在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇一

又一載寒來暑往，又一樹桃李芬芳。值此教師節即將來臨之際，校學生會、校研究生會謹代表全體首經貿學子，祝全校老師們節日快樂!

今天，我們懷著誠摯的敬意，向您表達真誠的感謝。

師者，傳道授業解惑也。您傳授給我們知識，告訴我們要厚積薄發;您帶領我們實踐，培養我們求真務實。您始終秉持"崇德尚能、經世濟民"的育人理念，努力將我們塑造成為適應當代經濟和社會發展需要、德智體美全面發展、理論基礎扎實、知識面較寬、富有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

您一直也在做我們的良師益友。是您讓我們明白，要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。是您給我們勇氣去開拓創新，要求我們襟懷坦蕩;是您引領我們走到寬廣世界的入口，給我們見識和想象。仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。我們崇拜您的學問，要不斷勇敢追尋;我們感恩您的教誨，會嚴格自我要求;我們心念您的辛勞，愿一直努力前行。期待不久的將來，我們步入社會，還能時常跟您談笑風生，讓您引以為傲。

有人曾這樣稱贊老師：您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。這些話語雖不是我們原創，但也深深道出了我們的心聲。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。但首經貿學子的點滴進步真實彰顯著您的辛勤付出，深刻在我們心里的教誨和關懷將化作我們生命的永恒。

最后，我們代表全體首經貿學子再次道一聲：老師，節日快樂!衷心祝愿您身體安康，工作順利，桃李滿天下，教壇吐馨香!

校學生會、校研究生會

20年9月8日

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇二

尊敬的園領導及幼中三班的全體老師：

您們好！我是綦佳宜的媽媽，在此我代表我們全家對金色搖籃幼兒園的領導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長時間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。

佳宜自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛入園時佳宜還不到三周歲，屬于班級里最小的一個孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關懷，滿滿的愛心、耐心和責任心，一次次讓我感動。

記得剛入園的時候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺到搖籃關懷與姐姐們的辛苦。

有一次到幼小三班參加開放日活動，整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側一個蹲著護著孩子們，照顧著情緒波動的孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準備著吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著感動的淚水上完課的。

孩子在幼兒園的細微情緒波動，有幾天佳宜不愛吃飯了，又有幾天不愛來幼兒園了，細心的姐姐們都會觀察到，給予特別的關注，及時和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵，很快就會好轉。

佳宜經常會尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。

姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏得了孩子的喜愛，佳宜自己經常不知不覺編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐?！?，下午接回家總是開開心心，經常還會扎起美美的小辮辮，媽媽問：“誰幫你扎的小辮辮”？佳宜答：“我薛姐姐”，有時候會說“我宋姐姐”，有時候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽，一個“我”字，表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。

再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關懷與正確引導，感謝搖籃文化！最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領導及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂成長！

綦佳宜媽媽

20xx年8月31日

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇三

全體教師：

九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。教師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進的方向。你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第二十七個教師節來臨之際，請允許我代表山東大學第二醫院全體學生向教師們表達最誠摯的謝意，讓我們真誠地道一聲：“教師，您辛苦了！”。

做為醫學院的一名學生，在大學最終也是最關鍵時刻，我十分榮幸的來到山東大學第二醫院，從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路，是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步，是您給我們供給鍛煉機會，讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無微不至的關懷我們。

還記得，您不論嚴寒酷暑，即使剛結束了一天甚至一晚的工作，準時站到到醫學院教室里給我們講課。還記得，您對照病例，精心講解理論知識，耐心細致的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個錯誤，修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐，但我們將永遠銘記。教師，你們刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，精湛的醫療技術，崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣，也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神圣。

教師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面行為規范的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

敬愛的教師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對此刻最大的祝福！在這春華秋實的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹以這份最虔誠的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、歡樂、滿足。

多謝您，最敬愛的教師！

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇四

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。在這xx即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇五

