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勵志大學生演講稿 大學生演講稿1000字(四篇)

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勵志大學生演講稿 大學生演講稿1000字(四篇)
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

勵志大學生演講稿 大學生演講稿1000字篇一

大家好,我演講的題目是《我的大學生活》。

還記否,在高中時,為了考上一所大學,老師教育我們一定要吃苦。現在吃苦,上了大學就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們可以上網通宵了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。

入學不久,很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學自己想學的知識,做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里,參加一些社團、學生會、比賽,讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風景民俗;可以做一些調查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責任意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎。

當然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我,失去自我;有的同學不知道自己所學的專業有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學習。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。

前途是光明的,道路是曲折的。事物的發展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時,事物保持現有的性質、特征和傾向,當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時,事物的性質、特征和趨勢就發生變化,舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

經過否定之否定,事物運動就表現為一個周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程,體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們,事物的發展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據事物發展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發展邏輯,防止思想認識的直線性。

因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展表明,事物發展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結了我的大學一年級,也將總結我的大學生活。

我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標和方向。生活是一種態度,我們只有懷著積極的心態,懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現了自己的價值,又快快樂樂的度過大學生活。

同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。可以說古之大將者,現之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發明燈泡時,實驗過很多種材料當作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經過無數次失敗終于提煉出了一克鐳。

達爾文的日心說是戰勝了無數的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內,他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的。或許這也是人生吧!

謝謝大家!

勵志大學生演講稿 大學生演講稿1000字篇二

20xx年廣東省高考大規模作弊案曝光,而當年的考題正是那個關于“拋棄誠信”故事;火刃2年北大社會學系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方字的內容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當代人類學》;xx年河南省所有高校結成了科技誠信聯盟;么狽年寧波大學畢業生在他們的畢業論文上鄭重申明:本論文純屬個人研究成果,如發現有剿竊,本人愿承擔一切后果。

說到這我不禁想問一個向題:誠信值多少?

其實,把誠信標出個價早就是銀行信用卡服務的一種手段,現在很多人也都在說誠信是金子、誠信是鉆石,可誠信真的只是幾克金屬、幾顆石頭嗎?

我的家鄉云南石屏縣有一名復員軍人叫龍偉。曾經是電衛還擊戰中的土賓班長,在收復老山的戰斗幣,龍偉帶著兩名戰友進雷區排雷,兩位戰士相繼犧牲,龍偉一條腿也被炸傷,但他仍堅持繼續排雷,第一條路開通了。戰士們踏著烈士的鮮血沖了上來。可就在這時前面的一個小凹部是又一個越軍埋下的混合雷區,沖鋒的戰士被擋住了―龍偉掙扎著站起來觀察了一下情況,毅然撲向雷區,舍身開路,三顆地雷相繼爆炸,龍偉倒在了血泊里,戰士們高喊著為龍偉報仇的口號沖上了陣地,龍偉身受重傷被送進了后方醫院。

勝利后戰友們紛紛為龍偉請功,上級安排了宣傳科科長和解放軍報記者探訪了龍偉,準備寫一份英雄事跡的材料就授予龍偉竹活著的排雷英雄”稱號。這是多大的光榮啊!當記者問龍偉在滾下去用身體排雷的時候想到了什么?龍偉卻說了句令所有人都大吃一驚的話:“我當時趴在草叢里看不清,準備站起來觀察一下再決定怎么排雷,但腿上的傷口一陣鉆心的疼,我堅持不住摔了一跤,就滾了下去。”啊?滾雷英雄是摔跤壓響了地雷?宣傳科長急了:“龍偉你確實壓響了地雷,確實鼓舞了士氣,也確實負了重傷,這些都是事實啊,要不你就說你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了。“我沒想那么多,確實是摔跤滾下去的。”直到今天龍偉也沒有改口,很多人在赤裸裸的金錢面前可以說不,但有多少人能在巨大的榮譽面前說不?

當年的《解放軍報》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱號固然令人敬慕,實事求是精神更加可貴》!龍偉最終沒帶習磷的桂冠,但我實在算不出該在’后面添多少個零才能標出龍偉誠信人格的價值!

這些道理誰都懂奮類似的事跡大家也都聽過,同樣是青春年少,同樣是熱血沸騰,可你們知道大學生的信用度是多少么?就是我們這樣一個綜合素質高、就業前景好,預期收人相對較高的群體,就是我們這些被叫做天之驕子,國家棟梁的大學生有多少可信度你們知道么?

兩年前復旦、交大、同濟等50所上海高校為申請過助學貸款的近2萬名大學生首次建立了大學生個人信用檔案,旨在通過對大學生助學貸款的償還情況進行跟蹤。對我們的信用進行跟蹤?這個檔案意味著什么?意味著社會對大學生信用狀況的一種態度一種不信任的態度!也許你們和我一樣為此感到不平,可面對著大學生拖欠貸款比例在有的地方竟高達35。3%的時候,面對著其他消費群體拖欠率不到千分之一的時候,我們還有沒有足夠的底氣去說什么不平?

大學生的貸款成了一種尷尬,一種銀行拿不回錢的尷尬;一種真正貧困的同學想借,卻不好意思伸手的尷尬;一種學校眼看著學生頓頓吃白飯,卻不敢借錢的尷尬!

一兩年過去了,那些建立了大學生個人信用檔案的學長學姐們大多數已經離開了學校,走上了各自的工作崗檢,你們知道他們的還款率是多少么?100%!100%,他們給社會交上了一份滿意的答卷;100%它讓我這個普普通通的大學生在這里說起誠信的時候能把腰桿挺得比誰都直;100%,它給社會、政府、學校以莫大的信心。但更重要的是它讓更多貧困的大學生能借到這筆急需的錢,而這些大學生也許就是明天的華蘿庚、楊振寧、張朝陽,。就是祖國的未來,就是中國發展的領路人!誰能給他們標出個價?

誠信究竟是金子包著的鉆石還是人格的價值?

不,此時此刻我卻要說誠信它不值錢,它應該一分錢也不值的,只有當誠信的價格不值得大家討論的時候、誠信才能體現它本來的面民到那時誠信如同空氣一樣——它無處不在,人們一刻也離不開它,可誰也不需要為它付錢!

請不要再吶喊誠信是金,誠信是銀了兮讓誠信回歸吧!回歸本來的面目,回歸本來的價值,因為我們誰也沒有資格更不需要給誠信去標出這個價!

勵志大學生演講稿 大學生演講稿1000字篇三

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

親愛的老師、同學們:

大家好!我這天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》。

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生,我注定不能夠成為大師,但平凡的我決不能夠選取平庸。“非志無以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養。

我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是斗士就要拼搏沙場,是學子就要勇攀高峰。”對于我,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討。“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能夠得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度,透過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學————難忘的旅游學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼,一齊飛向更高的藍天!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志大學生演講稿 大學生演講稿1000字篇四

各位評委、親愛的同學們:

上午好!送走了溫暖的xx年年,又迎來了期待的20xx,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

今日,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

或許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。或許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今日讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的.日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

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