在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
財務工作表揚篇一
員工是企業發展壯大的生力軍,公司將對在各自工作崗位上兢兢業業、團結、積極為公司發展做出努力,具有良好的職業道德和素質,認可中集地產的價值觀,維護公司經濟利益等表現突出的員工予以嘉獎,并通報表揚。
x部員工自今年3月份調至x部工作,在此期間,她在工作崗位上任勞任怨、認真負責、成績突出,特別是自11月7日成本合約部副經理離職后,肩負了成本合約部的絕大部分工作,為按時完成任務,經常加班加點,為成本合約部順利完成各項目標任務作出了很大的貢獻。
公司決定予以通報表揚,并獎勵人民幣xx元。同時也號召全體員工以為榜樣,學習她對工作認真負責、無私奉獻的敬業精神。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
財務工作表揚篇二
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。 其基本格式如下:
一般而言,表揚信標題單由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1、交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風尚,好品德。
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
尊敬的各界領導及廣大市民:
作為這個城市的主人,我攜夫人及兒子冒雨前往我市各區各主要干道胡同路口進行偵查,發現我市交警在全市公務員休息的時候依然堅持在維持交通秩序!我和我的家人十分的感動!我們決定對我市交警的以下英勇行為提出表揚:
二、斗智斗勇,游擊與伏擊相結合。目前的.交通違法行為與以前的違法行為有所不同,以前是大貨車蠻橫型違法,對于蠻橫型違法,我們某些同志采取了較為靈活的措施有力的保護了自身的安全,而目前體現為較為富裕的市民違法,這類違法法制觀念極其淡薄,對其進行處罰堅決不能手軟,而且個別市民經常說某某特權車交警同志怎么不管,對此我想:我們的交警是當罰則罰,但更多的時候是沒看見!!!在這次大整頓中,我市交警既有騎摩托不顧自身危險在車流中對交通違法行為進行打擊的,也有在隱蔽處進行伏擊的,據市民反應個別交警到車流中間對該車進行處罰,這主要是為了市民的安全和該司機以后的發展,如果對該司機不進行罰款,他未來的人生觀也許會變得扭曲,充滿了僥幸心理。據某市民反應他路過文化路某路口時有四名我們的人民警察同志同時在開罰單,這充分反應了我們這次行動的效果。
三、不分晝夜,風雨無阻。前面提到了,這次行動我們的交警同志,沒日沒夜的忙于罰款處罰交通違法行為,即使是在惡劣的天氣下,依然嚴格執法,我想這不是為了點罰款,更多的是為了市民出行創造更好的交通環境。
四、可罰就罰,絕不手軟。對于交通違法行為,盡管無論是道路交通安全及其配套的條例都規定對輕微違法而沒有造成交通后果的交通違法行為可以進行教育批評,但我市交警同志把交通違法行為上升到打造民族素質的高度:如果不對交通違法者進行罰款處罰,以后肯定沒記性,為了加深印象并對交通違法者負責任,可以罰款就要堅決罰款。
在這次交通整頓活動中,我市交警同志有力地維護了我市的交通秩序和當地社會穩定,全體參戰民警以高度的治責任感和使命感,發揮頑強拼搏、連續作戰的優良作風,不怕苦不怕累的精神,維護秩序,依法處罰,確保了市民的生命財產安全,并樹立了我市交警嚴格執法的光輝形象。這樣的行為對鍛煉交警隊伍和城市交通順暢具有重要意義,作為市民我希望是一個長效機制,貴在堅持,而非某些市民所說的就是為了罰款,希望以后交警能夠繼續做到隨處可見,沒日沒夜,常年如此,我想負責的領導不會讓我們這些渴盼嚴格執法的市民失望。也只有這樣,居住在這個城市里的居民才會有幸福感和安全感。
此致
敬禮!
