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2023年活動報道文章 活動報道稿(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-28 12:51:38
2023年活動報道文章 活動報道稿(11篇)
時間:2023-07-28 12:51:38     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

活動報道文章 活動報道稿篇一

(一)文字格式要求

1、文檔題目:

字體:華文中宋,字號:二號,對齊:居中對齊,段前:0行,段后:0行,行距:單倍行距,加粗:粗體

2、文檔類型名稱:

字體:國標楷體,字號:三號字,對齊:居中對齊,段前:0行,段后:0行,行距:單倍行距,加粗:粗體

3、正文說明:

字體:宋體,英文新羅馬,字號:小四,對齊:兩端對齊,段前:行,段后:行,行距:25磅,縮進:首行縮進2字符,加粗:不加粗,其他:英文字體用timesnewroman

4、圖片格式要求:

新聞信息圖片寬度為660像素;圖片文件的大小不超過2m。圖片大小的調整推薦使用圖像處理軟件(photoshop、fireworks、光影魔術手等)處理,圖片單獨占一行的應設置為居中,最好給重要圖片寫出標注說明,標注說明寫在圖片下方居中處。多個圖片之間采用換段方式間隔。如出現圖片太大撐出頁面、圖片之間參差不齊等情況的不允許發布。

(二)內容要求

1、新聞稿件要求內容真實、健康、積極向上。稿件題材、體裁主要圍繞人才行業資訊、省內重大新聞資訊、科技產業發展資訊等不限,要求語言流暢、簡練,嚴禁抄襲或拼湊他人作品;

2、稿件內容貼近實際、貼近生活、貼近群眾,注重新聞價值,力求準確、鮮明、生動,認真貫徹落實省委、省政府的人才方針、政策等。注重實際宣傳效果,突出實質性內容。堅持正確的輿論導向,用事實說話;

3、消息類稿件應保證在3天以內,如活動之后太久才投稿,為保證時效性,一般不予發布;

4、新聞報道涉及保密問題的,請事先送交保密機構進行保密審查。

怎么寫好新聞稿?

要有一個好的標題

活動報道文章 活動報道稿篇二

九月是一個收獲的季節。

九月碩果飄香。

九月祝福飛揚。

在這樣一個秋韻蕩漾的季節,我們迎來了第xx個教師節。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。清晨,老師們如約站在教室門口,等待著小寶貝們的到來,雖然知道是教師節,雖然心里多少都有些準備,可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節日快樂”時,老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個蘋果,一個餅干,亦或是一只筆,一張自制的賀卡,一枝花,又或者是一個杯子,一個蛋糕……禮物雖小,但它們代表的是孩子對老師的喜歡,對老師的愛。

教師以培養人才,教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,在教師節這個特殊的日子里,我們深深感到責任之重,我們唯有更加努力,才能不辜負孩子對我們的愛,家長對我們的信任。

老師們,節日快樂。親愛的老師們,共同加油哦!

活動報道文章 活動報道稿篇三

新聞稿標題、寫作方法及內容

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構成:題、文、圖、表。

3、題:簡要、突出、吸引人。

4、文:導語100至200字:開宗明義,人事時地物。

5、主體300至500字:深入淺出,闡揚主旨。

6、 結語100字:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預告下階段活動。

7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應力求簡潔切要,敘述應有事實基礎,文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增加文稿的專業性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。

活動報道文章 活動報道稿篇四

本報訊 為推動全省教育系統反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統開展第四屆“校園廉潔文化活動周”活動。

校紀委根據要求在學校組織開展了多種形式的廉潔文化活動。

本次“校園廉潔文化活動周”活動的內容主要是:1、開展宣講《中國_黨員領導干部廉潔從政若干準則》,(以下簡稱《廉政準則》)活動。

2、開展《廉政準則》知識競賽活動。

3、開展讀書思廉活動。

4、開展創作廉政動漫作品活動。

為了搞好這次活動,校紀委召集相關院系、單位進行了專門討論,最后決定:《廉政準則》的宣講、競賽試題及文化周的協調組織由紀委辦公室負責;《廉政準則》知識競賽活動主要是在全校廣大黨員領導干部學習《廉政準則》讀本基礎上。

