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小學體育活動總結報告篇一
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,聽取老師建議并成立了活動領導小組。校長任組長,教導主任任副組長,形成了一把手親自抓,班主任具體抓,確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣精心安排活動內容,落實各項活動名稱,并規劃活動場地,確定活動時間。
根據學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,精心策劃,明確各年級的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
總負責人:劉旭明活動組織者:各班班主任及任課老師各年級活動有:乒乓球、跳繩、60米跑、跳遠、羽毛球、仰臥起坐及其他自選體育活動。并且規劃了活動場地。
活動開始前2分鐘,全體師生在學校操場上分六個年級組成六個方陣。
1、同做廣播操。在優美的旋律中,全體師生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊劃一的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩充滿精神、球類運動異彩紛呈。
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。
學校每天一小時體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的`主要原因有:
1、社會、家庭對校園體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念難以改變,擔心搞體育運動會影響
子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。
總之,校園每天一小時體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。當然成績只能說明過去,今后我們將繼續在上級領導的指導下,一定要將每天一小時校園體育運動持續深入下去,為全面增強學生體質,提高學生運動技術水平而努力。
小學體育活動總結報告篇二
為全面落實學校關于冬季長跑活動的要求,提升學生的體育文化素養和身體健康水平,我們校在冬季長跑活動中開展了一系列有效的工作,現將相關工作總結如下:
1、與體育課結合,體育老師負責,充分調動學生的鍛煉積極性,以各種形式的長跑訓練提高學生的耐力和體質;
2、與陽光體育大課間結合。各班按照冬季大課間活動要求,在規定的場地內組織學生進行長跑活動。各班主任列隊伍前面,隨班教師列隊伍后面,共同保證學生的.活動效果。
3、與課外活動結合。課外活動時間,各班自主組織學生進行活動,各班主任做好記錄。
4、學校派遣專門人員負責冬季長跑活動質量的監督,并對各班進行分數評價,并及時反饋。
為了“使健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,我校各班主任利用班會等時間大力宣傳,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
1.把開展陽光體育冬季長跑運動與鍛煉身體相結合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。
2.把開展冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣。
3.堅持不間斷的原則,寒假期間下發虹橋報,并附帶長跑記錄表,組織寒假親子長跑活動,做好長跑記錄。
4.雙重落實:各班本班長跑做好個人記錄,班級記錄同時做好校級記錄。
我校將陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。
本次活動學校針對學生長跑情況,評選了陽光體育冬季長跑活動優秀班級,以年級為單位,每個年級評選前2名,評選了“優秀長跑運動員”。
總之,我校的冬季長跑運動,經過了幾個月長的開展真正做到有聲勢、有影響,營造了人人參與、個個爭先的體育氛圍,學生深刻的認識到提高體質有重要意義,有了強壯的身體,生活才會如陽光般的燦爛,在陽光的道路上,鍛煉出強健的體魄,健康地成長,為自己的幸福健康生活打下堅實的基礎。
小學體育活動總結報告篇三
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。我校周密部署,統籌安排,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將本學期的活動作如下總結:
學校領導高度重視陽光體育活動。校長親自抓,分管領導具體抓,政教處、教導處與各年級聯合,確保活動科學、有序、安全的進行。同時在開學初加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》,確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動高度認識,積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真上好每一節體育課和活動課,使學生對體育運動充滿了興趣。
根據學生活動需要,學校為體育室新增添了各種活動器械,保證了學生課間、課堂、課后人人都有活動用具。
根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,明確各階段的活動內容,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
