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跳蚤市場活動方案小班篇一

創設體驗情境，以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來，使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學生的思維，充分調動起學生參與活動的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時培養學生的愛心。

二、活動內容：

隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品，標上意向價(指導價)，并以中隊為單位社攤公開拍賣。

時間：12月28日

三、地點：籃球場及周邊(請年段主任聯系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)

四、對象：3—6年級

五、要求：

1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷售。

2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

3、中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

4、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

5、活動結束后各中隊清理地攤衛生。

6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金，用于幫助中隊或學校的貧困學生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛心獎若干名，大隊部期末將下發獎狀。

7、各年段主任安排幾位老師，進行巡查，以確保活動安全、有序進行。

跳蚤市場活動方案小班篇二

跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學生特別手里沒有固定收入的學生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學生不僅能節省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。

作為典型的財經類院校，我校學生通過這一活動不僅為自己和他人創造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學知識運用于實際，從而進行更好地管理、溝通，實現雙贏。

與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發揚學生的自主創業創新精神，構建和諧的校園文化，起了極大的推進作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學生們不僅培養了自己勤儉節約的美德，更加踐行了創業創新的精神，獲得了寶貴的人生經歷。

特別的，伴隨著整個學習雷鋒精神的基調，跳蚤市場將肩負著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區中獲得的全部利潤以及同學們的愛心捐助，悉數列入愛心基金項目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻自己的一份力量，將經財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。

二、活動目的及意義

1.為廣大學生減輕負擔，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。

2.增加了學生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學生的課余生活。

3培養了學生勤儉節約的美德，營造了和諧的校園文化。

4.激發公益意識，發揚互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。

跳蚤市場作為學生會的一項惠生利生的活動，它的舉辦能進一步提升經財學生會在學生中的形象，能更好地貫徹學生會的宗旨，為學生服務。隨著規模的不斷擴大，它更能成為一種對外項目，在校中展開，進行跨學校的交流，形成一個良性循環。

四、活動對象：商學院全體同學

五、活動主辦和承辦

主辦：經濟與財務管理學院

云南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生會生活部

六、活動時間：

收集物品時間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號

活動開展時間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號

七、活動地點：曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地

八、活動內容

活動概述：

跳蚤市場將面向全校學生征集二手代售物品，其中包括學習資料、服裝飾品、體育用品、電子產品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經財學院學生會生活部承辦。我們將統一的對物品和買賣方進行管理，并具體負責整個活動的運行。同時，也邀請學生會其他部門在活動期間進行協助。

九、具體活動流程

一、前期準備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）

1、活動組織

（1）活動策劃、協調（總負責人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）

本次活動由我院學生會主席團負責總策劃與協調，并根據學院對活動的要求，召集院學生會干部以及我院20xx,13，14級各班班干開會協調，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

為解決上述問題，預計在本環節中將會召開三次會議：

a、籌備會（預期時間：20xx年10月31號）

籌備會由學生會主席團按照分管團學工作老師的指導和建議，進行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。

負責人：分管院團學工作教師

參會人員：學生會主席團

b、學生會干部會議（預期時間：20xx年11月3號）

學生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進行落實，各部門內做好部門內人員分工工作。詳細部門分工和人員安排詳見附錄。

負責人：學生會主席團

參會人員：學生會全體成員

c、工作人員代表會議（預期時間：20xx年11月4號）

1.班級代表會議內容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學生會生活部主持召開。

跳蚤市場活動方案小班篇三

通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學習用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流，對舊物品進行再利用，變廢為寶，體現節約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力，引導幼兒關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力，培養幼兒市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。

同時設奉獻一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達我們的一份心意，培養幼兒從小關愛他人，豐富幼兒的多彩生活。

