人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇一

二、有限經費、有效投入

我們學校經濟基礎很薄弱，把有限的經費用在刀刃上，就是有限經費做到有效投入，那就是促進教師發展和學校發展。學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業化隊伍建設的重要一環。這項工作主要分三步走：

一是，學校拿出經費組織教師參加全國中小學教師教育技術信息技術相關知識培訓，確保了專任教師培訓合格率為100%，適齡教師參加國家教育技術考試為100%;占教師總數80%。

二是，為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力，提高課堂教學的使用率和覆蓋率，我們經常組織本校教師的校內培訓相關信息技術育培訓，學校領導及信息技術教師經常為老師做計算機應用培訓，并隨時為教師答疑解難。

三是，對資源開發小組成員的提高培訓，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

三、發揮專長，全員提高

隨著專職教師的不斷補充，學校為計算機專職教師提供機會和平臺，積極支持他們的在職培訓，并發揮計算機專職教師作用以點帶面，強化校本培訓，促進全員提高。根據教師年齡情況，我們提出信息技術的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得，永不落伍;青年教師學有創新，脫穎而出;骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。

學校要求教師對信息技術教育的管理和應用達到“四會”、“三能”，即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導，促進課件開發能力的提高，提高設備利用率和課程覆蓋率。

圍繞著教學課件的開發、設計與制作我們提出了教學課件要具有“四性”：科學性、藝術性、實用性、趣味性，學校進行培訓的基礎上，進行教學課件展示匯報活動。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流匯報，青年教師的說課展示活動等;交流展示的內容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內容。目前，合理運用信息技術手段進行教學已經覆蓋了完全學科。

在教學實踐中，能夠應用信息技術進行學科整合的教師100%;學校信息技術資源開發小組的老師圍繞授課內容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業、教學反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關素材進行搜集整理。我校關于北師大版數學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分，在區第一次資源開發活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區參加了大連市第二屆中小學教師教育技術技能說課比賽，獲小學組二等獎。上學期，徐老師還參加了遼寧省中小學教師教育技術能力建設工作應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案評選活動。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇二

數據中臺和業務中臺通過服務化的形式為業務提供能力編排支撐。

我們的數據中臺可以劃分為b、o、m三個領域的能力建設，由于歷史原因，每個領域數據中臺的成熟度是不一樣的。b/o域的模型規模已經比較大，對業務的支撐能力較強，后續的重點是創新業務或難度較高的價值模型支持，而m域的模型體系尚未建立，后續的重點是填補空白。

業務中臺也有類似的問題，特別是m域的系統雖然支撐的部門最多，但復用水平卻比較低，其共性能力的收斂帶來的價值會非常大，比如一個簡單的電子簽章能力，在供應鏈、綜合辦公、項目管理、財務管理等各個領域都有很大價值。

2022年在中臺的建設上，自己有二個目標：

（1）數據中臺在b域要加強對家庭、政企、變現等創新業務模型的支撐，在o域側重對精準規劃等價值模型的支持，在m域打造一套融合模型體系，支撐報表指標體系和畫像體系的構建，為m域的數字化轉型奠定基礎。

（3）業務中臺要推進m域系統的解耦，實現共性能力的沉淀，為后續管信域業務流的快速支撐奠定基礎。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇三

一、完善技術裝備，加快教育信息化建設

1、教師信息技術應用能力提升工作

充分利用微校平臺和微信公眾平臺進行各類活動的推送，課題活動《開題論證明思路，專家引領促成長》;學科活動《化疫為美，別樣精彩》、《危機中育新機，活動中育青苗》;畢業季、入學禮、成長禮等學生活動《收獲成長，感恩分享》、《疫路成長，別樣六一》、《我驕傲，我是紅領巾》等8篇重點報道，閱讀量達20__以上。

3、做好服務工作，為教學保駕護航

4、打造智慧教室，開展項目研究

學校傾力打造的智慧教室也完成了調試工作，學校的智慧教室已經能滿足我們日常的教育教學工作，各學科已經開始在智慧教室嘗試進行教學活動。為了充分發揮智慧教室的交互優勢，推進學科課程教學的深度融合，學校在圍繞“為每一個生命全面而有個性地生長”的辦學理念展開“智慧教室環境下‘范導式教學’研究”。學校基于數字化環境，以“范導式教學”為理論指導推進學科教學改革，展開項目申報工作。力求通過研究，創新學科教學方式，發展學生核心素養，提升教師專業素養，形成具有信息化時代特色的課堂生態。

二、提升學生信息素養方面

《青青財商》作為科技種植活動的重要一環，本學期的品質提升工程《種出學生高品格》結合勞動教育的研究活動中，我們財商活動小組在活動中秀了一把，我們這種通過活動讓孩子融入生活，體驗勞作的辛苦，感受收獲的喜悅，體會生活的艱辛。

為了能讓孩子們在參與科技種植活動后的構想落地，在校長室的支持下，聯合校外力量，著手開發的“青苗-科技種植箱”經過一年的申報審批，已經獲得了一項“實用新型專利”，最具含金量的發明專利還在審批過程中。

