當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

《笑貓日記》的讀后感篇一

——題記

在一個雨后天晴的下午，媽媽出門購物，我們順便來新華書店買書。

書店里的書玲瑯滿目，有小說，有漫畫，甚至有游戲秘籍!我走向楊紅櫻的書區，手指一個一個的點著那些書，希望能找到那本令我期待了很久的那本書。“嗯，‘想變成人的猴子’?不是!‘藍色的兔尾巴草’?也不是……唉!‘從外星球來的孩子’到底在哪兒啊!”我一邊生氣地抱怨，一邊找這本書。功夫不負有心人!只過了一會，我就在在第五排那兒終于找到了這本書。

回家后，我開始如饑似渴地讀這本書，不知過了多久，我翻到了最后一頁才戀戀不舍地合上了它。

閉上眼睛，故事里的一幕幕場景浮現在我的腦海里，比如：胖頭讓笑貓教它各種笑容，那活潑的樣子打動了我、還有胖頭去特技學校學習的一幕幕、或者是寶寶那奇怪的舉動……但最讓我難以忘懷的還是那一章——外星球孩子的音樂天賦。胖頭來到寶寶家不久，寶寶的爸爸媽媽送給了寶寶一臺大鋼琴，并想讓寶寶學鋼琴。而胖頭，在來到寶寶家之前，去過寵物特技學校學過彈鋼琴，于是有一天，他拉開琴布爬上了鋼琴，彈出了優美的旋律……寶寶聽到了如此宛轉有美的歌聲，就興致勃勃地當起了指揮，為胖頭打起了準確無誤的拍子……

讀完了這一章，我真是感慨萬千! 因為我對音樂一竅不通，所以無視了它的存在，但文章中的寶寶學過鋼琴嗎? 他學過打拍子嗎? 沒有，他也是對音樂一竅不通第一次看過鋼琴，第一次聽音樂……但他為什么會打拍子，而且打的準確無誤? 是微笑，是笑容! 是胖頭那迷人的笑，那溫柔的笑，那甜美的笑!就是胖頭那迷人的笑，才消除了寶寶與它的陌生，才消除了寶寶與它的恐懼，才讓寶寶有了如此天賦!

笑容，就是治愈孤獨的良藥，正是笑容，使胖頭和寶寶的心中建了一座橋，使他們的心連在了一塊，讓他們更加溫暖。

笑容的魔法，可以征服一切，不是嗎?

——后記

《笑貓日記》的讀后感篇二

今天，我讀了一本好書，名叫《笑貓日記之綠狗山莊》。故事的內容大概是這樣的：有一天，笑貓和地包天來到了一個叫綠狗山莊的地方。它們發現這里的狗狗都是綠色的！后來，有一個人開著車來了，把地包天抓走了。萬萬沒有想到的是連小白也被不幸的抓到這里了！后來，笑貓和球球老老鼠展開了拯救小白和地包天的路程……

這本書用了許多好詞好句，語句優美。其中，我最喜歡的一段是：翠湖公園的一年四季都很美：春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。現在，冬天才剛開始，葉落花謝，梅花還沒有開發，可這時候的翠湖公園也有美景，那就是初冬的銀杏林。又高又直的銀杏樹舉著一樹如小金扇般的黃葉，寒風吹過，將小金扇從樹上卷到空中，天地聞一片金黃。小金扇在空中旋轉著，徐徐落下。地上鋪了一層金黃的銀杏葉踩在地上“沙沙”地響。

我在這本書里看到了笑貓的優點：機智、聰明過人。記得我也有一次這樣的經歷呢！

那是一天上午，我正悠閑地吃著早飯，我的好朋友方雨晨和李懿慧用兔子般的速度跑到我身邊，方雨晨對我焦急的說：“汪婷，你最近有沒有丟東西呀？我和李懿慧有好多東西都不見了！”

“啊！不會吧，你和她的東西不是昨天還在嗎？”我有些吃驚。我找了找我的東西，發現我的也不見了！連忙焦急地向她們問道：“昨天下午回家前你的東西是放在哪里的？可以帶我去嗎？”她們點了點頭，便帶我去了哪里。到了“案發現場”，我對她們大聲的說：“仔細找找，看看有沒有留下線索！”說完后，我們開始分頭尋找線索了。

過了一會兒，我們分別找到了這幾樣東西：一張青蛙狀的紙和一只白色的手套。后來，我仔細想了想：這種東西只有他們會有，一定是他們做的。但是我沒有證據呀！啊，我有辦法了！我不由自主的笑了起來。