二、活動口號

節約資源舊物循環奉獻愛心快樂體驗

三、活動時間

4月27日下午3:00—5:00

四、活動地點

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

五、活動對象 幼兒園全體幼兒及家長

六、活動物品類別

圖書、學習用品、學習資料、玩具、手工制作品等

七、活動交易形式 出售、交換等

八、活動前期籌備

1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領導意見

2、對現場進行規劃

3、出售人員的分組

九、活動具體形式

1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準備活動物品。全園發放致家長的通知。

2、班內教師對幼兒進行愛心教育，培養幼兒對于特殊兒童的了解和認識。

3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規劃。下午2:50大班家長進班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。

4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業。

5、現場由維持秩序老師維持好活動秩序，并引導幼兒進行交易。大班每2個家庭一組，小組內自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘，3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發卡放學，家長帶領孩子自由參與。4:20停止交易，進行捐款環節。各班整隊，按順序捐款，大一大二到國旗東側捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監督捐款，陪伴教師提前打好名單進行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。

7、5:00活動結束，捐款箱負責人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛生后方可離開。(如果還有消費者，時間可延后)

十、活動須知

1、提前進行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環節。

3、每位幼兒需有一位家長陪同，交易過程中請照看好您的孩子;

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關物品;

4、活動采用現金交易，請備好零錢，并教幼兒會使用現金。

5、讓孩子們發揮自己的才能，家長可以協助孩子根據需要設立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請提前標識好商品價格。

十一、活動規則

1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴禁詆毀其他人的同類產品。

3、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔。

4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計，物品買賣價格由雙方協商自愿購買。

5、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議，應協商解決，切不可發生爭執甚至打斗。

6、買賣方在收取現金時，要自行確認其貨幣的真偽。

7、進行交易期間，工作人員要維持好現場秩序。

十二、活動分工及安排

跳蚤市場活動方案小班篇四

二、 活動目的

三、 活動事宜

(一)活動可行性評估

(三) 活動信息

(四)活動前期籌備

(五)活動宣傳

(六)活動規則

(七)參與方式

四、 活動前期安排

五、 活動規則

六、 參與對象

七、 報名時間

八、 工作人員安排

九、 活動經費預算

一、活動主題： 自強社第 屆跳蚤市場——我淘我樂

二、活動目的： 大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之 處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家， 則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價 格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平臺，借此來溝通和聯系畢業生和在校生， 讓廣 大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素 質，使之學會理財。同時，我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業生離校負擔，方便在校生的學習和生活。

三、活動事宜：

(一)活動可行性評估 本校學生大體生活水平一般，有些學生買了許多對自己無用 的東西，學生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般。可見，在校園組織“校園學生愛心跳 蚤市場”的活動是切實可行的。

1、 以跳蚤市場的形式，為學生提供一個互惠互利的交易平臺

2、 借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風 使學生學會理財 減輕畢業生離校負擔 方便在校生的學習和生活這是一個以愛心為主題的活動，每一個參與跳蚤市場的小 商主每一件物品捐出一毛錢，由自強社為代表捐助給社會上有 所需要的人。

3、 這次活動各個小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給 愛心超市，由愛心超市統一管理，幫助學校或是社會上有所需 要的人。

(三)活動信息

時間：20_ 年 6 月x 日

地點：

主辦者：大連工業大學自強社

(四)活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持

3、對現場進行規劃

4、請參與者收集物品包括衣物、運動器材、圖書光盤、電子科 技等用品

5、召集參與人員和管理人員，介紹場地與分配工作

(五)活動宣傳

1、在學校懸掛宣傳橫幅

2、制作海報一張，在校園醒目處張貼

3、在微信人人空間進行宣傳

4、在學校設立報名登記處

(六)活動規則

1、活動當日可到報名地點持學生證報名登記，可以以個人或團 體名義參與活動。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可交 換。

4、活動中不可使用擴音器、音響等太吵鬧的機器。

5、自強社各個部門的干事負責維持活動秩序。

(七)參與方法 可持學生證到報名地點報名登記參與活動或是短信報名

四、活動前期安排：

1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報，活動前一星期在校 園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣 傳，加大影響力。