廉政動漫作品創作活動,由歷史系、文學院、法學院、物理學院等單位負責對“廉政動漫”的腳本創作,校團委負責“動漫”的制作。

在第三屆“校園廉潔文化活動周”全省教育系統評選中,南京大學的活動成績名列前茅:紀委組織的《黨風廉政黨課》、《以學術研究成果拓展廉潔文化教育》和物理系09級學生創作的廉潔文化小品《自主招生》獲全省一等獎;文學院學生創作的廉潔話劇《原來你是我的夢》和宣傳部、紀委組織的《凈化校園學術風氣活動》獲二等獎;歷史系于文杰老師和法學院曹姝雋同學撰寫的電影讀后感獲三等獎

活動報道文章 活動報道稿篇五

5月16日下午,20xx城市管理團支部五月份班級羽毛球聯誼賽圓滿舉辦。

今年中國共產主義青年團已經走過了九十個春秋,而我們20xx城市管理班級也組建了近一年時間,但這一年里同學們卻缺乏一個相互交流溝通的平臺。為紀念共青團成立九十周年,同時增強班級凝聚力,經輔導員老師提議,全體班委和積極分子聯席會議討論決定:5月16日舉辦班級羽毛球聯誼賽。5月16日下午15:30,活動按計劃準時進行。此次活動除3名同學開會請假之外,其余78人全部準時到位。

活動開始前一周,團支部書記游善濤主持召開了全體班委和積極分子聯席會議。會議討論通過了班級羽毛球聯誼賽《策劃》、《活動通知》、《操作細則》及相關表格等細節問題;會議決定成立由游善濤任組長的班級羽毛球聯誼賽工作小組;會議還進行了此次羽毛球聯誼賽的可行性分析及突發狀況應對方案的討論。會后相關班委進行了細致的組織報名工作,參賽選手包括了管科、物流及材化等不同院系、不同專業的同學。

5月16日下午15:30,團支部書記游善濤宣布比賽正式開始,隨后他簡要宣讀了此次比賽的規程。團委崔蘇妍老師參加了比賽,助教顧凡應邀擔任裁判員。此次比賽分為男子單打、女子單打、女子雙打和混合雙打四種類型。由于組織工作做的細致到位,活動雖然場面宏大,但卻有條不紊的進行。

男單場上選手們揮汗如雨,但依舊英姿颯爽;女單場上同學們巾幗不讓須眉,精彩紛呈。女雙打出了當代女大學生的自信與豪邁;混雙比出了男女同學的默契和姊妹情誼。經過激烈的角逐,最終付帥、謝雨晴分別榮獲男女單打組冠軍,楊唯、周亭婷和付帥、趙琳分別摘取女雙、混雙最佳組合獎桂冠。

17:45,隨著最后一場賽事的結束,本次班級羽毛球聯誼賽圓滿落下了帷幕。助教顧凡與團支部書記游善濤分別為獲獎選手頒發了榮譽證書和獎品。

此次比賽是校級觀摩團日活動,活動的成功舉辦極大的凝聚了同學們的感情,增強了同學們的自信心和自豪感。活動結束后,班級隨即進行了大聚餐,聚餐活動更加加深了同學們之間的相互了解,為進一步做好班級工作做出了積極的探索和嘗試。總的來說,本次團日活動達到了之前班委和積極分子聯席會議討論的效果,活動取得了圓滿成功。

活動報道文章 活動報道稿篇六

如何寫活動新聞稿件

如何寫活動新聞稿件【1】

堅持“三多”

