總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

單位消防培訓個人總結篇1

自為期60天的業務骨干培訓班開訓以來，在支隊黨委的正確領導下，在支隊相關部門的關心指導下，以提高-官兵技體能素質和部隊戰斗力為核心，以安全穩定為基調，積極探索滅火救援訓練的新途徑、新方法，嚴格落實“依法、科學、文明、安全”的集訓要求;支隊業務骨干培訓班結合支隊要求，切實加強部隊建設，進一步完善了隊伍管理機制，狠抓部隊安全工作，緊緊圍繞練兵實施方案要求，貼近實戰謀打贏的戰斗需要，不斷改善練兵新方法，多方面深化練兵成果，并采取多種方法、多種途徑提高整體素質，一步一個腳印扎實穩定開展各項工作，在每個階段中取得了顯著成績，經過60天的緊張艱苦的訓練圓滿完成了各項工作任務。

一、統一思想，提高認識，確保部隊高度穩定

為促進本次培訓工作圓滿完成，盡快實現官兵訓練思想的轉變工作，正確面對訓練、學習及生活等各項工作任務，支隊業務骨干培訓班認真研究、精心部署，拓寬培訓思路，每一期培訓開班前舉行動員大會、適時根據訓練進程及培訓情況開展安全形勢分析會、節前節后舉行收心會等，確保官兵思想高度穩定;為加固官兵思想工作，主動引導他們共同進步，共同提高，用豐富經驗和精專業務水準提升他們的訓練能力，在每個階段不斷夯實官兵思想基礎工作，提升思想觀念，牢固穩定思想基礎，確保了部隊高度穩定。

二、加強器材裝備和業務理論學習，不斷提高戰斗力

支隊榆中培訓班通過學器材、知器材、用器材等學習方式，注重從基礎抓起，用知識武裝頭腦，以理論與實踐相結合，人與裝備相融合，訓練與實戰相結合，力求達到“練為戰、戰必勝”的目標。為進一步增強消防官兵個人防護裝備和特種器材作用，發揮人員和裝備器材的最大效能，加強官兵對裝備的了解和正確運用，促進執勤正規化建設，切實提高部隊滅火救援能力。培訓班邀請總隊、支隊業務骨干進行專題講座8次、16次邀請特勤業務骨干齊勇、馬有彪、張澤、葉少臣等教員輔導講解23種特種器材裝備知識，通過理論授課和現場演示的方式使培訓官兵有效掌握各種器材的操作、使用和維護保養，確保在滅火救援中能夠發揮最大效能。在認真學習器材知識的同時，支隊業務骨干培訓班王國偉隊長加強官兵《火場供水》、《固定消防設施》、《地震應急救援》、《滅火搶險救援》、《地震應急救援》《吉林丙烯槽車泄露事故處置》《安全防護與救生常識》等知識，教員趙喜智對救助方法、繩索使用、特種災害事故的救援等方面進行了專題叫做。同時舉行“談理想、話感受”即興演講活動，通過開展本次活動，既鼓舞了全體官兵的士氣，又調動了廣大官兵的工作、訓練熱情。官兵們紛紛表示：在今后的工作以昂揚的精神、振奮的狀態全身心地投入到各項工作中去，為出色完成好各項工作任務做出應有的貢獻。為盡快提高-官兵的結繩訓練救援能力，加快當前訓練工作，蘭州支隊榆中輪訓隊趙喜智利用晚上時間學習理論知識與實踐相結合的結繩方法，進一步夯實了官兵結繩基礎工作。