市民
****年**月**日
財務工作表揚篇三
(一)、標題
一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
(二)、稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)、正文
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1、交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風尚,好品德。
(四)、結尾
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建
議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。
(五)、落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
財務工作表揚篇四
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風尚,好品德。
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
表揚信是以書信的形式,對在生活、工作和學習的某一個方面做出了貢獻,發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚信應把表揚的對象寫清楚,表揚的事跡要寫具體,真實的表達自己的感情。
表揚信多數是以信封裝好交給受表揚的領導。
一是肯定被表揚的先進事跡,
二是表達感謝之情,希望受表揚的人或集體發揚成績,繼續進步。
三是宣傳先進思想和事跡。號召大家學習以便形成良好的風氣,提高全民的素質。
1、人:表揚誰要明確。
2、事:他做了什么事,要有時間、地點和主要內容。
3、這件事說明了什么思想、發揚了什么風格。
4、有什么影響和作用。
敘事要實事求是。對被表揚的人和事的敘述一定要準確無誤,既不夸大,也不縮小。評價 要實事求是,恰如其分。
要用事實說理。要充分反映出對方的可貴品質。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動人的事跡。
表揚信語氣要熱情、懇切,文字要樸素、精煉,篇幅要短小精悍。
表揚信可以組織名義寫,也可以個人名義寫。除信中給予的表揚外,也可以建議有關部門 給予表揚。
財務工作表揚篇五
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
一般而言,表揚信標題單由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等
字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的.表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風尚,好品德。
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。
”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致
”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
xxx同志:
在______時間中,你_____________(事件描述)。你的___精神,公司感到高興。公司為有你這樣的員工感到驕傲,公司表揚你的_______行為
xxx公司
日期:
財務工作表揚篇六
1.標題。寫成 "表揚信"即可。
2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。
3.事跡經過。
4.表揚的語句。
5.學習的語句。
從表揚雙方的關系來看,可以分為兩種:上級對下級、團體對個人進行表
揚的表揚信;群眾之間進行表揚的表揚信。
從被表揚者的身份來看,表揚信又可分為兩種:對集體進行表揚的表揚
信;對個人進行表揚的表揚信。
表 揚 信
xxx領導:
x月x日中午,由于孩子在家玩火,造成一場大火災,當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之后,不顧自己身體有病,備不顧身沖進火海。由于火勢很猛,屋里煙濃,周xx沖進屋后,房門馬上被緊緊地吸住,外面的人進不去,大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下,臨危不懼,急中生智,打破窗戶玻璃,屋里壓力減輕,門可以打開了。救火中,周xx發現立柜還有一盒五四式手子彈,在十分危險的情況下,毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外,避免了一場嚴重事故的發生。在周xx的帶領下,大火終于撲滅,周xx同學卻被燒焦了頭發,燙傷了雙手,該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。[1]
正值全國開展學雷鋒運動之時,貴校學生周xx不顧個人安危,臨危不懼,挺身而出,搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外,特寫信向貴校建議,請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳,予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣,將學雷鋒運動推向高潮。