1.多學習。

除基本具備新聞記者的素質外,還要掌握黨的方針、政策和國家的法律法規,熟悉人大業務及相關知識。

一方面,要加強學習_制度、法律法規和人大業務;另一方面,要學習黨的方針政策,提高政治理論水平,豐富內涵。

2.多觀察。

要善于觀察問題,發現問題,捕捉新聞,使新情況早發現,新經驗早總結。

對于人大新聞的宣傳報道,除了人大會議的宣傳報道外,在閉會期間,要從黨委、政府的中心工作、重大部署中,尋找_會組成人員和人大代表是如何積極參與中心工作的,從中思考,挖掘新聞宣傳題材;要從_會的工作要點和日常開展的調查研究、執法檢查、視察、代表議案、意見、批評和建議辦理等工作活動中,注意發現反映人大工作具有開創新意的新聞宣傳題材;要從_會的實際工作中,留心發現那些備受社會關注、與人民群眾生活密切相關的熱點、難點問題的新聞宣傳題材;要從人大代表活動中,發現新聞題材。

3.多深入基層。

只有不辭艱辛,深入實際、深入基層進行采訪,通過對事實的深入研究和思考,客觀公正地反映出事物的本來面貌和發展趨勢,才能寫出一些反映重大社會題材、具有較強思想穿透力和能夠吸引讀者的稿件來。

突出“三性”

1.要立足于“快”,突出新聞時效性。

“快”是新聞稿件的生命力,指新聞寫作動作要快,要講究時效性,最好在事件發生的當天或是第二天就把稿子給寫出來,不能讓新聞變“舊聞”。

2.要著眼于“新”,突出稿件可讀性。

其一,標題要新穎。

新聞標題應該言簡意賅、準確地概括新聞內容。

好的新聞標題,既能引人入勝,一語中的,更能與內容相映成輝,為文章增色。

因此,一定要講究新聞標題的制作“藝術”。

其二,要認識導語的重要性。

導語作為新聞的“靈魂”,作為對讀者的“誘餌”,起著重要的關聯作用,直接影響到主題的表現和宣傳效果。

所以在運用導語背景中的“何人”、“何地”、“何事”、 “何因”、 “何時”、 “如何”的“六何”時,必須遵循“誰重要,誰居先”、“因人而宜”的原則,以簡要的文句,突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實,提示新聞要旨,喚起讀者的閱讀興趣,吸引讀者閱讀全文。

3.要致力于“全”,突出宣傳多樣性。

“全”就是寫作的內容要廣,要多樣化。

從事人大宣傳工作,不僅要善于寫消息、通訊類稿件,還要注重理論研究,撰寫評論性文章,以提高我們的理論水平。

同時把工作生活的感受寫成散文。

活動報道文章 活動報道稿篇七

依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,

依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,

依然是你,勇敢的你,堅強的你。

你不是一個人在奔跑,在這一刻,劉翔、姚明靈魂附體,你不是一個人,你代表體育學院光榮傳統,你不是一個人在奔跑。

只見眾運動健兒并肩而行,雖然落后卻毫無氣餒之象。

運動健兒們,我們對你們的敬仰之情,如滔滔江水連綿不絕,亦如黃河泛濫,一發不可收拾!

只見一道黑影在賽場上若隱若現,定睛一看,才知是奔跑的運動健兒。

比賽伊始,運動健兒猶如變了一個人,身法如鬼如魅,須臾不見蹤影。

啊!冠軍,又是冠軍,不要給其他學院任何機會,偉大的運動員加油!

