在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

勞模座談會上的發(fā)言 在勞模座談會上發(fā)言五篇篇一

大家下午好！

我叫年福田，現(xiàn)任劉莊煤礦副總工程師。很榮幸能作為勞模代表交流發(fā)言。

20xx年，我大學畢業(yè)就分配到新集公司劉莊煤礦工作，劉莊煤礦是新集公司二次創(chuàng)業(yè)的標志性工程，于2003年初在交通閉塞、貧窮落后的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)鋪下了礦井建設的第一塊基石，歷經(jīng)3年櫛風沐雨、砥礪前行，于20xx年10月建成試生產(chǎn)，成為華東地區(qū)首對千萬噸級礦井，被譽為全國第一對數(shù)字化礦井，如今已發(fā)展成為新集公司乃至中煤集團的標桿礦井，而我有幸見證了這個輝煌的過程。

初到新集，我還是一名23歲的大學畢業(yè)生，沒有社會閱歷、沒有工作經(jīng)驗。十二年來，在各位領導、老師的悉心關懷和指導下，我不斷成長。企業(yè)為了提高我的綜合素質，先后安排我到通風、機電、巷修等單位輪崗實習；到開拓、綜掘隊擔任技術員；到總工辦負責設計及現(xiàn)場技術管理，通過不懈努力，2018年9月我正式走上劉莊煤礦副總工程師的管理崗位。

我一直堅守“踏實做人、用心做事”的人生格言。個人認為“工作是為了把生活過好，生活是工作的一部分，工人就應該把工作放在第一位。工作再苦也要干完再講，時間再緊也要保證工作質量。”

在擔任技術員負責121103切眼施工期間，凌晨2點，接到井下迎頭淋水有異常的匯報后，我二話沒說就從被窩里爬起來，以最快的速度趕到施工現(xiàn)場，直到鑒定無安全隱患，完善防范措施后，才安心離去。負責設計業(yè)務時，由于井下條件變化較快，為保證設計超前性、及時性，經(jīng)常通宵加班完成急用設計方案，以保證現(xiàn)場正常生產(chǎn)。

擔任礦副總工程師后，依然時時以身作則，所有業(yè)務都提前去學，所有工作都帶頭去做，經(jīng)常審核資料到深夜，井下出現(xiàn)問題時，則主動在現(xiàn)場連續(xù)盯防十幾個小時。且在工作中，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展技術創(chuàng)新，先后獲得9項國家專利，有效解決安全生產(chǎn)難題。

在企業(yè)的培養(yǎng)下，我通過不懈努力，先后獲得中煤新集公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“青年崗位技術能手”、“十大科技創(chuàng)新工作者”、淮南市“敢擔當、有作為”先進個人、“全省煤炭工業(yè)勞動模范”及“中煤集團生產(chǎn)一線創(chuàng)新標兵”等榮譽稱號，2017年被評為“安徽省勞動模范”。

勞模是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。被評為勞動模范后，我更加嚴格的要求自己，時刻以勞動模范的標準，規(guī)范自己的言行舉止，鞭策自己的工作學習，力爭使自己不辜負“勞動模范”這個光榮而神圣的稱號。

在以后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚“敬業(yè)求實創(chuàng)新爭先”的中煤精神和“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”的勞模精神，飽含熱情，加強學習，為集團公司“兩商”戰(zhàn)略及“12355”工作規(guī)劃，公司“345”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃目標實現(xiàn)，貢獻自己的青春和力量！

勞模座談會上的發(fā)言 在勞模座談會上發(fā)言五篇篇二

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛！

我們公司，經(jīng)過十幾年的發(fā)展建設，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位人都會深切地感到：身為人而自豪！我們的榮辱成敗都和息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土！而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業(yè)，干我所學專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領導班子的帶領導下，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！

最后，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風，騰越九霄，在實現(xiàn)“更快、更高、更強”的發(fā)展目標！

謝謝大家！

勞模座談會上的發(fā)言 在勞模座談會上發(fā)言五篇篇三

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!

面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己：勞模是什么?首先，勞模是人的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與勞模這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：

也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負擔，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。

九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺!

教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的.身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們發(fā)難，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。后來，他應征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現(xiàn)，部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以你的壞學生署名，談他在部隊的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。現(xiàn)在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。

初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股沖動，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點傻氣的勤奮，很快成為學校的骨干。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為瀏陽市優(yōu)秀教師。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務能力上的匱乏，而我并不是那種有天資的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業(yè)班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經(jīng)常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。

正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長;從學校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛煉的機會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!