劉毅山
1999年8月24日
敘事要實事求是。對被表揚的人和事的敘述一定要準確無誤,既不夸大,也不縮小。評價 要實事求是,恰如其分。
要用事實說理。要充分反映出對方的可貴品質。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。不 要以空泛的說理代替了動人的事跡。
表揚信語氣要熱情、懇切,文字要樸素、精煉,篇幅要短小精悍。
表揚信可以組織名義寫,也可以個人名義寫。除信中給予的表揚外,也可以建議有關部門 給予表揚。
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財務工作表揚篇七
一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“”組成,位置在第一行正中。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信,開頭則不必再寫受文單位。
正文的內容要另起一行,空兩格寫,一般來說以下內容應該寫出:
1.表揚的理由。用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果和意義。敘述要清楚,要突出最本質的方面,用事實說話,盡量不要空泛地談道理。
2.行為的意義,在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義,如指出這種行為屬于哪種好思想、好風尚、好道德。
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某位員工給予表揚,如“某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚”。如果表揚信是寫給受表揚者本人的,則感情應當深入,適當談些“我們深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語,“此致”、“祝”等字要寫在行尾,其余的字要另起一行頂格寫。
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名,并在右下方注明成文日期。
認真查閱資料后,小張便動手寫作。很快,一封熱情而質樸的表揚信便寫成了。信中既客觀誠懇地表揚了李師傅的工作成績,又指出其起到了一定的精神帶頭和表率作用。小張高興地將表揚信交給了領導,領導十分滿意。
財務工作表揚篇八
表揚信是以書信的形式,對在生活、工作和學習的某一個方面做出了貢獻,發揚了風格的個人和集體加以表彰的實用文體。表揚信應把表揚的對象寫清楚,表揚的事跡要寫具體,真實的表達自己的感情。
表揚信多數是以信封裝好交給受表揚的領導。一是肯定被表揚的先進事跡,二是表達感謝之情,希望受表揚的人或集體發揚成績,繼續進步。三是宣傳先進思想和事跡。號召大家學習以便形成良好的風氣,提高全民的素質。
寫表揚信,首先除了要寫清表揚的是什么人(或事)外,更重要的,要突出受表揚的人或事所蘊涵的現實教育意義,并且要注意和當前形勢的需要結合起來。其次,表揚的事跡要準確,評價要恰如其分,以免產生副作用。再次,要寫得熱情洋溢,語氣懇切,切忌溢美編造。
表揚信的結構與一般的書信相同。
標題:表揚信(居中)
稱謂:收信方是酒店就寫酒店全稱。(頂格書寫)
正文:一是表揚原因,簡明敘述員工的好品德,好作風。比如員工工作態度認真,待人熱情,使我……。可以加入實際例子。二是用熱情,親切語言進行表揚,表明你的態度和心情。贊揚并鼓勵。這部分自由發揮比較好吧!呵呵。
結語:“向xx學習。”之類的話。
署名:發信人名字或發信單位名稱。正文右下方。
日期:成文日期。署名下方。
xxx公司:
隨著我們公司在取得一項項碩果的同時,背后涌現著這樣一批具有先進模范的員工,他們在自己的工作崗位上不懈的奮斗著,其中我公司車工組的組長‘錢俊’特別值得我們表彰。
錢俊組長自xx年車工組建立就來到我公司,在這5年的工作中,他嚴格遵守公司的各項規章制度,服從工作,始終如一的積極工作精神成為了公司其他員工的好榜樣,他憑借自己15年的工作經驗為公司嚴把質量關,為公司贏得了眾客戶的尊重和贊賞,賺得了好口碑。
在工作上默默無聞是他的代名詞,勤勞、刻苦、堅貞是他的個性,他身先士卒,不怕臟不怕累忘我的工作在一線,他憑借自己多年的工作經驗帶領著車工組兄弟們總是高標準的完成生產任務,加工出了高質量的產品,他們不斷的創造著一個又一個的好成績。
員工是企業發展壯大的生力軍,他用自己的行動影響著身邊的每一個人,他用自己對工作的熱情與責任,為公司帶領出了一支強干的隊伍。 他們是一支成熟的隊伍,一支敢挑重擔且經驗豐富的隊伍,多年來,該班組勤勤懇懇、兢兢業業,工作中他們相互關心、團結協作,遇到問題時他們通過全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決,他們具有班組的凝聚力及團隊精神。我為公司有這樣一支隊伍而感到驕傲。
他們不是為了工作而工作,而是把工作當成了一份責任和成就自己的機會,他們堅信只要用心工作,就一定會做好,其實成功就是屬于那些早有準備的人,之前錢俊組長被評為‘優秀員工’得到了公司所有人的認可。 在過去的幾年間,車工組的兄弟們表現出一種對工作的熱愛和激情,釋放著人生的光和熱,車工組的歷史將永遠記在著他們用心走過的足跡! 最后,在此感謝我們的車工組組長‘錢俊’及車工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作,也祝我們車工組再接再厲再創新好成績,為公司作出更多的貢獻。
xxxx集團有限公司
20xx年xx月xx日
財務工作表揚篇九
