每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

上課嗑瓜子的檢討書篇一

對不起，我不該在教室里嗑的，更是不應該在上課的時間嗑瓜子，您說的對，難道因為沒有老師在傍邊監督我們，我們就可以隨心所欲，這么的放肆嗎？嗑瓜子是我們都禁止的事情，校紀校規上也規定了，因為瓜子殼太難清掃了，太多人喜歡亂扔垃圾了，我這次的，就是叫做“頂風作案”。明知道學校前段時間有了這條新規定，我還這么大膽的在晚自習的時候嗑瓜子，我現在站在您的角度上來看這件事情，我也覺得我真的不像話。

我現在是真的覺得錯了，首先上課吃東西本來就是一件違反規定的事情，這是學校內的每個學生都知道的事情，但是還是會有人抱著僥幸的心理，非常去做，就好比我今天晚上晚自習，怎么就那么忍不住自己的嘴巴，拿起桌子里的瓜子就開始吃，一點也不在乎班上同學們的感受，雖然我這個人還算有素質，沒有把瓜子殼扔在教室的地面上，而是自己折了一個紙盒子裝著的，但是也還是不能無視我上課吃懂的錯誤，晚自習下課之后，您就把我叫到辦公室，看教室里的監控視頻，這個時候我清楚的發現，我給旁邊的人，帶來了多少的不便，晚自習那么安靜的環境下，基本上全班同學都可以聽到我嗑瓜子的聲音，十分的打擾他們學習，讓他們沒辦法靜心的去看書，但是我卻絲毫沒有注意到他們看我眼神，一個個都是不經意間望向我，眉頭緊皺、嗤之以鼻的，而我就是自顧自個的在哪悠閑的嗑瓜子，我真的是有點呆。

老師，我知道這樣的原則性的錯誤，是沒辦法進行原諒的，這又不是什么校紀校規以外的錯誤，我也不是什么高一新生，第一天上課了，對學校的規定是清清楚楚的，所以我這次也不乞求的到您的'原諒，還是我就是希望您能看在我認錯態度還算好的份上，對我的處罰能稍微輕點，但是您放心，無論您絕對給予我什么樣的處罰，我毫無異議，嚴格的執行，我也想讓自己吸取下教訓，以后再做事之前，我會好好的審視自己，好好的在腦子里梳理一遍，這件事是不是錯誤的，這樣我就可以很大程度的避免自己再次發生類似的錯誤了，另外，我課桌里剩下的瓜子我會統一的交給您，一顆不剩，怎么處理全部由您決定，為了表達我晚自習給大家帶來的不便，我會在事后，主動的跟班上的同學們統一的道個歉，這樣我的心里才能好受點。

老師，您放心吧，我今后絕對不會再給您徒增麻煩了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課嗑瓜子的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

對不起，我不該在教室里嗑瓜子的，更是不應該在上課的時間嗑瓜子，您說的對，難道因為晚自習沒有老師在傍邊監督我們，我們就可以隨心所欲，這么的放肆嗎？嗑瓜子是我們學校都禁止的事情，校紀校規上也規定了，因為瓜子殼太難清掃了，太多人喜歡亂扔垃圾了，我這次的錯誤，就是叫做“頂風作案”。明知道學校前段時間有了這條新規定，我還這么大膽的在晚自習的時候嗑瓜子，我現在站在您的角度上來看這件事情，我也覺得我真的不像話。

