每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新老師的骸骨事件篇一
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發,顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我帶進這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經開始喜歡她了。
新老師的骸骨事件篇二
最近,我們班來一位新數學老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默、風趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學生準備的。他還學過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!
上課時,當你和別人說悄悄話時,他快速走來,當你沒發現時,哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的學生一點小小的教訓,課堂紀律立刻就好起來了。
當有同學沒有聽講時,陳老師會有一個小小的請求,邀請你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時可以請你“喝茶”,當然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節課都會布置課堂作業,可真是讓我們感到可惡!!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數學成績還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的功勞!
實際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!
你覺得我們的新老師怎么樣呢?
新老師的骸骨事件篇三
新學期開始了,學校里發生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發,顯得非常漂亮!
馬老師上課時非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的感覺。即使那些調皮的同學也會變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個背誦課文的'作業,但是第二天我們卻沒有幾個人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會嚴厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學習的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評人和人,可是第二天全班同學竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級也是為初中打好基礎的關鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導下,我的英語成績一定會有更大的進步!
新老師的骸骨事件篇四
時間過得真快,從開學到現在轉眼就2個月了,在這2個月里,我重新認識了我們班的老師和同學。
嚴厲而又關心學生的-----陳老師
本學期,我們換了一位數學老師,別看我們數學老師上課時老擺著個臉,但是,如果我們受了傷,他便會像天使一樣關心你。有一次,我在跑步時不小心摔傷了腳,他便走過來,對我說:“下次要小心點,過一會兒就不會疼了,不過走跑時還是會疼的。”我頓時感到心里美滋滋的,從此,我喜歡上了數學課。
不愛學習卻樂于助人的----林哲輝
林哲輝,他與我已經認識4年了,在我印象中,林哲輝是一個人高馬大,喜歡欺負同學的四大天王之首,可是他在這學期變了不少,我想我又認識了一個嶄新的林哲輝。
有一次,我把橡皮忘在家里了,林哲輝見我愁眉苦臉的樣子,便關心地問“余?,怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了他,他一聽,便毫不猶豫地將他珍愛的橡皮“巨無霸”送給了我。
用我們美好的眼睛發現身邊的愛,我發現我過得越來越開心。
新老師的骸骨事件篇五
暑假過后,我們轉校了,教我們的不再是原來的王老師,而是一、二年級教我們的唐老師,今天我對唐老師產生了一個新印象。
我們唐老師變了,她以前很迅速,而今年她有一點“拖拉”了,報名的時候我幾乎等了四十五分鐘左右。后來才明白,老師“拖拉”是因為仔細檢查作業。
我們唐老師以前很酷,是“外冷里熱”的那種老師,而今年,她變得有一點點女人味了。
唐老師以前不經常戴眼鏡,現在唐老師幾乎天天戴眼鏡,具體情況我也不知道。
現在的唐老師不喜歡經常罵人了,因為一、二年級我們不懂事,所以罵一罵也沒關系。而我們今年四年級了,唐老師相信我們可以管理好自己,而她只需要一個眼神,犯錯的人便知道自己錯了,馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮,而四年級,她不扎馬尾辮了,她把頭發圈成一團,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她說“開學了,樣子總得變化變化。
看,這就是有了新變化的唐老師。