科學組訓，全面提升階段性練兵成果

支隊業務骨干培訓班在每個階段分別開展了體能比賽、百米梯次進攻操、消防救助技術結繩操、濃煙搜救救助操、特種器材展示操、高層建筑內攻操、橋梁協下救助操等操法，一次又一次的刷新訓練記錄，同時通過五種途徑提高訓練成果。1、支隊業務骨干培訓班積極探索練兵工作的新思路，堅持“訓戰一致“的練兵原則，不斷改進新方法，完善新機制，活躍練兵氛圍，以提高部隊戰斗力為出發點，大力倡導“科技練兵”的理念，積極創新練兵模式。同時創新訓練內容、標準、方法，立足實戰需要，調整優化原有訓練內容，以科學的理論引導，以正確的方法指導訓練，提升各類火災的撲救能力。2、支隊業務骨干培訓班以精心策劃，輕重緩急，主次分明，科學合理，正確的翻開了訓練工作嶄新的一頁，要求各班做到每次訓練后進行認真講評，針對每一個環節，認真總結分析存在的不足，及時進行調整，保證訓練效果科學、有效，還堅持對每天訓練情況進行小結，公布各科目訓練成績的前后五名，不定期評出訓練標兵，在訓練期間營造相互學習、相互促進的良好氛圍。3、在訓練期間，堅持每日登記參訓官兵的各科訓練成績，每周分班對各科目進行綜合考核并公布排名;個人紀錄與最新成績相比較，充分調動全體官兵參與訓練的積極性。同時通過班與班之間比、組與組之間比、干部與戰士之間比，激發官兵訓練熱情，增強訓練動力，在科目訓練中，比力量、比速度、比靈敏、比耐力，不斷提高-官兵的訓練成績。 4、拓寬訓練，轉變訓練新能力。自業務骨干培訓開訓以來，支隊業務骨干培訓班組織開展體能訓練、技能訓練和實戰演練活動，全面提高部隊的綜合實戰能力。支隊業務骨干培訓班從突出力量、耐力、爆發力、柔韌性、協調性訓練入手，不斷提高-官兵的綜合素質，增強官兵身體素質，保證部隊出色完成滅火戰斗、搶險救援的任務奠定堅實的基矗同時在搞好體能、技能等訓練的基礎上，適當增加室外競賽游戲項目，既增強了官兵訓練的趣味，使耐力訓練和爆發力訓練合理搭配。5、支隊業務骨干培訓班在每個階段運用靈活多樣不同方法加強練兵成果，在訓練工作中，為促使工作更上一個臺階;業務骨干培訓班多措并舉貼近實際，從實戰出發，明確組訓目標，嚴格管理，科學施訓，狠抓安全，堅持嚴摳細訓，采取靈活多變的訓練模式，合理安排訓練項目開展工作;并通過以比促訓的方式，針對訓練的薄弱環節，積極創新，改進方法，采用形式多樣的措施激發官兵的訓練熱情;官兵們在訓練場上，揮汗如雨，齊頭并進，個個斗志昂揚、熱情高漲，以積極飽滿的情緒投入到訓練中，為官兵營造出“比、學、趕、幫、超”的`良好訓練氛圍。

四、加強內務建設，進一步加強部隊內務管理工作

支隊業務骨干培訓班在強化部隊正規化管理中，始終堅持“從細節抓起、從點滴入手、從強化作風養成”的管理原則，通過進一步細化內務設置，物品陳列與擺放，定期開展對內務設置和環境衛生檢查評比活動，使部隊內務建設整齊劃一，環境衛生整潔干凈。為了不斷提升部隊規范化管理水平，加強部隊內務設置與環境衛生管理，樹立部隊雷厲風行、作風嚴謹的良好形象。支隊業務骨干培訓班狠抓部隊內務建設工作，全面促進部隊正規化管理，提升部隊整體風貌。在強化部隊正規化管理中，通過對內務設置和環境衛生進行細查，進一步提高了官兵的內務作風養成和良好的衛生習慣。同時嚴格規定對內務、衛生、物品陳列與擺放，并提出了相關嚴格的規定，同時定期開展對內務設置和環境衛生檢查評比活動，嚴格管理考評工作落到實處，對每次檢查環境內務衛生工作進行了講評，使內務設置達到整齊劃一，環境衛生保持良好，切實提高-官兵的自覺性與積極性，進一步加強了部隊精細化管理工作。通過促進部隊正規化管理工作，使部隊整體內務建設更上一個臺階，有力地促進了隊伍的作風建設，進一步提高了官兵的日常養成意識，同時也給官兵們創造了一個良好的工作、學習、生活、訓練環境。