活動報道文章 活動報道稿篇八

新聞稿模板

標題(不超過 20 字,不需要副標題)

開頭:

時間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點,舉行活動內容,主要出席領導或負責人等。

正文:

(大會主題,誰發表了講話及講話主要內容、大會流程等,可以選擇重點或者分流程進行報道)

(再結合現場氣氛進行簡單描述) 或者

活動主題,活動意義。

(交代清楚本次活動的意義,開展的原因等)

活動的主要內容。

(活動的大致流程,讓讀者大概明白活動的內容)

同學的參與度,參與是否熱情等。

(通過描寫同學的參與度來體現活動的意義)

活動給同學、給社會的影響。

(結合開展活動的初衷,得出實際上帶給同學和社會的影響)

評價本次的活動。

(可從活動進行是否順利、同學是否積極參與、實際對大家的積極影響進行敘述)

結尾:

本次會議/活動在怎樣的氣氛下圓滿結束。

(句式可自行修改)

注意事項:

一、標題

1、標題字數控制在20字之內;

2、標題內容完整,是對整篇新聞稿內容的概括。

3、避免用副標題

二、正文

1、時間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點幾分;

2、領導及負責人名字、職位絕對不能寫錯。

3、避免出現語病錯誤;

4、交代事情發生的背景、時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果,

影響或者意義。

5、語言簡潔凝練,避免長篇大論。

三、結尾

1、簡潔大方;

2、突出會議/活動的舉行的意義。

四、其他

1、全文必須用第三人稱,不要出現“我們團委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼; 要用“該團委”、“該活動”、“本次活動”等字眼。

活動報道文章 活動報道稿篇九

新聞稿件格式

新聞稿件格式

新聞稿的格式有許多,并且都是在新聞事業的成長過程當中不斷摸索出來的,不同期間格式也紛歧樣。

新聞稿的格式有許多,并且都是在新聞事業的成長過程當中不斷摸索出來的,不同期間格式也紛歧樣。

一般情況可以分為以下四類:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敍式」等寫作型式。

「倒金字塔式」

此種寫作方式是目前電視機臺經常使用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段,或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端,此種方式有助於電視機臺編纂下標題,亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中國的許多都市報所使用的都是這類格式。

基本格式(除了標題)是:先在導語中寫1個新聞事務中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來說就是新聞中那些最凸起,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽方才結束,不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結果,或者是某個球員的闡揚情況,就先從這里寫起。

其次,在報導主體中按照事務各個要素的重要水平,依次遞降寫下來,最后面的是最不重要的。同時注重,1個段落只寫1個事務要素,不克不及一段到盡頭。

由于這類格式不是切合事務成長的基本時間順序,所以在寫作時要只管即便從受眾的角度出發來構思,按受眾對事務重要水平的熟悉來安排事務要素。故而需要長期的實踐經驗和宏不雅的對於受眾的熟悉。

「正金字塔式」

此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發生順序作為行文布局的寫作方式,依序別離是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用於特寫。

「折衷式」

又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導言中出現,接著,則依新聞的時效性或思維規律性敍述。咱們國家的新聞報導一般是遵循時間順序,可是這類”講故事“的寫法已經不合適受眾的閱覽習慣(一般人沒有時候間聽你講長篇大論),所以”新華體“在吸收中外新聞報導之長的情況下誕生了。

基本格式(除了標題)是:先把事務中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次,在第二段進一步具體論述導語中的這個重要部分,形成支援,不至於使受眾在接受時形成生理落差。故而,第二段現實上是1個過渡性段落。

再次,按照事務成長的時間順序把”故事“講下來。

「平鋪直敍式」

顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合,力圖文字的流利精準。對西席社團而言,由於時常必需揭曉對特定教育政策、事務的看法,此種寫作方式反倒合適社團在揭曉聲明時使用。

這段很風行一種叫做”華爾街日報體“(dee)的格式,這個格式的首要獨特的地方就是在文首特寫新聞事務中的1個”鏡頭“,一般是以1個人的言舉動主,從而引出整個的新聞報導,比如央行關於房貸要加息的消息,新聞報導就能夠從1個普通城市居民的住房貸款舉動寫起,比力能切近現實,切近群眾,切近生活。

