總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小學普通話宣傳周活動總結 小學普通話推廣周活動總結篇一
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了第xx屆推普宣傳周活動領導小組，并制定此項工作專人負責，教導處、總務處、少先隊等鼎力協助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。領導小組成員認真學習領會文件精神，研究制定活動方案，分工負責，具體落實。
為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
1、一場國旗下講話。
結合本次推普周“大力推行和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀文化”的宣傳主題，進行一場國旗下講話，向全校師生進行宣傳發動。并安排了推普周的各項活動。
2、各班級舉行推廣普通話班隊會。
各班級在本屆推普周利用班隊會宣傳推廣普通話相關知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規范字比賽，有的進行經典誦讀比賽，通過比賽，激發學生對中華民族優秀先進文化的學習和熱愛，提高學生的普通話水平和文化修養。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實踐活動課程，高年級同學分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向學校周邊的大街小巷，學校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的“蟲子”。學生們發現，我街道的招牌、廣告、宣傳標語都非常規范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力 共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將繼續說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區環境,提高全社會語言文字規范水平的目的.
最新小學普通話宣傳周活動總結 小學普通話推廣周活動總結篇二
根據以市、區教育局語言文字委員會工作意見的指導精神，我校于20xx年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，與時俱進”的倡議：堅持以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區都參與說普通話。
根據要求，我校通過
1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）
3、朗讀一篇文章
4、寫一段（篇）工整、規范的句子
5、講一個故事
6、推普小隊在行動
7、別字連線
8、主題黑板報為主要內容，以班隊會、“普通話進農家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心，語同音”推普專欄等活動形式，推廣普通話。
9月12日，我校制訂了推普周活動方案，根據這一活動方案，我校切實執行了活動方案的內容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站推廣普通話規范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊，帶領學生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯系加以改正。
2、發揮少先隊組織的作用，學校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規范班。
3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展學寫規范字的比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區環境，提高全社會語言文字規范水平的目的。
最新小學普通話宣傳周活動總結 小學普通話推廣周活動總結篇三
語言文字是重要的交際工具和信息載體，學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現將推普活動情況總結如下：
為了深入扎實地搞做好我校的推普工作，使普及普通話工作真正步入制度化、規范化的軌道，我校建立了健全的、穩定的推普組織機構，成立了推普小組。從國家的語言文字工作的方針政策到語言文字的規范使用，隨著推普工作組織的完善，工作任務的落實、責任分明，為我校順利的開展推普工作打下了良好的基礎，是推普工作得以真正落實和真正取得成效的最為根本的.保證。
1.抓好日常推普工作。
要求學校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
學習與宣傳國家語言文字政策方針和推廣普通話的意義。我校在醒目處張貼推普標語，讓師生在思想意識上高度重視推普工作。根據推普工作的開展，我校號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
3.開展好班級推普工作，增加推普力度。
各班出一期推廣普通話的板報，開展一次以“普通話及”為主題的中隊主題活動。豐富多彩的班級推普活動的開展，使我校形成了一個良好的推普環境。
4.積極行動，深入實踐
（1）開展“啄木鳥”比賽。
（2）征集“講普通話，用規范字”宣傳畫。
（3）班級的朗誦比賽。
通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯系起來已經成為廣大師生的共識。
最新小學普通話宣傳周活動總結 小學普通話推廣周活動總結篇四
為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，在第xx屆推普周來臨之際，安陽市銀鷺小學精心部署了一系列的相關活動，現總結如下：
在本周的升旗儀式上，大隊輔導員王凌燕作了“講好普通話，寫好規范字”為主題的國旗下的講話。她介紹了推普周的相關知識，并向全校師生發出倡議：倡議全校師生寫規范漢字，養成說普通話的習慣，并盡量做到準確流利，為未來打下基礎。
各年級認真辦了一期“講好普通話，寫好規范字”主題黑板報，大家根據活動主題設計出一幅幅精美的黑板報，主題鮮明，圖文并茂。大力營造積極向上，健康文明，潤物無聲的校園文化氛圍。
利用張貼宣傳海報、微信公眾平臺、校園網站、印制宣傳頁等方式，向學生家長以及社區群眾宣傳推普周。五年級學生代表深入社區介紹推普周主題，教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話。學生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》，號召家長從自身做起，說普通話、寫規范字。
在本屆推普周活動中，學校要求老師更加認真的上好每一節寫字課，糾正學生寫字坐姿及握筆姿勢，并在寫字課時間播放《云水禪心》，給學生營造靜心、放松的寫字環境。在今后，上好每一節寫字課將納入學校常規管理中，讓學生從小能夠寫一筆好字。
由年級組統一選取古詩詞，組織各語文老師利用語文課、晨練、午間等時間段對學生開展古詩詞誦讀活動，加強學生的意識，落實學生說好普通話。
安陽市銀鷺小學在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭語言文字工作再上新臺階。
最新小學普通話宣傳周活動總結 小學普通話推廣周活動總結篇五
20xx年9月11日至17日是全國“第xx屆推廣普通話宣傳周”。活動中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題，結合學校實際情況，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認真做好語言文字規范化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規范字的主要力量，向全體學生宣傳說普通話、寫規范字，并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規范字，并且要求廣大師生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度。
1.早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動，并布置相關推普安排。
2.在推普周期間，我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。
3.一次國旗下講話
9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排，并由學生代表倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
4.一次主題班會
9月11日各班級召開了一次推普主題班會。
5.一次社區宣傳活動
9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書，走進上洞村，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7.開展現場作文比賽活動。
為配合20xx年市讀書節活動，引導學生積極參與讀書活動，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，培養學生良好的閱讀習慣，使讀書成為學生生活的一部分，讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高學生的習作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節，四到六年級每班三名學生代表班級參加了xx小學讀書節小學生“夢閱讀”現場作文競賽活動。
8.規范漢字書寫比賽
9月15日，各班在校隊課舉行了規范漢字書寫比賽，倡導學生說普通話，寫規范字。
雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經結束，但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