三、存在的問題和今后的努力方向

1、本學期因為疫情，社團全面暫停，所以創客社團，機器人社團等不能正常開展活動。信息技術專業老師缺乏，導致輔導學生參加區市信息技術競賽幾乎為零。

2、學科教師的信息技術輔助教學的基本能力還有待提高，比如辦公軟件的應用、視頻、音頻的剪切合成等制作課程資源的水平不高，還要加強培訓。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇四

數字鄉村既是建設數字中國的重要內容，也是鄉村振興的發展方向。自2018年中央一號文件首次提出數字鄉村戰略以來，國家先后印發了《數字鄉村發展戰略綱要》《數字農業農村發展規劃(2019—2025年)》《數字鄉村建設指南》等重要文件，為農業農村數字化建設提供了有力支撐。《宜賓市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》明確提出，“十四五”時期，宜賓將打造國家數字鄉村試驗區，加快建設數字鄉村，提升城鄉數字基礎設施一體化水平。

宜賓在探索數字鄉村建設方面取得一定成效。興文縣成功入選首批國家數字鄉村試點地區，也是全省唯一入選《數字鄉村建設指南》代表性案例的試點地區?！班l村振興一張圖”、數字鄉村和數字商務進農村工程等項目也在規劃實施推進中。然而，數字鄉村建設是一項全新的、系統的重大工程，在推進過程中還面臨一些困難:一是基層干部數字意識淡薄;二是建設資金保障不充足;三是前期數據采集工作任務重。

一是總結推廣經驗?？偨Y興文縣等地數字鄉村試點的建設經驗，形成縣域數字鄉村建設標準。逐步在全市開展數字鄉村建設試點，實現農業生產、經營、交易和鄉村治理數字化，推動宜賓現代農業強市邁出更大步伐。二是突出地域特色。針對各地鄉村產業、鄉村治理、應急管理等實際情況和具體需求開展數字鄉村建設，形成具有地域特色的數字鄉村建設亮點。三是營造良好氛圍。采取多種形式，及時對數字鄉村建設工作進行全面宣傳報道，總結推廣成功經驗，營造有利于數字鄉村建設的良好氛圍。

一是協助數據采集。數據采集是數字鄉村建設的重要工作，需要鄉鎮、村兩委、企業等相關部門的大力支持與配合。二是整合數據資源。借鑒高縣“智慧城市”的建設經驗，整合現有的“雪亮工程”、森林防火、自然災害等監控設備數據，融合氣象、水利、交通、環保等傳感設備數據，實現數據資源橫向共享。三是下沉數據權限。拓展數據使用范圍，將數據權限下沉，盡可能實現市縣鄉村四級政府的數據共享，實現數據縱向共享。四是增加數據黏性。以需求為導向，在數據更新、關聯等領域下功夫，盡可能滿足相關政府部門及其他使用者的訴求，提升用戶留存度，提高數據使用效率。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇五

自己以前在公司的b域，也就是在營銷、銷售及服務等領域做了一些數據支撐的工作，當前這些領域的數字化水平還是比較高的，比如針對精確營銷已經形成了閉環支撐，無論是從市場細分、營銷策劃、營銷審批、客群選擇、營銷執行再到營銷評估，不僅實現了線上化、實時化，而且具備了相當的智能化水平。

在公司的m域，也就是管理域，無論是人、財、物，還是規劃項目、綜合辦公等等，這些領域雖然較早實現了信息化，但數字化水平還不夠，華為數據之道所提的數字化轉型，其實大多針對的就是華為公司的m域，這些領域的數字化轉型對于企業運營效率的提升意義重大。2022年自己有幸參與到m域的數字化轉型工作上來，當前也設定了一些初步目標：

（1）在規劃項目領域，推進規劃工作從線下搜集信息、線下人工規劃向基于系統數據、線上智能規劃轉型，推動項目實施工作從簡單的線上流程審批管理向各環節的自動化、智能化轉型，比如項目物資的端到端管控、項目的遠程智能監控、項目的ai智能驗收、項目竣工資料的自動生成、項目的自動化報賬等等。

（3）在財務領域，基于ocr、nlp等ai技術進一步普及報賬的智能填報、智能稽核等應用，持續提升報賬的效率；通過信息歸集進一步提升轉資的智能化、自動化水平。

（4）在人力領域，推進人力機器人的優化和應用，為員工提供規?；?、標準化和專業化的人力服務。

（5）在綜合辦公領域，基于m域大數據，通過nlp、圖計算，rpa等技術，進一步優化和普及面向公文審批人的智能推薦輔助工具，降低審批的操作步驟和時間；在合同、公文、審計等領域普及電子印章；在文書、審計、招投標等領域實現電子歸檔。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇六

按照會議安排，我先就我市信息化工作講幾點具體意見。

一、我市信息化建設呈現良好的發展態勢

(一)初步理順了管理體制，制度和人才隊伍建設取得初步成效。

長期以來，由于觀念、體制、歷史等多方面原因，我市的信息化工作存在著多頭管理、統籌規劃不足、重復建設嚴重、信息孤島大量存、資源共享程度低等問題。為了解決這些突出問題，促進信息化工作的良性發展，_年底，市委、市政府決定，專門成立了_市信息化工作辦公室，具體負責全市信息化工作的統籌管理。