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
一般而言,表揚信標題單由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想,好風尚,好品德。
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其余的字,要另起一行,頂 格寫。
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。
財務工作表揚篇十
寫表揚信,首先除了要寫清表揚的是什么人(或事)外,更重要的,要突出受表揚的人或事所蘊涵的現實教育意義,并且要注意和當前形勢的需要結合起來。其次,表揚的事跡要準確,評價要恰如其分,以免產生副作用。再次,要寫得熱情洋溢,語氣懇切,切忌溢美編造。
表揚信由名頭、表揚對象、表揚內容、署名、日期五部分組成。
表揚稿的名頭:寫在稿紙第一行中間;
表揚對象和表揚內容:可以分列兩段,也可以合為一段;表揚對象,一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位,或標明身份;表揚內容,要寫清楚為什么表揚(原因),表揚他什么(經過),向他學習什么(表揚目的)。
署名日期:寫在信紙右下方。
x x縣x x鎮府:
今年五月二十日,我縣開往x x縣的一輛長途客車不幸在途中發生特大交通事故,造成死亡l 5人、重傷8人的嚴重后果。傷亡人員大部分是我縣的農民群眾。當我們在州報上刊登了此事故情況,并發出號召,請求社會各界人士,伸出援救之手,為搶救重傷人員進行募捐后,貴鎮辦公室x x x同志,很快給我們寄來了伍佰元。
我們知道,x x縣屬于國家級僻縣,貴鎮的經濟也仍然處在發展時期,廣大干部和職工的日子都過得還不寬裕。x x x同志擠出伍佰元,救濟素不相識的傷員,實在難能可貴。為此,我們謹代表我縣28萬人民,代表“520”事故中傷亡人員的家屬,對x x x同志表示衷心的感謝,并特地寄來這封表揚信,請你們進行張貼或進行廣播宣傳,以表彰x x×同志的無私奉獻精神和關愛他人的.崇高品德。
此致
敬禮
x×縣府(公章)
x x x x年x月x日
**學校領導:
您好!
某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學鼠校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人:某某單位 x x x x年x月x日
xxx領導:
3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一場大火災,當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之后,不顧自己身體有病,備不顧身沖進火海。由于火勢很猛,屋里煙濃,周xx沖進屋后,房門馬上被緊緊地吸住,外面的人進不去,大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下,臨危不懼,急中生智,打破窗戶玻璃,屋里壓力減輕,門可以打開了。救火中,周xx發現立柜還有一盒五四式,在十分危險的情況下,毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外,避免了一場嚴重事故的發生。在周xx的帶領下,大火終于撲滅,周xx同學卻被燒焦了頭發,燙傷了雙手,該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。
正值全國開展學雷鋒運動之時,貴校學生周xx不顧個人安危,臨危不懼,挺身而出,搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外,特寫信向貴校建議,請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳,予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣,將學雷鋒運動推向高潮。
(空兩字) 此致
敬禮!
署名:xxx
x x x x年x月x日
財務工作表揚篇十一
各位同事們:
大家好!
他有一顆對工作高度負責的心,有一雙勤勞而勇于創新的手,有一副關心同事的熱心腸,在工作中勇于擔當,積極向前,這就是我們立噴丙班前處里班長xxx。
xxx在工作中兢兢業業,擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有火一樣的工作熱情和活力。起到了模范帶頭的作用,經常受到領導的贊賞。在工作能力和業務上xxx更是樣樣精通,雖說一個蘿卜一個坑,各司其職,但是有個別員工,尤其是新來的在很多問題上都要請他指點,甚至是讓他幫著干。有些新的產品加工他能夠很快的熟悉操作,帶領大家完成生產。丙班前處理的成品率連創新高,這與他的努力是分不開的。
李同志團結關心每一位員工,在工作中時時把好事讓給別人,把最臟最重最難的事留給自己。車間生產的時候,吃飯是個很緊張的事,他經常替別人干活,讓別人先吃,等大家都吃完了,他才騰出手,有時飯賣完了已經沒有飯可吃,他就餓著等下班趕成一頓兒。在車間有加班加點的任務時,有的不想加班,而李同志,從不說啥,不提報酬,不說早晚。在我們的考勤表上他從沒有遲到,早退,請假,在加班的時候卻總能看到他的身影。
在工作中無非準時上班,按時下班不遲到,不早退這就是敬業了,就可以安心的領工資了。大部分員工最多能做到敬業,而李同志這種超出常人的工作態度,高于他人的工作能力和技巧,團結合作的精神,關心他人的品質,令人敬佩,值得表揚!特此對某某某同志做出表揚!
表揚人:xxx
20xx年x月x日