取得的成績由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的.動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。
總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在上級部門的領導下,把陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
小學體育活動總結報告篇四
為了更好的落實《樺甸市中小學生“開展生陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校群體性體育活動的組織開展,切實提高學生的體制健康水平,進一步展示向陽小學全面落實實施素質教育和體育活動果,我們制定了《樺甸市向陽小學陽光體育活動實施方案》,根據陽光體育實施方案,我們扎實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。
我們學校共有三位體育教師,他們工作踏實,努力上進,專業知識精湛,有很強的團結合作意識。他們利用每天早6點——7:30和下午3點30分——5點,進行集體競賽項目訓練。周文忠老師姜波老師負責中長跑訓練,陳慧艷老師訓練女籃,后勤郭寶忠主任擅長籃球,就由他負責訓練男籃。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操,廣播操和武術操”訓練,大隊部老師和全體正副班主任協助訓練。
各學校評選出了陽光體育活動先進班級、優秀班主任、優秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學)、“體育鍛煉陽光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中),充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。
學校以年段位單位,開展年段特色的體育集體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結協作,形成特色,確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
20xx年5月7日,我們舉行了樺甸市向陽小學陽光體育活動推進會活動。
活動主題:奧運牽系你和我,健康快樂動起來。
活動程序如下:
1、大隊輔導員宣布活動開始,全體學生放飛氫氣球,歡呼。
五月的校園,鮮花盛開,彩旗飄飄,這是一個充滿激情和浪漫的季節,在這里,師生們擁有陽光燦爛的每一天。今天,距離2008北京奧運會召開還有93天,恰逢我們向陽小學以“奧運牽系你和我,健康快樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開,讓我們共同唱響心中最美的旋律,預祝大會圓滿成功。
我宣布:樺甸市向陽小學陽光體育推動會現在開始。(歡呼)同學們,揮舞季們手中熱情的小手,放飛你們心中美好的夢想,讓我們永遠陽光,永遠健康。
2、趙校長致詞。
3、體育組長周文忠老師講話。
4、少先隊員發言。5.2中隊潘力源
5、三操展示。
6、各年段學生集體活動。
(1)一、二年段以游戲為主,建議:丟手絹或是老鷹抓小雞。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。
(3)五、六年段籃球,跳大繩或是條小繩。
7、集隊,總結。
同學們,“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念,讓我們每一天都擁抱陽光,積極投身陽光體育活動,享受陽光體育活動的'快樂,做一個全面發展的好學生。今天的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕,祝福同學們健康快樂每一天。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當前,全國各地都在積極探索,以創新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中,我們向陽小學還將一如既往地開展好陽光體育運動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實到實處,讓學校處處充滿陽光。
小學體育活動總結報告篇五
為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
學校根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
1。一、二年級活動開展:跳繩、跑步。
2。三、四年級活動開展:跳繩、踢毽子。
3。五、六年級活動開展:籃球、足球、乒乓球。
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、同做熱身操。在優美的旋律中,全體學生共同做熱身操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的.動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。
小學體育活動總結報告篇六
培訓動員會講話稿,現在領導都要在各種會議上講話發言,一個領導的講話體現了他的領導智慧,網為您帶來一篇培訓動員會講話稿,全文如下:
(一)基礎設施力度加大。目前,全縣有標準體育館1個;田徑場4個,其中標準田徑場1個;籃球場56個,其中帶看臺燈光籃球場2個;網球場5個;門球場1個;室外乒乓球、羽毛球場17個;國家農民體育健身健身工程3個;全民健身路徑6套。體育場地設施總占地面積約19.7萬平方米,其中縣城約13.4平方米,鄉鎮約6.3萬平方米。全縣人均體育設施占地面積0.85平方米。
(二)群眾體育開展如火如荼。通過承辦三次國家級籃球賽事、縣自行車賽、旅游節極大地促進了我縣各項群眾體育活動的蓬勃發展。目前,我縣成立了籃球、足球、羽毛球等各類體育單項協會18個,注冊會員1732人。同時,以居民自發組織的全民健身活動迅速發展,健步走、、健身舞蹈、瑜伽、羽毛球、籃球、足球、自行車越野等體育活動參與人數多,體育健身活動已經成為越來越多的社區居民日常生活的重要內容,特別是、健步走和健身舞蹈成為我縣全民健身活動的一道秀麗風景。
(三)競技體育取得新突破。
我縣競技體育克服人口基數少、基礎設施薄弱的種種困難,取得了一定的成績。我縣運動員參加的2010年參加省第十三屆運動會獲三銀、兩銅的好成績;2012年參加省第六屆縣(市、區)田徑運動會獲團體總分三等獎,列全省第二十九名;2013年全省武術套路競標賽中獲得金牌1枚。
在社會各界的關心支持下,通過全縣上下的不懈努力,縣體育事業雖然取得了長足的'發展,但與周邊縣市相比,差距和欠賬仍然較大,存在較多困難和問題。主要有:
(一)體育基礎設施欠賬大
由于縣財政屬“吃飯財政”,縣可用財力較少,民生剛性支出大,導致體育投入不足,體育基礎設施建設遠遠不能滿足人民群眾的健身需求。全縣沒有1座標準體育館、游泳池、綜合訓練館,全民健身廣場。縣城3個社區只有2套健身路徑,16個鄉鎮只有2個鄉鎮有燈光球場,全縣124個村只有26個村建設了國家農民體育健身工程和安裝了16套體育健身路徑。全縣110所小學有69所小學沒有籃球場。根據我縣縣城、社區、鄉村體育基礎設施落后的現狀,建議加大體育基礎設建設施扶持力度。按國家體育總局要求標準,分期分批解決我縣縣城、社區、鄉村體育設施建設滯后的狀況。
(二)競技體育經費投入嚴重不足
但由于縣財政資金緊缺,每年僅安排訓練經費預算2萬元。按國家體育總局2011年第14號令《少年兒童管理辦法》第三十條規定“少體校學生、教練員的伙食標準每人每日不低于20元,運動服裝標準每人每年不低于500元。各省(區、市)應當根據當地經濟發展情況和物價水平,制定不低于上述標準的伙食標準和運動服裝標準,并建立相應的動態增長機制。”根據以上規定我縣年度訓練經費應為36萬元。由此可見,我縣競技體育經費投入缺口十分大。加上每年體彩公益金返還我縣的金額遠遠不能滿足我縣體育事業發展需求。建議提高體育彩票公益金返還我縣的比例,將我縣銷售體育彩票實現的體育彩票公益金返還比例提高到25%以上。
(三)體育場館維護保障不夠。占地面積24837.05平米的縣奧林匹克運動場和占地面積2385平米的縣體育館(2004年國家體育總局“雪炭工程”項目)先后投入使用,為人民的戶外健身帶來極大的便利和平臺,但因年久未修護(主要是經費原因),導致田徑場面層材料損壞嚴重,體育館設施老化。雖然我縣盡最大努力進行維護和保養,但終究使用時間較長,亟需對相關設施進行更新。建議上級重點扶持建設全民健身活動中心、游泳館等體育場館。項目預計投資1.26億元,懇請安排專項資金扶持。扶持我縣體育與生態旅游相結合的森林公園道、齊云山徒步道、森林公園至長龍鎮西湖水庫山地自行車賽道項目建設。縣生態旅游資源豐富,原始森林保存完好,有海拔2061.3米的中國南方第一高峰齊云山原始森林群,有中國唯一位于城區的國家4a級森林公園,每年吸引游客。為將我縣體育健身與生態旅游相結合,亟需對景區的道、齊云山徒步道進行打造,懇請予以立項支持。
小學體育活動總結報告篇七
20xx年12月14日,在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽,以年級為單位進行,比賽分男子組和女子組,這次比賽在校領導的親自督導下,在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位,各班學生保證紀律,加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動學校學生體育活動的廣泛開展,豐富學生的校園體育文化活動,提高學生身體素質,達到健康第一的目的。
一是對同學們的身體素質的大檢查,教師了解到學生的具體情況,因材施教,有利于結合學生的.特點培養他們,也為區中小學田徑運動會做準備。
二是對同學們意志品質的培養,通過比賽,鍛煉他們勇于拼搏,永不認輸的競爭精神,使他們從小就具有拼搏競爭意識,有為實現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問題,個別同學身體素質比較差,個別同學意志比較薄弱,這也是這次比賽的另一個原因,在實踐中發現問題,有利于教師在實踐中解決問題,在今后的教學中,教師要注重同學們能力的培養,注重他們意志品質的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學表現突出,每一個參賽隊員都能堅持到最后,這種持之以恒的精神值得全校同學學習。
在活動開展中我們還應該注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生參與長跑運動,使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生的意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中,在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式,讓我們一起舒展每一個關節,激活每一個細胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!