堅持“請進來“與“走出去“相結合的方式，加強信息技術和管理人才隊伍的鍛煉和培訓;初步組建了一支由省內外知名專家學者和本地優秀信息技術人才組成的信息化專家咨詢隊伍，為我市信息化工作的科學決策、項目實施提供了智力和人才支持。

(三)信息化的領域不斷拓寬。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇七

篇1：城管科2010年重點工作計劃及工作措施 城市管理督查科

2010年工作計劃及工作措施

一、工作計劃

（一）、重點工作

1、長效機制。

2、數字城管。

3、疏導點管理。

（二）、愛國衛生工作

1.愛國衛生組織管理。完成國家衛生城市省級年度復查工作；認真開展第二十一個愛國衛生月、第60個世界衛生日活動。

2.病媒生物防制。一是做好消殺隊伍的業務培訓。二是對轄區單位、建筑工地、集貿市場、游園綠地和樓院進行 “四害” 監測、消殺。

3.健康教育工作。一是進一步鞏固轄區健教宣傳陣地，做到專欄專用。4.互查互評。

（三）、數字化城市管理工作

（四）、市、區考評委考核、（五）、其他工作 1.環保工作。

3.精品街整治。

4.禽流感等流行性疾病的防治工作。5.防汛工作。6.物業管理工作。7.防空工作。8.自行車管理。9.經一路管理。10.疏導點管理。

二、工作措施

（一）建立城市管理長效機制工作

結合區里下派力量，探索、完善城市管理長效機制。一是從大處著眼，從小處入手，著力解決好城市管理工作中的突出問題，并堅持“科室協調，分類指導”。

（二）加強督查

一是每天堅持對轄區城市管理工作進行督查指導，發現問題及時處理。二是督查采取明查與暗查相結合的方式進行，以實地查看為主的形式，重點對市容環境衛生、道路清掃、健康教育、愛國衛生組織管理、病媒生物防制、單位居民區衛生等工作的進展情況進行督查。

（三）狠抓隊伍建設

一是繼續發揚務實創新、爭創一流、苦干實干的精神。二是建立健全工作、學習、提合理化建議等各項制度，規范科室工作行為，提升科室的整體工作水平。在2010年，我們將高舉_理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實黨的_精神，銳意進取，奮力拼搏，為建設粵和諧金水而努力奮斗！

篇2：推進城管系統數字化城市管理工作實施意見(試行)推進城管系統數字化城市管理工作實施意見（試行）

一、提高思想認識，加強組織領導

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇八

數字化校園建設 2014-2015工作計劃

（面向師生 打造數字“校本”微課堂）

越城區馬山鎮中心小學數字化校園建設2014-2015工作計劃

一、指導思想：

數字化校園建設是學校一項基礎性、長期性和經常性的工作，是學校建設和人才培養的重要組成部分，也是學校搶抓機遇在新一輪的教育競爭中占據有利位置的必由之路；更是學校加強內涵建設、提升教學質量、打造品牌學校的必要推手。其建設水平是學校整體辦學水平、綜合實力和社會形象的重要體現。數字化校園建設不僅僅是實現教學、科研、管理以及服務手段的現代化，更重要的是人才培養的觀念和教育理念的更新。

二、工作要點：

從本學年起，我們將加強現有設備及資源整合，充分發揮設備效益，形成一個硬件綜合利用率高，軟件環境和諧匹配的良好現代教育技術格局。

（一）、重點工作：

軟硬件相結合，在校園服務器平臺上搭建好一個滿足教育教學需求的校級微課共享平臺，再通過一系統的培訓，使老師們熟練掌握微課制作的技術。逐步實現以下目標：

1、學校層面：

通過提高軟硬件設施，力爭創建紹興市微課創作基地。

2、教師層面：

?、促進教師的專業水平發展，特別是青年教師的專業成長。微課，最終能讓教師從習慣的細節中追問、思考、發現、變革，由學習者變為開發者和創造者，在簡單、有趣、好玩中享受成長。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇九

今年以來，在區委區政府的正確領導下，區婦聯結合部門實際，組織婦女群眾扎實有效開展“美麗廣西”鄉村建設活動，強化措施，扎實工作，掛點村的清潔鄉村工作取得了階段性成效，現將工作報告如下：

（一）加強領導，成立機構

清潔鄉村是一項長遠而艱巨的工作，我們深刻地認識到：一要領導高度重視，及時成立了由婦聯主席譽小娟同志任組長，副主席為副組長，其他干部為成員的清潔鄉村活動領導小組，明確分工，各負其責；二要大力提高全體干部及村民的環境衛生保護意識，發動村民在清潔鄉村中起主力軍作用，力求做到齊抓共管，為做好清潔鄉村工作。

