在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
報告怎么寫篇1
尊敬的xxx
該同學在擔任學生助理期間,協助老師從事獎助學金審核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關活動的輔助籌備等工作,受到老師的好評。
開展工作時,該同學具有大局意識、踏實肯干、虛心好學;能合理分配工作與學習的時間,自我管理能力較強;學習成績優秀,通過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試,在校期間共獲得4次校優秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。
該同學待人誠懇、樂于助人、具有團隊合作精神,在校期間獲得校級和自治區級三好學生等多項榮譽,并擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中,完善了他為人處事,待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,遇到較難的問題盡全力解決,并利用課余時間補充工作知識,能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統,具有較強適應能力,能在短期內熟悉本職工作,明確工作程序,理清工作思路。
一年半的學生助理經歷,增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神,積累了較為豐富的實際工作經驗。作為他的老師,經過一年半的相處,我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態度投入工作中。
經研究我推薦他到貴公司工作,希望貴公司能夠給xxx同學一個工作或實習錄用的機會。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
報告怎么寫篇2
尊敬的山東大學主管領導:
您們好!
我很高興能有機會向您,向山東大學推薦我的優秀弟子。xx同學是xxxx年以優異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內每每遇到需要朗誦的時候,同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣,關心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,多次均被評為校三好學生或優秀團員。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓“氣有浩然,學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會,以成人之美。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
報告怎么寫篇3
尊敬的領導:
您好!
今向貴單位推薦我系汽車專業的畢業生XX同學。
XX同學作為汽車專業即將畢業的本科生,確信想在貴司找份工作!自進入我校就讀以來,一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,該生給自己的定位首先是在技術,其次兼顧到管理、經濟;而且還很注重自己學習能力的培訓,努力完善自己的知識構架。他認真努力學習專業知識,并取得較好的成績,具備了良好的專業知識水平。可能由于汽車行業的特點,很難拿出使人信服的作品,所以他把重點放在學校所開的必修課上。曾獲X次獎學金和XX畢業生、XX標兵稱號。前X年的加權成績為XX分,基本上具有免試研究生的資格。
在業余時間,該生積極參加各種培訓及社會實踐活動。計算機和網絡具有很大的發展空間。出于其特點的考慮,該生定制了相應的學習計劃,參加XX的培訓,并取得XX認可的證書。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷。出于完善自己知識結構和興趣的考慮,他還選修和自修了一部分課程。對于管理、經濟、法律等有了一定的基本常識。
雖然不是黨員,但思想素質卻不低于黨員,是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。
成績代表著過去,除了在技術方面還需補充以外,尤其是在實踐上更應加緊學習。雖然在校開設有實踐課,但肯定不夠,而且與實際有一定距離。所以,該生很想參加工作,鍛煉自己實際動手能力,把理論和實際結合起來,加深認識和理解,以助于將來更好地應用。
總之,該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生,我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
報告怎么寫篇4
尊敬的______大學主管領導:
您好!
作為一名班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子______,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
______同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入______大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的______大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。______作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名。
______同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
______同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
______同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的______,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在______的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,______的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
推薦人:XXX
______年______月______日