五、加強后勤保障，切實提高伙食水平

支隊業務骨干培訓班為切實加強后勤工作，通過多項措施加強后勤工作：1、加強對營區、寢室的衛生管理。每周對營區和寢室進行一次大掃除和消毒，堅持做到“每天一小掃、每周一大掃”，切實做好營區的衛生消毒工作，消除衛生死角和疫病傳染源，確保營區生活衛生整潔。2、嚴把食品采購關，嚴防病從口入。中隊要求后勤人員對食品的采購、儲藏和烹飪過程進行衛生監督，減少熟食的采購，嚴格遵守儲藏環境和食品操作環節的衛生要求。嚴禁購入過期、變質、腐爛的米、面、油、蔬菜和肉制品，并對所采購的食物按類別及生、熟分開;在使用菜板時，切生食物和熟食物時要分開，減少病菌的傳播途徑，保證食物衛生。3、進一步加強食堂衛生管理。中隊要求每天對食堂的餐具、地面、門窗、桌椅、水龍頭、垃圾捅、地面排水口等進行嚴格消毒，做到流水洗碗，時刻保證食堂衛生清潔、干凈。定期對炊事人員進行衛生知識教育，提高炊事人員的衛生知識水平，做到炊事工作科學化，合理調整飲食結構，防止各種疾病的發生。

通過開展一系列的部隊管理工作，促使部隊各項管理工作大幅度提升，整體面貌得到了進一步更新，蘭州支隊戰訓業務骨干培訓班培訓培訓工作取得了良好成績。并將取得的成績轉化為戰斗力，給支隊黨委交一份滿意的答卷。

單位消防培訓個人總結篇2

6月30日上午9：00，公司邀請華安消防知識宣傳中心封教官在公司大會議室成功舉辦了消防安全培訓，公司領導及員工都積極參加了培訓。

封教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參加人員深受教育，公司負責人也表示將進一步加強消防知識培訓和技能培訓，杜絕火災事故的發生。

通過封教官聲情并茂的演講，讓我們大家對消防知識有了一定的`了解，同時也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，關于安全消防總結有以下幾點：

1、當碰到火災時不要慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，如果樓道中只有煙，那么就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防校結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報警器、撲救、初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并且記錄在案及時整改。

5、通過學習增強安全防范意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍。其次，增強員工的消防知識提高緊急情況的自救互救的能力。

通過這次的培訓，不僅增強了大家的消防意識，同事還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。

單位消防培訓個人總結篇3

為加強消防安全教育，提高全校師生消防安全意識和應急技能，確保在突發火災事故時能夠高效進行救援和逃生。4月12日下午第一節課，芭茅小學召開“20xx年度學校消防安全知識”培訓會。會議由學校校長助理王業高主持。

學校邀請了安慶市市安防火中心的高教官給全校師生消防安全知識培訓講座。主會場在學校多媒體教室，全校班主任和六年級兩個班學生在主會場參加培訓會議。分會場為各班級教室，學校充分利用“班級一體機”組織學生收看培訓會現場直播。

高教官現場向全體師生介紹了消防器材的知識、逃生和急救知識以及安全體系的建立和操作方法。在講座中，高教官引用了許多生動而真實的火災案例，深深觸動了師生的心靈，引發師生思考消防安全的重要性。老師和學生們認真聽取講座，觀看視頻和現場演練，并且與教官進行積極互動、現場操作各種防火滅火器材。

最后，校長肖珩對此次消防安全培訓會作了總結講話。她指出：學校安全管理工作要充分認識到消防安全教育的重要性；各班級要在學校統一部署下，加強消防安全知識的教育，尤其要教給學生防險、避險的技能，讓全校師生“人人心中有安全”，安全教育切實做到“防患于未然”。

單位消防培訓個人總結篇4

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，下面是我對這次培訓的總結：

認清消防安全的重要性消防安全培訓總結工作總結。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點；

熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

單位消防培訓個人總結篇5

太原市3000家復工復產企業的職工或守在電視機、電腦前，或盯著手機，觀看復工復產消防安全培訓直播。

在長約1小時30分鐘的直播里，電視臺主持人和消防監督員采取現場講授、播放案例、組織演練、互動問答等方式，講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。