（二）加強與掛點鄉鎮、村屯聯系，積極開展好活動

9月份，區婦聯給予3000元經費支持掛點村五里鎮五里社區開展清潔鄉村工作。結合五里鎮五里社區實際，因地制宜，進村入戶宣傳，讓群眾充分了解活動的相關政策措施，調動全村農民群眾的積極性、主動性和創造性，動員全社會力量投入到“美麗清潔鄉村”工程工作中去。很好的發揮了群眾的主體作用，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民參與的良好輿論氛圍。

（三）健全機制，加強管理

為進一步發揮好駐五里鎮五里社區工作隊員在指導、協調和服務等方面的作用，我會在《xx區婦聯開展“清潔鄉村”活動方案》中明確了駐五里鎮五里社區清潔鄉村工作隊員的工作職責，堅持結合鄉鎮和農村實際情況開展工作。為確保駐鄉鎮工作隊員下得去、待得住、做得實、干得好，我們注重加強對他們的管理和服務。一是加強日常管理服務。工作隊員深入掛點村調研、督查，了解情況。在平時的工作中堅持定期匯報所在鄉鎮的清潔鄉村工作情況，二是加強考核指導服務。工作隊隊員馬春樺同志每月駐村 15個工作日以上，并要求工作隊員撰寫駐村日記或民情日記。

（四）扎實推進，落實好城區責任區的清掃、保潔工作

按照全區“美麗清潔鄉村”工程的總體安排部署，切實增強責任意識，樹立全局觀念，共同抓好清潔鄉村工作。我會全體干部職工能夠按要求、按時效做好城區責任區的清掃、保潔工作。

1、組織好志愿服務活動

2、發揮“老大姐清潔監督隊”作用

3、加大宣傳力度

4、加強督查匯報

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十

不可否認，當今學校的發展與學校信息化建設息息相關，因此，我們學校從領導到老師都十分重視信息化建設。這一年里，我校的信息化工作有收獲的成果，也有做的不足之處。現將這一年的工作總結如下。

一、教育信息化組織機構及相關工作的開展

年初，我校成立了以校長為首的信息化工作領導小組，在領導小組的指導下，我們制定了學校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規章制度，并遵照其嚴格執行，形成了良好的教育信息化管理的模式。同時，學校制定了合理的獎勵措施，激勵教師和學生們積極參加各種信息化評比活動。

二、信息化設備管理與使用

1、我校信息化設備使用情況良好。各類設備分配合理，專崗專用，無閑置設備。在使用過程中出現的損壞和故障，未過保的設備與公司聯系進行維修;過保的視情況，能夠自行維修的，及時修理，無法修理的或報信息中心或報損。從而保證了學校教育教學工作的正常開展。

2、各類信息化設備及時上帳、歸檔，并詳細注明設備的使用科室、使用人，保證每一臺設備來源去處都有記錄。

3、主控機房、學生機房、教師辦公室等電腦比較集中的房間都安裝了空調，保證了室內溫度、濕度能夠達到標準要求。我校為了解決平房灰塵過多的弊端，重新安裝了塑鋼門窗，為設備的正常運行提供

了良好的環境。

三、信息技術應用與科研

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十一

一、信息化推進工作小組設立推進了信息化工作的建設。

信息化推進工作小組設立后，信息化工作直接面對行政領導，讓他們也參與到信息化的工作中來，更便于工作的開展。同時，有了這個部門，可以更方便地布置任務，增進與一線老師的溝通，讓其理解信息化工作的重要意義。這樣通過一個部門，在整個學校形成了一種信息化的氛圍，帶動學校信息化水平的提升。

二、制度是工作順利開展的保證

我校制定了多項管理制度，特別是各個功能室的管理制度，讓功能室的管理在一個規范下運作，促進了功能室的有效使用。

四、計算機的維護

作為信息化重要工具的計算機，我校也有專人進行維護。面對我校計算機比較陳舊，數量比較多的情況，維護人員克服了種種困難，保證了計算機的正常使用。

六、加強教師信息化培訓

學校的青年教師的信息技術比較全面，在日常的教學工作中也經常應用，對于推動項目的實施能起到很好的帶動作用。但也有不少教師對電腦的操作很生疏，尤其是一些老教師，很少操作電腦，現在要求熟練運用，難度較大。因此開展了幫對措施，由青帶老，分層次組織校本培訓活動，提高教師對常用軟件和班級多媒體的應用水平。

七、建立學校信息資源庫

調動各學科教師以備課組為單位，充分利用學校現有的硬件實施，集體備課，建設好自己的信息資源庫，積累學校的優質教學資源，提升學校的核心競爭力;快速提高教師的整體教學水平，特別是年輕教師;共享資源，避免重復工作，提高工作效率;解決教材變化快，新教材資源不足的問題。更好地為學校教學的“服務”;加強對成績管理系統的建設和管理，為學校管理和制定建設方案提供依據。

八、加強應用研究

在日常的教育教學工作中，鼓勵和引導教師在課堂教學中合理利用信息技術，轉變教學手段，提高課堂教學效率，為進一步提高教學質量提供保證。給教師一定的任務，積極推廣信息技術運用的范圍，拓展其運用的深度。