2、在學校公寓門口設立報名點，主要是在大四畢業生宿舍樓下 設報名點，支持手機短信報名。

3、6月1號進行擺臺收集物品，并登記每件物品的價格，然后由2 名工作人員進行質量檢驗(保證物品在7成新以上) 。

4、6月 號正式進行跳蚤買賣活動。

5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現場音樂。

6、提前一個小時準備好活動場地，并于活動前兩天召集各參與 人員與工作人員，進行場地的劃分安排和活動的工作安排。

7、在活動現場設立收銀臺和愛心捐物處，并各安排每日值班的 工作人員。

8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總 貨物表、銷售表、購物單等。

9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上 的，且該物必須低于市場銷售價格。

10、因我們這是一個愛心活動，為了能籌到更多的捐款，希望更 多人參與。

五、活動規則：

1、報名者可以是個人也可以以團體,如宿舍名義。

2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結束后歸還本人， 根據貨物多少,劃分攤位面積。報名時參與人需登記清楚自己要擺臺 的時間， (如：6月號上午9：00至12：00為某某的擺臺時間)

3、每個攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。

4、交易中由買賣雙方商議價格，工作人員不做任何參與【自強 社代為出售的物品，統一到收銀臺結賬，收銀臺做好物品登記、賬目 登記】 。

5、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由學生義務捐獻，賣 出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。

6、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的設備。

7、物品的收集范圍為2手產品， 如：書籍、 工藝品、海報、衣物、 生活用品、u 盤等。

8、一天結束后，工作人員必須進行每人的物品清點，以防私下 交易及物品丟失。

9、活動結束后，未售完的商品全部歸還同學本人(本人簽收， 登記) 。

六、參與對象： 大連工業大學全體師生

七、報名時間：

時間：20__年 6月 號 -- 號

地址：小橋擺臺處或是短信報名

聯系電話：

八、工作人員安排： 1.活動總指揮：社長

2.愛心捐物處負責人3名：

3.現場工作人員，攝影：3名

4.現場音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負責)

5.活動場地布置6名：

6.活動結束，現場清理人員：

7.物品歸還及登記人員：

8、收銀臺工作人員：

九、活動所需材料及經費： 活動預算：

(單位：元) 宣傳單：100 份 30 元

海 報：3 張 30 元

條 幅：1 條 50 元

氣球、繩子等：10 元

所需材料：大桶水 + 一次性水杯 ( 50 元) 標價紙30張(3元)

總計：173元

十、附件： 1、 愛心跳蚤市場所得捐贈

跳蚤市場活動方案小班篇五

l 提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！

3鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。

1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰。

2此次任務具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務之后，才有可能繼續執行其余任務以取得最終勝利。

3任務執行過程中，由于環境和條件的變化，大家的編組也會隨時產生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。

4任務執行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協助孩子勇

敢面對，幫助孩子努力成功！

1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵孩子創新與發掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達能力；4加深家長與子女的情感交流；5認真關注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負責地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰！

1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。

2、個人智慧+眾志成城+集體協作=團隊合作。

3、培養良好團隊意識和實踐動手能力。

4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。

5、通過困難任務的完成激發孩子們內在的巨大潛力，培養孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。

跳蚤市場活動方案小班篇六

以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養隊員的交往能力和實踐能力，培養學生的經濟意識和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節約是中華民族的傳統美德，隊員要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個隊員的能力，讓隊員們需要好好體驗一下，積累經驗。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學的隊員們。

號召同學們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標上意向價，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學校的隊員們。

四年級（1）班的全體隊員

1.發動學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小發明、小制作等物件，并寫明允許最低價。

2.制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

3.分組，推薦產生營業員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業。

4.要在規定地點擺放2-4張課桌，圍成柜臺形狀 。

5.要為本組自起一個“商場名稱”。

6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力。

7.各組學生要自帶少量經費用于購買各種文化藝術物品。

8.各組所得收入，捐獻給春雷小學。

9. 評出最佳營業員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進行表彰。

10.各組活動后談心得、說體會。

11.各組上交一篇優秀活動習作。

xx

公明二小四（1）中隊

20xx年10月