然后，我找到他們了，看到他們正拿這我們的東西在搞破壞呢！我們兩步并一步地向前走去，對他們大發雷霆：“你們干什么拿我們的東西！你們難道不知道擅自拿別人的東西是犯法的行為嗎！”然后，他們對我們說了聲“對不起”，還把我們的東西還給了我們，把損壞的物品賠了新的。

夕陽西下，我們各回各家。那天，我明白了：不管做什么壞事，都會留下蛛絲馬跡，只要你留心觀察、大膽推測就拿到屬于你的東西。這次，我還明白了：平時要多看書，到關鍵時候總會給你帶來有用的東西。

《笑貓日記》的讀后感篇三

我愛看書，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。

這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會兒感動，一會兒氣憤，一會兒哈哈大笑，一會兒暗暗神傷。

它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發現只要拿著這把神奇的傘，來到某個人的面前，再將傘向左轉或向右轉，就能看到那個人的過去或未來！

通過這把能讓時光流轉的'傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已；看到小可憐死去時，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過不已；看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無比 ......

這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個小時候 “歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子，長大后能獲得那么高的成就呢？又為什么小時候學習成績優異的丁文濤，長大后卻一無所成呢？在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功！而丁文濤只會死記硬背，沒有想象力，也沒有創造力，最重要的是，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會有出色的成就呢？！

小時候結巴的張達，在夏林果的幫助和鼓勵下，通過特殊的說話方式，長大后一點也不結巴了；馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界著名的建筑設計師還當上了受市民信任的市長；安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛心，長大后她當上了一名優秀的小學教師，把愛和知識傳播給自己的學生們；小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來 ......

在書的最后，當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們為什么會有那么好的未來”時，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運”！

是的，我要像他們一樣，做一個善良、有情有義、懂得感恩的人！

讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優秀；想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福；我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息 ......

《笑貓日記》的讀后感篇四

大家好，我是楊佳琦。

有沒有一本書，它讓你讀了之后便愛不釋手，仿佛進入了夢幻般奇妙的世界。今天我給大家推薦的就是我的最愛叢書《笑貓日記》。

文中的主角——笑貓，是一只神奇的貓，它像人一樣有思想、有感情，而且還會各種各樣的笑，有冷笑、狂笑、微笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……。書中故事有的幽默，有的悲傷，我時常被書中的故事逗的哈哈大笑，有時又為悲傷的結局愁眉不展。

這套書有很多本，每本都很精彩，其中讓我印象最深刻的是《會唱歌的貓》這一本書。里面主要講述了笑貓的女兒二丫的故事，二丫是一只極善良的小貓。在小區的西門旁有一個聾啞人為了生存賣報，但是因為他沒法說話一天只能賣出幾張報紙。當片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望開始在二丫的心里悄悄生長——它告訴自己一定要幫助這個可憐的聾啞人，于是二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說人話，終于有一天人們驚喜地發現，這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓，聾啞人的報紙也很快就被賣光了。

圣誕節的時候，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著她走進了一間陌生的病房，那里躺著小女孩依依的媽媽，原來媽媽是在一場車禍中為了救依依受了很重的傷，變成了植物人，爸爸也在車禍中去世了。依依每天來到媽媽的病房唱“魯冰花”這首媽媽最愛的歌，想用親情喚醒媽媽，但是因為依依要上學和媽媽呆在一起的時間太短了，幾個月過去了也沒有達到很好的效果。二丫被依依深深的感動了，它又跟鷯哥刻苦學習唱歌，終于學會了唱“魯冰花”這首歌，二丫一遍又一遍的唱給依依的媽媽聽。當新年的鐘聲響起時，依依送給了媽媽一朵含苞待放的百合花，并許下了心愿：希望百合花開時媽媽也能醒過來。當二丫又一次唱歌給依依的媽媽聽時，它驚奇的發現百合花居然已經開了一半了，媽媽的眼睛也在微微的顫動，依依推門而進時百合花已經完全盛開，依依媽媽睜開了眼睛，看到自己的女兒，依依媽媽激動極了，母女倆緊緊地擁抱在一起。這時候二丫悄悄地離開了。文中看到這里，我早已淚流滿面，內心非常感激二丫的付出。

二丫雖然只是一貓，但它善良、努力的品質令我很感動。我應該像它學習，努力讀書，將來幫助更多需要幫助的人。

謝謝大家！

《笑貓日記》的讀后感篇五

在暑假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的書，名叫《笑貓日記之轉動的時光傘》。

讀了這本書，我獲益匪淺。

故事的經過是這樣的：笑貓偶然發現了仙女蜜兒的那把古老的油紙傘的秘密，從此、時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封封的過往，就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家鼓響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