九、完善記錄

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十二

中學數字化校園建設工作計劃

數字化校園是一所學校綜合實力的象征，是學校教育信息化發展到較高層次的標志。根據肥城市教育局在全市開展數字化校園建設試點活動，結合石橫中學的實際情況，石橫中學把數字化校園建設是當做一項重要任務，數字化校園建設引起學校的高度重視。認真按照教育局的文件要求開展工作，采用先進的維思特數字校園平臺，以加快我校數字化校園建設的步伐。

一、學校數字化校園建設指導思想：

以師生為本，緊緊圍繞教育教學為中心，以服務學校教師教學和學生學習為重點，堅持以新的理念為指導思想，采用先進且成熟的技術（維思特數字校園平臺）來構建信息化的教學環境、信息化的科研環境、信息化的管理環境、信息化的生活環境，為學生發展奠定基礎，為教師施展才華搭建平臺，提高學校的管理水平，促進教育教學改革創新，推進教育現代化的進程，實現辦學質量的跨越式發展。

二、發展目標

三、建設措施

“數字化校園”建設是一項系統工程，涉及基礎設施、信息資源、重大應用、標準規范、法律法規、人才培養、技術攻關、國際交流等各個方面，滲透教育管理、教學、科研的各個環節，影響和決定著教育改革與發展的全局與走向。為此，必須采取強有力的措施，超常規的發展思路予以推進，才能保證目標任務的完成。

（一）健全組織機構，落實建設任務。

（二）爭取資金投入，保障建設需要。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十三

一、信息化工作基本概況

我局根據信息化工作的總體要求和科技局信息化工作目標

，加強對信息化工作的領導，進一步明確了信息化工作職能和任務。今年，我局依托成都市科技情報所，正式開通了“新都區科技創新服務平臺”。這個服務平臺主要是以科技活動、科技創新資源、企業動態、知識產權、技術市場及技術需求信息等內容為一體的綜合服務平臺，該平臺系統由我局聯合西南石油大學計算機科學院進行搭建，平臺搭建期間于9月底，正式實現與成都市知識產權綜合服務信息共享平臺鏈接，成為成都市知識^v^知識產權服務中心首批子站單位(成知服8號，全市僅3個：青羊區、高新區、新都區)，進一步發揮了我區科技創新服務平臺的作用，將有力地促進新都區企業、科研院所與全域成都科技信息、大型儀器設備、專利查詢、數據分析等資源共享，為全區經濟社會又好又快發展貢獻力量。

二、信息化工作主要做法

三、信息化建設工作存在的問題及打算

目前，由于傳統觀念的束縛，不少企業由于種.種原因，習慣于紙質申報各類科技項目。因此，今后的信息化工作中，我們要積極努力，逐步實現科技項目申報、專利補助申請等各類科技項目無紙化。

科技局在今后的信息化建設工作中，要做好以下工作：一是要指導企業進一步完善oa系統，同時，積極加入“新都區科技創新服務平臺”，成為平臺的會員。二是加強技術人員的培訓，提高掌握信息化的技能。三是加強宣傳，轉變觀念。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十四

數據治理體系是數字化轉型工作的基礎，2021年公司成立了企業數據治理委員會，建立了公司數據責任人和領域數據責任人制度，明確了數據責任人的相關職責，有了這些頂層設計的保障，2022年自己初步設定了三個目標：

（1）圍繞信息架構、數據匯聚、數據開放等方面制定公司統一的數據治理標準和規范，為數據產生、處理、消費的高質量運轉提供保障。

（2）協同各部門建立常態化數據治理標準流程，統籌各領域開展信息架構梳理、數據入湖支持和數據質量保障等工作。

（3）實現數據的分層分級管理，通過數字化手段破解安全與效率之間的結構性矛盾。

從去年開始，我開始寫一些數字化轉型的文章，但心里還是很空的，因為只是以一個數據治理者的角色參與這項工作。

今年由于工作上的一些變化，自己將有更多的機會跟數字化轉型“親密接觸”，希望能帶給大家更多的數字化轉型實踐和思考，與大家共勉！

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十五

我局科技工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣科技局和兩個目標督查辦的具體指導下，認真學習重要思想和xx大精神，以縣委十一屆四次全委會精神為指導，深入貫徹實施科教興縣戰略，加強對科技工作的領導。堅持黨政一把手抓第一生產力責任制，保證科研經費及時到位，在科研項目的研究、推廣應用方面取得了顯著成績，為加速水利新技術、新材料的推廣應用，促進知識的發展、更新作出了一定的貢獻?，F就xx年我局科教興縣、信息化工作專項目標任務完成情況總結如下：

