范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學感謝信資助人篇一

我叫xx，是xx學校二年級學生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經濟極不發達。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現無音信。在我生活、學習最需要溫暖與幫助的時候，是您伸出來關愛之手，溫暖之手。當我得到您的愛心捐助那一刻，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無私奉獻與關愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節約的錢留下來送給我學習、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報，我下定決心：一定不辜負您的期望，將更加努力學習，克服學習與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。

當我家最需要幫助的時候，是您伸出了無私的雙手，是您的關愛讓我們家多了一份生活的保障，是你的愛心，給我們莫大的'感動，我將好好做人，專心學習，以此來回報阿姨的恩德，長大后會成為社會有用的人!

再見，祝楊阿姨健康快樂，幸福平安!

此致

敬禮

受資助的學生：___

20__年3月7日

小學感謝信資助人篇二

親愛的xx老師：

您好!

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!此致

敬禮

您的學生：

xxxx年9月7日

小學感謝信資助人篇三

敬愛的程老師：

您好！

有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經初二的我，依然忘不您昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當不過：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發芽、生長，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感激。

小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛！您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風，拂過我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的新世界。您批判作業，總是那么細致、那么認真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領下，各項都做到年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節，盡量為我們創造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病，您會急忙聯系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出白發。

如今，我長大，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦！

小學感謝信資助人篇四

尊敬的青島明行一領導;尊敬的學校領導;各位家長朋友們：

你們好!

我叫王瑞菊，是八年級七班學生王曉真的母親。很榮幸能有今天的機會與各位領導.朋友面對面說說心里話，一直沒有忘記5月10號，你們犧牲了自己的休息，甚至放棄了自己正在忙碌的工作，給我們送來了那場具有特殊教育意義的大型公益活動——“共同托起明天的太陽”。也給我們這些足不出戶的村民過了一個終生難忘的母親節。在天氣如此炎熱的今天，又專程送來你們的真情與真愛，我代表在座的28位家長給你們深深地鞠躬，也為你們無私的奉獻表示真誠地謝意!你們給予我們的不只是經濟與物質上的幫助，重要的是給孩子們送來了精神上的鼓勵與學習上的勵志。你們的善行義舉將會是孩子們一生成長道路上的標桿。

說心里話，我替自己的孩子也感到幸福，能就讀在這所在全市從建筑設施到教學硬件一流的新學校，孩子從升入初二搬遷到新校以來，由于學校領導的規范管理與老師們的辛勤教導，發現從品德與禮貌越來越成熟，學習上也很努力，表現最突出的是知道知冷疼熱了，借此機會，我代表在座的28位學生家長給學校領導鞠個躬，感謝你們對孩子的付出與辛苦。

作為家長，我們所希望的就是孩子在學生時代能開心、快樂健康地成長!我也會以明行一各位好心人士的無私奉獻為榜樣，配合學校，用心教育孩子努力學習，好好做人，以正確的心態面對自己的家庭，不攀比，不羨慕虛榮，從小勵志，學會感恩，懂得感恩，不要辜負你們這些好心人的期望，做一個讓你們、讓學校放心，我也放心的好學生，以將來滿意的答卷回報你們今天為他們的付出，成為社會有用的人。

最后，祝青島明行一的領導和全體愛心人士：工作順利!家庭幸福!健康平安!祝學校的各位領導和家長朋友們，萬事如意!一切安康!

此致

敬禮!

感謝人：x

20xx年xx月xx日

小學感謝信資助人篇五

尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：

你們好！ 我是來自益陽市安化縣古樓鄉完小的受資助學生夏文浩。

首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校、為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。 最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！

此致

敬禮！

小學感謝信資助人篇六

尊敬的家長朋友：

您好！

您的孩子xx同學，在二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色，進步很大，總成績分，從原來的名進步到名。

表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。

請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。

成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。

我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

寫信人：

20xx年xx月xx日

小學感謝信資助人篇七

敬愛的`湖北叔叔阿姨：

你們好！

在這次5.12大地震中，我們受災了，許多人無家可歸，有些人有家不能回。

在我們需要幫助的時候，是你們！是你們把我們從失望、絕望的邊緣拉了出來。

5.12那天，天氣很好。我們正上體育課，解散以后，就都去玩了。我和有些同學在教室，而有些同學在操場上玩耍。突然，地球像在生氣似的，教室里的人嚇呆了，我才剛反應過來，就大聲喊道：地震啦！地震了！腳下便像踩著風似的，拼命往樓下跑。剛到樓下，就被掉下來的一塊小瓷磚砸到了手，但我還是拼命地跑向操場。操場上頓時彌漫著哭聲、呼聲。回想起那天，我還是心驚膽戰。

地震當天，吃的沒有了，喝的也沒有了，我只是呆呆望著家

可是，你們在這個時候幫助我們。給我們發幾大箱幾大箱的救災物資。還給我們搭建學校。雖然教室很簡陋，但是也讓我們感受到了溫暖。

在此，我向你們表示深深的謝意。

祝

身體健康，萬事如意！

一個受災的小女孩

20xx年4月

小學感謝信資助人篇八

尊敬的老師：

時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著一起往上沖!五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?

再一次真誠地說聲：老師，謝謝您!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

小學感謝信資助人篇九

感謝信

中建國際建設有限公司國際港項目部的各位愛心人士： 您們好！

首先，請接受淶水縣龍門鄉偏道子小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這里生活條

件差，生活水平低。您們對學生的救助和為學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關愛！

作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝中建國際建設有限公司國際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

淶水縣龍門鄉偏道子小學

20xx.11.7

小學感謝信資助人篇十

20xx年x月x日，設計藝術學院黨總支的書記汪中海收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：

我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被蘭州理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。

為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳實，是蘭州理工大學設計藝術學院大一的學生。

在此，我公司對陳實同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳實同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。

最后，我公司全體員工對貴校和陳實同學表示最真心的感謝!

感謝信的落款處寫著：____________有限公司

20xx年x月x日