太原市消防救援支隊提前部署，積極響應，認真組織社會單位收看直播，同時嚴格落實疫情防控工作要求，不組織集中觀看，鼓勵大家盡可能分散聽課，當天共組織3000余家社會單位、6萬余人參加此次培訓。

許多員工收看了培訓直播后，覺得不僅方式特殊，效果也不錯，增長了很多消防安全的知識和技能。

此次網絡授課培訓規格高、針對性強，是消防救援局為深入貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部有關做好復工復產安全防范和安全服務的通知要求，提高企業消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風險而采取的特殊授課方式。

單位消防培訓個人總結篇6

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的`這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會:

1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快 速離開火災區域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身， 如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火 災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并且記錄在案即時整改。

5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

單位消防培訓個人總結篇7

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立消防安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

2、組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對職校生接受和理解問題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下幾個方面加強了規范管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。經常性地檢查疏散通道和應急燈。

2、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

3、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

4、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂的發生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練，同時把“預案”以文件的形式，發到各科室和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機充電難以杜絕，違規用電情況時常存在，容易引起用電短路起火；二是少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現象時有發生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

五、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。

單位消防培訓個人總結篇8

為貫徹校發文件精神，做好冬季防火工作，進一步規范安全管理，針對所轄區域多為容易產生火災的場所及新進員工消防意識淡薄等問題，樓宇二片區進行了一次消防安全培訓。

12月16日下午，在樓宇二片區負責人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下，40多名新進保潔人員于先驌樓架空層共同學習了消防安全知識并接受了消防器材使用的培訓。經過劉兵通俗易懂的講解，員工們很快就掌握了基本的消防知識，同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟長進行了現場演示，邊演示邊講解動作要領，之后還手把手地教員工們如何正確使用消防器材，并對不同類型的滅火器，如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了詳細的說明。

在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法后，員工們進行了實際操作。在練習過程中，行政樓有位保潔員不小心摔了一跤，雙手磨破了皮，但她不顧疼痛，重新拿起滅火器，迅速沖向指定地點，面對“災情”，沉著冷靜，嚴格按照操作規程，最后成功地完成了演練任務。

通過此次培訓，不僅普及了消防知識，還提高了員工們的防火意識，提升了她們的應急應變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎。

單位消防培訓個人總結篇9

xx步行街x年度秋季消防理論和實操培訓已于10月20、21日按計劃舉行，得到了公司領導與各部門、商家的大力支持，并取得了一定的效果，現謹對此次培訓總結如下：

一、完成了培訓目的：

通過這次培訓令各部門員工于商場發生火警時均能熟悉各自的工作職責，有效地加強部門間的協調性、統一性，令各員工了解火警發生時的逃生路線及方法，熟悉簡單消防設備的使用。達到了培訓目的，讓各員工在遇到火警時會報警、會逃生、會滅火。

二、組織完善：

整個培訓共分兩天，三個階段。消防理論培訓（全體員工都參加在電影城3、4號影廳）。

培訓后，實地滅火操練，加深員工對消防器材使用及對火警應急處理能力。

三、存有不足

于該次培訓實施過程中，仍存有如下不足之處：

1、新入職員工及非保安部員工對消防器材的使用不夠熟悉，表現為：滅火器實操滅火時有員工邊跑邊噴射，一次滅火不徹底，讓起火源復燃，噴射時未對準火焰跟部，部分員工對火存有畏怕心理。

2、部分保安部隊員在實操水帶拋接過程中方法不正確，導致速度緩慢。

四、改善措施：

1、強化新入職員工消防培訓。

2、加強員工消防實操演練，盡快掌握、熟悉消防水帶的拋接方法，做到爭分奪秒。

單位消防培訓個人總結篇10

20XX年5月5日～24日，我非常榮幸的參加了四川省消防總隊組織的建（構）筑物消防員20XX年第三期期培訓。在這20天的時間里，聆聽了四川消防職業培訓學校老師關于消防工作概述、燃燒基礎知識、危險化學品常識、消防水力學基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎知識、建筑消防設施基礎知識、消防安全檢查基礎知識、初起火災處置常識、相關法律法規知識、職業道德、防火巡查能力、消防控制室監控、建筑消防設施操作與維護等授課。該培訓采用半軍事化管理的教學模式，經過培訓，使我們增強了紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性，同時也提高了消防設施日常巡查的專業能力、消防設施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設施操作與維護的能力、消防控制室監控的能力以及發生火災應急處理的能力等。