本次的活動已圓滿結束,但相信本次活動對大家的影響將會持續下去,大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
小學體育活動總結報告篇八
今天這個激動人心的時刻,我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下:
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,副組長由德育副校長擔任,各處室主任、體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構,保證活動的順利進行。根據活動內容安排,每周的值周領導負責監督協調和總結,各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。工作總結
自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學校的'中路旁的宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活享受一輩子”的固定標語,并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合,開展形式多樣,內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義精神。
現在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。
總之,通過開展冬季長跑運動,磨煉了同學們的意志和品質,培養了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質,形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
小學體育活動總結報告篇九
伴著冬季的來臨,學校利用大課間時間組織同學們參加陽光體育冬季長跑活動。長跑屬于有氧代謝,對提高同學們的`心肺功能有很大幫助;長跑可以消除腦力疲勞,使同學們情緒高昂、精力充沛。
為開展好此次活動,學校提出三點希望:
一、希望全體師生提高認識,積極參與長跑是一項簡單但效果明顯的健身運動,它有益于我們的身心健康,有益于我們培養良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。希望全體同學充分認識開展冬季長跑活動,是磨練意志品質,培養良好習慣,有效提高體質特別是耐力素質水平的重要舉措;充分認識提高身體素質和學好科學文化知識是同等重要的,希望大家努力做到德智體全面發展,認真主動地參與到這次活動中去。
二、希望班主任認真組織,注重質量全校各班要按照學校要求認真組織,全體班主任和副班任全程參與管理。
三、堅持鍛煉,注意安全習慣的養成貴在堅持,希望全體同學堅持每日跑步,不但在校時積極參加鍛煉,節假日在家也要堅持長跑。在跑步前要做好熱身活動,注意安全。
祝延興小學陽光體育冬季長跑活動取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!
小學體育活動總結報告篇十
認真貫徹落實《榕城區教育局關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的意見》,全面推進素質教育,促進學生健康成長,切實提高學生體質健康水平,保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了領導班子和級部負責人與體育教師會議,結合學生實際情況,制訂了“大西小學保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”,不斷加強和改進學校體育工作,扎實落實學生每天一小時校園體育活動,提高學生的體育素質,努力營造健康向上的校園育人環境,為學生終身發展奠定良好基礎。
1、校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動,我校領導班子組織教師座談,聽取了教師們的建議并成立了活動領導小組。林錫波校長任組長,形成一把手親自抓,體育組與各班班主任相互協調配合,確保活動有序,安全。
2、加大宣傳力度,擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動負責人力求影響深遠,同時規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
學校嚴格執行區教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規定,認真執行國家課程標準,在保質保量上好體育課的前提下,每天上午統一安排20分鐘的快樂課間體育活動,并在每天下午課后組織
全體學生進行一小時的集體體育鍛煉,并將其設定為“校園體育活動”,納入教學計劃,列入學校課表,認真組織實施。
1、根據低、中、高年級學生年齡特點,本著學生這一身心規律,科學合理的安排運動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
(一)低年級活動開展:1、2年級:跳繩、踢毽子
(二)中年級活動開展:3、4年級:25米往返跑、跳繩、立定跳遠
(三)高年級活動開展:5、6年級:接力跑、籃球
(四)同做廣播體操。在優美的旋律中,全休學生共同做了新編廣播體操《七彩陽光》,他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規范性。
2、科學評價,保障活動質量
學校本著“因人而異,個性施教;體能訓練與感統訓練有機結合;體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,做好制度建設保障。由于本次活動安排周密,落實到位,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,更好地開展教育教學工作。同時。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系,記錄在學生的綜合素質評價手冊上。
自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進了我校體育工作,為學生身心健康發展,打下了堅實的'基礎。但是也或多或少的存在這一些問題。比如:活動的過程還需要繼續細化,責任到人,內容還需要豐富;部分小學生身體負擔有些過重,據個別家長反映,學生存在著回家后感覺疲累的現象。學生活動結束后,教師的辦公時間被沖擊,批作業、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學生活動時間長,并要與學生一起活動,身體太累。
本次活動形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
小學體育活動總結報告篇十一
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下:
我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。
組 長:楊歲武
副組長:毛書珍 杜丹華
組 員:康麗娜 李念 張永艷 石向麗 陳會娟 肖瑞麗 王媛媛
校長楊歲武為活動第一責任人,一把手親自抓,分管領導具體抓,確保活動有序、安全地開展,
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。
從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;
2、用好大課間,在9:30----10:00各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。
總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄! 通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。
為了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,豐富學生的暑期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區開放,學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。
由于活動的安排比較周詳,落實的`較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
小學體育活動總結報告篇十二