一、提高認識，加強對科技工作的領導

二、明確目標，落實責任

三、制訂措施，提供保障

今年來，局黨組把科技工作當作水利事業工作任務中的一件大事來抓，以此來推動我局水利事業的全面發展。建立健全了領導機構和工作機構，制訂了獎懲措施。并把科技工作目標任務納入局內主要目標進行考核，與科室和具體責任人的政績掛鉤，對有較大貢獻的人員，在年終評選先進，目標獎勵時給予優先考慮。在科研經費上給予充分保證，根據項目的難易程度、技術含量，給每一個項目下撥一定數量的經費，用于購買資料、外出調研等；在時間上，在不影響正常工作的前提下，盡量不安排與之相關的工作，確?？萍柬椖康捻樌瓿?；在用車上，優先保證科技人員的用車安排，為廣大科技人員營造了一個良好的科研壞境，極大地提高了科技人員的工作積極性。

四、加強科技攻關，確保目標任務完成

xx年，縣目督辦下達給我局的科技目標任務主要有四項：一是落實黨政“一把手”抓第一生產力責任制?？茖W技術作為第一生產力，黨政領導重視是關鍵，為此，我局成立了科技工作領導小組，從組織上、機制上為科技工作提供了強有力的保證。二是加強沱江水土保持研究，利用新技術，進一步加強微水治旱工程建設。這一項目分解下達給我局水利科具體實施后，水利科組織及時有關工程技術人員認真總結我局以往在水土保持項目實施過程中采用新材料、運用新技術取得的成功經驗，在今年的水土保持項目的水系坡面建設中，建設“u”型防滲渠13千米，治理水土流失8平方公里。在生物措施中，大量選用新的植物品種用于坡面和堤埂綠化，收到了較好的效果。微水治旱工程是市委、市政府為解決丘陵山區農業缺水問題而采取的一項重要措施，它是黨和政府實踐重要思想，真正代表最廣大人民利益的最直接體現，是老百姓的造福工程、貼心工程。全縣微水治旱規劃面積24、6萬畝，占全市的一半左右。今年的微水治旱工程安排在12個鄉鎮75個村，投資1567萬元，新建蓄水池3301口，整治山平塘274口，群眾踴躍投工投勞，新增水方154萬方，解決旱地灌溉面積5、2萬畝，極大地緩解了供需矛盾，為加快推進城鄉一體化建設發揮了重要作用。三是引進水產養殖新品種2種，新技術3項，研究項目2項。xx年，為進一步發展我縣漁業生產，在原有漁業品種的基礎上，加大了名優特水產品種的引進，加快了漁業品種的調整步伐。今年，我們先后引進了大閘蟹和丁魷等2個名優特品種。從引進到試養，目前已基本掌握了養殖技術。1、大閘蟹：形態獨特、肉味鮮美、營養豐富、它是水中珍品，對人體機能具有較強的滋補、免疫功能，經濟收益畝產幾千至幾萬元，所以，既具有較強的食用價值，又具有良好的藥用價值，同時又具有可觀的經濟價值。已形成一定的規模。2、丁經：又稱丁桂魚，具有肉味鮮美、蛋白質和不飽和脂肪酸含量高、生長速度快、適應范圍廣、抗病力強等優點，耐低氧，食性雜，易馴化，起捕率高，個體可達7、5千克，適合我國絕大部分地區飼養，被國家農業部確定為全國農業引智成果推廣重點示范項目，畝產可達1000千克以上。通過引進以上新品種的同時，我們還積極引進了新技術，如推廣無公害水產養殖技術，聘請市水利局水產技術推廣站的專家到我縣進行講課，主要是嚴格控制用藥量，禁用藥，休藥期，進行人工養殖；健康養殖技術主要采取有機肥進行養殖；仿生態養殖技術，主要適用于大江大河養殖和偏遠的山區養殖，通過引進新技術，今年產成魚565萬公斤，繁殖魚苗種2600萬尾，稻田養魚10000畝，化肥養魚xx畝，培育新增產值10萬以上的水產養殖大戶3戶。對攻關項目主要是引進的兩項新品種進行集體攻關，爭取形成規模，加以推廣。

今年以來，我局科技工作在縣委、縣政府的領導下，通過縣科技局和縣目標督查辦的具體指導，取得了一定的成績，為加速我縣水利事業發展和繁榮市場，提高人民生活水平做出了一些貢獻。但是，從總體上講，我局科技工作也還有很多值得總結和提高的地方，我們相信，只要通過局黨組的堅強領導，全體干部職工的頑強拼搏，充分發揚團隊精神，牢固樹立大局、整體、科學觀念，堅持科學、求實的精神，增強集體攻關意識，制定更加有利于科技事業發展的新政策，鼓勵廣大科技人員刻苦攻關、勤奮學習、努力工作，我們就一定能夠圓滿完成各級下達給我局的各項目標任務，一定能夠為我縣水利事業的發展做出巨大的貢獻，一定能夠為我縣的科學技術騰飛和小康的實現提供堅強有力的水利保障。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十六

一、數字化校園建設目標

通過數字化校園項目建設，構造能夠滿足數字化校園應用長期持續發展的應用框架，通過這一穩定、可擴展的應用框架為應用系統建設提供良好的支撐和服務。該應用框架將充分支持于學校的應用需求和未來發展，同時考慮到系統的總體擁有成本，必須采用先進的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來發展趨勢的技術，運用現代系統工程和項目管理規范標準，科學合理的進行建設。