敬愛的大學全體教師：

您們好！

金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第二十二個教師節又如期而至。對于每一個莘莘學子而言，在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中，敬愛的教師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲：教師，您們辛苦了！祝您們教師節歡樂！

“師者，所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的教師，您們不僅僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經據典，滔滔不絕，談笑間引領我們遨游知識的海洋；

難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應當如何挺直了脊梁做人做事；難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著教師們對追求真知的熱愛與努力！您們的愛崗敬業，推進了我校改革、建設與發展步伐的加快；您們的辛勤奉獻，換來了我校教學科研成績的逐年攀升；您們的諄諄教導，激勵著全校萬余青年學生的健康成長；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上?？墒?，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、歡樂、平安！多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學，在各行各業為建設小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇六

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。在這x即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇七

親愛的賴老師：

您好！

明天就是教師節，屬于您的節日！首先，我要對您說一聲：“節日快樂！”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一向背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！

謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個人支持著我。

老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

您的學生：

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇八

我是六(六)班令狐宇涵同學的家長,就在不久前的小升初考試中,我的孩子被北京四中貴陽中天中學、貴陽一中新世界國際學校、樂灣國際實驗學校等8所知名中學同時錄取!面對這樣的成績讓我的心情無比激動。這些都是在貴校領導，老師的辛勤培養教育下取得的結果。在此,我代表全體家長對貴師實小20xx屆小學畢業考試所取得的驕人成績表示衷心的祝賀!向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝,向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

回首孩子的六年小學生涯,作為家長的我們親眼見證了自已孩子的成長歷程:從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善于思考,從一個調皮好動的小男孩長成了一個勇敢勤奮、上進的小男子漢,他的變比讓我感到無比欣慰,這一切,都與貴校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開!

尤其是作為班主任的王影老師,在孩子們身上付出的點點滴滴,更讓我感動。王老師作為班主任,不但要做好平常的校方和班級管理事務性工作,還要更加做好語文課的授課工作。由于上班期間沒有過多的時間批改作業,她就經常將一摞一摞的作業帶回家中批改,為了及時掌握孩子們的學習情況，王老師常常將當天的考試卷帶回家。晚上熬更守夜地把全部卷子批改完成,并將孩子們考試中存在的問題總結后及時反饋給各位家長,以便查缺補漏。為了將她親手帶大的孩手們順利送達畢業,王老師犧牲了一個女人要孩子最寶貴的黃金時間段,面對家人一次次地催促,她總是說:“再等等,再等等,等我把這屆孩子送出去的”“她們是我親手帶出來的,我舍不得中途丟下他們!”....

還有數學蔣薇薇老師和英語陳萌老師、她們的孩子都很小,需要媽媽多陪伴,可是為了班級四十多個的孩子,她們常常放棄了陪伴自己孩子的時間,一心撲在我們孩子的身上。

我們做家長的被他們這種敬業精神和親情的付出為之感動,從三位美女老師在孩子們身上的無私秦獻的付出,讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度、愛尚敬業、愛生如子的高尚情操!作為家長我感受到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質,人格和氣質的教育，以及生存和發展能力的提升。將孩子們交給這樣的學校，交給這樣的老師,我們家長放心!

至此、衷心感謝學校這么多年的付出,感謝恩師的栽培,不論是孩子還是我們家長。終身都會銘記這份教育之恩!

最后,衷心祝愿同學們都能擁有錦銹的前程與美好人生!

衷心祝福貴師實小所有的領導和老師工作順利、身體健康、家庭幸福、事業興旺!

衷心祝福并堅信貴師實小人才輩出!貴師實小的明天更加燦爛輝煌!創一流學校,育濟世英才!

謝謝!

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇九

尊敬的中央音樂學院陳誼教授：

您好!

