“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

活動實施方案 安康杯競賽活動實施方案篇一

堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執行教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據學生健康發展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規范化、常態化。并以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。

二、目標和原則

（一）目標

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

（二）原則

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4、創新型原則。根據我校場地小的特點，大課間活動增創了團體操（校操）和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

三、組織機構

組長：高惠娟副組長：滕金花

檢查協調組：李芳、張建良、陳艷芳

體育指導：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊雯

成員：全體任課教師

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節課后（時間為30分鐘左右）的大課間體育活動。采用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學習，快樂體育，快樂成長的新理念。

五、實施方法

（一）上午大課間體育活動結構模式及各環節的要求

（二）室外大課間體育活動結構模式與各環節要求晴天見表一，雨天見表二。

六、管理措施

1、加強宣傳，提高認識

充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發展。

2、完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

七、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導活動。

2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。

4、因學校資金有限，體育器材各班讓學生自己配備些。

5、雨天各班自己安排室內活動。

活動實施方案 安康杯競賽活動實施方案篇二

通過拜訪活動廣泛征求意見，認真查擺問題，拉近供水企業與用戶之間的距離，在拜訪中查找服務工作中存在的問題，在查擺問題中更新服務理念，通過建章立制轉變工作作風，提升服務。以求真務實，一切為了用戶的行動和態度展示我們“親民、為民、便民”的新形象。

組長：

副組長：

組員：

范圍：各企事業單位、100方以上的大用水戶、各大賓館和飯店(后附清單)。

內容：第一階段：拜訪

發放調查問卷、服務指南、服務承諾、服務維修卡，主動征求行風建設、工程質量、服務效率、廉政建設方面的建議和意見,宣傳用水常識和了解用戶用水方面的信息、需求；

第二階段：收集整理解決問題

對拜訪中發現的問題,認真對待,逐條梳理,發現什么問題解決什么問題,從提高工作質量,提升服務水平出發,將問題和意見建議綜合分析、總結,進一步完善相關的制度和承諾,并形成長效機制；

第三階段：回訪

對用戶提出的問題和建議,限期回訪,告知用戶我們的整改結果和對建議打算。

1、本次活動本著求真、務實的態度,聽取更方面的意見和建議。統一思想認識,把拜訪活動作為一次企業體檢,當做一次照鏡子;

2、對待檢查出來的毛病和問題,不推不避,實事求是,不搞形式,需要正衣冠的正衣冠,需要洗洗澡的要洗澡,需要治治病的及時治療;對待難點問題,要做好客觀,合理的解釋工作;

3、在拜訪活動中,各組要統籌兼顧處理好拜訪與日常工作的關系,要做到日常業務與拜訪工作相互促進。

活動實施方案 安康杯競賽活動實施方案篇三

根據省、市院、政法委的要求和社會主義法治理念教育活動總體工作方案的部署，現對教育活動第三階段（對照檢查階段）具體工作作出如下安排：

（1）省院總《方案》中確定的八個方面問題：

1、是否存在法律監督意識不強的問題；

2、執法宗旨意識不強

的問題；

3、法制觀念不強的問題；

4、黨性意識不強的問題；

5、工作責任心不強的問題；

6、工作作風和不端正的問題；

7、執法作風不端正的問題；

8、理想信念淡漠的問題。

（2）20xx年以來無罪的案件。

（3）20xx年以來涉檢涉訴上訪案件。

（4）20xx年以來檢察機關賠償的案件。

（5）歷年來檢察干警執法違法問題。

（6）屬于本部門的具體問題。

（7）社會輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強烈的問題。

（1）對“規范執法行為，促進執法公正”教育活動中查擺出來的、屬于執法方面的問題進行梳理，對已經整改的問題要進行回頭看，并總結經驗教訓；對正在整改和尚未整改的要更為專項整改活動的重要內容。

（2）開展內部自查，組織本部門和本系統干警對照八個方面整改內容進行自糾。要求有個人自查材料；科務會自查記錄；各戰線討論記錄。

（3）開展內部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見。

（4）開門查擺，通過召開座談會，征求意見會等形式聽取人民群眾和社會各界對檢查機關執法工作的意見。分戰線、分科室向領導機關和社會各界發征求意見函進行征求意見。

（5）對查擺出的問題各條戰線分門別類列出明細，統一上報院活動領導小組，進行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進行督促整改。

1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫一份自查報告，上交政工科。字數1000字左右。

2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見10人以上，有記錄材料并上報。

3、從7月31日到8月30日為面向社會開門查，由院里統一制定征求意見函，分戰線、分科室向黨委、人大等社會各界征求意見。并舉行主題活動及典型案例評析活動，總結經驗教訓，規范執法行為。

4、從9月1日到9月15日為梳理分析階段，由活動領導小組將征求上來的意見進行逐一歸類，認真梳理；對存在問題的.危害和根源剖析清楚，舉一反三，吸取教訓；對解決問題的措施和辦法研究清楚，切實可行，注重實效。確保教育活動有序進行。