建成完整統一、技術先進，覆蓋全面、應用深入，高效穩定、安全可靠的數字化校園，消除信息孤島和應用孤島，建立校級統一信息系統，實現部門間流程通暢，可平滑過渡到新一代技術，對校園的各項服務管理工作和廣大教職工提供無所不在的一站式服務。具體目標就是實現“四個數字化”：

1、校園環境數字化

2、教學資源數字化

在我校數字化校園統一的規劃下，重點收(搜)集、整合與教學活動密切相關的各類教學資源庫。將大量的電子備課資源、課件資源、題目資源、案例資源、科研成果資源、學生學習社區資源、教師學習資源、電子圖書資料等收(搜)集、篩選、整理、優化，促進信息技術和學科的優化與整合，完善教學資源庫，加強教學資源庫建設，使其高效、安全地為教育教學服務，加強輔助教學力度。

3、教學數字化

以“數字化管理，無紙化辦公”為核心思想，進一步加強教育管理信息化的建設和應用，整合完善學校辦公oa、一卡通、教師發展檔案管理等管理系統，構建覆蓋全校日常工作流程的、協同的管理信息體系，建立信息共享平臺，強化信息技術在教育管理領域中的應用，通過管理信息的同步與共享，暢通我校的信息流，實現管理的科學化、自動化、精細化，突出以人為本的理念，達到智能化管理的水平，提高管理效能，降低管理成本。

4、教學應用數字化

進一步提高教學數字化應用水平，發揮教育教學和教育管理數字化應用效益，構建智能先進實用的教學應用軟件平臺，推動信息化技術在基礎教育中的有效使用，踐行教育部 “面向學生，走進課堂，用于教學”的信息化要求，將信息化技術真正地服務教育，服務老師，服務學生!

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十七

2016年度主要工作計劃

為迎來縣數字化城管事業新的臺階，采集公司在上年度采集服務基礎上，下年度應著重在管理意識、責任意識、服務意識和效率意識等多方面做努力，以下是我對下年度采集工作的主要思路：

依據數字城管辦公室對信息采集的要求，嚴格按照信息采集規范，做到信息采集的專業化和規范化。

（一）明確各項管理目標

1、提高業務數據的準確、及時性

準確性目標：2015年采集數據準確性目標：采集工作上報案卷差錯低于3%、受理案卷差錯低于3‰。

巡查目標：采集員上班第一件事，8:45之前將區域由重要至次要區域、主次干道的順序全面巡查一周，按重點到次要案卷依次上報。每日不得低于6次的固定巡查。

及時性目標：當班人員在8:45分前至少上報1條案卷，每小時段必須保證至少上報1條的案卷，11點以后必須上報2條案卷后回家；坐席員處理案卷過程中不得超過相應的處理時限，及時做好信息溝通。

2、全面落實區域采集責任制

一線信息采集—固定責任范圍，責任個人，有責必究。坐席大廳—責任細化，分工明確，責任追究。

3、加強受理采集目標考核力度，加強路面巡查密度

1 按月進行員工考核，月度巡查不于15次

4、提高業務培訓量

主題培訓月度不低于2次，完善會議記錄。

5、加強內部管理

規范管理人員和大廳坐席的工作，加強坐席的執行能力，提高辦事效率

6、安全生產工作

（二）具體推進措施

1、提高業務數據及時性和有效性。（1）加強業務知識學習培訓及考核：《數字化城市管理事、部件信息采集標準》、采集器規范操作、各區域采集范圍。（2）管理員對當班人員的案卷信息實時巡查和跟蹤，并及時做好記錄，對未按規定操作的員工及時的提醒。（3）準確提取系統信息，對員工的數據信息進行按月考核。

2、全面落實人員責任制。（1）一線信息采集—履行各自的工作職責：采集任務量、規定時間上報和核查問題、規定巡查次數和密度、確保第一時間發現問題、無漏報問題、按規定時間上下班、遵守工作紀律、遵守交通規則

（2）大廳坐席—堅守值日，各司其職：環境衛生整潔干凈、案卷受理準確及時、視頻規范抓拍、12319規范接聽、上機規范操作、保持工作紀律安靜有序、規定時間上下班、遵守交通規則。

（3）為使各項工作有計劃有步驟的完成，我們堅持計劃推進、過程監督、例會總結，執行通報，布臵近期工作。

3、加強受理采集目標考核力度，加強路面巡查密度。（1）新增考核內容：11點以后必須上報2條案卷，每少1條扣1分；上午11點半以后才能回家；路面巡查漏報或未能及時的案卷每1條扣5分，其中考核內容為違法建設、部件設施損壞（上報時間超過1個半月）、突發事件和嚴重的事件問題；弄虛作假事件發生的，經核實屬實的，該人員一律辭退，不承擔任何經濟賠償；未遵守交通規則行車的，每次50元扣罰。

（2）加強路面巡查督導。以定時和不定時的抽查，主、次道路，主要區域采集案卷的上報和漏報情況，及時掌握采集人員的在崗在線和路面巡查狀況。計劃：每周至少6次的路面巡查，每次時間至少1小時以上。

