人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

前端開發(fā)級別篇一

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些的技術(shù)，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺到我們的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR，而是我們沒有運(yùn)用知識的能力，在二十多天的項(xiàng)目開發(fā)過程中，我自己也認(rèn)識到雖然我們的理論知識沒有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，可是我所體會(huì)到的對我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響，我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過程中，在山大的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過去，可是在山大學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預(yù)測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。

前端開發(fā)級別篇二

姓名：xxx

出生年月：1992-1

性別：男

身高：171cm

婚姻狀況：未婚

籍貫：福建莆田市

政治面貌：共青團(tuán)員

目前所在地：義烏稠州北路601號

職位類型：全職

工作地點(diǎn)：全國各地

工資待遇：暑期工1000-1500

住房要求：面議

工作經(jīng)驗(yàn)：1年

最高學(xué)歷：中專

畢業(yè)院校：義烏市城職校

所學(xué)專業(yè)：php程序員

計(jì)算機(jī)能力：精通

其它能力：web前端開發(fā)

前端開發(fā)級別篇三

姓名：

工作經(jīng)歷：二年以上工作經(jīng)驗(yàn)

性別：男

年齡：25歲（1992年4月11日）

居住地：湖南

電 話：

e-mail：

[1年]

公 司：xx有限公司

職 位：web前端開發(fā)

學(xué) 歷：本科

專 業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué) 校：湖南大學(xué)

具有獨(dú)立分析的能力，規(guī)范化的編程，標(biāo)準(zhǔn)化的代碼編寫習(xí)慣；有較強(qiáng)的事業(yè)心及責(zé)任感，能承受較大的工作壓力；具有很好的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作意識，為人勤奮，吃苦耐勞；在軟件開發(fā)技術(shù)上有扎實(shí)的基本功，處理業(yè)務(wù)邏輯能力較強(qiáng)，對于編程語言能夠靈活運(yùn)用；做事有耐心，并且樂于學(xué)習(xí)新知識，也注重對舊知識的鞏固。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

目標(biāo)地點(diǎn)：上海

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：web前端開發(fā)

20xx/3—至今：xx有限公司[1年]

開發(fā)部web前端開發(fā)

3.公司新版手機(jī)內(nèi)嵌頁的開發(fā)與維護(hù)工作；

4.公司部分活動(dòng)與專題頁面的開發(fā)工作；

20xx/3—20xx/3：xx有限公司[1年]

開發(fā)部web前端開發(fā)

1.負(fù)責(zé)web端前端的開發(fā)和維護(hù)；

2.配合測試部門測試以及bug的修訂，全程參與web渠道版的開發(fā)，對項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)都比較了解。

3.參與公司項(xiàng)目前端的技術(shù)架構(gòu)，參與編寫整個(gè)項(xiàng)目所有功能的開發(fā)。

20xx/9—20xx/6湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科

20xx/6大學(xué)英語六級

20xx/12大學(xué)英語四級

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

前端開發(fā)級別篇四

1、使用主流前端框架完成公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

2、利用前后端分離模式配合后端人員完整項(xiàng)目。

3、優(yōu)化項(xiàng)目的前端性能,按照要求實(shí)現(xiàn)前端頁面的各種特效。

任職資格:

1、大專及以上學(xué)歷

2、熟練使用javascript、html、css等技術(shù)。熟練使用常見前端類庫(jquery,zepto等),熟悉前端mvvm框架(vuejs,angularjs,reactjs等)。

3、熟悉流行的前端開發(fā)打包工具,如webpack、gulp等。

4、至少了解一門后端開發(fā)語言(java/.net/php等)。

5、有小程序和微信公眾號開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有移動(dòng)h5前端開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

前端開發(fā)級別篇五

__年里我主要完成的工作有三方面：

1、__石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā)。

該項(xiàng)目是我工作以來第一次涉及到調(diào)研，對我來說算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開發(fā)能力。

2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開發(fā)與維護(hù)。

從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對一些主要代碼進(jìn)行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難，我將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。

__年工作展望：

1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架，進(jìn)一步完善框架。

2、利用搭建的ssh框架，開發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好，更順利的工作奠定基礎(chǔ)。