當我得知家女(您的學生)----錢藝曈，于20xx年11月9在泰國分別獲得"泰國20xx國際古典吉他大賽"中兒童組和少年a組第一名的成績時，喜悅、感激之情自當難以言表!可謂:

藝童三載功尚早，

十年潛心入鳳池。

弦歌樂彩織日月，

真愛無言譜春秋。

----是正

而此時，剛好我在翻閱、整理您給錢藝曈(茉茉)上的每一節課的筆記。不禁仿佛看到這三年來您引領、教誨她的那些足跡，滿滿地遍布在那一頁頁被翻得早已有些泛黃的紙上!

那每一句的諄諄教誨都像是在她成長過程中的一個個加油站;那每一次的鼓勵都像是母親牽領著孩子的小手，陪她完成那一個個充滿神奇的旅程;那每一次的鞭策更像是高明的神醫治病于未發，從而使錢藝曈在學藝的過程中事半功倍。

而這些場景更像是一架一但開啟便無法停止的放映機，一幕幕、清晰地反復播映。

您可否記得三年前，當我帶著女兒到您家時的情景?那時的她剛好是一個7歲的"小白丁"，滿臉稚氣的表情中，卻也掩飾不住對您即將要傳授給她的這項技能的那種期盼!以及對您的尊敬與崇拜。

隨后，她在您科學、系統教育理念的帶領下，其進步速度正像是那架無法停止的放映機，平穩并快節奏地運轉。就這樣，僅僅在三年的時間里，就取得了在她人生中具有里程碑式意義的成績。我全體家人無不歡欣鼓舞，欣慰之余追根溯源。

然而，僅僅一瞬間之后，那種喜悅頓時蕩然無存。因為，是您用豐富的經驗及正確地理念，經過多年的心血澆灌，才使得小苗茁壯成長!正所謂：根本固者，華實必茂;源流深者，光瀾必章。所以，她現在以及將來所取得的成績又是顯得那么的自然，正所謂：水到渠成。同時，又體現了您有教無類的教學方式和能力。

實際上，孩子們取得的所有成績和榮譽在真正意義上是屬于您的。我們的欣喜更應該是為您看到孩子們所取得的進步而產生的喜悅。相反，作為家長卻又有些許地愛莫能助。

您三年來的付出，今天終于有了初步的回報!作為孩子本身也圓了上次沈陽之夢，總算是稍有安心。

其實，無論茉茉取到什么樣的成績，我們做家長的始終都由衷地為您感到驕傲，自豪!因為，茉茉三年來在技藝上所取得的長足進步，是我們大家有目共睹的!更是被業界所認可的!但背后更加深層次東西往往被眾人所忽視，那正是您一直所提倡的"學之為道，必先正趨向!"。這才是被社會所廣為傳頌的"贏在起跑線上"的核心意義、價值之所在，之正解!

當然，通過這次的比賽，還會暴露出茉茉自身存在的一些問題，免不了需要您對她加以指正、批評!盼其戒驕戒躁，以期更上層樓。

您也知道，她未來還有太漫長的路要走，其間仍需要您不斷的教導、鞭策，方能最終修成正果。

我們作為家長心里非常清楚，您的付出都是出自對學生們的負責。孩子們尚處懵懂之年，真正能由心感悟您對她們蠟炬成灰的關愛可能尚須時日。然，作為我們已不惑之年的家長來說又豈有不知之理。您的行為不僅是傳授孩子們未來立足、生存之本領，同時又恩及我們、并身體力行地替我們向孩子們傳遞"正能量"。

再觀家女及諸學子尚處年幼之際，能由心感悟師之厚德尚須時間之器以琢之、亦需世間百態以磨之，非至不惑之歲焉知矣。故，自不敢孰而無睹，理當將此師德、師道加以傳播，期求弘揚!方是以為君子，又曷異月持花之請乎!

本人一無冥冥之志、二無昭昭之明。論德不及陳教授、論才不及諸學子，權茍且于世。綿薄之力雖無足為報，唯盼此舉亦可順帶教化家女，使華夏文明潛藏于髓，所謂上行下效，以求福蔭后代，當勝萬貫之財!亦不令家道失傳于我。

余此舉雖為小愛，更不堪于齒。然，如能將此得以縱橫傳播，可謂大愛亦至矣!