標題對於新聞報導很重要,甚至都出現了1個標題就是一條報導的情況。故而,標題要煉取新聞事務的”精華“,把最吸惹人的地方體現出來,同時要簡潔。要是需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副標題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報導、深度報導,就要注重在文中按照事務敍述了了的需要,適當加一些小的標題,以歸納綜合1個部分的內容,便於受眾閱覽(針對印刷電視機臺而言)。

除上面所說的以外,要注重一些細節,比如文首要加電頭,像”本報訊_;文中要只管即便使用直接引文,只管即便少地進行記者的不雅點抒發;行文要流利,不要艱澀等等。

寫作方法

新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

新聞構成:題、文、圖、表。

題:扼要、凸起、吸惹人。

文:導語100至200字:開門見山,人事時地物。

主體300至500字:深切淺出,闡揚大旨。

結束語100字:簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預報下階段勾當。

圖:視需要加入有助於讀者理解的圖片。

表:視需要加入有助於讀者理解的表格。

寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。 簡潔切要的內容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。

寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏離事實、交接不清、內容空洞。

一篇好的新聞稿除了必需具有新聞價值、駕馭主訴求與正確的格式外,行文應力圖簡潔切要,敍述應有事實基礎,文稿標題則以扼要、凸起、吸引報酬原則,用字要制止冷清深邃,以提高文稿的可讀性?

這個之外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增長文稿的專業性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。

活動報道文章 活動報道稿篇十

(排版前,請把word文檔的文字全部清除格式后,再按以下格式排版。) 標 題:宋體、加粗、小三、居中

副 標 題:宋體、小四、右對齊(如有副標題,則按此格式,小標題加“——”;)

新聞正文:宋體、小四號、首行縮進2字符、行距:倍行距(首段首行前加“本報訊”,此三字“加粗”)

正文小標:宋體、小四、首行縮進2字符、行距:倍行距、藍色(如有小標題再加)

照片說明:新聞照片以jpg格式為主,照片直接插入新聞稿中,具體位置自己定,為了美觀 盡量放在中間位置。

供稿部門:楷體、小四號、右對齊(來稿后面請注明“(供稿:10文秘 姓名)

注意:

1.新聞稿格式務必按照以上的要求。

2.誰寫的新聞稿把姓名和電話按照以上格式寫上,如果新聞稿有問題,宣傳部審稿子的人會直接給本人打電話。

3.照片只需一張,但是必須保證照片的清晰度。照片不能直接一大張放成單獨的一段,圖片版式必須是四周型 右對齊。

活動報道文章 活動報道稿篇十一

時光飛逝,很快我們又迎來了“五一”節。在這喜慶節日來臨之際,為了更好地豐富我園教職工的生活,推動我園精神文明建設,使大家過一個充實、快樂的節日,充分體現園領導和工會組織對職工的關懷,我園特地組織老師開展五一“八十分大賽”活動。

八十分撲克牌作為一項普遍的娛樂休閑方式,廣受教職工歡迎。比賽開始后,老師們迅速投入“戰斗”之中,賽場氣氛時而緊張激烈,時而活躍風趣,我們的老師紛紛展現各自高超的牌技,用快樂參與和相互包容將娛樂與競技完美結合,比賽始終在歡聲笑語中有序進行。

看,拿得一手好牌,我們的老師笑的合不攏嘴!

這一桌的老師們各個聚精會神,在這一場默契的配合和技術的較量中現場氣氛時而緊張激烈,時而愉快輕松,我們多才的老師們可是技能牌技兩不誤呀!

這是我們小三班時髦又開朗的保育員老師,平時臉上總洋溢著熱情開心的笑容,每次和她在輕松愉快的聊天中也總能給我們帶來快樂。平時總笑呵呵的她今日加入八十分大賽也開始嚴肅起來啦!

此次活動給我們教職工提供了一次以牌會友、切磋技藝的難得大好機會,大家在比賽中放松了心情,深化了交流,增進了感情,也展現出了團結協作、堅持不懈的良好精神風貌!

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