為確保體育節順利開展,學校成立了以校長為組長,副校長為副組長的體育節籌備領導小組,多次召開會議聽取匯報,出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色,從體育節計劃的制定到各項活動的開展,事事關心,處處落實;各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動;學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持;體育組全體老師,齊心協力,分工合作,以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中,為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
本次的體育節計劃周詳,組織得力,在4月中旬舉行了體育節實施專門會議,并給全校各班發放了“體育節活動方案”、“運動會競賽規程”、以及“各類比賽的要求”等,使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會,專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發動,加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理,各負責人員到位及時。
特別是各班班主任利用課余時間,積極組織班級練方隊、選拔運動員,他們的精神鼓舞著學生,極大地激發了學生的熱情,充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神,這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序,在各項工作中進行的井井有條。
體育節體現“二多三化”。一高即鍛煉價值高:體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高,還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即參賽班級多、參賽人數多:一至六年級44個班級全部參加,活動參與率達100%。三化即:鍛煉形式的多樣化:有運動項目類、技能類等,不僅形式多樣,而且是真正迎合了全體學生的體育需要,讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化:堅持“健康第一”的指導思想,以學生為本,把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的'興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點,為學生編設了體育游戲競賽,收到很好的效果,為終身體育奠定了堅實的基礎。
為了使體育節舉辦更加豐富多彩,我們以“體育為健康,把體育作為終身健康的標準”為目標,以“健康、育人、文明、向上”為主體,以實施全國中小學課外文體活動工程為
主要內容,確立了多姿多彩的活動項目,如:學生項目持沙包擲準、跳繩、踢毽子等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創造了一個又一個精彩的畫面,不管是在競賽場內,還是在場外,到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面,吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼,在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪,將運動會推向了高潮。可以說運動會期間,同學們酒下的汗水、淚水是最多的,歡笑聲、加油聲是最響亮的,團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的,“更快、更高、更強”的體育精神在本屆體育節中得到了充分的體現。
體育節的宣傳工作,場地器材的準備,全校師生比賽安全等工作,都高標準、嚴要求,落實到崗到位,確保我們的體育節工作萬無一失,為本體育節的成功奠定了堅實的基礎,也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置,提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神,并把它推廣到學校體育建設上來,把體育超越班界,形成了良好的運動氛圍。
小學體育活動總結報告篇十三
為了更好的落實《xx市中小學生“開展生陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校群體性體育活動的組織開展,切實提高學生的體制健康水平,進一步展示xx小學全面落實實施素質教育和體育活動果,我們制定了《xx小學陽光體育活動實施方案》,根據陽光體育實施方案,我們扎實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。
我們學校共有兩位體育教師,他們工作踏實,努力上進,專業知識精湛,有很強的團結合作意識。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操,廣播操和武術操”訓練,大隊部老師和全體班主任協助訓練。
學校以年段位單位,開展年段特色的體育集體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結協作,形成特色,確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
20xx年4月27日,我們舉行了xx小學陽光體育活動推進會活動。
活動主題:陽光牽系你和我,健康快樂動起來。
活動程序如下:
1、大隊輔導員陳宣布活動開始,全體學生放飛氫氣球,歡呼。
2、校長張致詞。
3、體育組長賴老師講話。
4、少先隊員李發言。
5、兩操展示。
6、各年段學生集體活動。
(1)一、二年段以游戲為主,建議:丟手絹或是老鷹抓小雞。
(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。
7、集隊,總結。
同學們,“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”是一種時尚健康的生活理念,讓我們每一天都擁抱陽光,積極投身陽光體育活動,享受陽光體育活動的快樂,做一個全面發展的好學生。今天的'陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕,祝福同學們健康快樂每一天。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當前,全國各地都在積極探索,以創新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中,我們xx小學還將一如既往地開展好陽光體育運動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實到實處,讓學校處處充滿陽光。
小學體育活動總結報告篇十四
本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:
1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、通過不同類型的球類運動及游戲,,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,不斷提高了籃球技術,學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。
6,學生的'體育中考項目經過一輪的測試,讓學生懂得自己的成績,為明年的中考做好充分的準備。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
小學體育活動總結報告篇十五
今年我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,并取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下:
教導處對照教學常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
教導處結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,同時根據各項內容的特征,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動(少年宮)。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學校于20xx年11月30日在學校操場召開小學生運動會,運動會共有十九個代表隊,812名運動員參加運動會,按年級組分別參與了跳繩、跳遠、仰臥起坐、拍皮球、、往返跑、籃球、羽毛球、乒乓球、投籃等10個單項以及繞桿接力、6×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的開展并推向新的高潮。
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的'活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。