再觀國內的吉他愛好者和彈琴的.孩子千千萬!而能真正接受到科學的訓練體系，和高質量音樂環境氛圍熏陶的學生(尤其是小孩子)能有幾何?感嘆幸運的同時，更覺應積極、大力傳播陳教授的科學、系統的教育理念。將"弘揚正道，民陷乃去"落實到實處。以使國內更多的吉他愛好者盡早擺脫事倍功半的日常訓練模式，盡可能多地接受高質量、專業藝術氛圍的浸染。唯如此，中國古典吉他領域才能迎來真正的春天，最終，在國際舞臺上占據舉足輕重的位置。

如此說來，我更加體會到陳教授內心之焦慮，其肩上的擔子遠非當下諸位學子一隅之格局。路漫漫其修遠兮……，爾當更是任重道遠!

總之，陳教授對孩子們的所有付出，豈是我們做家長的一句言謝所可企及。幸甚至哉，當歌以詠志!

唯嘆己才疏學淺，幾盡思量仍無足表達內心之思緒，奈何墨盡詞窮之時，權借古人之頌師名句以遞吾心，還望陳教授多多擔待!

《新竹》

新竹高于舊竹枝，

全憑老干為扶持。

明年再有新生者，

十丈龍孫繞鳳池。

清----鄭燮

全家向你致以最誠摯的敬禮!

家長：

20xx/11/10于順義苑

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇十

歲末相聚，互道?？?，感謝各位家長對石頭培優常州分校的鼎力支持。作為分校的負責人，分校成立半年以來，我深知我們前進的每一步都離不開所有家長的相助。在新舊相交之際，我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!

作為一個地道的常州人，從外出求學、工作，我在教育行業已經整整從事了七年，這七年，得到了一些認可，也遭受過一些質疑，這些質疑無非來自親人、老師、朋友對培訓行業的偏見和鄙夷。在很多人眼里，這是一個貌似并沒有太具社會地位的行業，即便是公立學校的老師，原本多么崇高的職業在這個人心浮躁的社會也不再為人尊重，更何況我們還不是體制內的教師。我也一度產生懷疑，是否應該聽從長輩的建議考公務員，進入醫療系統，抑或順利完成學業后考入高校任職，這些聽上去都是很不錯很體面的選擇。無可否認，這份工作給我帶來的收入還不錯的情況下，當一批又一批非常優秀的畢業生加入這個行業，加入石頭培優，他們當中不乏來自國內最高學府的清華大學、北京大學、復旦大學、中國人民大學、南京大學等等等等。

很顯然，這個行業并非大家傳統觀念上那么不夠體面，相反，這一批充滿朝氣、充滿智慧，敢想敢干的年輕人正是未來教育行業的頂梁柱，而教育正是陽光下最神圣的事業，這一批又一批來自985、211的畢業生，他們是當年作為學生時最會奮斗、最有效率的代表，他們積累的經驗更加有效和豐富，比如南理工畢業的高材生數學車海山老師，一部分常州的同學已經上過車海山老師寒假零期的課程，見識到了海山的風采，很多家長在群里對車老師嘖嘖稱贊，還有來自河海大學的王坤老師，很多同學可能還不認識他，王坤老師寒假的時候會主帶常州小學數學的課程，包括即將在寒假加入常州石頭培優分校的前學而思大牛劉放放老師、孫云杰老師、歐陽毓賓老師，放放也是南理工的高材生，主帶初中數學;云杰是哈工大的高材生，主帶小學數學、還有廈門大學的歐陽，主帶初中物理。這些曾經的學霸，陸陸續續地加入到這個團隊中，也更加堅定了我對這份職業的信念。