4、加強業務培訓量。（1）根據各區采集區域的特殊性，對各區或個人進行一對一的培訓，對各人存在的問題逐一分析解答，以提高整體業務水平。（2）月度會議中總結這一個月的工作得失，請優秀采集員分享經驗。（3）工作制度、紀律、文明采集培訓。（4）安全生產工作，每月召開一次。（5）完善會議記錄，開會、簽到、記錄、照片四樣必須全面一致。由專人負責。

5、加強人員內部管理。（1）管理人員制定日工作計劃，必須事事具細，按計劃有步驟工作。管理人員寫好當日工作計劃貼于顯眼位臵，照章執行。

（2）加強日常考勤工作管理，遵守上、下班時間。大廳坐席及管理人員每日簽到，必須在早7：55—12:00，中午14:25—17:30到

3 崗，遲到扣罰每分鐘5元。上班期間外出必須登記。

（3）員工執行力管理。接到公司下發的通知，員工在規定的時間內必須完成執行任務，公司跟蹤執行情況，不能完成必須提前與公司說明情況，根據執行結果不合格，執行能力不強，公司將予以處分或不予錄用。

6、安全生產工作。

（1）每月至少1次的安全生產工作會議。（2）路面巡查監督員工交通工具安全、遵守交通規則、是否按章操作。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十八

為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現代化，根據《福建省中小學智慧校園建設標準》以及我縣教育局《關于開展智慧校園建設及申報福州市智慧校園試點學校工作的通知》的通知精神，結合我校教育信息化發展規劃，特制定我?！爸腔坌@”創建工作如下實施方案。

一、指導思想

二、學校概況

大量的信息技術設備的投入和使用促進了教育教學的發展以及我校教師信息技術能力的提升，全校教師順利通過了信息技術提升工程培訓，***、***等多位老師參加一師一優課評選獲得好成績，2017年4月學校成功承辦*** “中小學教師信息技術應用能力提升工程” ***現場會，申報的福建省教育信息技術研究課題《基于智慧教師環境的互動教學研究》預計年內結題。很顯然學校的信息化建設穩步發展，在學校教育教學發展中的發揮越來越重要的推動作用。

三、存在不足

目前我校智慧校園建設的問題主要是：系統性的整體規劃有待提升，信息技術專業人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面，再加上信息技術設備更新換代速度快，已有的設備跟不上更新的速度，不同批次設備間存在兼容問題，信息化管理水平亟待提高。對照《福州市中小學智慧校園建設標準》在應用服務融合、智慧學習服務、智慧資源服務、智慧評價服務、智慧管理服務等方面還有很大的差距，在信息技術設備、綠色能源、智能安保還需進一步完善，在師生發展、特色創新、示范引領等方面需進一步提高。

四、建設目標

（一）總體目標

（二）具體任務

1、基礎環境建設

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇十九

一、20__年信息化工作總結

二、信息化運行情況

(1)配合第一至四公司對綜合管理系統進行人員配備完善和及時維護。

(2)聽取公司機關，分公司提出修改意見，協商管理人員進行完善。

下半年信息化工作計劃

1、為了保障綜合管理系統的穩定運行，除了加強信息化基礎設施的建設，還要聽取各中心、各部門及各分公司的意見，協商開發軟件公司對不合適的地方進行修改。綜合管理系統的建立，因我不懂技術專業知識，所以我們需要在使用中發現問題，改正信息化系統。

2、為了進一步信息化工作的開展，我們需要在對員工進行培訓，讓大家提出問題，針對問題來解決信息化的使用來調整，給大家帶來方便。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇二十

一、過去一年主要工作開展情況

回顧一年來信息化建設的工作，主要呈現以下幾個方面：

一是信息化建設得到了進一步規范推進和強化

二是信息化基礎設施建設得到了進一步強化

三是信息化隊伍建設和人員素質得到了鞏固和提高

一年來，我廠堅持抓好信息化隊伍建設、人才培養和業務學習培訓，提升應用水平。結合公司要求，開展了卷煙生產經營數據統計、卷煙準運證制證及到貨確認模式調整實施應用培訓。組織實施了安全標準化知識、信息安全教育電視電話、信息安全、oa信息資產管理、it知識、業務系統知識、操作系統安全運行、打碼機操作技能和日常維護管理、oa系統用戶操作和維護等方面知識培訓，不計日常單獨部門培訓，累計集中培訓286人次。組織開展信息安全知識競賽活動，累計向公司提交答卷148份。通過這些學習培訓活動，促進了全廠員工信息化應用水平提高。

國有企業數字化轉型三年行動計劃篇二十一

一、指導思想

在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以我區的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神，并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養，促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。

2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學，使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。

3、大力開展信息技術創新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

4、努力創造學習氛圍，繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業務素質。

三、工作要點

1、緊抓課堂質量提高教學業務水平

我們教研組根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點，組織組內人員進行集體備課，聽課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作，課后要及時進行研討，根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況，總結成功的.經驗，同時指出缺點和不足，最后達到共同提高的目的。

2、繼續搞好課題研究工作