通過二十天的培訓所學以及平時對消防安全管理的理解，抓好消防安全工作又是安全工作中的重點，主要有一下幾點體會：

一、消防安全治理應該做到“安全第一，預防為主，防消結合”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害人人都懂，但是日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，等到確實發生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。

二、宣傳教育要到位。要通過開展消防培訓，消防演習，發放消防宣傳材料和組織專業人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、消防器材配備要到位。根據消防管理部分規定，配備足數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時使用。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。

四、單位每日主要巡查要到位。在檢查設施時，應查看生產日期和壓力表。

以上只是我學習的一部分知識，安全是企業的永恒課題，消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全，我們只有把各項工作長抓不懈，才能保持企業消防安全長期穩定。同時希望大家在日常工作生活中提高消防安保認識，這是對自己的一種責任，也是對自己家人以及單位的責任。

單位消防培訓個人總結篇11

為深入貫徹落實安全生產“基層基礎攻堅年”的總體部署，加強鎮街及社區消防安全管理，構筑新區堅實“防火墻”，7月14—15日，北部新區管委會組織召開全區鎮街及社區消防安全工作培訓會，社區消防安全工作。管委會巡視員、區防火安全委員會主任謝克毅出席了會議，并做了開訓動員，來自全區各鎮街、社區領導、消防安全辦公室管理人員等70余人參加了此次培訓。

會議首先由北部新區消防支隊羅盛支隊長通報了全區20xx年上半年消防工作情況，強調了消防基層基礎工作的重要性并部署了下半年各街道及社區消防安全工作。隨后，謝巡視員作重要講話，他要求各級、各部門：一是要高度重視。充分認識到做好消防監督規范化建設和基層單位消防管理工作的重要性，切實增強做好消防工作的責任感和緊迫感；二是要全力防控。各單位要切實開展各類消防安全專項排查整治，全面清楚火災隱患；三是要加強宣傳。發揮基層單位點多面廣的優勢，全面推進消防工作進社區、進家庭、進企業、進學校、進工地，全面提升全民消防安全素質；四是要認真履職。切實加強“社區消防工作三員”力度，全面構建社區消防安全自治網絡，打牢社區防控火災基矗。

利用此次培訓機會，召開了北部新區鎮街及社區消防安全工作座談會，會上，各鎮街、社區領導代表針對轄區消防安全工作開展情況展開了交流。

培訓會上，消防支隊教員就街道、社區法律法規、消防宣傳、日常消防安全工作應注意的問題、如何建立各類基礎臺賬和如何開展火災事故調查進行了講解，尤其是結合近年來我區社區常見火災事故視頻、消防工作案例等資料，深入淺出進行講解，受到了與會人員的好評。同時，培訓還采取現場實地學習的方法，參觀學習了人和街道、和睦路社區“消防安全示范社區”創建工作，將理論學習與實踐樣板結合起來，極大地提高了培訓效果。培訓結束后閉卷考試。

通過此次培訓，所有參訓人員進一步熟悉了街道社區消防工作職責標準和內容，為提高基層單位消防工作業務水平，做好本轄區的消防工作打下良好的基礎。

單位消防培訓個人總結篇12

為了進一步提高對突發事件的處置能力，不斷提升應急救援水平，完善應急救援體系，提高員工安全防范意識，預防和減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失，確保企業人身財產安全，20xx年x月x日，臨沂市軍分區、河東區政府、山東奧德燃氣有限公司在奧德集團山東公司綜合辦公大樓內聯合組織了第四季度應急救援消防演練。臨沂市軍分區、河東區政府和公司有關領導、三區武裝部有關領導現場觀摩了本次演練。