教師是陽光下最神圣的事業，授人以魚不如授之以魚，過去的七年中，當自己一批又一批學生被全世界各地的頂級學府錄取的時候，這種自豪感，滿足感是其他任何一份工作很難替代的，他們當中有被上海交大海洋工程與土建專業錄取的、有被清華大學計算機專業錄取的、高分材料與工程專業、電子工程專業、物理專業錄取的，也有被其他985、211各類高校錄取的，這也是我越來越認可當初選擇的原因之一。雖然我們在建校初期設計了很多很多的活動，開設了很多的低價班，但是師資力量、教學內容并不廉價。石頭培優以口碑起家，一直以來，教師和教學是我們所有工作核心中的核心，這么多年，現如今的規模全靠口口相傳，雖然我們在南京、在無錫、在全國各地取得了非常不錯的教學成績，但是初來乍到，很多常州的同學、家長還不了解我們，我們只有通過這些方法讓家長盡快了解我們，我也必定會不忘初心，堅守根本，沒有好的師資配備、教學力量、沒有家長良好的口碑，必定死路一條。

20年，我們常州分校將全面升級，剛到常州時間匆忙，學校在常柴大廈臨時安排了一個教學點，20年我們將在不更換常柴大廈校區的基礎上，重新為各位同學按照集團要求安排一個更大更寬敞更舒適的教學環境，武進鉑安分校(路橋小商品市場旁)已經裝修完畢，也將在20年春季投入使用。但是，我們深知，最重要的還是教學和教師，這才是石頭培優創立至今的內核。20年，我們必定不辱使命、不負初心，砥礪前行，對得各位同學，也對得起石頭培優!

常州分校

寫給老師的感謝信300字 畢業寫給老師的感謝信篇十一

尊敬的陜鼓西儀幼兒園領導及老師們：

你們好!

我是小小一班王奕博的媽媽，看著孩子一天天健康成長，行為習慣越來越文明，自主能力越來越強，學習興趣越來越濃時，我們全家都特別開心，我深知這離不開老師們的精心呵護和悉心教導，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。

自從王奕博去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應，經常生病，我一個人忙不過來。事實是我多慮了，上學期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以內)，其中10月、11月、12月連續三個月是全勤，這學期3月1號到現在，王奕博也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的生活焦頭爛額。

我早上七點五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧著不進教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習慣性的鬧一會。這個時間老師們正在吃早飯，三個老師不管哪個老師在，聽到我們的聲音總是第一時間放下碗筷走過來，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續了一兩個月吧，老師們早上都沒有好好吃個飯，我的心里有點愧疚和不安，因為早送孩子無形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現很好，讓我放心離開，我對三位老師的感激難以言表。

顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時候都是微笑著的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會及時給我反饋王奕博最近一段時間的表現，有時候在接送時間來不及說的也會在微信里說，盡職盡責，這能讓我及時知悉孩子在幼兒園情況的同時也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現的問題。

羅老師很細心，有一次家長參加活動休息期間，她點名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長也沒察覺。當時我就覺得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個小朋友的特點。

呼老師有時候會給我建議給娃怎么穿，一次給我說娃穿的褲頭有點小了，吃飽后有點勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點小了，但是還沒來得換，老師竟然也發現了這個小問題，可見老師照顧孩子多細致。

說了這么多，其實我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家里我們都沒給他糾正過來，一沒事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺時更是含著手指才能睡著，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時間長了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看著很是心疼。上幼兒園后，老師們也發現了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時間，我發現他衣服上有時貼有兩個小貼紙，他說是因為他一天沒有吃手，老師就多給了一個小貼紙，甚至有幾次放學后老師會在他書包里放個小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。

每次王奕博言語喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽著都能感受到他的開心。他很多時間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見三位老師平時就像是慈愛的媽媽一樣關心、愛護著孩子。我慶幸自己沒有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著他、陪伴著他，給他營造了一個積極、健康的環境。現在我白天工作期間基本都想不起孩子，因為他在幼兒園里有這么好的老師，我很放心。

祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!

媽：馬艷平