當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

致敬中國航天讀后感 致敬中國航天稿子篇一

科技，是國家發展的第一生產力；科技，讓世界更美好。

暑假這幾天，媽媽不止一次向我提起“烏鎮航天館”。“烏鎮航天館”究竟是怎么樣的呢？我對此產生了無限憧憬。終于有一天，我們來了一場說走就走的烏鎮之行，帶著滿心的遐想，我興奮無比。

小雨淅淅瀝瀝地下著，古老的烏鎮籠罩在江南煙雨中。到達目的地后，我們下了車，走進了這座看似不大的航天館：高高的天花板、潔白的地面、藍白相間的墻，最顯眼的是中間一塊巨大的屏幕，正播放著各種航天知識。從古色古香的烏鎮街景到高科技的航天館，像是從過去穿越到了未來。我不禁感嘆。屏幕的左邊擺放有許多火箭、衛星的模型，一面墻上寫滿了有關火箭、衛星的介紹，讓我更加詳細地了解航天知識，真棒。但最引人注目的是正中央的3d投影，正播放著衛星的運動軌跡。看到我們國家向太空發射了這么多衛星，一股自豪感頓時涌上心頭。屏幕另一邊則展示了芯片等小物件，你可別小瞧了它們哦，可能你每天的日常生活都離不開它呢！

接著，我們又乘電梯來到了二樓。電梯門緩緩打開，深色的墻壁只能反射較少的光，使得這里很昏暗，也增添了些神秘色彩。我看到了一張顯示著月球表面的“圖片”，我好奇地走上前，“圖片”中突然跳出一位“宇航員”。我本能地往后一退，他也一退，咦？這是怎么回事呢？我又跳了兩下，“宇航員”也跳了兩下。哇哦，這原來就是面鏡子。于是，我開心地在“月球”上玩了起來，邊玩邊不禁思考：這面“鏡子”是怎樣做到形成鏡像，而且這般運行流暢、感應靈敏的呢？真神奇。

旁邊還有一個類似通道的結構，外面有個小屏幕，這怎么這么像……vr眼鏡呢？我像陣風一樣跑了進去，看見有個小朋友正戴著眼鏡，笨拙地點來點去，我不明白是怎么回事。甚至看他的樣子，還有點想笑。但當我戴上眼鏡后，瞬間明白了，原來這是在做虛擬科學實驗，看上去可好玩了呢。我帶著好奇的心情做起實驗來。在虛擬世界中學習，真是別有一番趣味，讓我真是大開眼界。如果把高科技真正運用到教學上，學習將不再成為枯燥的代名詞。我堅信在教育者的不斷創新和努力下，這不再只是一個夢。

隨著科技的高速發展，城市的發展日新月異，國家也變得更加繁榮強大。如今，“上九天攬月，下五洋捉鱉”不都已經實現了嗎？所以，科技，讓世界更美好。

致敬中國航天讀后感 致敬中國航天稿子篇二

偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們去學習。

生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰斗和特別能干的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人。”學習上刻苦精神永遠美好!

團結就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個集體，如果內部不團結，還出現分歧的話，那這個集體會強大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個時候大力進攻，那損失更是不堪設想。

科學與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學，學科學，用科學。但是，真正落實到的，又有多少人呢?友人認為，只要學會做人和文化知識就可以了，不用在學什么科學了。先進的科學技術，對一個強大的國家來說，是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學與人文并舉，還要做到規范與個性共存!

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰鑄就了航天人特別能戰斗的精神，崇高的使命煥發了航天人特別能攻關的精神。我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢于勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學習、鉆研，這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

團結奮斗培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天規模宏大的系統工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團結一心，共創輝煌。“團結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。

科學是一個國家發展進步的重要象征。身為21世紀青少年的我們，必須要學好科學，熱愛科學，使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規范的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文并舉，規范與個性共存更是一句警惕學生的話語。

致敬中國航天讀后感 致敬中國航天稿子篇三

載人航天是人類航天活動中系統最為復雜、難度、要求最嚴的系統工程。按照空間站建造任務規劃，今明兩年將實施11次飛行任務，包括3次空間站艙段發射，4次貨運飛船以及4次載人飛船發射，于20_年完成空間站在軌建造，建成國家太空實驗室。之后，空間站將進入到應用與發展階段。

每次飛行任務都是一項“大工程”，背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務順利實施，各系統各單位全力備戰，以優異成績迎接未來。

巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛星發射中心垂直總裝測試廠房內燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間，日夜奔走忙碌。

航天事業被形容為“千人一發箭”，任何環節都事關成敗，誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港，酒泉衛星發射中心用一絲不茍的態度搭建安全的“登天梯”。

“數十人的吊裝團隊協同執行任務，每一步操作都不能出錯，吊裝對接誤差更是小而又小。每個產品只允許一次吊裝落位成功，沒有重來的機會，不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭，一圈數十個螺栓要一次性全部對準連接。”基地工作人員石創峰承擔吊裝工作，為了做到既快又穩，他自創訓練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后，他和同事揮動笨重的吊車鐵臂，就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。

飛行千萬條，安全第一條。中國空間技術研究院神舟十三號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線，在神舟十三號發射、飛行、對接、停靠、返回等任務各階段，都準備了確保航天員安全的預案和舉措，還將首次啟用載人飛船應急救援任務模式，全力保證航天員安全往返天地間。

只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里，才能從歷史中汲取力量，更好地前行。