本次消防演練由公司總經理劉總任總指揮，負責消防演練的指揮。本次演練工作組分為：警戒組：閥門組、技術組、救護組、搶修組、消防組、保障組等七個職能小組。演練前，劉總為全體參加演練的員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。上午10：00，應急演練正式開始，運營部接線員接到報警電話稱：“新辦公樓內燃氣管道被挖壞，引起火災”，接到電話后，運營部接線員立即電話通知公司總經理及安檢部負責人，劉總接到火災情報后，通知綜合辦工作人員立即啟動公司消防應急搶險救援預案。各演練工作組在接到通知后，迅速到位，第一時間將現場設施警示帶，疏散周圍群眾。由于演練現場火勢太大且有受傷人員，無法將火災撲滅，報告

總指揮后，立即撥打119和120進行支援。經過多方努力，大火在半小時后被撲滅，受傷人員被及時送往醫院治療。搶修人員及時對挖壞管道進行維修，在最短時間內回復供氣。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行，整體疏散完畢后，在新辦公樓內集合，本次應急救援演練總指揮、區域公司劉總對此次消防演練做了總評，對演練給予了充分肯定，并要求大家要進一步提高安全責任意識，提高應急救援能力。

通過這次消防演練活動，公司對于燃氣用戶的用氣安全做好了有力的保障。參加消防演練人員的安全防范意識和滅火實際操作能力有了進一步的提高，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，應急能力得到了提高。通過實地消防演練，鍛煉了各小組的組織、應變和團結協作能力。

單位消防培訓個人總結篇13

為了進一演練總結步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，我園特別組織全體人員進行了12·7日消防演練活動。

在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速用袖子捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過兩個安全出口，全體人員集合到空曠的園外，及時清點人數。演練活動歷時3分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有3分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

學校消防培訓總結

學校是人員高度聚集的公共場所，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響學校教育教學的正常進行。多年來，上級部門和學校領導一直高度重視校園消防工作，始終把消防工作和增強學生的消防安全意識放在學校教育工作的突出位置。學習消防知識已經成為中學生在校學習期間不可或缺的必修課。

為了增強同學們的消防安全意識，提高學生的消防自救能力，11月15日，42班的學生進行了一場題為《守護校園平安——學校消防安全教育》的校園消防安全知識培訓。在一樁樁血淋淋的校園火災事例面前，同學們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識的學習。

培訓通過視頻資料，向學生們展示了近些年來我國各地的一些重特大火災事故：XX年上海商學院因學生違章使用電器發生火災，4位花季少女跳樓死亡；XX年6月5日，江西廣電幼兒園因違章使用蚊香，致使13人死亡；XX年北京藍極速網吧因人縱火，導致24人死亡……大量的火災案例，讓在座的學生嗔目結舌，深深意識到缺乏起碼的消防自救常識而導致人員傷亡的嚴重后果。

通過本次培訓，向學生們系統地介紹了用火知識、火災引起的原因和預防措施。在學校校園內部，常見的火災主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實驗操作不當等原因引起的。同學在學習這個內容的時候，都不自禁地對比了自己在平時生活中的一些用火行為，挺有啟發意義。在如何預防火災的問題上，培訓主要針對在校學生的生活和用火情況例舉了十條預防校園火災的安全措施：一是要嚴格遵守學校的消防安全管理規章條例，二是愛護學校的消防設施，三是打掃衛生時，不要隨意點火燒垃圾，四是在校嚴禁吸煙，五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明，六是嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園，七是不在宿舍里亂拉電線，八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等，九是發現電器線路出現燒焦短路等現象要及時報告，十是在進入不熟悉的教學樓、實驗樓時要注意安全疏散指示標志。這十條安全防御措施，對于同學們來說，是很平常的事情，但卻是有效防止火災的基本要求和舉措。