6、希望通過自己的進(jìn)步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

前端開發(fā)級別篇六

高級web前端開發(fā)工程師 秒針信息技術(shù)有限公司 北京秒針信息咨詢有限公司,北京秒針,秒針,秒針信息技術(shù)有限公司,秒針系統(tǒng),秒針 職責(zé)要求:

1、主導(dǎo)web前端系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)、開發(fā)和工程優(yōu)化;

2、負(fù)責(zé)web組建的設(shè)計(jì)與規(guī)劃,關(guān)鍵核心組建開發(fā);

3、持續(xù)對研發(fā)過程進(jìn)行改進(jìn)及優(yōu)化、提供開發(fā)效率;

4、獨(dú)立完成高質(zhì)量ut工作、配合測試人員完成it及st工作,確保軟件開發(fā)質(zhì)量。

崗位要求:

2、精通html/css/js等基本的web開發(fā)技術(shù),對web標(biāo)準(zhǔn)有自己的理解;熟悉常用瀏覽器兼容方案,有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、熟練掌握angularjs、vue、react等框架,熟悉mvc/mvvm等前端開發(fā)模型;

4、有良好的工作及編碼吸管,熟練使用git、webpack等工具;

5、良好的溝通與表達(dá)能力、思路清晰,能夠指導(dǎo)他人,有較強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任心,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作呢你,技術(shù)事業(yè)廣泛者優(yōu)先;

7、具有較強(qiáng)的分析和解決問題的能力,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神優(yōu)先;

8、積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),頭腦靈活,具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

前端開發(fā)級別篇七

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼

長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項(xiàng)目的地位

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二：如何選擇項(xiàng)目

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，[java實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)]選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)

學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三：java怎么選擇項(xiàng)目

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

（1）最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目

（2）最終項(xiàng)目定下來過后，開始分解這個(gè)項(xiàng)目，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識點(diǎn)，以及每部分知識點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)

（3）然后開始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點(diǎn)和深度。

（4）然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目

（5）最終把要求掌握的知識點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識

〉分階段項(xiàng)目

==〉綜合項(xiàng)目

==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。

附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法（這個(gè)另外立文討論），最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

上面闡述了java對項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：

1：真項(xiàng)目

項(xiàng)目一定要真實(shí)，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目，否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時(shí)了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

java的做法是：沒有固定項(xiàng)目，每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。

2：真流程

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，[java實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)]到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測試的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。

java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

3：真環(huán)境

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。

java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團(tuán)隊(duì)開發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理，一個(gè)班分成多個(gè)小組，每個(gè)組有自己的team

leader，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。

4：真開發(fā)

這是java最與眾不同的一點(diǎn)，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫出來。

java的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同：

（1）：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

（2）：java選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā)，所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想，認(rèn)認(rèn)真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問：為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢，那樣還可以參考學(xué)習(xí)?。?/p>

這是一個(gè)典型的誤區(qū)：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)方法對有經(jīng)驗(yàn)的人來講是對的，但是對于還在學(xué)習(xí)期間，沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來講，就是一個(gè)認(rèn)識的誤區(qū)了。因?yàn)槟阋苍S能看懂代碼的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設(shè)計(jì)，看不懂為什么要這么實(shí)現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想，其實(shí)，看了跟沒看沒有多大區(qū)別。

事實(shí)上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個(gè)工具，到企業(yè)級erp都有開源的，而且很多都是大師級的作品，說實(shí)話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達(dá)不到那個(gè)水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。

當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計(jì)不會(huì)是剛開始學(xué)習(xí)java開發(fā)的學(xué)生，所以java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，友情提示：在初學(xué)階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動(dòng)手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會(huì)。

（3）：java在課堂上除了帶領(lǐng)學(xué)生去分析設(shè)計(jì)外，還會(huì)分析一些重點(diǎn)、難點(diǎn)功能的實(shí)現(xiàn)機(jī)制和原理，然后指導(dǎo)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)。

5：真技術(shù)

java在每個(gè)項(xiàng)目中，特別會(huì)抽取有難度的部分讓學(xué)生們在老師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)，專門啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學(xué)生的開發(fā)能力。

比如：在做oa類的項(xiàng)目時(shí)，會(huì)重點(diǎn)去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等；在做crm類項(xiàng)目時(shí)：會(huì)重點(diǎn)去做銷售自動(dòng)化和市場塊的業(yè)務(wù)；在做人力資源類項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)去做人力跟蹤和人力評測模型等。.。.。.

