨的群眾路線教育實踐 活動，對于保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位意義重大。

把教育實踐活動開展好，先得搞清楚當前黨內作風之弊，行為之垢 是什么。在不同領域和層面，這些“弊”和“垢”有著不同的表現，不論是形式主義，官僚主義，還是享樂主義，奢靡之風，都是黨內作風積弊的集中反映。究其根 源，則皆可歸為一點，那就是部分黨員干部的價值觀出了問題。正所謂頭腦深處沒有群眾，決策辦事就難有群眾，倘諾一事當前先替自己打算，群眾意愿，群眾利益 自然就會被拋在腦后，如果一切只為個人安逸和物質享受，對基層職工疾苦，群眾冷暖自然就會漠不關心，可以說，在當前形勢下開展黨的群眾路線教育，尤其需要 做的就是在廣大黨員干部當中重塑全心全意為人民服務的宗旨意識，以正確的價值觀引導作風、行為的轉變。

經過了集中學習和自學，我有以下二點體會：

一、 通過扎實有效的實踐活動，做為一名黨員，我認為有必要學習，更要學懂弄通，只有懂了、通了，才能對堅持群眾路線有堅定的信仰，才能有所收獲，才能增強宗旨 意識。通過學習認識到要時刻把職工群眾放在心中最重要的位置，切實將職工群眾的利益放在第一位，也更加深刻的認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路 線，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，實現企業健康可持續發展，必須緊緊依靠職工群眾，充分調動職工群眾的積極性、主動性和 創造性，開展黨群眾路線教育實踐活動，就是要使自己牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把職工群眾緊緊凝聚在一起，明白黨只有始終與職工 群眾心連心，同呼吸，共命運，始終依靠職工群眾推動企業又好又快發展，才能做到堅如磐石。

二、做為一名普通的_員，通過這次學習，使 我有很大的觸動，認為公司黨委發文件深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是一場及時雨，通過這次活動，告誡自己要不斷的學習，豐富自己，完善自己，以適應新 時期，新的環境中社會的發展，要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的各項紀律，永遠都要甘當小學生，讓自己的思想覺悟和工作都有提高。