我現在是真的覺得自己錯了，首先上課吃東西本來就是一件違反規定的事情，這是學校內的每個學生都知道的事情，但是還是會有人抱著僥幸的心理，非常去做，就好比我今天晚上晚自習，怎么就那么忍不住自己的嘴巴，拿起桌子里的瓜子就開始吃，一點也不在乎班上同學們的感受，雖然我這個人還算有素質，沒有把瓜子殼扔在教室的地面上，而是自己折了一個紙盒子裝著的，但是也還是不能無視我上課吃懂的錯誤，晚自習下課之后，您就把我叫到辦公室，看教室里的監控視頻，這個時候我清楚的發現，我給旁邊的人，帶來了多少的不便，晚自習那么安靜的環境下，基本上全班同學都可以聽到我嗑瓜子的聲音，十分的打擾他們學習，讓他們沒辦法靜心的去看書，但是我卻絲毫沒有注意到他們看我眼神，一個個都是不經意間望向我，眉頭緊皺、嗤之以鼻的，而我就是自顧自個的在哪悠閑的嗑瓜子，我真的是有點呆。

老師，我知道這樣的原則性的錯誤，是沒辦法進行原諒的，這又不是什么校紀校規以外的錯誤，我也不是什么高一新生，第一天上課了，對學校的規定是清清楚楚的，所以我這次也不乞求的到您的原諒，還是我就是希望您能看在我認錯態度還算好的份上，對我的處罰能稍微輕點，但是您放心，無論您絕對給予我什么樣的處罰，我毫無異議，嚴格的執行，我也想讓自己吸取下教訓，以后再做事之前，我會好好的審視自己，好好的在腦子里梳理一遍，這件事是不是錯誤的，這樣我就可以很大程度的避免自己再次發生類似的錯誤了，另外，我課桌里剩下的瓜子我會統一的交給您，一顆不剩，怎么處理全部由您決定，為了表達我晚自習給大家帶來的不便，我會在事后，主動的跟班上的同學們統一的道個歉，這樣我的心里才能好受點。

老師，您放心吧，我今后絕對不會再給您徒增麻煩了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課嗑瓜子的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

高中的生活已經開啟，原本我應該做好準備，迎接這一場知識的較量。但我卻因為管理好的行為，做了讓老師，也讓家長失望的事情。在此，我首先想表達我的愧疚，其次是想告訴老師您，我知錯了，我知道自己不應該這么任性，也不應該把自己的無知放進的課堂之中。對于這一次，我深感后悔，感到羞恥。我會用自己最大的誠心和毅力去改變這個缺點，希望您看在我如此誠摯的份上，給我一次改正自我的機會，我會盡自己所能去證明給您看的！

剛剛進入高一，在上一個學期的適應下，我已經習慣了規律的高中生活。這一個學期的開始，也帶著一些壓力來了。但我卻完全沒有把這些壓力放在心上，甚至是避之不聞。更可恨的是我不顧他人感受，在昨天晚自習的時候邊嗑瓜子邊寫作業。這一點恰好被您看到了，您走過來指責了我，當時我還有心浮氣傲，想著自己也沒有發出響聲去影響別人，更是沒有不在學習。雖然您對我進行了嚴厲的批評，但是當時的我并沒有聽進去。您看到了我當時的態度之后，讓您也更生氣了一些。

下課之后，您把我叫到辦公室，和我聊了會天。這短短二十分鐘的聊天，卻讓我感到羞恥難堪。您沒有直接了當我的不對，而是從其他的方面讓我認識到了自己的錯誤。那一刻，我明白了您的用苦良心，我也感到深深的自責。而當我真的在這件事情上深究下去時，我才發現自己是多么的可笑，更是多么的無知。所以這次我也真的對自己感到失望和痛恨，我也意識到了自己的錯誤，并且想出了改正的方法。

通過這件事情，我認識到了自己對紀律的輕視，以及太過自我，完全不顧及他人的感受。更是沒有顧忌整個班級的形象。我這樣的做法實屬自私，我也認識到了自己在這個方面的固執。或許是因為太過自我，所以總是沒有站在別人的角度去想問題，所以才出現了一些這樣的情況。對于這幾點，我會在今后的學習中慢慢改變，我不會再用無知去破壞紀律，也不會再做一些影響別人、讓老師生氣的事情了。我會好好的學習，用一個正確的態度，用一個積極的心態，面對每天的學習，也做一個稱職的學生和同學，不再給您帶來困擾了，請您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日