java在每個(gè)項(xiàng)目中，都會(huì)使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù)，按照最新的難度去要求，[java實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)]從而讓學(xué)員能更符合企業(yè)的需要。

6：真經(jīng)驗(yàn)

java的項(xiàng)目都是企業(yè)最新的真實(shí)項(xiàng)目，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練，學(xué)員能夠積累足夠的真實(shí)的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以勝任企業(yè)的工作需要。在進(jìn)行項(xiàng)目分析時(shí)，還會(huì)全面講解項(xiàng)目所要求的業(yè)務(wù)，讓學(xué)員從業(yè)務(wù)和技術(shù)上都能充分積累。

7：真實(shí)力

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：事實(shí)上，不采用有源代碼的教學(xué)性項(xiàng)目對java的要求非常高。

試想一下，如果項(xiàng)目分發(fā)下去，老師帶著分析后，學(xué)生都不會(huì)做會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果？這對java的教學(xué)質(zhì)量提出了極高的要求，如果教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到讓學(xué)員獨(dú)立開發(fā)的水平，對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。

另外一個(gè)，由于是全真的項(xiàng)目，在開發(fā)的過程中，肯定會(huì)有很多的問題出現(xiàn)，這些都要老師去解決，由于不像教學(xué)項(xiàng)目那樣預(yù)先做好，又需要老師能很快地解決各個(gè)問題，這對老師的真實(shí)開發(fā)水平有極高的要求，這可是需要真功夫的。

總結(jié)

總之，java通過真實(shí)的項(xiàng)目，真實(shí)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。

前端開發(fā)級別篇八

初級前端開發(fā)人員(css/js/h5) 贊同科技股份有限公司 珠海贊同科技有限公司,贊同科技,贊同科技股份有限公司 崗位描述:

1、根據(jù)需求描述(主要為銀行領(lǐng)域的用戶界面),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)前端頁面;

2、服從組長的工作安排;

崗位要求:

1、熟悉css、js、h5;

2、能夠獨(dú)立思考并給出界面布局與交互方面的設(shè)計(jì)合理化建議;

3、會(huì)使用es6、sass、less;

4、有vue/ng2等框架的使用經(jīng)驗(yàn),至少獨(dú)立做過一套完整的項(xiàng)目(前端部分);

5、會(huì)使用node、npm、yarn等項(xiàng)目的服務(wù)器管理及依賴管理;

6、遵循書寫規(guī)范,使用過eslint、vetur;

7、會(huì)使用git、svn版本管理工具;

前端開發(fā)級別篇九

as3前端開發(fā)工程師 7k7k 北京奇客創(chuàng)想科技股份有限公司,7k7k,奇客創(chuàng)想,奇客創(chuàng)想 崗位職責(zé):

1、根據(jù)游戲策劃需求,獨(dú)立設(shè)計(jì)開發(fā)相關(guān)自己負(fù)責(zé)的游戲系統(tǒng)和各個(gè)模塊;

2、負(fù)責(zé)游戲的前期模塊設(shè)計(jì)開發(fā)與后期bug修復(fù)、版本更新維護(hù)與代碼優(yōu)化;

3、配合團(tuán)隊(duì)完成整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā),并在后期進(jìn)行維護(hù)工作和功能更新。

任職要求:

1、有as3前端開發(fā)經(jīng)驗(yàn),有一款以上flash游戲的完整項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

2、良好的面向?qū)ο笏枷肱c設(shè)計(jì),擁有良好的編碼風(fēng)格和面向?qū)ο蟮木幊趟枷?

3、熟悉 javascript/typescript/actionscript3 等語言,熟悉 html5 及 css等;

5、熟悉位圖動(dòng)畫渲染與ui模塊相關(guān)功能的開發(fā)、性能優(yōu)化;

6、熟悉layabox,白鷺(egret)等游戲開發(fā)引擎及相關(guān)開發(fā)工具;

7、具備一定獨(dú)立解決問題的能力,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能夠勝任模塊任務(wù)開發(fā);

8、具有良好的溝通能力、適應(yīng)能力和抗壓能力,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。

前端開發(fā)級別篇十

實(shí)習(xí)目的：

1 體驗(yàn)和適應(yīng)企業(yè)中型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開發(fā)全過程

