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最新大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 20:45:03
最新大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天(5篇)
時間:2023-03-18 20:45:03     小編:zxfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天篇一

為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業余生活,提升校園文化藝術品位,讓每位師生在高格調的.校園文化的浸潤下,發揮個性特長,拓展綜合素質,推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設,積極創建德育特色學校。

秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。

20xx年2月―20xx年元月

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目:

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(xx月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

項目:

1、校園風箏節(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目:

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級小學生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優秀作業展(xx月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(xx月下旬)

7,“慶元旦”文藝演出(xx月28日)

8、經典誦讀(元月下旬)

1、高度重視,精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。

2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯系協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。

大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天篇二

在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行這一個活動。

目的:

1、為豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;2、為督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;3、為增加同學們的創新能力。

意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

文體中心廣場。

xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

活動策劃宣傳階段:

1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行:

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供一個平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動,請注以下事項:

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

(1)文體中心前的發明協會與攝影協會宣傳處。

(2)交予以下各樓負責人處:

大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天篇三

一、活動目的:培養同學們團隊精神和競爭意識,從而認識市場規則,提高他們市場經濟和創業意識。

二、活動題目:b+h方陣

三、活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

四、活動意義:通過運動會提高學生的身體素質,增強團隊合作意識。

五、活動開展:

1、人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當增加人數,擴大方陣規模。

2、各排成立組長,負責自己所在排人員到位和排練情況,并上報城建文藝部負責人。

3、成五排,各排身穿統一顏色服裝,分別為奧運五環色:藍·黑·紅·黃·綠。

4、喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5、齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

注:

1、我們以“一”字方陣進入,象征城建部永爭第一,實現三連冠。

2、進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當。 b凌云賽場,斗志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

3、可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

六、“b+h方陣”含義:

1、“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。

2、“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學子。

3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合,憑借一貫的專業服務精神和對市場的充分了解,1991年通過數個國際競賽,成功進入中國市場,設計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學院,武漢麗島花園等,并獲優秀設計獎,經典建筑獎,創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀,展現自己的才華,設計出創世之作,打造自己的摩天大樓。

七、經費預算:

八、活動負責人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學子

xx年10月5日

策劃人:孫豹

大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天篇四

xx工程學院辦校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。

1.為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。

2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。

迎接六十校園,創造文明校園

1、活動總負責:機設194全體班委

2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟

3、活動地點:湖南工程學院南院一教

4、活動時間:xx年4月25日晚19:~21:5、參加人員:機械系機設194全體同學

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。

2).組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)

2、活動歷程

1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。

3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的`祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。

4).21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。

5).21:5由班委清場,大家解散。

1).在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,

4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。

各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

大學生特色活動策劃書 大學生特色活動策劃書春天篇五

為營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性與主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

創建校園精神文明與促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養與提高我院大學生的文化品位與藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

1.各社團的特色節目展示。

2. 各社團的`海報展示。

3. 游戲互動。

活動前期準備:

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排

3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片

4. 各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好

活動當天:

1. 各社團將海報等放置在場地兩側

2. 由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3. 由各社團介紹游戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯咨詢臺處兌換

活動后期工作:

1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示

2. 將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,并調試好

3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地

4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施

6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動

準備工作:xx月xx-xx日

開展活動:xx月xx或xx日

北門廣場或籃球場

全院學生,社聯成員,各社團成員

1. 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展

2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件

4. 活動當天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1. 活動場地能否申請到位

2. 活動所需音箱等能否申請到位

3. 活動經費能否到位

活動當天所需照片打印:12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等:6元

其他:50元

共計:164元

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