在看到發生火災時應該怎么辦時，同學們議論紛紛、各抒己見。通過培訓，同學們明確了發生火災時應該采取的基本措施：一要沉著冷靜、及時正確地報警；二要采取措施，撲救初級火災（這是火災自救的關鍵）；三是掌握必要的安全滅火的方法，比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法；四是在疏散時掌握好一些正確的方法，比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著冷靜；要避開煙氣的毒害；正確識別疏散的指示標示；要選擇正確的逃生路徑，不能坐普通電梯逃生等；疏散中選擇正確的逃生方法，例如毛巾捂鼻法、匍匐前進法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結法、樓梯轉移法等。同學們看完視頻之后，都覺得大有收獲。

通過這次培訓，首先，在思想上使剛剛進入初中階段的學生認識到了安全用火、科學自救的重要性，增強了同學們在平時學習和生活中安全用火的自覺性；其次，同學們從理論上初步掌握了預防火災的安全措施，為今后防止火災打下了理論基礎；再次，同學們初步掌握了發生火災時基本的逃生自救方法和措施，為后面學校舉行的消防安全演練和火災逃生打下了基礎。因此，本次培訓具有十分重要的現實意義。

單位消防培訓個人總結篇14

一、培訓主題

加入消防，了解消防

二、培訓目的

在對志愿者進行基本知識培訓后，對于消防志愿者這個特殊的身份，很多志愿者都存在一定疑惑，需要有進一步解釋。同時，為使消防志愿者更好地認識自己的定位與職責，特為志愿者進行一系列消防志愿者的專業知識培訓，也能為志愿者更好地服務觀眾奠定基礎。

三、培訓地點、時間

1、時間：20xx年10月19日3：00pm

2、地點：JE103

四、培訓對象

曲師大消防志愿者

五、前期準備

（一）

1、志愿者聯系到位

2、宣傳到位

3、講解材料講解人員：

消防局人事培訓部丁海文老師幼兒園服務大隊喬豐華老師幼兒園服務大隊王梅平老師講解稿準備（由講解人負責）（二）1、電腦：準備有講解材料2、投影儀不出差錯3、音響：用于講解4、水：講解員解渴5、聯系培訓場地

六、具體操作

（一）主持人宣布培訓開始并介紹當天培訓內容

（二）培訓過程：

1、丁老師帶領我們觀看消防志愿者宣傳片

2、丁老師給大家做了一個關于志愿者團隊的介紹

3、王梅平老師給大家做一個關于消防宣傳的講解

4、主持人總結，宣布培訓結束

七、后期整理

1、電腦、投影儀

2、場地整理

3、宣傳報道匯集

單位消防培訓個人總結篇15

我所在的單位組織了一次消防安全培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

一、認清消防安全的重要性

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習

災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態

“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點；

1、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

2、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

3、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。

4、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

單位消防培訓個人總結篇16

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防勝于救災，責任重于泰山”這十八個字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防意識

由于有些工作涉及到易燃爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防意識，但通過這次培訓，發現現有防意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

單位消防培訓個人總結篇17

為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。

20xx年4月23日9點，安保部經理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓。火災的危險性和防火措施。各種消防設施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力

通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的.方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。

火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理，發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經理，班組長帶領員工分組進行討論工作環境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。

通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！

單位消防培訓個人總結篇18

根據公司20xx年崗位培訓總體安排，x月xx日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衛部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。

一、培訓范圍

涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衛主管人員和消防安全管理人員，共計60余人，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

二、培訓內容

為更加貼近實際，本次培訓結合行業特點采取了文字說明和與圖片講解相結合的方式，制作了PPT課件，力求通俗易懂，直觀明了。主要內容包括：

1、火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。

2、燃燒常識，火災的分類和成因。

3、常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。

4、常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解干面粉滅火器的性能與使用。

5、對《xx》進行解讀。

三、培訓效果

針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過

程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：

第一、廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。第二、各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

第三、各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰要求。

第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

第五、各施工現場嚴格落實了《xx》，有效規避了各類火險隱患。

1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

2、依照標準做好現場平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定，提高了抗風險能力。

4、落實臨時消防設施規定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維護，保證完好有效。

5、進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。

鑒于此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態化，形成長效機制，使各個專業，不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力，進一步促進企業可持續、快速發展。