首先，讓我驚訝的是，以前胸無大志的淘氣包馬小跳后來竟然當上了市長，以前又笨又傻的安琪兒竟然當上了小學教師、童書作家！讓人感到驚訝的事情還多著呢！以前說話結結巴巴的張達不結巴了，還當上了大學教授。笑貓最喜歡的杜真子后來當上了兒童營養學家……

馬小跳、唐飛、張達和毛超這幾個搗蛋鬼小時候經常被秦老師批評，可他們長大后卻不記恨秦老師還給她買禮物，看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶！

看到這些孩子們長大后的區別，我感到很奇怪，為什么小時候并不突出，而且很令人討厭的他們為什么長大后會出類拔萃呢？我在書中尋找出了答案：原來性格決定了一切。馬小跳能當上市長是因為他仁義、善良、有情有義、有擔當、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說，千萬不要當一個小大人，做小孩兒就要可愛一些，調皮一些不要天天板著臉，每個孩子都要對自己有信心，不要為這為那煩惱，只要做你喜歡的事，說不定以后會有很大的成就呢！

這本書里我最喜歡的人是馬小跳，因為他有情有義有擔當，只要他答應的事，他就一定做到不會忘記。比如說他答應去參加夏林果的生日會，他就沒忘記，而且還是第一個到的。他有情有義是因為他沒有忘記秦老師對他小時候的教導，秦老師老了后，他費盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。

謝謝楊紅櫻阿姨的書，從這本書中，我懂得了很多道理，我會向馬小跳學習，做一個有情有義、有擔當的人。

《笑貓日記》的讀后感篇六

這個寒假中媽媽給我買了一套《笑貓日記》,這是百看不厭、非常吸引人的一套書。

它的作者是楊紅櫻奶奶，成都人，生于1962年，18歲開始就當小學老師，是很有名的兒童文學作家，我最喜歡她寫的故事中那個主人公“我”，就是笑貓,他所有的心情都用笑來表示，微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑，他是一只有思想、有智慧的貓。她書中的人物個個栩栩如生、活靈活現的，還有愛吃糖蒜的地包天、幽默的老老鼠、調皮的馬小跳、聰明的杜真子和天真的猴子。

這套書里我最喜歡看《想變成人的猴子》，也是讓我感受最深的。書的主要情節是這樣的：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。

有一天，笑貓看到對對眼欺負猴子，便和馬小跳一起拯救了它，并且讓猴子和他們生活在一起。時間久了，猴子也想變成人，于是總學習人的行為和動作，好幾次都弄巧成拙，制造出不少麻煩，馬小跳爸爸想盡千方百計，才把猴子放回了大自然。

這本書的內容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是斗雞眼老頭欺負猴子的情景讓我十分氣憤，地球上不光有人類的存在，還有空氣、水、土地、動物……

應該好好的保護好身邊的一切，尤其動物是人類的朋友，人類與動物應該和諧相處，保護動物就是保護人類自己的家園。

這些朋友里笑貓最喜歡的就是杜真子，杜真子是笑貓的主人，一見到笑貓就像見到寶貝似的，又是抱又是親，所以笑貓特別向著她，總是對杜真子微笑。

而且馬小跳不聽杜真子話時，笑貓就會朝著馬小跳獰笑，馬小跳就會嚇得渾身直哆嗦，趕快乖乖地聽杜真子的指揮。所以說小動物也是有靈性的，只要你對它好，它一定也會對你好，只要我們去愛護小動物，我們一定能和它們成為好朋友。

我要向馬小跳、杜真子他們學習，學習他們愛護動物、敢于和壞人作斗爭的精神。

從這個故事中還可以看出來，動物們也希望像人類一樣開心的生活，那我們又怎么能不珍惜呢！

我平時上課時總會溜號、不注意聽講，而且回到家里東西擺放的亂七八糟，總想著玩，埋怨媽媽管的多，一點也不珍惜幸福的生活，看到這只想變成人的猴子都那么努力的做人，我真的挺慚愧的，今后我一定要改正自己的缺點，好好地努力，珍惜作為人類的一切資源，要不然都被猴子頂替了。

《笑貓日記》的讀后感篇七

去年暑假，媽媽給我買了《笑貓日記》這套書。我看了覺得實在是太太太好看了。因為讀它時，有時會禁不住哈哈大笑，有時會忍不住地眼淚花花。書中動人的詞句會溫暖我的心，讓我重新拾回自信，而且這套書還讓我忘記一切煩惱。它們就像我的知心朋友每分每秒陪在我的身邊幫我排憂解難。