2 熟練掌握當(dāng)前業(yè)界主流的軟件技術(shù)

3 具備對前沿信息技術(shù)的獨(dú)立研究和應(yīng)用能力

4 具備對多種企業(yè)平臺、軟件、框架的集成和整合能力

5 培養(yǎng)和提高學(xué)生對崗位的適應(yīng)能力，使學(xué)生更多的了解軟件企業(yè)的研發(fā)流程、項(xiàng)目配置管理和軟件開發(fā)技術(shù)

實(shí)習(xí)任務(wù)：

上海培訓(xùn)基地

本次實(shí)習(xí)在千鋒上海培訓(xùn)基地進(jìn)行，由專業(yè)培訓(xùn)教師講授android app開發(fā)知識，通過案例指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用開發(fā)的方法和技術(shù)。

要求學(xué)生認(rèn)真參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)，歸納和靈活應(yīng)用課內(nèi)外的知識，掌握android 小應(yīng)用程序的開發(fā)技術(shù);自由組隊(duì)，自主選題，完成一個(gè)app項(xiàng)目的開發(fā)，并公開演示介紹自己的項(xiàng)目。

按實(shí)習(xí)規(guī)范每天完成不少于500字的筆記，撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告，參加實(shí)習(xí)答辯。

為期兩個(gè)星期的專業(yè)實(shí)習(xí)在上海培訓(xùn)基地圓滿結(jié)束此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是android系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，開發(fā)環(huán)境為eclipse回顧這兩周來的學(xué)習(xí)，雖說時(shí)間很短，但是覺得很充實(shí)，收獲也不小在這短短的的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，我熟悉了java android的開發(fā)平臺，掌握了app開發(fā)的基本方法和技巧，并在老師的帶領(lǐng)下完成了一些小型app的設(shè)計(jì)和開發(fā)。

前端開發(fā)級別篇十一

姓名：許xx

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上工作經(jīng)驗(yàn)

性別:男

年齡：5歲

居住地：上海

電 話：

e-mail：

[5個(gè)月]

公 司：xx有限公司

職 位：移動(dòng)前端開發(fā)工程師

學(xué) 歷：本科

專 業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

學(xué) 校：復(fù)旦大學(xué)

為人做事認(rèn)真、細(xì)致、執(zhí)著、踏實(shí)，求知欲強(qiáng)，在日常學(xué)習(xí)中能勇于探索各種疑難問題，喜思索、善鉆研，精于學(xué)和問、長于辨析、富有上進(jìn)心和團(tuán)隊(duì)精神，不怕困難、善于創(chuàng)新和發(fā)明，愛好挑戰(zhàn)性工作。責(zé)任心強(qiáng)并能承受壓力，有較好的心理素質(zhì)和與人為善。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

目標(biāo)地點(diǎn)：上海

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：移動(dòng)前端開發(fā)工程師

20xx/4 — 20xx/9：xx有限公司[5個(gè)月]

測試部 移動(dòng)前端開發(fā)工程師

1.設(shè)計(jì)、編寫可復(fù)用的用戶界面組件、前端通用組件。

3.跟蹤移動(dòng)前端技術(shù)的發(fā)展，掌握最新動(dòng)態(tài)和主流技術(shù)。

20xx/7 — 20xx/2：xx有限公司[7個(gè)月]

測試部 移動(dòng)前端開發(fā)工程師

1.針對測試對象進(jìn)行全面多角度的判斷，制定全面完整的測試用例。

2.測試人員的技術(shù)培訓(xùn)，工作指導(dǎo)。

3.無論任何情況下，第一時(shí)間響應(yīng)并處理項(xiàng)目中遇到的突發(fā)事件。

20xx/9— 20xx/6復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用 本科

20xx/12大學(xué)英語四級

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）

前端開發(fā)級別篇十二

(男,27歲)

工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年 現(xiàn)居住地：廣州天河天河公園

自我評價(jià)

精通photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

工作經(jīng)驗(yàn)

信陽天勤科技

武漢旌麾策劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

工作職責(zé)：1.淘寶商城裝修;

2.完整的商城、企業(yè)站制作(含美工及程序);

教育經(jīng)歷

2006-9 至 2008-9北京新亞研修學(xué)院計(jì)算機(jī)綜合性學(xué)習(xí)專業(yè)

語言能力

英語：一般