那我就說說這套書的《藍色的兔耳朵草》吧。這本書主要講了在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍寶石船的藍山。生長在藍山的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏，但是笑毛貓還是去了，笑貓歷盡了千辛萬苦采到了兔耳朵草，可是竟被幾只兔子偷吃了。正當笑貓傷心失望時，奇跡出現了，虎皮貓的耳朵好了。看到這，我開心極了，想一定是笑貓的誠心創造了奇跡。

我最喜歡這套書里的主人公笑貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，讓

人感到不可思議！而且是一只有思想，勇敢，堅持不懈的貓。

讀了這本書，笑貓這種勇敢，勇于克服困難的精神值得我們學習。我就有過這樣的經歷。

記得有一次，爸爸教我跳水。來到游泳館，館里人很多，好多小朋友在戲水、學游泳，歡笑聲在館的四角回蕩。我站在跳水臺上，正準備起跳，低下頭，大吃一驚“哎呀，這么高！”我頓時就像烏龜見到鯊魚一樣把頭縮到殼里去，心怦怦直跳，直跳出嗓子眼，全身發抖。我猶豫是否放棄，耳邊傳來爸爸的口令“下蹲，起跳。”但是我一動也不動地站在那里，腦袋空白，池中的水花在眼前閃動。

爸爸大概看出我很害怕，就響亮地喊到：“兒子，你一定行的，把游泳池看作蹦蹦床。”耳邊哄哄的，我還是不敢邁出一步。“想想你喜愛的笑貓，兒子你一定會做的很好。”爸爸的話在耳邊響起。笑貓那千變萬化的笑出現在腦海，仿佛一股無窮的力量注入到我身體，勇氣又回到我身上。于是，我兩眼一閉，勇敢地起跳。“撲通”，我完美的入水，鉆出水面，心無比的歡快。眼前又出現笑貓的笑臉，好像再說：“你真是一個勇敢的孩子啊！”爸爸拉住我的手，笑容滿面。我在心里默默地對笑貓說：“謝謝你朋友。”

小朋友們，快去看看《笑貓日記》吧，你一定也會和它成為朋友。讓我們和它一樣勇敢，把心中的勇氣之火燃燒起吧，做一個頂天立地的男子漢！

《笑貓日記》的讀后感篇八

放下《笑貓日記—那個黑色的下午》這本書，不禁熱淚盈眶，是無聲的大愛感觸了我；是永遠一起的信念感動了我；是無私奉獻的精神感染了我。心中一直回蕩著一首曲子：無論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……

你們還記得嗎？2008年5月12日下午2：28分，一場震驚世界的大地震。這場驚動世界的大地震，讓這個黑色的下午，永遠停在了笑貓的記憶中，“親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺奶奶、黑旋風、阿黃和阿黑，你們在哪里？”在慘白的陽光下，笑貓走過一片又一片廢墟，踏上了艱難的找尋之路 “無論你們在哪里，我都一定要找到你們，生死不離！”雖然無數人在這里喪命，但是笑貓一起憑著堅定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳的爺爺和許多人，可地震的傷害不只一點點，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風又下落不明。可我相信，他們會活下來，因為，他們有愛。

我還記得，這本書的第二章：那是一位母親，她在無比黑暗的廢墟下，用自己瘦弱的身軀撐著即將要倒下的房屋，緊緊地抱住自己的孩子，為孩子騰出了空間，當救生員找到她時，她已經死去了，臉上掛著欣慰的笑容，孩子安然無恙地躺在***懷中，甜甜的睡著，當救生員抱出孩子時，發現了孩子的脖子上掛著一部手機，手機上有一條正在顯示的短信，是那位死去的母親留下的，寫著讓人襟然淚下的一句話：“親愛的孩子，如果你能活下來，一定要記住，我愛你！”救生員被感染了，他們放下孩子，深深地向那位偉大的母親，鞠了一躬。這是一種不能用言語而表達的那種偉大而無私的母愛，正是如此，這是地震沒有摧毀的東西—— 母愛

讀到這，我深切的體會到那位母親對孩子的愛，其實，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會這樣的驚天動地，但她們的愛會在平時的一點一滴中顯露出來。

嘮叨——似乎是每個***標志，但這也是她們對我們愛的表現。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來吃飯，洗手”到上午的“快做作業”，再到中午***一聲令下：“來吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺了！”處處透露著媽媽對我們的愛、關心。

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑，我想我很久以后，都會記住，我愛您！